貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣季學(xué)期九年級語文第一次月考試卷

第3頁望謨縣2023年秋季學(xué)期九年級語文第一次月考試卷〔150分鐘，總分150分〕一、根底知識與運用。〔30分〕1.以下詞語加點字注音完全正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.娉婷〔píng〕鮮妍〔yán〕輕靈〔líng〕成吉思汗〔hán〕B.黎明〔lí〕柔嫩〔nèn〕搖曳〔zhuài〕稍遜風(fēng)騷〔sāo〕C.墳?zāi)埂瞗én〕冠冕〔miǎn〕凝望〔líng〕惟余莽莽〔mǎng〕D.紅暈〔yùn〕呢喃〔ní〕豐潤〔rùn〕分外妖嬈〔ráo〕2.以下詞語書寫完全正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.禪師佝僂制裁矯揉造作B.秘訣杜絕箴言李代桃疆C.灰燼綢緞劫掠形消骨立D.恪守儒養(yǎng)贓物華麗堂皇3．以下句子加點成語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A.深索特色民族文化與旅游融合新的路子，努力把貴州建設(shè)成一流旅游目的地是推動貴州文化旅游開展的不二法門。B.2023年平川冬奧會一些韓國選手為了奪冠，不惜違規(guī)或干擾其他選手，他們應(yīng)該為違背奧運會公平、公正精神而自慚形穢。C.如此之多的奇珍異寶，隨著行宮的毀圮，已經(jīng)蕩然無存了，不知今后是否還能看見。D.許多媒體為了追求新聞的客觀性，而不是單純?yōu)榱宋矍?，就會做出斷章取義的報道。4.以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.一種文化能夠傳入異域，并生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，自然有它的歷史必然性。B.在中國攝影家協(xié)會的大力支持下，貴州鐘山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成功舉辦了“聚焦傳統(tǒng)文化〞。C.一個民族是否偉大，全在乎善于反省自己，知己得失，納天下精髓，成萬世敬仰。D.不僅書法忠實地記錄了某個歷史事件，更詮釋出不同歷史時期所獨有的文化風(fēng)氣。5.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。〞C.把報刊亭改造成志愿者效勞站？還是生活效勞便民亭？人們對此意見不一。D尊老愛幼、勤儉持家、知書達理……這些都是中華民族傳承千年的美德。6、結(jié)合語境，填入下面橫線的語句最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A．一位學(xué)生向老師請教做人做事做學(xué)問的方法。老師說：“，，創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變，，行文當如縱橫家之靈活。采百家之學(xué)問而集于一身，必成賢者。〞①治事應(yīng)持法家之嚴明②待人應(yīng)守儒家之誠信③讀書當如墨家之兼愛A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①7.名著導(dǎo)讀。〔2分〕?艾青詩選?是詩人艾青的詩歌選集，他的作品，抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的“保姆〞深深的摯愛和無盡的思念。8.默寫〔10分〕〔1〕后來啊//我在外頭/?！灿喙庵?鄉(xiāng)愁?〕〔2〕，邊秋一雁聲。〔杜甫?月夜憶舍弟?〕〔3〕因思杜陵夢，?！矞赝ン?商山早行?〕〔4〕喜逢母校百年校慶，一位海外歸來的老學(xué)者回憶了母校的百年滄桑之后，對滿堂學(xué)子深情地說：“，。〞〔用?沁園春.雪?中原句作答〕〔5〕在?長沙過賈誼宅?中“，。〞兩句道出千古文人悲劇以及欲求解脫而不得的苦悶?！?〕?左遷至藍關(guān)示侄孫湘?中表現(xiàn)詩人坦陳心志，不辭衰弱，不惜殘年的忠君之心的詩句是：，！二、閱讀理解〔50分〕〔一〕閱讀下面這首唐詩，完成9-10題?！?分〕孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛9.作者是如何描寫孤雁的執(zhí)著的？請加以分析?！?分〕10.尾聯(lián)運用了哪種表現(xiàn)手法？蘊含了作者怎樣的思想感情？〔3分〕〔二〕閱讀下面文言文，完成11-14題?！?5分〕桃花源記①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云③先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“缺乏為外人道也。〞④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。11.解釋下面加點詞的意思〔4分〕〔1〕漁人甚異之〔2〕未果，尋病終〔3〕處處志之〔4〕欣然規(guī)往12.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子?！?分〕〔1〕復(fù)前行，欲窮其林。〔2〕問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。13.請用自己的語言簡要描述②③兩段文字所展現(xiàn)的圖景?！?分〕14.世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想？〔3分〕〔三〕閱讀下面這篇文章，完成15-19題?！?5分〕不記得從什么時候起，每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或不認識的鄰人，專程前來要花。②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花，有時親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。當然，父親一定會留下用手可以夠得到的范圍，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。④念小學(xué)時，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮呻，送給老師和同學(xué)。有時自己懶惰貪玩，便忘了，經(jīng)常是老師提醒：“我又聞到花香哦。〞我才猛然記起。⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學(xué)向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學(xué)開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。現(xiàn)在想起來，真自覺小家子氣。那時一直不明白，何以小小的花朵，競有如此大的魁力?因為我總是喜歡花的姿態(tài)，遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前，物資并不豐富，用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，確實令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花間說家常，增進情誼，真是情趣無限。⑥而父親趕早摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時，我被這般美麗的父母美麗感動。⑦我恍然大悟。原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上，每年刻畫一痕，以志成長；也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。作者借玉蘭花的“記憶〞，表現(xiàn)了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。(4分)16．選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動〞，“美麗〞的含義是什么?(2分)17.選文第⑤段，寫自己的“小家子氣〞，有哪些作用?(3分)18．請對選文中劃線的兩個句子，任選一句加以評析。(3分)①經(jīng)常是老師提醒：“我又聞到花香哦。〞我才猛然記起。②也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。題目是文章的眼睛。請發(fā)揮你的聰明才智，給上面這篇文章擬一個恰當?shù)念}目。(3分)〔四〕閱讀下文，完成20-23題〔14分〕負責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂①1972年，北京大學(xué)周培源教授寫信給周恩來總理，針對國內(nèi)根底科學(xué)長期落后的一些原因提出意見。對此，周總理指示中國科學(xué)院和國務(wù)院科教組負責(zé)人，要求他們以這封信作根據(jù)，“要求科教組和中國科學(xué)院好好議一下，并要認真實施〞。他還特意強調(diào)：“不要如浮云一樣過去就完了。〞這話說得很重也很耐人尋味，針對的是當時一些同志的作風(fēng)松懈，對工作如浮云般了無根基，看得見、摸不著，飄飄忽忽難落實，缺少責(zé)任心。今日思之，依舊發(fā)人深省。②何為責(zé)任？為何要盡責(zé)？盡到責(zé)任又如何？梁啟超先生一篇文章提出：負責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂。細細想想“責(zé)任〞二字的始末，深意大抵在此。有權(quán)必有責(zé)，有權(quán)力的行使必有負責(zé)、盡責(zé)的艱難。心存敬畏、如履薄冰，夙夜在公、殫精竭慮，待到責(zé)任盡完，對使命有所交代，方可以自我告慰，收獲甘甜的喜悅。為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)，是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)〞，表達著我們這支隊伍的苦樂觀。③孟子說，“君子有終身之憂〞，這憂不是顧影自憐的小我憂愁，而是家國天下的大我憂責(zé)。退休的第三天楊善洲便卷起鋪蓋上了黃泥溝，在油毛氈棚里一住就是9年，植樹造林2.5萬多畝染綠荒無人煙的大亮山。谷文昌東山縣治風(fēng)沙時，帶著技術(shù)員走遍了全島412個山頭，實地探風(fēng)口、查沙丘，常是滿身泥土，連續(xù)3年天一下雨就發(fā)動群眾冒雨出動，先后種植木麻黃8.2萬畝，構(gòu)建起鎮(zhèn)風(fēng)沙、抗怒濤的綠色長龍。④位卑未敢忘憂國。一說權(quán)與責(zé)，很多人習(xí)慣性地認為那是別人的事，是“大官〞琢磨的東西。其實不然。1934年，紅三軍退出湘鄂西蘇區(qū)后，因為沒有電臺，中央一直沒有掌握他們具體的方位，黨史上著名的停止“肅反〞運動的“五月來信〞無法送出。最終，組織上只能將它用密寫藥水寫在兩件襯衫上，交給通訊員小李。他不懼山高路遠、重重關(guān)卡，一路苦尋，徒步走了兩個多月才找到部隊，將信交到賀龍手中，從而扭轉(zhuǎn)了紅三軍的命運。這位“用生命送信〞的同志未留下全名，但共和國永遠不會忘記他的功勛。⑤越是艱難處，越是修心時；越是盡責(zé)后，越有開心顏。正所謂“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心〞，黨性教育乃是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，把責(zé)任與擔(dān)當銘刻在心，時時勿忘、久久踐行，我們定能在群眾滿意中收獲“而今而后、庶幾無愧〞的快樂?！怖?/p>

波〕?人民日報?〔2023年03月23日04

版〕20.本文的中心論點是什么？〔2分〕21.第③④段主要運用了什么論證方法？有何作用？〔3分〕22.本文的論證思路是怎樣的？請結(jié)合文章內(nèi)容加以概括?！?分〕23.有人說，初中生是未成年人，不需要擔(dān)負責(zé)任。你同意這種說法嗎？為什么？〔5分〕三、綜合性學(xué)習(xí)。〔10分〕24.為弘揚中國傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了系列活動，請根據(jù)下面內(nèi)容，答復(fù)以下問題：〔1〕【閱讀經(jīng)典】人生的高度取決于閱讀積淀的厚度。與書籍相伴的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。仿照以下畫線局部，在橫線處續(xù)寫句子?！?分〕要求：語意連貫，結(jié)構(gòu)根本相同，修辭手法一致，字數(shù)可略有增減。閱讀經(jīng)典吧，經(jīng)典著作會像雨露一樣，滋潤你干渴的心田；，。〔2〕【書寫對聯(lián)】根據(jù)給出的詞語，組成一副完整的對聯(lián)?！?分〕詞語：溢書聲雅室盈芳園上聯(lián)：墨香下聯(lián)：〔3〕【趣解漢字】仿照例如，從備選漢字中選擇一個，進行趣解?！?分〕【例如】碑“卑〞微的石頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站