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策勒事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【word打印版】1:中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)最首要、最根本的任務(wù)是()。
單項(xiàng)選擇題::
培育和弘揚(yáng)民族精神
培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民
提高整個(gè)中華民族的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)
進(jìn)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
2:以下有關(guān)公文的說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
單項(xiàng)選擇題::
公文的基本組成部分有:標(biāo)題、正文、、日期、印章或簽署、主題詞
通用公文,又稱行政公文,指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件,如請(qǐng)示、報(bào)告、函等
通知的廣泛,不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制
函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來(lái)的正式公文,對(duì)受文者的行為沒(méi)有強(qiáng)制性影響
3:生命是一場(chǎng)布滿意外收獲的宏大歷險(xiǎn),看上去難以把握,其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。假如你從不犯錯(cuò),或者從沒(méi)有人批判過(guò)你,那么你指定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。假如一個(gè)人這樣生活,那么他確定無(wú)法發(fā)揮出全部潛力,當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。這段文字主要是想說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題::
人生要勇于嘗試
生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)
生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在
一個(gè)人不行能從不犯錯(cuò)誤
4:幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花,仿佛毫不以深冬為意;倒塌的亭子旁邊還有一株山茶樹,從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái),赫赫的在雪中明得如火,()而且()。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題::
狂暴,混亂
生氣,高傲
張揚(yáng),動(dòng)蕩
猛烈,驚心
5:現(xiàn)代西方美學(xué),一反過(guò)去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法,而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理學(xué)美學(xué)用科學(xué)方法討論人的審美心理,偏重于主體;科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能,偏重于客體。但不管采納哪種方法,他們都認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)(美的定義)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辯性探討,沒(méi)有什么意義。由此可知()。
單項(xiàng)選擇題::
現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為,傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思索沒(méi)有意義,方法也不科學(xué)
心理學(xué)美學(xué)討論人的審美心理,側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容的討論
科學(xué)美學(xué)側(cè)重討論審美客體,即對(duì)審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析
應(yīng)當(dāng)拋棄對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題的哲學(xué)探討
6:(1)掌握過(guò)程(2)物理刺激(3)短時(shí)記憶(4)瞬時(shí)記憶(5)長(zhǎng)時(shí)記憶
單項(xiàng)選擇題::
1-2-3-4-5
1-2-3-5-4
1-2-4-3-5
5-4-3-2-1
7:從目前銷售狀況來(lái)看,全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬(wàn)臺(tái),接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國(guó)分析師估算,iPad上市以來(lái)已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減,所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過(guò)去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎全部IT巨鱷們,都排著隊(duì)預(yù)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是:()
單項(xiàng)選擇題::
iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤(rùn)源
目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad
平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威逼
銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)
8:世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是()年研制的。
單項(xiàng)選擇題::
1957
1956
1947
1946
9:張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員,所以網(wǎng)上批判他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不行能是真的。以下哪項(xiàng)假如為真,上述推斷才是必定牢靠的?()
單項(xiàng)選擇題::
該委員會(huì)的委員在人選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查
網(wǎng)絡(luò)上的言論是不行靠的,且批判的帖子沒(méi)有署真名
該委員會(huì)的委員從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為
凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為
10:濃度為30%的酒精溶液,加入肯定量的水后濃度變?yōu)?0%,再加入同樣多的水后濃度變?yōu)椋ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題::
0
0
0
0
11:無(wú)期徒刑減為有期徒刑時(shí),應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。
單項(xiàng)選擇題::
1年以上5年以下
3年以上5年以下
3年以上10年以下
1年以上10年以下
12:贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”,下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是()
單項(xiàng)選擇題::
文理學(xué)科畫地為牢,孤芳自賞
就像一幢大廈一樣,學(xué)問(wèn)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成,它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲,相互分擔(dān)壓力,刺激彼此的想象力
人為將重心置于一點(diǎn),或許帶來(lái)投機(jī)式的成功,卻最終可能招致學(xué)問(wèn)體系內(nèi)在生氣的干枯
誠(chéng)如朱永新所言,文理分科導(dǎo)致了中國(guó)教育科學(xué)精神和人文情懷的離間
13:從對(duì)勞動(dòng)力的需求看,72%的用人需求單位對(duì)求職者的性別有明確要求。與上季度和去年同期相比,男性勞動(dòng)力的需求分別下降了0.3個(gè)百分點(diǎn)和0.2個(gè)百分點(diǎn),女性勞動(dòng)力的需求分別下降了1.1個(gè)百分點(diǎn)和1.9個(gè)百分點(diǎn)。這段文字直接支持下面哪一結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題::
男性比女性更簡(jiǎn)單找工作
女性比以前受到更多卑視
目前勞動(dòng)力需求是相對(duì)收縮狀態(tài)
目前勞動(dòng)力市場(chǎng)已接近飽和狀態(tài)
14:回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。依據(jù)以上定義,下列屬于回歸教育的是()。
單項(xiàng)選擇題::
九年制義務(wù)教育
某廠技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)
幼兒園學(xué)前教育
中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)二年全日制學(xué)習(xí)之后參與一年的實(shí)習(xí)
15:摧毀了市政大樓的那場(chǎng)火災(zāi)爆發(fā)于今晨黎明前,最終一個(gè)消防員直到今日下午晚些時(shí)候才離開。沒(méi)有人會(huì)在那樣一場(chǎng)大火四周而又沒(méi)留意到火災(zāi)的發(fā)生。托馬斯肯定看到了那場(chǎng)大火,不管他現(xiàn)在怎樣地否認(rèn),他今日早上像通常一樣從他的公寓去了圖書館。若不經(jīng)過(guò)市政大樓,從他的公寓到圖書館之間就無(wú)路可走。上述論述的主要結(jié)論是()。
單項(xiàng)選擇題::
托馬斯今日早晨在那場(chǎng)大火災(zāi)的四周
托馬斯聲稱沒(méi)有看到那場(chǎng)火災(zāi)
托馬斯看到了那場(chǎng)火災(zāi)
托馬斯今日早晨從他的公寓直接到了圖書館
16:很多上了年紀(jì)的老北京都對(duì)小時(shí)候廟會(huì)上看到的各種絕活念念不忘。如今,這些絕活有了更為正式的稱呼一一民間藝術(shù),然而,隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快,中國(guó)民俗文化面臨前所未有的生存危機(jī),城市環(huán)境不斷變化,人們愛(ài)好愛(ài)好快速分流和轉(zhuǎn)移,加上民間藝術(shù)人才漸漸流失,這一切都使民間藝術(shù)進(jìn)展面臨逆境。從這段文字可以推出()
單項(xiàng)選擇題::
市場(chǎng)化是民間藝術(shù)的出路
民俗文化需要搶救性愛(ài)護(hù)
城市建設(shè)應(yīng)突出文化特色
應(yīng)提高民間藝術(shù)人才的社會(huì)地位
17:下面哪句話沒(méi)有語(yǔ)病?()
單項(xiàng)選擇題::
小張向小王問(wèn)詢這位新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)最喜愛(ài)什么,有什么愛(ài)好,不管他是吃的,穿的,玩的,用的,都行
這天,是鎮(zhèn)江知府兼浙東安撫使的辛棄疾在家里設(shè)宴
近日讀報(bào),不斷發(fā)覺(jué)有關(guān)政治和文史學(xué)問(wèn)方面的差錯(cuò),令人啼笑皆非
高爾基不但是舉世著名的蘇聯(lián)作家,在家庭生活中他也是一位性格簡(jiǎn)單的人
18:在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府職能的范圍是()。
單項(xiàng)選擇題::
企業(yè)的人事管理
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
企業(yè)的注冊(cè)登記
企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
19:世界茶葉生產(chǎn)的規(guī)律是“南紅北綠”,即:較低緯度地區(qū)(如印度、肯尼亞)只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶,相對(duì)較高緯度的地區(qū)(北緯25°~30?)最相宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國(guó)際茶價(jià)歷來(lái)綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國(guó)印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高,以上三國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年月開頭“紅改綠”,企圖占據(jù)國(guó)際綠茶市場(chǎng),均以失敗告終,我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū),擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本,進(jìn)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)。以下說(shuō)法與原文相符的是:()。
單項(xiàng)選擇題::
目前國(guó)際市場(chǎng)上紅茶供過(guò)于求
印度綠茶價(jià)格高于國(guó)際綠茶均價(jià)
中國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
國(guó)際茶葉市場(chǎng)上消失“紅改綠”的趨勢(shì)
20:武大郎開店式的政治領(lǐng)導(dǎo)人,往往會(huì)熬煎與埋沒(méi)大思想家,并使武大郎真正成為名副其實(shí)的武大郎,這是歷史上一再重復(fù)消失的、帶有規(guī)律性的現(xiàn)象。對(duì)上句理解不正確的是()
單項(xiàng)選擇題::
“武大郎開店式的政治領(lǐng)導(dǎo)人”指目光短淺、不能選賢任能的政治家
“武大郎式的政治領(lǐng)導(dǎo)人”往往與大思想家構(gòu)成沖突,使國(guó)家動(dòng)蕩擔(dān)心
大思想家被埋沒(méi)或受熬煎,反過(guò)來(lái)又使其政治領(lǐng)導(dǎo)者難以功成名就
這個(gè)句子隱含著這一觀點(diǎn):大政治家產(chǎn)政,有利于大思想家脫穎而出
21:1895年美國(guó)三百家大壟斷公司聯(lián)合組成“全國(guó)制造商協(xié)會(huì)”?!皡f(xié)會(huì)”設(shè)有各種常務(wù)委員會(huì)討論對(duì)內(nèi)對(duì)外政策,并由顧問(wèn)委員會(huì)同政府聯(lián)系。這段文字意在表明()。
單項(xiàng)選擇題::
美國(guó)國(guó)家壟斷資本主義產(chǎn)生
國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
壟斷資本家干涉國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)生活
美國(guó)民主政治不斷完善
22:縱觀世界流行音樂(lè)史,你會(huì)發(fā)覺(jué)它的基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史,而且總是由黑人供應(yīng)原始素材,然后白人把它“偷”過(guò)來(lái),并加以完善,最終作為一種嶄新的商品推向全球,牙買加由于其特別的地理位置,成為這一融合的最大受益者,這種模式也順理成章地推廣到田徑領(lǐng)域,最終成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。這段文字主要談?wù)摚海ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題::
世界流行音樂(lè)史的進(jìn)展模式
文化融合給牙買加帶來(lái)的好處
地理位置在文化溝通中的特別意義
黑人和白人對(duì)音樂(lè)、體育的不同貢獻(xiàn)
23:貪污犯都是愛(ài)財(cái)?shù)?,人人都是?ài)財(cái)?shù)?,全部的貪污犯都是目光短淺的。由此可見(jiàn)()。
單項(xiàng)選擇題::
人人都是貪污犯
有些愛(ài)財(cái)?shù)氖悄抗舛虦\的
目光短淺的都是貪污犯
愛(ài)財(cái)?shù)亩际秦澪鄯?/p>
24:下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是:()
單項(xiàng)選擇題::
過(guò)去人們只是讀他們的小說(shuō),不曾也很少留意他們的形象。
世界衛(wèi)生組織宣布,正在研討中的抗流感新型疫苗,估計(jì)年內(nèi)將進(jìn)行首次臨床試驗(yàn)。
靠生死搏斗奪取種群的統(tǒng)治權(quán),是某些動(dòng)物群落權(quán)力交接的唯一方式,雖殘酷,卻符合優(yōu)勝劣汰的種群優(yōu)化之道。
最近又讀到一篇介紹四位“貪內(nèi)助”錢迷心竅,利令智昏,關(guān)心甚至鼓舞丈夫斂財(cái)受賄,結(jié)果把丈夫推向犯罪深淵的過(guò)程,提示官員家庭引以為鑒。
25:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指把建立在直接閱歷和手工工具基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐袁F(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)手段和管理方法為基礎(chǔ)的社會(huì)化農(nóng)業(yè)的過(guò)程。依據(jù)以上定義,下列與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化含義不符的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題::
建立合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)以生產(chǎn)商品化為核心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會(huì)化
因地制宜,依據(jù)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)資源狀況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的差異,使畜力耕作和農(nóng)業(yè)機(jī)械化手段相結(jié)合
廣泛運(yùn)用發(fā)酵、基因、無(wú)土栽培等農(nóng)業(yè)高技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)科學(xué)化和集約化進(jìn)展
走以實(shí)現(xiàn)貿(mào)工農(nóng)一體化為中心,以高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效為基本內(nèi)容的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路
26:當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入到信息時(shí)代,曾有人______,計(jì)算機(jī)是方塊漢字的掘墓人。然而,事實(shí)_____了對(duì)漢字的這些偏見(jiàn)和悲觀論調(diào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在已有1000多種漢字輸入法,無(wú)論從速度還是精確?????率上看,方塊漢字的計(jì)算機(jī)輸入絲毫不遜色于拼音文字。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題::
宣稱,打破
斷言,粉碎
妄言,駁斥
預(yù)言,批判
27:《論語(yǔ)》中常常消失“君子”一詞?!熬印痹鉃橛械匚坏娜?。一國(guó)之主被稱為君主,一村之長(zhǎng)被稱為里君。在儒教看來(lái),即便是沒(méi)有地位,但若是“有德之人”,同樣可以成為君子。即便是在野之人,能以國(guó)家之責(zé)為己任,亦為君子。并且,《論語(yǔ)》中也有多處“君子”既可解釋為在位者,也可以解釋為有德才之人。依據(jù)以上文段,對(duì)“君子”的理解最精確?????的是:()。
單項(xiàng)選擇題::
有地位的人是“君子”
“有德之人”是“君子”
有地位的人和有德之人是“君子”
在野之人也可以是“君子”
28:“人造太陽(yáng)”的原理,就是在這臺(tái)裝置的真空室內(nèi)加入少量的氫同位素氘或氚,通過(guò)類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子,然后提高其密度、溫度使其發(fā)生聚變反應(yīng),產(chǎn)生巨大的能量?!叭嗽焯?yáng)”指()。
單項(xiàng)選擇題::
由氫的同位素氘或氚組成的物質(zhì)
一間真空室
一臺(tái)裝置
會(huì)產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)
29:下列對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)性和系統(tǒng)性理解不正確的是()
單項(xiàng)選擇題::
深化了對(duì)人類進(jìn)展規(guī)律的熟悉
深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的熟悉
深化了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的熟悉
深化了對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的熟悉
30:(胞外超氧化歧化酶)是人體自然產(chǎn)生的一種抗氧化劑,該蛋白質(zhì)據(jù)認(rèn)為在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途。另外,專家們認(rèn)為,胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術(shù),并可用來(lái)在器官移植過(guò)程中保存待移植器官。新的轉(zhuǎn)基因羊可以通過(guò)奶水分泌而供應(yīng)這一蛋白質(zhì)。下列關(guān)于“胞外超氧化歧化酶”的表述,正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題::
它用在心臟搭橋手術(shù)中可起到保故意臟的作用
它是人體自然產(chǎn)生的一種有用的蛋白質(zhì)
現(xiàn)在它主要用在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上
人們現(xiàn)在可以在克隆羊的奶水里大量提取它
31:金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和進(jìn)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看,但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)進(jìn)展仍面臨一些困難,如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后,金融市場(chǎng)功能尚不完善,地區(qū)進(jìn)展差異明顯等。解決好這些問(wèn)題,就要充分發(fā)揮金融的核心作用,通過(guò)加強(qiáng)金融合作、探究合作機(jī)制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式,有效提高資源配置效率。這段文字意在說(shuō)明金磚國(guó)家()
單項(xiàng)選擇題::
迫切需要深化金融合作
自身經(jīng)濟(jì)進(jìn)展面臨逆境
具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的潛力
目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)
32:皮膚美是人體美的一個(gè)重要表征,面部皮膚是最引人注目的地方。衰弱的面部皮膚可增加人的姿色,反映人體的健康狀況與精神面貌。中國(guó)大多數(shù)人屬黃皮膚人種,光滑柔潤(rùn)、白里透紅的顏面,歷來(lái)是人們所稱道、艷羨和追求的。關(guān)于這段話,下列說(shuō)法不正確的是:
單項(xiàng)選擇題::
中國(guó)還有其他膚色的人種。
中國(guó)人的膚色是最漂亮的。
皮膚美也是衡量人體美的一個(gè)指標(biāo)。
從面部膚色可以推斷一個(gè)人的健康狀況
33:閱讀習(xí)慣與閱讀愛(ài)好關(guān)系親密,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀愛(ài)好為基礎(chǔ)、為________;閱讀愛(ài)好又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題::
目標(biāo),推動(dòng)
核心,影響
動(dòng)力,引導(dǎo)
源泉,培育
34:依據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定,下列哪種說(shuō)法不正確?()
單項(xiàng)選擇題::
城市的土地屬于國(guó)家全部,農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除有法律規(guī)定屬于國(guó)家全部的以外,屬于集體全部
宅基地、自留地、自留山屬于集體全部
國(guó)家為了公共利益的需要,可以對(duì)土地實(shí)行征收或征用
土地的全部權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓
35:在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速進(jìn)展的當(dāng)下,縣域政府既需要直面城鎮(zhèn)化、信息化過(guò)程中輿情高發(fā)的現(xiàn)實(shí),更需要學(xué)習(xí)、提高利用網(wǎng)絡(luò)履職的力量。如何借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)輿情大事進(jìn)行恰當(dāng)合理的處理、樂(lè)觀回應(yīng)民眾訴求,樹立良好的縣域網(wǎng)絡(luò)形象,成為檢驗(yàn)縣域政府執(zhí)政力量的重要標(biāo)尺,迫切需要城市管理者仔細(xì)思索和樂(lè)觀討論。這段話直接支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即()。
單項(xiàng)選擇題::
縣域網(wǎng)絡(luò)形象體現(xiàn)了縣域政府的執(zhí)政力量
縣域政府當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)、提高利用網(wǎng)絡(luò)履職的力量
只有借助網(wǎng)絡(luò),才能對(duì)輿情大事進(jìn)行恰當(dāng)合理的處置
城鎮(zhèn)化、信息化帶來(lái)的輿情高發(fā)需要城市管理者仔細(xì)思索和樂(lè)觀討論
36:厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市進(jìn)展的包袱,而是精神理念的載體,簡(jiǎn)單分散成為現(xiàn)代化建設(shè)最大的財(cái)寶。開發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力,產(chǎn)生文化效應(yīng),大幅度提高市民素養(yǎng)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即()
單項(xiàng)選擇題::
物質(zhì)層面的財(cái)寶是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)
歷史文景觀作為城市建設(shè)的新視點(diǎn)的觀念尚難為人們接受
文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分
歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象
37:魯迅∶寫作
單項(xiàng)選擇題::
凡高∶作畫
狗∶看家
柴可夫斯基∶舞蹈
貓∶抓老鼠
38:文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化汲取的過(guò)程。依據(jù)上訴定義,下列屬于文化反哺的是()
單項(xiàng)選擇題::
七十年月誕生的人并不是狂熱的追星族,但許多人都特別喜愛(ài)八十年月誕生的歌星制造的一些歌曲。
張老師說(shuō):“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化,許多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會(huì)的時(shí)候,兒子就是我的老師?!?/p>
孫經(jīng)理說(shuō),他們單位年輕人居多,他嘗試著用跟兒子溝通的方式與年輕人溝通,果真效果很好。
劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,提高了員工的工作樂(lè)觀性。
39:我國(guó)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在下列選項(xiàng)中的哪些狀況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)關(guān)心的權(quán)利?()
單項(xiàng)選擇題::
下崗或失業(yè)
未成年
生活確有困難
年老、疾病或者丟失勞動(dòng)力量
40:雅各布斯說(shuō):“無(wú)論我們是黑猩猩還是企業(yè)員工,都不喜愛(ài)受別人掌握?!彼ㄗh說(shuō),管理人員與其試圖用命令來(lái)調(diào)整下屬的行為,不如放棄管理。員工應(yīng)當(dāng)自己設(shè)定目標(biāo)、評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)并找到自己的改進(jìn)戰(zhàn)略。雅各布斯指出,人們能夠自我激勵(lì),特殊是當(dāng)他們認(rèn)為自己的工作非常有意義的時(shí)候。本段文字的核心觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題::
管理者對(duì)員工應(yīng)無(wú)為而治
員工的自我激勵(lì)更為有效
管理者應(yīng)當(dāng)敬重員工的思維方式
作為員工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)
41:()對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)章對(duì)于()
單項(xiàng)選擇題::
航班∶選手
航標(biāo)∶犯規(guī)
導(dǎo)航∶競(jìng)賽
航線∶裁判
42:教育目標(biāo)不是教同學(xué)如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是關(guān)心他們了解規(guī)范應(yīng)當(dāng)如何形成,自己如何參加制造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話說(shuō),我們不應(yīng)當(dāng)教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,制造新的制度。這段文字最可能批判的是()。
單項(xiàng)選擇題::
阻礙同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新
一味地要求同學(xué)循規(guī)蹈矩
不為同學(xué)供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
不注意提高同學(xué)自我管理力量
43:今年上半年,3年以下駕齡的肇事造成15萬(wàn)多人死亡,占肇事致死人數(shù)的44.4%,其中,1年以下駕齡的肇事致死6801人,占肇事致死人數(shù)的19.4%。這段文字主要告知我們()。
單項(xiàng)選擇題::
新手開車危急系數(shù)更高
新手駕駛很簡(jiǎn)單出事故
現(xiàn)在新手的駕駛技術(shù)差
新手造成的交通事故多
44:老師對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于病人
單項(xiàng)選擇題::
書本父母
學(xué)校醫(yī)院
同學(xué)醫(yī)生
教室藥品
45:公平權(quán):是指公民公平地享有權(quán)利,不受任何不合理的差別對(duì)待,要求國(guó)家同等愛(ài)護(hù)的權(quán)利。依據(jù)以上權(quán)利,選項(xiàng)違反公平權(quán)的是()。
單項(xiàng)選擇題::
某女在離婚案件中要求平均分割夫妻共同財(cái)產(chǎn)
女性要求與男性同工同酬
某學(xué)校拒絕接收肢體殘疾的同學(xué)
出嫁的女兒要求與兄弟共同繼承父親的遺產(chǎn)
46:演繹作品:又稱派生作品,指在已有作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)改編、翻譯、解釋、整理等制造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。依據(jù)以上定義,以下不屬于演繹作品的是()。
單項(xiàng)選擇題::
《<紅樓夢(mèng))經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》
《巴黎圣母院》日文版
《三個(gè)火槍手》電影劇本
《(古文觀止)難點(diǎn)詞匯釋義》
47:公孫龍的“白馬非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了()
單項(xiàng)選擇題::
沖突同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系
沖突普遍性和特別性的關(guān)系
主要沖突和非主要沖突的關(guān)系
沖突的主要方面和次要方面的關(guān)系
48:潔癖,強(qiáng)迫癥的一種,即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的,感到焦慮,強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥不潔之物。下列不屬于潔癖的是()
單項(xiàng)選擇題::
胡某可怕自己染上病菌,他每天必需多次、長(zhǎng)時(shí)間地洗手、洗衣
斯密司先生出差一律入住白色的房間,甚至地毯也必需是白色的才行
有位年輕小姐為了避開在公共汽車與他人接觸,每天竟花三個(gè)小時(shí)走路上下班
李某不允許孩子在外面亂吃東西,也不允許孩子接近生病的小伴侶
49:①年終考評(píng),業(yè)績(jī)不佳②受到新領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞③調(diào)動(dòng)工作④受到表彰⑤工作成果精彩
單項(xiàng)選擇題::
①-②-③-④-⑤
①-③-⑤-②-④
①-③-②-④-⑤
①-③-②-⑤-④
50:假如全部的克里特島人都說(shuō)謊,并且梅拉式克是特島人,則梅拉說(shuō)謊。由上述命題動(dòng)身,要規(guī)律地推出:“有的克里特人不說(shuō)謊”,則需要加上下面哪個(gè)選項(xiàng)?()
單項(xiàng)選擇題::
梅拉不說(shuō)謊,并且全部的克里特人都說(shuō)謊
梅拉不說(shuō)謊,并且梅拉不是克里特人
梅拉不說(shuō)謊,并且梅拉是克里特人
梅拉說(shuō)謊,并且梅拉不是克里特人
51:對(duì)文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),解釋精確?????的是()。
單項(xiàng)選擇題::
“溫室效應(yīng)”:指地球氣溫急劇上升
“反饋調(diào)整”:指綠色植物的光合作用
“以上說(shuō)法”:指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議
“他們”:指不同意生態(tài)學(xué)家看法的學(xué)者
52:冷漠:關(guān)懷
單項(xiàng)選擇題::
蒼白:平均
草率:無(wú)知
無(wú)禮:敬重
魯莽:急躁
53:大唐的雄風(fēng)誠(chéng)然由于安祿山的鼙鼓鐵騎而黯然,但當(dāng)李世民在文武百官面前大跳胡旋舞時(shí),就已經(jīng)注定它將成為中華文明的頂點(diǎn)。這有些不行思議,由于前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,沒(méi)有哪個(gè)帝王肯在別人面前表演蠻夷、優(yōu)伶?zhèn)儫嶂缘耐嬉?,這是一種胸懷,一種氣度,所以唐朝也有了包舉宇內(nèi)的海量。文中的“它”指代的是()。
單項(xiàng)選擇題::
安祿山摧毀的大唐王朝
李世民跳胡旋舞一事
大唐雄風(fēng)所呈現(xiàn)出的氣度
由李世民的胸懷所表現(xiàn)出的大唐雄風(fēng)
54:鍵盤之于()相當(dāng)于手臂之于()
單項(xiàng)選擇題::
工具,勞動(dòng)
鼠標(biāo),手法
操作,寫作
電腦,身
55:從培訓(xùn)與工作的關(guān)系來(lái)劃分,可把培訓(xùn)分為()
單項(xiàng)選擇題::
技術(shù)培訓(xùn)和非技術(shù)培訓(xùn)
在職培訓(xùn)和非在職培訓(xùn)
正式培訓(xùn)和非正式培訓(xùn)
傳統(tǒng)培訓(xùn)和現(xiàn)代培訓(xùn)
56:某圖書館復(fù)印室復(fù)印圖書、報(bào)刊資料,由私人自費(fèi)訂購(gòu),該行為屬于()。
單項(xiàng)選擇題::
為個(gè)人學(xué)習(xí)、討論、或者觀賞的,合理使用他人已發(fā)表的著作
供應(yīng)科研成果,為教學(xué)、科研服務(wù)
未經(jīng)著作權(quán)人許可,復(fù)制、傳播其作品
未經(jīng)著作權(quán)人許可,以營(yíng)利為目的,復(fù)制、發(fā)行其作品
57:文中[]處的“同命”一詞指的是()
單項(xiàng)選擇題::
細(xì)胞核里攜帶大量的DNA
被其他生命共享著,租用著,占有著
從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)
原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞
58:下列說(shuō)法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題::
抽象行政行為具有不行訴性
執(zhí)行性立法可創(chuàng)設(shè)新的法律規(guī)章
行政規(guī)章和其他規(guī)范性文件均可為相對(duì)方設(shè)定權(quán)利和義務(wù)
鄉(xiāng)人民政府不能作出抽象行政行為
59:獵取更多免費(fèi)資料,請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。某些護(hù)士留短發(fā)。因此,某些留短發(fā)的人穿白衣服。下列哪項(xiàng)假如是真,足以佐證以上論述的正確性?()
單項(xiàng)選擇題::
某些護(hù)士不穿白衣服
某些穿白衣服的護(hù)士不留短發(fā)
全部護(hù)士都穿白衣服
某些護(hù)士不喜愛(ài)留短發(fā)
60:生物多樣性是肯定時(shí)間、肯定地區(qū)全部生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單性的總稱。它是由地球上生命以其環(huán)境相互作用并經(jīng)過(guò)幾十億年的演化進(jìn)化而形成的,是地表自然地理環(huán)境的重要構(gòu)成成分之一。生物多樣性與其物理環(huán)境相結(jié)合而共同構(gòu)成的人類賴以生存和進(jìn)展的生命支持系統(tǒng),是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡、美化和穩(wěn)定生活環(huán)境具有非常重要的作用。以下說(shuō)法,不合文意的是()。
單項(xiàng)選擇題::
生物多樣性是生物在幾十億年的漫長(zhǎng)過(guò)程中形成的生物群體的總稱。
生物物種的遺傳變*公|務(wù)|員|考|試|信|息|網(wǎng)|免|費(fèi)資|料*異和生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單性是生物多樣性的重要方面。
生物多樣性是在漫長(zhǎng)的演化進(jìn)化中,由生命與環(huán)境相互作用而形成的。
生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡,是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不行或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。
1:答案C。解析:社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和目標(biāo)是適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,培育有抱負(fù)有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,提高整個(gè)中華民族的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
2:答案D
3:答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中勸導(dǎo)勸說(shuō)類,本題對(duì)應(yīng)的解題方法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。該文共三句話,可以概括為“生命布滿機(jī)會(huì),我們要大膽地嘗試,否則難以享受生活的樂(lè)趣”,查找關(guān)鍵詞(態(tài)度心情詞)“假如……那么”,其中文中用兩個(gè)“假如”從反面論證了不大膽嘗試的后果。由此可知A選項(xiàng)是主要想說(shuō)明的問(wèn)題。B選項(xiàng)“樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)”偏離了題意。C選項(xiàng)“機(jī)會(huì)無(wú)處不在”是原文的表述,屬于字面的表述,應(yīng)當(dāng)排解。D選項(xiàng)也屬表面現(xiàn)象,并非原文要說(shuō)明的問(wèn)題。所以,本題選擇A答案。
4:答案B。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析??癖簝幢?;殘暴。生氣:因極度不滿而心情感動(dòng)。張揚(yáng):聲張宣揚(yáng)。猛烈:因力氣、氣概大而表現(xiàn)劇烈。動(dòng)蕩:比方狀況或局勢(shì)擔(dān)心定。驚心:驚懼的心境,內(nèi)心感到驚懼或震驚。文中以老梅喻人,故空缺處應(yīng)填入“生氣”而且“高傲”。本題正確答案為B。原文來(lái)自魯迅的《在酒樓上》我一面說(shuō)給跟我上來(lái)的堂棺聽(tīng),一面對(duì)后窗走,就在靠窗的一張桌旁坐下了。樓上“空空如也”,任我揀得最好的坐位:可以遠(yuǎn)眺樓下的廢園。這園也許是不屬于酒家的,我從前也曾遠(yuǎn)眺過(guò)很多回,有時(shí)也在雪天里。但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來(lái),卻很值得驚異了:幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花,仿佛毫不以深冬為意;倒塌的亭子邊還有一株山茶樹,從晴綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái),赫赫的在雪中明得如火,生氣而且高傲,如蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行。我這時(shí)又忽地想到這里積雪的滋潤(rùn),著物不去,晶瑩有光,不比朔雪的粉一般干,大風(fēng)一吹,便飛得滿空如煙霧?!?/p>
5:答案C。題目詳解:文段從“現(xiàn)代西方美學(xué),一反過(guò)去的傳統(tǒng)的哲學(xué)方法,而走向心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)”來(lái)說(shuō)明心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)討論方法的不同。而“但”后面的話則從轉(zhuǎn)折的方面表明“對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討,沒(méi)有什么意義”。???A項(xiàng)“傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思索沒(méi)有意義”,是對(duì)文段意義否定的擴(kuò)大,為錯(cuò)誤選項(xiàng);???B項(xiàng)原文段只是說(shuō)“偏重于主體”,指的是審美者。而并沒(méi)有涉及“側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容”,故排解;???D項(xiàng),由“對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討,沒(méi)有什么意義”,可知D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定。???C項(xiàng)表述符合文段的意義,故應(yīng)選C。
6:答案C。題目詳解:認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為:人對(duì)外界事物的認(rèn)知過(guò)程中還伴隨著一種認(rèn)知過(guò)程,稱為“元認(rèn)知過(guò)程”。元認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)重要機(jī)制就是自我監(jiān)控,對(duì)自我認(rèn)知和記憶活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行反思;瞬時(shí)記憶是通過(guò)感官獲得一些信息,它在人的頭腦中只存在一兩秒鐘,未經(jīng)任何心理加工的,以感覺(jué)痕跡的形式被登登記來(lái),完全按刺激的物理特征編碼,并按感知的挨次被登記;短時(shí)記憶又稱操作記憶或工作記憶。是指信息一次呈現(xiàn)后,保持時(shí)間在1分鐘之內(nèi)的記憶,它是操作性的.正在工作的.活動(dòng)著的記憶。人們短時(shí)記憶某事物,是為了對(duì)該事物進(jìn)行某種操作,操作過(guò)后即行遺忘;如是有長(zhǎng)期保持的必要,就須在這一系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行加工編碼,然后才能被儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中;長(zhǎng)時(shí)記憶是指學(xué)習(xí)的材料,經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)或精細(xì)復(fù)述之后,在頭腦中長(zhǎng)期保持的記憶。由此可知,C項(xiàng)符合認(rèn)知和記憶過(guò)程。
7:答案C。題目詳解:概括類題目。文段是分總結(jié)構(gòu),主要意思是iPad暢銷和Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減已經(jīng)導(dǎo)致微軟市值損失500億美元,“更可怕的是”幾乎全部IT巨鱷都預(yù)備推出平板電腦,由此可知平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威逼。故答案為C項(xiàng)。
8:答案D
9:答案D【解析】題目要論證的是網(wǎng)上批判張教授學(xué)術(shù)不端的帖子是假的。也就是要證明張教授不存在學(xué)術(shù)不端的行為。假如加上D項(xiàng)中的條件“凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為”,再結(jié)合題干中的“張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員”,可以推出,張教授不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為。從而論證了“網(wǎng)上批判他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不行能是真的”。據(jù)此本題正確答案為D。
10:答案B。
11:答案C[解析]剝奪政治權(quán)利的期限分為以下幾種情形:首先,一般情形,其期限為1年以上5年以下。其次,被判處無(wú)期徒刑或者死刑的,應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。再次,在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑時(shí),應(yīng)當(dāng)把剝奪政治權(quán)利的期限改為3年以上10年以下。最終,被判處管制的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制刑的刑期相同。
12:答案B。題目詳解:“暗通款曲,相互分擔(dān)壓力,刺激彼此的想象力”說(shuō)明學(xué)問(wèn)體系間是互有聯(lián)系的,而并非所謂的“術(shù)業(yè)有專攻”,因此選B。
13:答案C。題目詳解:依據(jù)文段中男性和女性勞動(dòng)力的需求都下降可知,對(duì)應(yīng)的是需求是相對(duì)收縮狀態(tài),因此正確答案是C項(xiàng)
14:答案回歸教育的對(duì)象是就業(yè)的成年人,A、C、D三項(xiàng)都是未就業(yè)的人,只有B項(xiàng)最適合。故選B。
15:答案C。題目詳解:題干提到如下幾個(gè)理由:沒(méi)有人在大火四周而又沒(méi)留意到火災(zāi)的發(fā)生;托馬斯今日從公寓去了圖書館且必需經(jīng)過(guò)著火的市政大樓,可知這些理由都是為一個(gè)結(jié)論服務(wù)的:托馬斯肯定看到了那場(chǎng)大火。所以正確答案為C項(xiàng)。
16:答案B。題目詳解:(l)結(jié)論型。(2)概括前提:民俗文化面臨生存危機(jī);人們愛(ài)好轉(zhuǎn)移;民間藝術(shù)人才流失;進(jìn)展面臨逆境。從這4個(gè)證據(jù)能得到什么結(jié)論呢?(3)A、C、D的詳細(xì)含義都沒(méi)有證據(jù)支持。證據(jù)只能支持宏觀的B項(xiàng)民俗文化需要搶救性愛(ài)護(hù),這是可得到的結(jié)論。答案為B
17:答案C。題目詳解:A項(xiàng)“不管他是吃的,穿的,玩的,用的,”搭配不當(dāng),“他”不行能是“吃的,穿的,玩的,用的”,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也有錯(cuò)誤,“吃的”、“穿的”、“玩的”、“用的”應(yīng)當(dāng)用頓號(hào)連接,且語(yǔ)句存在歧義,“吃的、穿的、玩的、用的”是指“最喜愛(ài)什么,有什么愛(ài)好”這兩個(gè)范疇,還是指“有什么愛(ài)好”這一個(gè)范疇;B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)去掉“是”;“不但……也……”是遞進(jìn)關(guān)系,但是D項(xiàng)前后句構(gòu)不成遞進(jìn)關(guān)系。故本題正確答案為C
18:答案C
19:答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)推斷題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng),A、B選項(xiàng)屬于無(wú)中生
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