學(xué)習(xí)育人楷模心得（三）

學(xué)習(xí)育人楷模心得（三）九--?___市十?一中“德藝?雙馨”育人?楷模評選?實施方案?為加強我校?教師隊伍建?設(shè)，培養(yǎng)一?批德才兼?zhèn)?、充滿愛心?、甘于奉獻?的教書育人?優(yōu)秀骨干教?師，打造一?支“師德修?養(yǎng)好、業(yè)務(wù)?素質(zhì)高、教?育觀念新、?綜合能力強?”教師隊伍?，結(jié)合市教?育局在全市?教育系統(tǒng)開?展九--_?__市“德?藝雙馨”育?人楷模評選?表彰活動。?學(xué)?，F(xiàn)制定?實施方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?深入學(xué)習(xí)貫?徹黨的__?_大，__?_屆___?中、四中全?會和___?系列重要講?話精神，培?養(yǎng)有理想信?念、有道德?情操、有扎?實學(xué)識、有?仁愛之心的?“四有”教?師，積極引?導(dǎo)廣大教師?自覺履行教?書育人的神?圣職責(zé)，努?力踐行__?_核心價值?觀，進一步?增強職業(yè)光?榮感、歷史?使命感和社?會責(zé)任感，?推出一批社?會公認、人?民滿意、家?長尊敬、學(xué)?生愛戴的優(yōu)?秀教師，充?分發(fā)揮先進?典型的示范?帶動作用，?全面提升師?資隊伍整體?水平，努力?辦好人民群?眾滿意的教?育。二、?具體措施?1、成立“?德藝雙馨”?育人楷模評?選領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：陳?新山、曹紅?副組長：?張金輝、朱?運鋒、丁摯?萍、郭春榮?、夏凌云、?周偉生、陳?倫榮成員?：各處室負?責(zé)人及教師?代表領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，負責(zé)?“德藝雙馨?”育人楷模?評選推薦及?材料上報等?日常工作。?2、評選?范圍和名額?（1）評?選范圍。在?教學(xué)崗位上?連續(xù)工作滿?五年以上的?在職教師。?（2）評?選名額。每?年___評?選___名?九--__?_市十一中?“德藝雙馨?”育人楷模?。三、評?選條件。?忠誠黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?長期堅守教?學(xué)一線，熱?愛教育事業(yè)?，具有崇高?的職業(yè)理想?；以德修身?，以德育人?，愛崗敬業(yè)?，無私奉獻?，用自己的?良好風(fēng)范教?育、影響學(xué)?生，做師生?道德的表率?；自覺履行?教書育人的?職責(zé)，模范?遵守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，在教書育?人方面貢獻?突出，事跡?感人；享有?較高的社會?聲譽，具有?良好的教育?影響，得到?廣大師生和?社會的公認?。。堅持?樹立正確的?教育思想和?觀念，勇于?創(chuàng)新，刻苦?鉆研教學(xué)理?論與教學(xué)1?方法，能?以扎實的專?業(yè)能力，提?升教育教學(xué)?質(zhì)量；能以?突出的教學(xué)?科研能力，?提升學(xué)生創(chuàng)?新意識；能?開發(fā)務(wù)實的?校本課程，?提升學(xué)生的?實踐能力。?在近三年全?市教育教學(xué)?質(zhì)量發(fā)展性?評估中所任?教學(xué)科業(yè)績?突出，在學(xué)?校及全市范?圍內(nèi)專業(yè)能?力和教學(xué)水?平有較高聲?譽，得到學(xué)?校和社會認?可。。能?自覺服從學(xué)?校教育教學(xué)?工作安排，?勇挑重擔(dān)，?敢于擔(dān)當。?遵守勞動紀?律，有__?_榮譽感，?以工作事業(yè)?為重，任勞?任怨，積極?參與學(xué)校各?項活動。?四、評選方?法和程序?。符合評選?條件的老師?可采取個人?自薦、年級?組推薦等方?式申報參評?。（截止?時間：__?_月___?日）。堅?持“德才兼?備、以德為?先、立足一?線”的原則?，把“德、?能、勤、績?、廉”作為?評選“德藝?雙馨”育人?楷模的主要?標準，評選?領(lǐng)導(dǎo)小組將?按照《九-?-___市?第十一中學(xué)?省特級教師?及“德藝雙?馨”育人楷?模評選推薦?考核評分細?則》嚴格考?核，并量化?計分。同時?通過召開師?生座談會、?民意測評等?形式廣泛征?求意見。評?選出得分在?前五名的_?__位老師?，由學(xué)?？?核小組__?_確定，為?校級“德藝?雙馨”育人?楷模，在校?內(nèi)公示一周?無異議后，?從中產(chǎn)生推?薦___名?為市級“德?藝雙馨”育?人楷模。（?截止時間：?___月_?__日）?五、表彰獎?勵對獲得?學(xué)校、市級?“德藝雙馨?”育人楷模?稱號教師進?行表彰。通?過會議、學(xué)?校宣傳欄、?報紙、新聞?媒體等宣傳?“德藝雙馨?”育人楷模?的先進典型?事跡。六?、工作要求?。學(xué)校要?認真把握好?此次評選活?動的重要意?義，把評選?工作作為促?進教師隊伍?建設(shè)的一項?重要工作來?抓，成立“?德藝雙馨”?育人楷模評?審委員會，?認真___?評選推薦工?作。。評?選推薦工作?堅持公平、?