2022年江西省中考化學真題試題及答案_第1頁
2022年江西省中考化學真題試題及答案_第2頁
2022年江西省中考化學真題試題及答案_第3頁
2022年江西省中考化學真題試題及答案_第4頁
2022年江西省中考化學真題試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省2022年初中學業(yè)水平考試

化學試題卷

本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12N-140-16Na-23S-32Cu-64

一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符

合題意,請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1?5題每小題1

分,6?10題每小題2分,共15分)

1.學校開設的勞動課安排的下列活動中,主要發(fā)生化學變化的是

A.修剪盆栽B.制作木雕C.燒制瓷器D.整理桌椅

2.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是

A.氫氣B.煤炭C.汽油D.一氧化碳

3.下列能用于加熱的儀器是

4.在“溶液酸堿性檢驗''活動中,測得校園土壤樣品呈酸性,所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合

的是

A.6B.7C.8D.9

5.合理使用食品添加劑可成就美食,維護健康。下列食品添加劑與其作用不相符的是

A.食鹽一調(diào)味劑B.蔗糖一甜味劑

C.碳酸鈣一預防骨質(zhì)疏松D.小蘇打一預防甲狀腺腫大

6.江西宜春被譽為“亞洲鋰都”,鋰礦石所含氧化鋰(口2。)中鋰元素的化合價是

A.-2B.-1C.+1D.+2

7.下列與“水”相關(guān)說法錯誤的是

A.硬水蒸儲后可以轉(zhuǎn)化為軟水

B.電解水可以探究水的組成

C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用

D,將水注入濃硫酸配成稀硫酸

8.2022年4月29日《科技日報》報道“我國科學家實現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合

成“,合成過程中的一個反應微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是

o氫原子

+M■碳原子

?氧原子

A.反應前后分子的種類不變

B.反應前后共有三種氧化物

C.丙物質(zhì)由8個原子構(gòu)成

D.反應中甲和丁的分子個數(shù)比是2:1

9.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值,下列示例說法錯誤的是

A.化學觀念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學性質(zhì)

B.科學思維:堿能使無色酚獻溶液變紅,能使無色酚獻溶液變紅的一定是堿

C.科學探究與實踐:將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出,探究火焰哪層溫度最

D.科學態(tài)度與責任:可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸,加油站要嚴禁煙火

10.取碳和氧化銅的混合物ag在一定條件下恰好完全反應,相關(guān)量的變化如下圖,下列說

法正確的是

A.M點對應的固體物質(zhì)只有兩種

B.N點對應的固體為黑色

C.反應后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為(a-b)g

D.0~t2min內(nèi),固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變

二、選擇填充題(本大題包括3小題,先在A、B、C中選擇一個正確選項,將正

確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上,然后在D處補充一個符合題意的答

案。每小題2分,其中選擇1分,填充1分,共6分)

11.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于

A.中子數(shù)B.核電荷數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.

12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t『C時,100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將a點乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定改變

D.t2℃時,在50g水中加入20g甲物質(zhì)所得溶液的質(zhì)量為g

13.下列實驗方案正確的是

選項實驗目的實驗方案

A鑒別氯化鍍和氯化鉀取樣,加熟石灰研磨,聞氣味

B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)溶解、過濾、洗滌、干燥

C鑒別氫氣和甲烷點燃,用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象

D除去銀粉中的鋅粉—

三、填空與說明題(本大題包括4小題,共23分)

14.央視欄目《典籍里的中國》展現(xiàn)了中國智慧,其中有許多古今對比。

(1)出行一明朝末年從南昌到北京約需半年時間,如今乘坐高鐵幾小時便可到達,制造高

鐵使用的鋁合金中的鋁由_____(選填“分子”、"原子”或"離子”)構(gòu)成。

(2)農(nóng)業(yè)一古代種植農(nóng)作物使用農(nóng)家肥,現(xiàn)代常使用化肥。下列肥料屬于化肥的是(填

序號)。

A.人畜糞便B.植物瓶制物C.草木灰D.尿素

(3)記錄一古代用墨書寫典籍保存至今而不變色,體現(xiàn)了碳在常溫下的化學性質(zhì)是

如今可將信息存儲在芯片上,芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如下圖,該元

素的名稱是o

(4)凈水一明代《天工開物》一書記載了明帆凈水,明帆中鉀離子符號是;如

今使用高鐵酸鉀(KzFeCU)不僅能凈水,還能消毒,其中涉及反應的化學方程式為

4K2FeO4+1OX=4Fe(OH)3J+8KOH+3O2T,則X的化學式為。

15.“世界棉花看中國,中國棉花看新疆“,棉花在化學實驗中也常被使用。

棉花和

沸后K氯化鈣

植物油

卻空氣一

ab

(1)實驗①中棉花、細沙和小卵石在凈水中的作用是。

(2)實驗②中棉花上蘸有的酒精能燃燒,而棉花上蘸有的水不能燃燒,說明燃燒的條件之

一是。如果加熱蘸有水的棉花時間較長,可觀察到的現(xiàn)象是。

(3)實驗③的目的是探究鐵釘生銹的條件。試管c內(nèi)棉花中放氯化鈣的目的是________。

實驗幾天后觀察到試管一(填序號)中的鐵釘生銹,從而得出鐵生銹的條件是與空氣

和水同時接觸。

16.控疫情、建方艙,化學知識應用廣。

(1)建方艙:醫(yī)療方艙對建筑結(jié)構(gòu)的密封性要求高,從分子觀點解釋原因是;建筑

材料包括輕鋼龍骨、聚氯乙烯塑料線槽等,鋼材屬于(選填“金屬”或“合成”)材料;為

了防止廢棄塑料帶來的“白色污染”,可采取的措施有(任寫一種)。

(2)測核酸:將新冠病毒核酸(RNA)逆轉(zhuǎn)錄為DNA[含胸腺喀咤(C5H6O2N2)等],再進行擴

增檢測。下列關(guān)于胸腺喘咤的說法錯誤的是(填序號)。

A.胸腺嚓咤由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B.胸腺喀嚏中含有氮分子

C.胸腺嚏咤中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D.胸腺喀喔屬于有機化合物

(3)供營養(yǎng):隔離人員的營養(yǎng)餐中包含米飯、肉類、蔬菜和牛奶等,其中富含維生素的是

(4)清垃圾:方艙醫(yī)院的垃圾可用質(zhì)量分數(shù)為0.2%?0.5%的過氧乙酸溶液消毒。若將50g20%

的過氧乙酸溶液稀釋成0.5%的過氧乙酸溶液,需要水的質(zhì)量為g?

17.某化工廠以生產(chǎn)鈦白粉的主要副產(chǎn)物(含硫酸亞鐵)為原料,制取含高純度氧化鐵的氧化

鐵紅,其工業(yè)流程如下:

(1)操作1能得到硫酸亞鐵晶體,說明硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而

(2)實驗室中完成操作2時,玻璃棒的作用是o

(3)操作3中,硫酸亞鐵在空氣中煨燒得到氧化鐵和三氧化硫的化學方程式為。

(4)操作4涉及的化學反應的基本類型為。

四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)

18.根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

圖一

圖二

(1)圖一中儀器①的名稱是。

(2)實驗室用高鋅酸鉀制氧氣,可從圖一中選擇的發(fā)生裝置是(填序號);使用裝置D

收集氧氣時應從導管口(選填"a”或"b")通入。

(3)實驗室制二氧化碳的化學方程式為。圖一中,與裝置A相比,選用裝置B制二

氧化碳的優(yōu)點是o將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖二裝置,觀察到試紙I不變色而試紙n變

紅,飽和澄清石灰水變渾濁,據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知二氧化碳的化學性質(zhì)是;若試

管中導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,但飽和澄清石灰水未變渾濁的原因是?

19.學習了“過氧化氫制氧氣使用二氧化鎰作催化劑“,化學社團在“尋找新的催化劑”的活動

中,對''硫酸銅能否作過氧化氫分解的催化劑”進行了以下探究。

【實驗探究】甲同學按如下方案進行實驗。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

步驟①木條不硫酸銅能作

硫酸銅°

(白色固吵//復燃;過氧化氫分

?羅步驟②產(chǎn)生氣解的催化

泡,溶液變藍劑,反應的

色;化學方程式

步驟為

步驟①步驟②步驟③

③___________________O

【評價改進】大家認為甲同學的實驗結(jié)論不嚴謹。若要確定該實驗結(jié)論正確,還需證明硫酸

銅的_____在反應前后都沒有發(fā)生改變。

【繼續(xù)探究】乙同學補做以下實驗,進而確認了甲同學的實驗結(jié)論。

ABCD

根據(jù)上述實驗中n:m2=,證明反應前后銅離子沒有發(fā)生變化;將實驗方案中的

氫氧化鈉溶液換成溶液,再次實驗,證明反應前后硫酸根離子也沒有發(fā)生變化。

【討論交流】大家認為還可以采取另一種方法獲取上述實驗結(jié)論:在甲同學實驗的基礎上,

將乙同學實驗時燒杯B中的溶液蒸發(fā)、干燥得到白色固體,再稱其質(zhì)量為g,然后將

固體加入5%的過氧化氫溶液中,仍然可以加速過氧化氫分解。

【拓展延伸】比較硫酸銅和二氧化鎰對過氧化氫制氧氣的催化效果,實驗過程中不需要控制

的條件是(填序號)。

A.溶液的起始溫度B.催化劑的質(zhì)量C.溶液的濃度D.反應起始時間

五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)

20.化學小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”研學項目,回收時需要測定電池廢液中硫酸的

質(zhì)量分數(shù)。向裝有50g廢液的錐形瓶中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,并充分攪拌,

利用溫度傳感器等電子設備采集信息并繪制成下圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(雜可溶但不參

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量電

(1)該反應是(選填“吸熱”或"放熱”)反應。

(2)恰好完全反應時,溶液的溫度為°C。

(3)計算廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

(4)配制上述實驗所用的氫氧化鈉溶液。

①氫氧化鈉固體應放在玻璃器皿中稱量的原因是;

②用量筒量水時仰視讀數(shù),會導致測定廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)結(jié)果(選填“偏

大"、"偏小''或”不變”).

參考答案

一、單項選擇題

1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.D8.D9.B10.C

二、選擇填充題

11.①.B②.電子數(shù)(或原子序數(shù))

12.①.C②.65

13.①.A②.加足量的稀鹽酸,過濾(或加足量的硝酸銀溶液,過濾等)

三、填空與說明題(本大題包括4小題,共23分)

14.(1)原子⑵D(3)①.穩(wěn)定性②.硅⑷①.K+②.比0

15.(1)過濾(或除去水中的難溶性雜質(zhì)等)(2)①.需要可燃物②.棉花燃燒(或棉花

變黑等)(3)①.作干燥劑(或吸水等)②.a

16.(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論