學(xué)生學(xué)習(xí)工作計(jì)劃書

學(xué)生學(xué)習(xí)工作計(jì)劃書在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間，卻不行說短。一是由于青春珍貴，二是由于高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

高校生活2年過去了，發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用特別大，同學(xué)跟著學(xué)，高校則通常每天2科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會轉(zhuǎn)變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)?????之時(shí)耐得住孤獨(dú)?????，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)討論練習(xí)，從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問，我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時(shí)間于玩耍，要為了自己的將來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問空缺，增加學(xué)問面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也盼望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開頭!盼望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最精彩的自己

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書2

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。

高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)?????之時(shí)耐得住孤獨(dú)?????，激情之時(shí)把握住分寸。

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、樂觀仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時(shí)廣納各方看法，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注意同學(xué)會部門之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

四、樂觀協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院同學(xué)會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面進(jìn)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。

首先，我要在同學(xué)會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次，我要在社會上查找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的力量。

第三，廣交伴侶，查找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費(fèi)鋪張。

第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會，讓自己的力量盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就勝利。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細(xì)的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與方案，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書3

走過了茫然的大一，開頭發(fā)覺許多本應(yīng)當(dāng)完成的事情都鋪張?jiān)谝恍┖翢o意義的事情上，生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好現(xiàn)在還不算晚，從現(xiàn)在開頭，給自己一個(gè)清楚的將來，并一步一步的走下去，祝自己的高校生活將會充實(shí)而美妙!

一、大一，在消遣中發(fā)覺自己的道路

大一的時(shí)候，對這個(gè)生疏的學(xué)習(xí)生活環(huán)境布滿了未知的奇怪???，我們不斷忙于參與各種組織和社團(tuán)，在各種活動(dòng)中都會消失我們的身影,真正學(xué)到了多少只有我們自己知道,假如有機(jī)會的話,我想我的大一應(yīng)當(dāng)這樣過!

(一)在剛進(jìn)高校的時(shí)候給自己制定一個(gè)日常生活方案,并按方案按時(shí)作息.

(二)去熟識圖書館的整體狀況,找到對自己有用的書,制定具體的讀書方案.

(三)選擇一個(gè)自己喜愛的社團(tuán),樂觀參與社團(tuán)活動(dòng).

(四)多聽一些演講,不斷增長自己見識.

(五)堅(jiān)持仔細(xì)聽課，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后打下良好的基礎(chǔ)。

(六)挖掘一項(xiàng)自己的愛好，并進(jìn)展成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。

(七)多給自己一些熬煉的機(jī)會，提升自己各方面的力量。

二、大二，讓自己開頭進(jìn)入狀態(tài)

大二了，我們已經(jīng)對整個(gè)學(xué)校熟識了，也建立了屬于自己的伴侶圈子，對自己的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了，不在對全部活動(dòng)樂觀主動(dòng)?，F(xiàn)在正是我們開頭找到屬于自己的方向開頭進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。

(一)選擇自己將來的職業(yè)進(jìn)展方向，確定自己是否考研或公務(wù)員，還是選擇就業(yè)。

(二)開頭預(yù)備將來職業(yè)需要的各類證書，如計(jì)算機(jī)二級證書，會計(jì)證書等

(三)制定每天的作息方案，讓自己的生活有規(guī)律。

(四)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語。

(五)發(fā)覺自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn)，并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。

(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記，增長自己的見識。

(七)搜集和把握自己相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，獲得更多的學(xué)問積累。

(八)堅(jiān)持每天讀美文，一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。

(九)有機(jī)會的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。

(十)保持自己的閱讀量，和寫作量。

三、大三，該為將來著想了

大三了，真正的高校生活已經(jīng)接近尾聲，能在學(xué)校的日子越來越少，讓自己在珍惜學(xué)校的每一天，充分利用學(xué)校的每一天，讓自己不留任何圓滿。

(一)仔細(xì)學(xué)好自己的專業(yè)課程，課余時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，對自己的專業(yè)學(xué)問達(dá)到精通

(二)明確自己的職業(yè)進(jìn)展方向，對自己的將來有一個(gè)清楚的規(guī)劃。

(三)合理支配自己的假期時(shí)間，參與學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，多參加一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。

(四)預(yù)備一分完善的個(gè)人簡歷，掃瞄一些聘請網(wǎng)站，看自己哪方面技能缺乏，補(bǔ)充。

(五)參與學(xué)校舉辦的校內(nèi)聘請會，或者其他的聘請會。

(六)去自己將來憧憬的單位或企業(yè)走走，做好調(diào)查，為自己就業(yè)做好預(yù)備。

(七)開頭培育自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，完善個(gè)人形象。

四、大四，最終的日子里綻放光榮

沒有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開這個(gè)布滿了美妙回憶的地方，感謝那些同學(xué)、那些老師、那些伴侶，在最美的時(shí)間陪伴你。

(一)留給自己充分的時(shí)間寫畢業(yè)論文

(二)珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會，在單位仔細(xì)學(xué)習(xí)，把握必備工作技能。

(三)和自己相處四年的同學(xué)伴侶多多溝通。

(四)多多參與聘請的面試，增加自己的面試閱歷。

(五)對自己的職業(yè)有明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

有人說，高校是一生中最美的時(shí)間。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自己的腳印?????和回憶。將來的某天當(dāng)我們再次回想起這段美妙時(shí)間時(shí)，有的只是懷念而不是圓滿。從現(xiàn)在開頭，趁時(shí)間正好，趁青春未老，讓自己的生活開頭與眾不同。將來的命運(yùn)，只把握在自己手中。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書4

今日要為大家介紹的是最新高校生學(xué)習(xí)方案書范本精選觀賞，供各位同學(xué)參考借鑒，盼望內(nèi)容對你有關(guān)心。

高校學(xué)習(xí)方案書一

不知不覺中，勞碌的高校生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月。狡猾說，我跟大多數(shù)的新生同學(xué)一樣勞碌、一樣布滿了迷茫。這種迷茫在短期內(nèi)是不會消逝的，同時(shí)，作為同學(xué)的我們，是不行能也不能始終處于一種迷茫的狀態(tài)。那么，用最快的時(shí)間制定出一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案就顯得尤為重要。方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖，每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。

我選擇的是很能熬煉人的市場營銷專業(yè)，這個(gè)專業(yè)需要我們同學(xué)有良好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的力量，交際力量，工商管理力量，扎實(shí)的營銷基礎(chǔ)..總之，市場營銷這個(gè)專業(yè)需要的是扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐力量強(qiáng)的應(yīng)用型人才。因此，我在高校三年中要做的就是學(xué)好扎實(shí)的理論學(xué)問，不停的豐富自己的學(xué)問面以及豐富的社會實(shí)踐閱歷，做到兩者結(jié)合。只有這樣，我才提高我面對社會時(shí)的競爭力，不被社會所淘汰!

以下是我學(xué)習(xí)方案的詳細(xì)實(shí)施方案：①多去圖書館。在完成了自己課程上和老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，用課余時(shí)間多去圖書館是一個(gè)很明智的選擇。當(dāng)然了，是去看跟自己專業(yè)有關(guān)的書籍，不是任憑看看就叫逛圖書館。我記得教我企業(yè)管理基礎(chǔ)的紀(jì)瑞森紀(jì)老師曾給我們推舉了幾本被譽(yù)為市場營銷專業(yè)《圣經(jīng)》的書籍。有《管理學(xué)—理論與方法》《營銷管理》《管理學(xué)》。這些都是我們需要課外延長的理論學(xué)問，所以，我準(zhǔn)備用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間看完這幾本書….只有看，是不會有多大作用的，要專心去看，去理解，假如有必要的話，去請教老師也是很不錯(cuò)的選擇!

②運(yùn)動(dòng)和體力。學(xué)習(xí)是肯定要的，那有了良好的身體素養(yǎng)做后盾的話，我的學(xué)習(xí)效率會大大的提高，我想，大家應(yīng)當(dāng)都不想拖著一副疲乏的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧!那么，每周至少三次的運(yùn)動(dòng)是必不行少的。同時(shí)，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會讓自己感覺到學(xué)習(xí)原來是很滿意的事情。

③參與一個(gè)跟自己專業(yè)有關(guān)或者能熬煉力量的部門。說道社團(tuán)，我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了，究竟是第一次處理這種事情，覺得都挺不錯(cuò)。但是沒方法，適合自己的只有少數(shù)。盡量參與跟自己專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的緣由是：提高自己對本專業(yè)的深層次的了解、理解，對將來提高我們的市場競爭力很有關(guān)心。而熬煉個(gè)人力量的社團(tuán)，主要是在踏入社會前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對個(gè)人的力量提升是很有關(guān)心的!故此，參與一個(gè)社團(tuán)吧，為了自己的將來!

④熬煉自己的實(shí)踐力量以及處理好人際關(guān)系。作為市場營銷專業(yè)的同學(xué)，處理好自己的人際關(guān)系，汲取自己的交際圈，也是一門必修的藝術(shù)課程，有時(shí)候，良好的人際關(guān)系能給你帶來意想不到的收獲!而實(shí)踐力量則是以后企業(yè)評價(jià)個(gè)人力量的一個(gè)指標(biāo)。因此，大三的時(shí)候，我會利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點(diǎn)實(shí)踐閱歷。當(dāng)然了，學(xué)校也會給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)受，為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人!對我們而言，實(shí)踐閱歷是一筆巨大的財(cái)寶，肯定要抓住機(jī)會提前取經(jīng)。

最終我要說的是，堅(jiān)持，毅力!方案制定完畢不是用來看的，也不是用來放棄的….既然有了方案，那就朝著目標(biāo)的方向去努力，去爭取，英勇的去“勞己筋骨”。堅(jiān)持究竟，必有所成!

高校學(xué)習(xí)方案書

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書5

新的開頭，新的盼望?？偨Y(jié)過去一學(xué)期的.工作閱歷，我們要作好充分預(yù)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的詳細(xì)狀況，現(xiàn)對XX年—20X年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下方案：

一、結(jié)合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素養(yǎng)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步方案如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理力量的培育。二是《旭日》、《軍訓(xùn)專刊》審編成員以及學(xué)校同學(xué)會各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收，實(shí)行考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)狀況)合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有特地的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。

3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與力量培育，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲?考紀(jì)考風(fēng)，展現(xiàn)我校廣闊同學(xué)的文化修養(yǎng)，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生健康向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)部始終本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱忱，培育全院同學(xué)具有樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)力量，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

三、《軍訓(xùn)專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，吸取XX年的《軍刊》的閱歷，我們務(wù)必作好充分預(yù)備，爭取一開頭軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開頭《軍刊》的宣揚(yáng)及征稿工作，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣揚(yáng)，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書6

一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

二）恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

三）對培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有關(guān)心。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四）提高方案觀念和方案力量，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案力量，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些同學(xué)學(xué)習(xí)毫無方案。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校有訓(xùn)練方案，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學(xué)校和老師的方案是針對全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。

由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高班級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢？一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。

進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好;;你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用;進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大;來評價(jià)。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書7

我校同學(xué)會是在黨支部和團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，獨(dú)立開展同學(xué)工作的同學(xué)組織，以同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)為宗旨，立足自身，緊扣專業(yè)，在同學(xué)活動(dòng)、維護(hù)權(quán)益中起到了樂觀作用。在新學(xué)期開頭之時(shí)，師生都全力投入工作和學(xué)習(xí)之時(shí)，我校迎來新一屆同學(xué)會的聘請工作。為更好地為全校廣闊同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)師生溝通，也為進(jìn)一步熬煉自己的綜合力量，我響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與新一屆同學(xué)會的競選活動(dòng)。在此，為使我校同學(xué)會在新一學(xué)年的工作更好地開展，我仔細(xì)制作以下工作方案。

一、總體構(gòu)想

1.堅(jiān)決遵從黨支部和分團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，把科學(xué)進(jìn)展和求實(shí)創(chuàng)新的指導(dǎo)精神貫徹到同學(xué)會的詳細(xì)工作中，在做好同學(xué)會工作的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)干部干事的思想政治訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培育。

2.進(jìn)一步完善我校同學(xué)會管理制度，加強(qiáng)自身體制機(jī)制建設(shè)，明確進(jìn)展思路和目標(biāo)，健全組織結(jié)構(gòu)，使同學(xué)會工作制度化、嚴(yán)格化，有章可循，有據(jù)可依。

3.做好干部選拔培訓(xùn)工作，提高干部工作力量，增加干部責(zé)任意識，充分調(diào)動(dòng)干部工作樂觀性和主動(dòng)性，把干部真正培育成為我校同學(xué)工作的骨干力氣，發(fā)揮干部在學(xué)習(xí)中和生活中的模范帶頭作用。

4.精簡同學(xué)會職能機(jī)構(gòu)，節(jié)省并集中利用工作資源和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提高同學(xué)會工作效率，做到人盡其才，物盡其用，讓全體同學(xué)會成員在完成工作、服務(wù)同學(xué)的過程中，提高學(xué)習(xí)成果，達(dá)到熬煉效果。

5.做好內(nèi)部職能劃分，合理分工，權(quán)責(zé)明確，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增加工作人員仆人翁意識，協(xié)調(diào)各部門樂觀合作，共同做好同學(xué)會總體工作。

6.加強(qiáng)師生溝通，深化同學(xué)群眾，了解廣闊同學(xué)思想動(dòng)態(tài)和生活、學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)將相關(guān)狀況反映到書記，并幫助書記準(zhǔn)時(shí)解決相應(yīng)問題。同時(shí)廣泛接受同學(xué)們的監(jiān)督和看法建議，適時(shí)對工作方針做出適當(dāng)調(diào)整，力圖兼顧各方，使各項(xiàng)工作更好地綻開。

7.加強(qiáng)我校同學(xué)會和團(tuán)總支的聯(lián)系，引入好的、切實(shí)可行的工作方法和管理制度，同時(shí)擴(kuò)展我校同學(xué)工作空間，擴(kuò)大我校影響力，實(shí)施“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的進(jìn)展戰(zhàn)略。

8.在我校各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，仔細(xì)貫徹“申請——策劃——執(zhí)行——總結(jié)”的工作程序，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行，并準(zhǔn)時(shí)向書記匯報(bào)工作。

9.樂觀參加學(xué)校組織舉辦的各大型全校性工作和活動(dòng)。

二、詳細(xì)工作

我校同學(xué)會工作具有專業(yè)的特點(diǎn)，不僅要做好同學(xué)管理工作，更要促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。在我們的日常工作中，始終要貫徹工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，管理好日常事務(wù)，也要讓廣闊同學(xué)感受到團(tuán)總支和同學(xué)會對同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的關(guān)懷。

1.在新一屆同學(xué)會產(chǎn)生后，開展部長級干部聘請考核工作，為我校新一屆同學(xué)會培育工作骨干，嚴(yán)格審核，加強(qiáng)培訓(xùn)，確保我校有一支成果優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、態(tài)度仔細(xì)、求實(shí)創(chuàng)新的干部力氣。

2.在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，組織同學(xué)會干部和同學(xué)志愿者籌備迎新工作，預(yù)先做好工作方案，仔細(xì)貫徹執(zhí)行，呈現(xiàn)我校師生關(guān)懷新生的情懷，使我校迎新工作取得圓滿勝利。

3.組織新生入學(xué)訓(xùn)練，開展一系列介紹學(xué)校和專業(yè)，新老生溝通，校內(nèi)參觀，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，思想訓(xùn)練等活動(dòng)，關(guān)心新生建立基層管理體系，引導(dǎo)新生步入生活的軌道，投入新的學(xué)習(xí)與生活中。

4.仔細(xì)做好同學(xué)會干事納新工作，為同學(xué)會招納一批表現(xiàn)良好、工作樂觀、執(zhí)行力強(qiáng)的基礎(chǔ)力氣，也為廣闊新生供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺和熬煉力量的平臺。

5.在新生軍訓(xùn)中，組織同學(xué)會干部和師哥師姐探望新生，為新生供應(yīng)飲用水等物資，并常常與新生進(jìn)行溝通，關(guān)心新生盡快轉(zhuǎn)換角色，熟識校內(nèi)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。

6.做好新一屆同學(xué)會成立大會工作，邀請書記參與，同時(shí)做好宣揚(yáng)工作，辦一次有規(guī)格、有規(guī)模、有影響的成立大會。

7.仔細(xì)組織我校同學(xué)參與校運(yùn)動(dòng)會，做好各項(xiàng)組織籌備工作，確保后勤供應(yīng)，發(fā)動(dòng)廣闊同學(xué)樂觀參賽，并培育一批體育精英，加強(qiáng)熬煉，爭取為我校爭金奪銀，獵取更多的榮譽(yù)。

8.組織我校同學(xué)進(jìn)行籃球競賽，鼓舞同學(xué)們加強(qiáng)體質(zhì)熬煉。

9.平常督促同學(xué)們端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，為新生組織早晚自習(xí)，培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。在學(xué)期末舉辦學(xué)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)，發(fā)出仔細(xì)復(fù)習(xí)、樂觀備考、誠信應(yīng)考的倡議。

10.在中秋或者元旦等大型節(jié)日，舉辦具有我校特色的文娛活動(dòng)，活躍系內(nèi)文化氣氛，使同學(xué)們活躍身心，以更加充足的精力投入工作和學(xué)習(xí)中，同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)之間的感情溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書8

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間，卻不行說短。

一是由于青春珍貴，二是由于高校的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難，也特別光榮，作好高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

高校生活1年過去了，發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)老師作用特別大，同學(xué)跟著學(xué)，高校則通常每天2科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以，在高校要好好培育自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會轉(zhuǎn)變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)?????之時(shí)耐得住孤獨(dú)?????，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)習(xí)一些課外的學(xué)問，如歷史和地理相關(guān)的常識。參與專升本連續(xù)深造自己，增加自己的閱歷閱歷為以后的工作做好充分的預(yù)備。課外時(shí)間還要參與體育運(yùn)動(dòng)熬煉身體，究竟身體是革命的本錢，不容忽視的。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)討論練習(xí)，從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問，我要在高校這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于還有一年的時(shí)間我也要踏上工作的道路，專業(yè)學(xué)問顯得更為重要!要把鐵道工程方面的書全部了解滲透!雖然工程測量證已經(jīng)考過了，課后也要抽出點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，以免生疏。

也盼望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

總之，今年是一個(gè)覺悟的年，拋棄以前的一切，重新開頭，盼望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最精彩的自己!

一、指導(dǎo)思想

以國家的訓(xùn)練方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研力量適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型討論型高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2、連續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的成長與成熟。

3、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動(dòng)，堅(jiān)持聽課后準(zhǔn)時(shí)評課，學(xué)校提倡跨班級聽課，鼓舞、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范老師的授課行為，促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

5、仔細(xì)開展課題討論。本年度，除將連續(xù)加強(qiáng)課題討論的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作，并樂觀參與訓(xùn)練科研部門組織的教研活動(dòng)，切實(shí)開展校本課題討論，以研促教，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

6、協(xié)作市訓(xùn)練體育局局連續(xù)做好骨干老師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其訓(xùn)練教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐力量，并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、樂觀參加教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干老師培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項(xiàng)目領(lǐng)引，關(guān)心骨干老師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

2、自加壓力。各類骨干老師要根據(jù)自身實(shí)際，制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長方案書，從師德水平、課堂教學(xué)、訓(xùn)練教學(xué)科研等方面對比條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長方案書。

3、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動(dòng)、展現(xiàn)活動(dòng)連續(xù)采納申報(bào)制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng)，在碰撞中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升力量。

5、建立健全人才培育梯隊(duì)，重視名老師培育工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培育、推舉工作。努力培育一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、學(xué)識水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的老師隊(duì)伍。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書9

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

二、恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

到肯定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

三、對培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有關(guān)心。

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、提高方案觀念與方案力量，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。

這種方案觀念與方案力量，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)與具備，這對一生都有好處。

有些同學(xué)學(xué)習(xí)毫無方案。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是特別不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校有訓(xùn)練方案，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學(xué)校與老師的方案是針對全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。

由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高班級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢？一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。

進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻特別認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好，你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是與全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級中的位置，還常用；好、較好、中、較差、差；來評價(jià)。二是與自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用；進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大；來評價(jià)。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書10

新的學(xué)期跚跚來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個(gè)同學(xué)都帶著狂熱的笑容回到學(xué)校，整個(gè)校內(nèi)布滿了一股青春的氣息。今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力為同學(xué)服務(wù)，讓這種“如坐春風(fēng)”的感覺永葆下去，為建校的精神文明貢獻(xiàn)我們燦爛的力氣。

今年我們學(xué)習(xí)部將實(shí)行分工管理的方式，讓每位成員都能盡自己的力氣去幫助部門的工作。工作方案大體分為以下幾點(diǎn)：

1)在新學(xué)期開頭后，實(shí)行有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理，盡量傾聽成員們的看法，力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助，真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。

2)晚自修執(zhí)勤工作的支配狀況：

a)結(jié)合成員們的實(shí)際狀況，我將部門成員分成八個(gè)小組，每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次，每個(gè)小組有一位組長，分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表，按期把統(tǒng)計(jì)名單交給同學(xué)科。

b)每天晚上成員檢查的工作主要有：1)檢查胸卡2)衛(wèi)生登記3)紀(jì)律監(jiān)督4)收看新聞5)查處拖鞋3)我部將在新的學(xué)期開展一些有意義的活動(dòng)。

例如：如團(tuán)委學(xué)習(xí)部聯(lián)合開展一次“答辯競賽”……

4)新的學(xué)期我部將成立一個(gè)文學(xué)社。由其中選出的一名干事負(fù)責(zé)。

5)我部打算每雙周的星期四召開一次學(xué)習(xí)委員會議，會議的主要任務(wù)是溝通思想，征求看法和建議。讓我們暢所欲言，以長補(bǔ)短。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書11

一、指導(dǎo)思想

以國家的訓(xùn)練方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研力量適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型討論型高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2、連續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的成長與成熟。

3、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動(dòng)，堅(jiān)持聽課后準(zhǔn)時(shí)評課，學(xué)校提倡跨班級聽課，鼓舞、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范老師的授課行為，促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

5、仔細(xì)開展課題討論。本年度，除將連續(xù)加強(qiáng)課題討論的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作，并樂觀參與訓(xùn)練科研部門組織的教研活動(dòng)，切實(shí)開展校本課題討論，以研促教，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

6、協(xié)作市訓(xùn)練體育局局連續(xù)做好骨干老師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其訓(xùn)練教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐力量，并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、樂觀參加教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干老師培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項(xiàng)目領(lǐng)引，關(guān)心骨干老師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

2、自加壓力。各類骨干老師要根據(jù)自身實(shí)際，制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長方案書，從師德水平、課堂教學(xué)、訓(xùn)練教學(xué)科研等方面對比條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長方案書。

3、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動(dòng)、展現(xiàn)活動(dòng)連續(xù)采納申報(bào)制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng)，在碰撞中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升力量。

5、建立健全人才培育梯隊(duì)，重視名老師培育工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培育、推舉工作。努力培育一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、學(xué)識水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的老師隊(duì)伍。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書12

一、制定暑期活動(dòng)方案表

首先就是要把我們暑假剛開頭的各種暑期支配的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活支配方案表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動(dòng)支配的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)暑假也許想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，關(guān)心家里多做些家務(wù)勞動(dòng);支配兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多安排一些時(shí)間。另一個(gè)需要留意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，由于我們都知道長時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，簡單身心疲憊。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后支配30分鐘的觀看自己喜愛的電視節(jié)目，接下來支配兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡潔的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間支配，你也可以做暑期活動(dòng)的方案表，最終你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來支配，但是建議你能把你的生活支配方案或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活支配感受得更真實(shí)一些。

二、支配好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

暑假期間，學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本學(xué)問，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必需要完成的，我們要在活動(dòng)方案時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的支配。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開頭幾天的過度學(xué)習(xí)，學(xué)問來不及消化和理解，整個(gè)吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。依據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新學(xué)問，遺忘最快，所以新學(xué)問需要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和愛好，也有許多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間支配進(jìn)去，這樣就能保證每天能根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)當(dāng)是輕松開心的，我們可以把平常學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀讀課外書

在暑假里讀一兩本好書的確是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的伴侶，我們在讀書中可以增長學(xué)問，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，促進(jìn)思索，激揚(yáng)斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不行估量。

五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

假期里父母仍舊要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于熬煉自我的勞動(dòng)力量、自理力量都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多關(guān)心父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書13

一、指導(dǎo)思想

以國家的訓(xùn)練方針與上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有肯定教科研力量適應(yīng)新課程改革需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型討論型高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德培訓(xùn)。

2、連續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的成長與成熟。

3、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動(dòng)，堅(jiān)持聽課后準(zhǔn)時(shí)評課，學(xué)校提倡跨班級聽課，鼓舞、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范老師的授課行為，促進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

5、仔細(xì)開展課題討論。本年度，除將連續(xù)加強(qiáng)課題討論的過程管理與檔案建設(shè)，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題與推廣工作，并樂觀參與訓(xùn)練科研部門組織的教研活動(dòng)，切實(shí)開展校本課題討論，以研促教，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的針對性與實(shí)效性。

6、協(xié)作市訓(xùn)練體育局局連續(xù)做好骨干老師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其訓(xùn)練教學(xué)理論素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐力量，并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、樂觀參加教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性與輻射帶動(dòng)作用。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干老師培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項(xiàng)目領(lǐng)引，關(guān)心骨干老師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

2、自加壓力。各類骨干老師要根據(jù)自身實(shí)際，制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長方案書，從師德水平、課堂教學(xué)、訓(xùn)練教學(xué)科研等方面對比條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長方案書。

3、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動(dòng)、展現(xiàn)活動(dòng)連續(xù)采納申報(bào)制，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng)，在碰撞中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升力量。

5、建立健全人才培育梯隊(duì)，重視名老師培育工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培育、推舉工作。努力培育一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、學(xué)識水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的老師隊(duì)伍。

同學(xué)學(xué)習(xí)工作方案書14

一、為什么要制訂學(xué)習(xí)方案

制訂學(xué)習(xí)方案的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，從而提高學(xué)習(xí)成果。

1、方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;

2、制訂方案是實(shí)行自我掌握、自我管理的前提;

3、制訂方案能削減時(shí)間的鋪張，提高學(xué)習(xí)效率。

二、學(xué)習(xí)方案一般包括的內(nèi)容

學(xué)習(xí)方案有平常方案、階段方案和長遠(yuǎn)方案三種。平常方案以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性支配為內(nèi)容;階段方案以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長遠(yuǎn)方案以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)方案一般應(yīng)包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)狀況的分析，簡要說明所取得的主要成果和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何支配;(4)實(shí)行哪些措施，采納哪些方法。

三、怎樣制訂學(xué)習(xí)方案

1、全面分析，正確熟悉自己。

精確?????找出自己的特長和短處學(xué)習(xí)方法，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、進(jìn)展的方向，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)學(xué)問、力量的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長方案，短支配。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)把握學(xué)問目標(biāo);(2)培育力量目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成果(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長方案是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短支配是指詳細(xì)的行動(dòng)方案，即每周每天的詳細(xì)支配和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力氣。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成果不抱負(fù)的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)問體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂方案時(shí)，肯定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、方案要全面，還要與班級方案相協(xié)作。

方案里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間支配上不能和班級、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。

6、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的時(shí)間。

自