2023年學(xué)院三下鄉(xiāng)的感想

第51頁(yè)共51頁(yè)2023年學(xué)院三下鄉(xiāng)的感想2023年學(xué)院三下鄉(xiāng)的感想。為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展xxx學(xué)院2023年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)效勞團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開(kāi)展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)。我團(tuán)在該過(guò)程中深化理論科學(xué)開(kāi)展觀，在效勞農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建立的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作奉獻(xiàn)”，進(jìn)一步進(jìn)步自身的創(chuàng)新才能、理論才能和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建立小康社會(huì)奉獻(xiàn)力量。我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種效勞工程，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的，也有鐘愛(ài)搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)決而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，英勇而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。為實(shí)在把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，理解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的根底上，，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，共出10道問(wèn)卷調(diào)查題，每道題列出假設(shè)干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說(shuō)出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶著下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來(lái)到街道上擺攤，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)根本知識(shí)等社會(huì)理論活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡送。活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)展家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著務(wù)實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的根本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃重的興趣。經(jīng)過(guò)艱辛努力，志愿者們獲得了豐碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，承受群眾咨詢多達(dá)100多人次。比擬大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊(duì)員們就上門效勞，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量非常的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的缺乏也鼓勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里照舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民效勞的榮耀與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了理論才能，更重要是我們理解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能表達(dá)我們彼此之間的互相諒解，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)在建立小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可無(wú)視的宏大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民效勞為宗旨。我們分開(kāi)了朧腳、分開(kāi)了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、仁慈、真誠(chéng)；帶走的是對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的考慮。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次時(shí)機(jī)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。f132./三下鄉(xiāng)的感想七月，“三下鄉(xiāng)”的集結(jié)號(hào)又在學(xué)校響起，廣闊同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在理論中受教育、做奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作奉獻(xiàn)。我非常榮幸地成為華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)隊(duì)伍中的一員。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的時(shí)機(jī)，使我無(wú)論在才能上或是在心靈認(rèn)識(shí)上又有了一次飛躍。下鄉(xiāng)的第一天，一大早，我就趕緊拾掇好所有的東西準(zhǔn)備出去了，帶著即開(kāi)心，又興奮的心情，我上了車，準(zhǔn)備到達(dá)目的地——英德大灣鎮(zhèn)。假如我沒(méi)有參加這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，假如我沒(méi)有來(lái)到這秀麗的地方，我就不會(huì)看到這些活潑得意的孩子們。倘假設(shè)又讓我在做一次選擇，我仍然是會(huì)選擇去三下鄉(xiāng)，我想在這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，是我長(zhǎng)那么大第一次有如此多的感受了。其實(shí)我們的指導(dǎo)老師也和我們說(shuō)過(guò)，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)間很多只有短短的7天時(shí)間。他還說(shuō)，我們?cè)谶@短短的幾天時(shí)間了根本就不可能教授學(xué)生們很多很多的知識(shí)，但是，我們可以給他們教誨他們做人的道理，最重要的是我們自己會(huì)從中間得到很多，包括我們隊(duì)員之間的友誼，我們遇到困難時(shí)的才能，我們克制其他困難的一種毅力。如今回想起他的話是，真的是感觸良多。剛開(kāi)場(chǎng)我們還沒(méi)有去大灣的時(shí)候。我一直在想很多事情，比方，有好多的同學(xué)都說(shuō)，三下鄉(xiāng)的那些孩子都很頑皮，很不聽(tīng)話，而且我們教的都是初一初二的孩子，他們可能有好多都比我們還要高大。但是來(lái)到這里以后，我才發(fā)現(xiàn)，并不是我們想的那樣，而且，我還發(fā)現(xiàn)，他們不但不是頑皮搗蛋，而且還非常的好學(xué)，非常得意。我還覺(jué)察，我們之間似乎并不只是師生，反而更加想朋友，那種純純的友誼。在教學(xué)方面，我這才終于明白，做一名老師是多么的不容易，要做一名優(yōu)秀的老師更加是難了。從來(lái)都覺(jué)的自己的知識(shí)足以駕馭初中的程度，知道真正站在三尺講臺(tái)之上，才感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏。以前總覺(jué)得做老師是船到橋頭自然直，當(dāng)真正面對(duì)教學(xué)時(shí)自己就會(huì)教的了，這次三下鄉(xiāng)可謂為我這個(gè)觀點(diǎn)潑了一身冷水?；蛟S，一個(gè)人只有在真正面對(duì)問(wèn)題是菜會(huì)迫切的感到問(wèn)題的存在。原來(lái)，一個(gè)老師在面對(duì)那么多的學(xué)生侃侃而談，并不是一件容易的是，她在課堂之下是花費(fèi)了多少時(shí)間和精力準(zhǔn)備了很多資料?；ㄙM(fèi)了多少精力才完成的。所以，我以后必需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，穩(wěn)固以前所學(xué)的東西，學(xué)會(huì)做一名老師，我相信，只有通過(guò)不斷的鍛煉，才能實(shí)現(xiàn)這些。當(dāng)然，在這段時(shí)間里和其他隊(duì)員們都結(jié)下了飛一般的友誼，因?yàn)槿锣l(xiāng)我們一起享受快樂(lè)，一起面對(duì)困難，一起笑，一起煮飯。因?yàn)槟銈兾也庞辛诉@個(gè)豐富多彩的暑假生活，因?yàn)槟銈兾也艑W(xué)會(huì)了那么多的事情。還有我們最最得意的孩子們，短短7天，雖然我不可能記得你們?nèi)咳说拿?，但是你們那一張張純真無(wú)邪的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)映照在我的心里。我想，你們也一定會(huì)記的我們這些老師們，這些看起來(lái)不像老師的老師們，對(duì)吧。雖然只有短短的7天，但是，我們卻覺(jué)得時(shí)間是那么的長(zhǎng)，因?yàn)槲叶汲鋵?shí)的過(guò)了這每一天，因?yàn)檫@每一天都有酸甜苦辣，每一天都讓我們嘗盡百味。孩子們，或許，我們以后也很難再相遇了，但是，要記住我們的話，要努力學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有用之才。做個(gè)比我們還要優(yōu)秀的大學(xué)生。希望我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，你們都成才了。此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里的暑假變得非常有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)7天的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這7天的光陰。希望自己以后能有時(shí)機(jī)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，也希望更多的大學(xué)生可以更理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。暑假三下鄉(xiāng)感想xx年5月29日星期六〔三下鄉(xiāng)第一天〕雨經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的籌備工作，終于迎來(lái)了我愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的韶關(guān)乳三下鄉(xiāng)活動(dòng)，但我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)！雖然說(shuō)我是這次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，自然也要承受一定的壓力，縱然我自認(rèn)為自己能承受較大的壓力，但在這個(gè)三下鄉(xiāng)的籌備期間，總會(huì)在自己的心里形成一個(gè)疙瘩，時(shí)刻都不能忘卻！凌晨一點(diǎn)多，我醒了，看到宿舍的成員還在玩電腦，我也有幾分無(wú)奈，假如我不去參加這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的話，我想我也和大家一樣還沒(méi)睡覺(jué)吧！凌晨三點(diǎn)多，我又醒了，這次是因?yàn)槲米?，真的鬧不明白，以為要三下鄉(xiāng)，昨晚我把蚊帳扎得特結(jié)實(shí)，蚊子怎么還會(huì)跑進(jìn)來(lái)？難道想趕在我去三下鄉(xiāng)前飽吃一頓？凌晨五點(diǎn)，我再次醒來(lái)，或許，自己真的太在乎這個(gè)三下鄉(xiāng)的成敗了吧！想著離自己昨晚設(shè)置的鬧鐘五點(diǎn)四十還有四非常鐘的時(shí)間，于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)睡去！但是二非常鐘后，我再次醒來(lái)，但這次我沒(méi)有選擇繼續(xù)強(qiáng)迫睡去！我索性起床，搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，順便翻開(kāi)了自己的電腦，查詢今天廣州和韶關(guān)乳的天氣情況，其實(shí)一直以來(lái)，我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳在方案的三下鄉(xiāng)三天期間的天氣情況，但是總是帶給人絕望的消息！不是陣雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，廣州還是大雨，韶關(guān)乳還是中雨轉(zhuǎn)大雨！昨晚為了堅(jiān)決社團(tuán)成員三下鄉(xiāng)的決心，我就說(shuō)過(guò)這樣一句話：“明天的三下鄉(xiāng)，風(fēng)雨無(wú)阻！”今天，我仍然還會(huì)堅(jiān)持！慶幸，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有下雨，幫助去師弟那拎好行李，集合校本部的三下鄉(xiāng)，整裝待發(fā)！6:30，我們登上了今天的第一班公交車425，儼然，公交車被塞的滿滿的，就連司機(jī)都有點(diǎn)不耐煩了！下了425，到了228總站，就在說(shuō)笑之間我們錯(cuò)過(guò)了兩輛，不知是因?yàn)樾欣疃嗟脑颍緳C(jī)不讓我們上，還是無(wú)心的！但我還真有點(diǎn)心急了！畢竟8:16分的火車我們還得抓緊時(shí)間趕，畢竟火車是不等人的！6：57，我們上車了，我也輕松多了，后來(lái)看到有三位老人上車了，我被許許多多的行李包圍著，顯然沒(méi)方法讓座，但是社團(tuán)居然沒(méi)人讓座位，而且社團(tuán)的局部成員都是帶著“廣州志愿者”的帽子的，當(dāng)時(shí)我很很生氣，同時(shí)也很絕望，本想對(duì)大家喊讓座的，但是我沒(méi)那樣做，因?yàn)槲抑滥菢哟蠹視?huì)很沒(méi)面子！到達(dá)廣州火車站已經(jīng)是7:50了，集中南校區(qū)的三下鄉(xiāng)人員，因?yàn)楹蜍囀胰硕啵宜餍越写蠹抑苯由宪?，等到八點(diǎn)幾分，見(jiàn)到中門這么多人排隊(duì)上車，我急了！問(wèn)過(guò)檢票的工作人員，他說(shuō)排隊(duì)的這些都是k9050次車的人，我真的有點(diǎn)懊悔沒(méi)帶大家去候車室，畢竟那樣上車的話，沒(méi)這么大的擔(dān)憂！八點(diǎn)二十幾分，終于，通道翻開(kāi)了，大家蜂擁而進(jìn)，終于上了火車！這是列雙層的火車，自己還是第一次座！開(kāi)車時(shí)間大概是8:40分，和準(zhǔn)點(diǎn)的8:26開(kāi)晚了一點(diǎn)！火車上，大家歡聲笑語(yǔ)，氣氛很和諧，南校區(qū)的和本部的社團(tuán)成員都能很好的聊在一起，我很快樂(lè)！剛開(kāi)車不久，廣州就下起了雨，真的覺(jué)得我們好幸運(yùn)！后來(lái)一位老婆婆說(shuō)：“這么多年輕人在這里，怎么不唱歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呢？”于是，愉快的歌聲響起！兩個(gè)多小時(shí)的車程，對(duì)于我這個(gè)坐過(guò)屢次長(zhǎng)途火車的人來(lái)說(shuō)，顯然算不了什么！很快，韶關(guān)東站就到了，出了站，韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了！我趕緊和伙娣去找司機(jī)，慶幸，很快我們就找到了！車上的座位只有二十五個(gè)，那就意味著我們五個(gè)人要擠著坐在一起！雖然有點(diǎn)辛苦，但還是值得的！到了乳，那邊的山路很崎嶇，但是空氣很清新，風(fēng)景也很美，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中！那里的山腰上被霧氣所覆蓋，但是山尖卻被凸顯出來(lái)，有種仙境的感覺(jué)，道路是沿著山腰盤旋而上的，山下是一個(gè)個(gè)美麗的湖泊，湖泊中間還能見(jiàn)到小島，在蒸汽的繚繞下，顯得更加詩(shī)情畫(huà)意！很多隊(duì)員冒著雨水，翻開(kāi)窗子，進(jìn)展拍照，希望能留下這美妙的一刻!真正到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)近兩點(diǎn)了，看到學(xué)校的師生是那么熱情，好多同學(xué)都圍在圍欄上迎接我們，雖然有點(diǎn)害羞，但那種熱情我們都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和團(tuán)長(zhǎng)、潤(rùn)泉一起隨校長(zhǎng)去了辦公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小學(xué)的六一兒童節(jié)文藝匯演因下雨取消了！我們商定做一個(gè)針對(duì)附近居民的生活狀況的問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)員稍作休整后，我們分三隊(duì)出發(fā)，每隊(duì)分三組，每組都由校方派同學(xué)帶路去進(jìn)展我們的問(wèn)卷調(diào)查！我是第二隊(duì)第五組的，雖然我是本次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，但是我在問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，只是扮演者監(jiān)視的角色。一段看上去并不長(zhǎng)的路，我們卻走了二十多分鐘。第一家我們是調(diào)查了吳秀遠(yuǎn)〔帶我們來(lái)的小學(xué)生〕的家，由于她媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，由我們針對(duì)問(wèn)卷問(wèn)問(wèn)題，她媽媽作答。據(jù)理解，她家有四個(gè)小孩，最大的16歲，最小的讀五年級(jí)，以種玉米、煙草為生。家里住的是土房子，因?yàn)槌?jīng)還被計(jì)生辦的人拆過(guò)，如今還有一個(gè)小孩沒(méi)能上戶口。吃的米是需要去鎮(zhèn)上買的。丈夫平時(shí)就幫人做做零工，干農(nóng)活。其實(shí)她每天都沒(méi)得歇息的，但是生活還是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好讀書(shū)，將來(lái)能有所成就，對(duì)于生活，她似乎沒(méi)有什么奢求，對(duì)于政府，她只希望政府能讓自己的小孩上戶口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的許多人都去忙農(nóng)活了，我們只調(diào)查了幾家，但幾個(gè)家庭的根本狀況都是非常的相似，屢屢提到方案生育這個(gè)方面，或許這個(gè)問(wèn)題也成了影響自己生活程度的一個(gè)很重要的方面，政府的在這方面采取的措施確實(shí)有很多不當(dāng)?shù)牡胤?，但是，民眾的方案生育的理念還沒(méi)有完全形成！或許，政府真的應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)方案生育的宣傳力度，而不是依靠暴力拆房子來(lái)強(qiáng)迫性地制止。后來(lái)我們調(diào)查完好個(gè)村莊后，我們組員和吳秀遠(yuǎn)聊了起來(lái)，她是一個(gè)非常靦腆的女孩，讀六年級(jí)，她說(shuō)她很想上大學(xué)，她的理想是做一名護(hù)士，而且家里也很支持，她媽媽對(duì)她說(shuō)，只要她能考上，一定讓她讀書(shū)！這點(diǎn)我倒很欣慰，在這種生活狀況下，她的父母能有這種見(jiàn)解，我覺(jué)得難能可貴！五點(diǎn)半，我們返回了學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候大家都餓扁了，慶幸還有隊(duì)友帶回了農(nóng)民送的干薯?xiàng)l，其實(shí)這里的農(nóng)民都太熱情了，那一整袋干薯?xiàng)l都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民硬塞給隊(duì)友的！我為這里純樸的民風(fēng)而嘆服！其他隊(duì)員也根本上回來(lái)了，有的在和小朋友打籃球、乒乓球。六點(diǎn)，我們開(kāi)場(chǎng)了吃晚飯，由于我們的三下鄉(xiāng)的內(nèi)容安排的很緊湊，所以我們的飯菜都由學(xué)校的職工代做了！我們和學(xué)生的吃飯是分開(kāi)的，我看到隊(duì)員端來(lái)的菜上上面夾雜著許許多多的肉，后來(lái)我有和老師提議，減少肉的分量，增加青菜的分量，因?yàn)樵谶@種艱辛的環(huán)境下，老師還讓我們吃得這么好，我們實(shí)在過(guò)意不去！但是后來(lái)老師的話，讓我很吃驚！“其實(shí)，在這里買肉比買青菜還方便，買青菜要到大橋鎮(zhèn)才會(huì)有，但買青菜，附近就有得買！因?yàn)楦浇霓r(nóng)民都沒(méi)得青菜賣！”既然這樣我們也就不好堅(jiān)持了。吃完晚飯，很多小朋友在耍功夫，我也趕過(guò)去湊湊熱鬧，或許自己還有點(diǎn)拳腳功夫吧，所以很快招來(lái)了許多小朋友的觀看，教他們踢腿、翻跟斗、雙手倒立！直到后來(lái)的31號(hào)我們要走的那天中午，我驚人的發(fā)現(xiàn)，那些小孩連倒立這么難的動(dòng)作，都在短時(shí)間內(nèi)快學(xué)會(huì)了！晚上，七點(diǎn)鐘了，按三下鄉(xiāng)的籌劃書(shū)，我們應(yīng)該要在7:30~9:30進(jìn)展三下鄉(xiāng)的交流會(huì)了，將邀請(qǐng)局部老師參加。但是實(shí)際上我們進(jìn)展的內(nèi)容也只有一個(gè)關(guān)于“居民生活狀況”和一個(gè)關(guān)于“老師隊(duì)伍狀況”的問(wèn)卷調(diào)查，況且針對(duì)居民的調(diào)查量也只有28份，針對(duì)老師調(diào)查量也只有14份，這個(gè)會(huì)議怎么開(kāi)，和老師怎樣進(jìn)展這個(gè)交流會(huì)議呢？我還真有點(diǎn)摸不準(zhǔn)方向！和團(tuán)長(zhǎng)商量了下，但是也沒(méi)什么結(jié)果，分開(kāi)會(huì)還有20分鐘了，我想到了隊(duì)員應(yīng)該和老師多多交流，從老師的口中理解到很多情況，這樣將會(huì)有更多的收獲。于是，召集大家到一個(gè)教室，當(dāng)我把有老師參加的這個(gè)消息告訴大家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好多人反對(duì)，都問(wèn)我叫老師參加干嘛？和老師能交流什么？我當(dāng)時(shí)是處于很為難的境地，我向大家說(shuō)明我們的討論方向是不確定的，可以針對(duì)下午走訪的感受和老師的問(wèn)卷自由向老師提問(wèn)，但這個(gè)交流會(huì)的形式顯然不能說(shuō)服大家。但是反對(duì)歸反對(duì)，大家還是按我的意思把座位拼好，等齊老師后，會(huì)議正式開(kāi)場(chǎng)。其實(shí)如今想想，我似乎在很多事情上有點(diǎn)獨(dú)斷專行，老喜歡叫人按我的思維方式辦事。即使這次交流會(huì)很成功。三下鄉(xiāng)隊(duì)員與老師的交流會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)，我把此次活動(dòng)的籌備過(guò)程以及遇到的困難大概講述了一遍，然后讓大家針對(duì)下午的走訪調(diào)查和老師的局部答卷，進(jìn)展自由發(fā)問(wèn)。有隊(duì)員提到三下鄉(xiāng)理解到居民飲用水的不方便，問(wèn)到：為什么如今大橋鎮(zhèn)附近村民的飲用水問(wèn)題為什么得不到真正的解決，還要村民走幾公里的路去挑水，老師能不能向政府反映下？有位老師這樣答復(fù)：“其實(shí)水的問(wèn)題，我們?cè)缇陀X(jué)察了，但是作為一個(gè)政府的百萬(wàn)工程，并不是我們這些老師向上層反映就能解決的問(wèn)題，我們也曾經(jīng)做過(guò)一些努力，但我們的力量實(shí)在是太渺小了，而且每年冰凍，水管破裂，修復(fù)都是非常難的?！彪m然隊(duì)員的這個(gè)問(wèn)題和老師無(wú)關(guān)，但是我為隊(duì)員能提出這樣的問(wèn)題感到欣慰，至少大家都在考慮走訪理解到的一些居民的實(shí)際生活狀況。針對(duì)一些年輕的老師在此教學(xué)，我問(wèn)道他們是什么感受？一位叫譚景明的老師答復(fù)說(shuō)：“我參加工作已經(jīng)十多年了，年輕的時(shí)候像許多人一樣都有過(guò)一片雄心壯志，但畢業(yè)以后一直都工作在山區(qū)，而且工作第一年只教兩個(gè)學(xué)生，在那里語(yǔ)言不通，那時(shí)候?qū)τ趯?lái)，自己的腦海是一片空白，但后來(lái)一直都堅(jiān)守在山區(qū)的教學(xué)上，由于自己還年輕，對(duì)待這種條件下的艱辛教學(xué)也覺(jué)得沒(méi)什么了。這里的學(xué)生純潔，自己只是和哲理所有的老師一樣盡自己最大的努力教學(xué)罷了！”后來(lái)他說(shuō)的一句話，令所有的人都很感動(dòng)，“其實(shí)老師不是靠程度，而是靠態(tài)度，態(tài)度好，你的學(xué)生也就會(huì)好！”這樣的老師讓我們敬仰不已！針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的情況，有隊(duì)員這樣問(wèn)：“老師是如何防止學(xué)生輟學(xué)的？”有老師說(shuō)：“其實(shí)，輟學(xué)在惜今來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情，盡管我們老師有做過(guò)很多思想工作，但是很多當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民就是不重視自己小孩的學(xué)業(yè)，很多學(xué)生都是因?yàn)樽罱鼛啄暾馐芰藢W(xué)費(fèi)才來(lái)上學(xué)的，但偶然在收玉米或者煙草的時(shí)候，他們就有一局部同學(xué)不來(lái)上課了，假如我們老師第二天問(wèn)起同學(xué)為什么不來(lái)上課時(shí)，同學(xué)會(huì)說(shuō)，是我爸爸說(shuō)自家要忙農(nóng)活，不讓我來(lái)上課的。我們也只能做點(diǎn)思想工作罷了，你們來(lái)的時(shí)間短，并沒(méi)有理解到這里的實(shí)際情況而已，假如你們?cè)谶@里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，你們也就會(huì)習(xí)慣了。”或許，這并不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是政府對(duì)缺少對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正確引導(dǎo)罷了！針對(duì)某些中心小學(xué)三年級(jí)以上都設(shè)立了英語(yǔ)課，而惜今希望小學(xué)沒(méi)有設(shè)置這門課程，隊(duì)員問(wèn)惜今為什么沒(méi)有設(shè)置這門課程？但不擔(dān)憂學(xué)生上初中后他的英語(yǔ)會(huì)落后其別人一個(gè)等次？夏老師說(shuō)：“其實(shí)，我兩年前從韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)后來(lái)此當(dāng)老師就是以英語(yǔ)專職老師應(yīng)聘的，但是由于這里的師資力量有限，而自己一個(gè)人并不能獨(dú)立承當(dāng)這個(gè)英語(yǔ)課程的教學(xué)，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)這個(gè)課程，但每天放學(xué)后自己一直有對(duì)那些喜歡英語(yǔ)，勤奮上進(jìn)的同學(xué)‘開(kāi)小灶’！”隊(duì)員從那些小學(xué)生那里理解到，夏老師一直是小學(xué)生中最美、最受尊敬的老師，而且語(yǔ)文一直都教的很棒！時(shí)間過(guò)得很快，一晃就是兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，隊(duì)員們的提問(wèn)還有很多，但為了老師們的休息，不得不將三下鄉(xiāng)成員與老師的交流會(huì)完畢了！隊(duì)友的提問(wèn)很多，但是有的提問(wèn)還是很有深度的，但是很多問(wèn)題卻只是停留在外表。作為一個(gè)大學(xué)生，看問(wèn)題往往不能只停留在它的外表，往往要深化分析^p問(wèn)題的本質(zhì)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這才是進(jìn)步，假如僅僅只是停留在事務(wù)的外表，那么你永遠(yuǎn)都得不到成長(zhǎng)，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)曾子墨主持的一個(gè)節(jié)目《社會(huì)能見(jiàn)度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社會(huì)經(jīng)歷相對(duì)來(lái)說(shuō)還是較少吧！但相信這個(gè)三下鄉(xiāng)的交流會(huì)進(jìn)展下來(lái)，沒(méi)有人再疑心它是否有意義！準(zhǔn)備進(jìn)宿舍時(shí)已經(jīng)進(jìn)十點(diǎn)了，我看到上樓的樓道間一塊黑板上了一段話，其大致內(nèi)容為：“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的哥哥姐姐們：你好，要你們和我們住在這樣的宿舍里，委屈你們了，請(qǐng)見(jiàn)諒！”，下面的落款是“內(nèi)宿生”，我的心中有種說(shuō)不出的滋味！當(dāng)時(shí)很想在下面寫(xiě)點(diǎn)什么的，但是最終還是不知道些什么好…回到宿舍，我見(jiàn)到小朋友們都沒(méi)睡著，還都興致勃勃地和隊(duì)員們交談著呢！或許，我們的到來(lái)，給了他們?cè)S許多多的樂(lè)趣，但愿這種樂(lè)趣不會(huì)隨著我們的走遠(yuǎn)而消逝！搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快進(jìn)入了沉睡，希望明天的內(nèi)容將更加值得留戀！三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)感想三下鄉(xiāng)只有7天，但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天，是我們收獲成長(zhǎng)，收獲感動(dòng)，收獲友誼，收獲喜悅的7天。出征儀式上，看著寫(xiě)著“華南師范大學(xué)暑期社會(huì)理論隊(duì)”的紅旗在行政大樓前飄揚(yáng)，我開(kāi)場(chǎng)感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。作為一名支教隊(duì)的隊(duì)員，我接觸的支教活動(dòng)不少，對(duì)三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)班里要組織三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)就報(bào)了名，也沒(méi)有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。出發(fā)那一天，是下著綿綿細(xì)雨的一天，我們下車所見(jiàn)到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的：所有的學(xué)生穿著整齊地在學(xué)校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵(lì)，我們充滿信心：要給他們充實(shí)的7天！7天的教學(xué)中我們體會(huì)到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片，我們沒(méi)有以師生相稱，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上，該玩的時(shí)候放開(kāi)玩。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jī)是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng)，帶去歡樂(lè)。7天中，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)給學(xué)生上的課很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課，有電腦硬件、軟件等知識(shí)性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著我，特別是晚會(huì)那天，在太陽(yáng)底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累，也沒(méi)有一個(gè)落伍，有的只是要求再多練一遍。晚會(huì)的成功，學(xué)生們出了最大的力！7天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊(duì)員內(nèi)部也培養(yǎng)了鞏固的感情。這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請(qǐng)了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活根本上是不用擔(dān)憂的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊(duì)員冒風(fēng)雨去村委會(huì)洗澡，接雨水洗漱，很是困難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。這7天，我們有3名隊(duì)員生病了，一名隊(duì)員受傷了，她們都受到我們?nèi)?duì)的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”，更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊(duì)員。這7天，我們每一天都要一起開(kāi)會(huì)，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來(lái)所出現(xiàn)的問(wèn)題，一起想方法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，互相幫助，打鬧，開(kāi)玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。7天，我們不僅帶給學(xué)生知識(shí)，也帶給學(xué)生歡樂(lè)，我們自己也進(jìn)步了師范技能，進(jìn)步理解決問(wèn)題的才能，更收獲了一群朋友。這7天絕對(duì)是難忘的！2023三下鄉(xiāng)小學(xué)感想2023三下鄉(xiāng)小學(xué)感想這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，給了我很大的感觸，一時(shí)難以言表，為了好好地把這份感受記錄下來(lái)，我決定在剛回學(xué)校的這一晚上，寫(xiě)下自己的，為自己的大學(xué)生活中留下一份珍貴的回憶。剛來(lái)到育智小學(xué)，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍就開(kāi)場(chǎng)面臨著生活的考驗(yàn)，洗冷水，睡地板，遠(yuǎn)離了宿舍舒適的日子，就像小說(shuō)的修仙那樣，經(jīng)歷苦難后，最后羽化成仙，我感覺(jué)自己經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)后，身體變得更硬更強(qiáng)壯了，意志也變得堅(jiān)強(qiáng)了些，其實(shí)，人吃點(diǎn)苦還是對(duì)自己很有好處的。大大小小的開(kāi)會(huì)，布置向我們襲來(lái)，不僅要求合作，更要迅捷有效，才能把工作做好，而且，你也要懂得忍受，師兄師姐指定到你做什么任務(wù)，干什么活，讓你做些可能你不愿意做的事，總會(huì)有他們的道理，而不是敷衍應(yīng)付。接下來(lái)的第一天開(kāi)學(xué)典禮，我做的第一件事就是給三年級(jí)學(xué)生的教室窗戶貼報(bào)紙，擋住因?yàn)樵缟系年?yáng)光而讓學(xué)生感到很熱，不舒適，從那以后，我開(kāi)場(chǎng)學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為學(xué)生做好事，考慮什么做法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有益的。雖然我本來(lái)是一個(gè)不善交際的人，對(duì)生疏人很冷淡的那種人，但是我想盡自己的努力，用自己的方式，給小朋友們帶來(lái)美妙的東西。即使要我當(dāng)黑臉人，也在所不惜。我在三年級(jí)的學(xué)生面前很慈祥，總是和他們玩，給他們跳跳街舞，玩玩魔術(shù)，他們還小，需要關(guān)注，也就希望能把自己的關(guān)愛(ài)無(wú)聲地傳達(dá)給他們。而我在五年級(jí)那么總是扳著臉孔教街舞，我知道，五年級(jí)的學(xué)生是比擬聰明的，但是在耐性和堅(jiān)持這方面有所缺失，希望可以通過(guò)讓他們苦練街舞，對(duì)他們的成長(zhǎng)有所幫助，后來(lái)他們很勤奮地在練習(xí)，無(wú)論是哪一組在練，其他組都有同學(xué)在后面跟著練，沒(méi)有休息，而且中午也在練，這是我感到非常開(kāi)心的事，文藝匯演一完畢，我心中的石頭終于是放下了，渾身輕松，心里無(wú)比喜悅。一開(kāi)場(chǎng)要我這個(gè)本來(lái)比擬軟弱的人，變成威嚴(yán)的教官，自己于心不忍，后來(lái)這個(gè)做法還是對(duì)的。假設(shè)為了討好他們，而一開(kāi)場(chǎng)老是包庇他們，夸獎(jiǎng)他們，沒(méi)糾正他們錯(cuò)的動(dòng)作，那是一種自私，是什么都做不好的。要做正確的動(dòng)作，只有多練，熟能生巧，才能學(xué)到東西。所以就是嚴(yán)格要求，也在所不惜。后來(lái)問(wèn)了燕君師姐，她建議我上課嚴(yán)格，下課可以和他們打成一片，不過(guò)可能是我魅力不夠吧，每次想和他們聊聊生活，他們總是不理我走開(kāi)，或是羞澀地點(diǎn)頭，我也是一頭霧水。還有，我學(xué)到了一個(gè)很深化的道理，就是做事一定要確保成功。很多事情都不能抱著幸運(yùn)心理，我因?yàn)橹昂脦状味紱](méi)做街舞整套動(dòng)作，后來(lái)在學(xué)生面前跳時(shí)，突然忘了動(dòng)作，讓學(xué)生跟著錯(cuò)。于是我反思自己，在晚上禮堂前跳了4、5次整套動(dòng)作，才把它記住，自己已經(jīng)全身是汗了。這可能是一種堅(jiān)持吧，我期末考都沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)。很多事情都是需要認(rèn)真去對(duì)待的，才能把事情做得成功。備課的日子也是相當(dāng)漫長(zhǎng)的，備課的時(shí)候，總是在想些能吸引小孩子注意力的方式，構(gòu)思，背資料，盡量不想滿堂灌，小孩子們都很積極的答復(fù)下列問(wèn)題，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。有一次，有個(gè)三年級(jí)的小朋友說(shuō)到金魚(yú)著火，雖然是錯(cuò)的，不合常理的，但我心里卻非常的感慨和佩服，自己怎么想，也不會(huì)想到想到吧，也許在某種條件，金魚(yú)會(huì)著火也說(shuō)不定。很多想法其實(shí)是值得尊重的，沒(méi)有唯一的答案。后來(lái)，我也看到了小朋友們?cè)诮裉煲酪啦簧岬臉幼?，有的還哭了……很多平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)很樂(lè)觀的孩子，老師，也在這一刻哭了，其實(shí)我也很想哭，只是不知道自己怎么也哭不出來(lái)，可能因?yàn)槲沂悄猩伞？赐獗恚鶗?huì)被誤導(dǎo)。平時(shí)大大咧咧的人，其實(shí)也許是重感情的人，覺(jué)得這樣的人越來(lái)越少了，一看到這樣的人，我心里有感動(dòng)。好了，時(shí)間也不早了，我就寫(xiě)到這里吧。暑期三下鄉(xiāng)理論感想大學(xué)的第一次三下鄉(xiāng)以為是和我們的同學(xué)去的，誰(shuí)知道被一個(gè)輔修打亂了我所有的方案。幸運(yùn)的是，我還可以參加團(tuán)委的三下鄉(xiāng)。而事實(shí)證明，這次三下鄉(xiāng)也沒(méi)有讓我絕望。由于個(gè)人原因，我并沒(méi)有過(guò)多的參與到此次三下鄉(xiāng)的前期參與工作，這也是我的一個(gè)遺憾之一。但是當(dāng)我們?cè)?0號(hào)上午，大家背著背包，拉著行李箱一起去趕火車的感覺(jué)真的好棒好棒。特別是有的路人看到我們的隊(duì)伍之后，詢問(wèn)我們的活動(dòng)的時(shí)候，我就覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)橛X(jué)得自己是在讓更加多的人認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”這種大學(xué)生暑期理論活動(dòng)。一路上，大家也歡聲笑語(yǔ)的，感覺(jué)真的好棒。來(lái)到東坑鎮(zhèn)，真的沒(méi)有想到我們的住宿條件居然這么好，真的覺(jué)得自己都不是在三下鄉(xiāng)了。吃過(guò)午飯之后，大家一起搞衛(wèi)生，終于把宿舍清掃的干干凈凈的。經(jīng)過(guò)一天的休息之后，我們就開(kāi)場(chǎng)調(diào)研工作了。其實(shí)，我對(duì)我們所要調(diào)研的東坑農(nóng)業(yè)園真的是一點(diǎn)都不理解。第一天，由于沒(méi)有園區(qū)的人員帶我們參觀，所以只可以我們小組的人在園區(qū)里面隨意走走，大概理解下園區(qū)的布局。雖然天氣真的好熱，不過(guò)看到那個(gè)美麗的灘美湖，頓時(shí)覺(jué)得所有的燥熱都消失了。接下來(lái)幾天我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶著下參觀了園區(qū)，并對(duì)園區(qū)的開(kāi)展有了一定的理解。第一次穿著防護(hù)工具進(jìn)入到栽培室的時(shí)候真的有一種在做夢(mèng)的感覺(jué)，因?yàn)橹爸豢梢哉f(shuō)從課本上面見(jiàn)到那些工具，真正見(jiàn)識(shí)到組織栽培這種技術(shù)。令我更加震撼的是進(jìn)入到溫室大棚里面，居然整整齊齊地排放著許多的架子，而每個(gè)架子上都放滿了培養(yǎng)瓶。據(jù)工作人員介紹，一個(gè)溫室大棚估計(jì)就有幾十萬(wàn)株鐵皮石斛的幼苗，真的是被科學(xué)折服了。雖然園區(qū)很大，但是整體給我的感覺(jué)還是有點(diǎn)冷清，可能是因?yàn)樯鷳B(tài)旅游業(yè)還沒(méi)有開(kāi)展起來(lái)，白天根本上沒(méi)有人在園區(qū)內(nèi)走動(dòng)，而到了晚上也僅僅有附近的居民到灘美湖漫步。四季果園更是緊閉大門，沒(méi)有發(fā)揮到預(yù)期的效果，感覺(jué)有些可惜。此外，最讓我開(kāi)心的就是，每次我們一起坐在地上吃飯的時(shí)候。雖然我們的菜式不大豐富，但是大家都吃的好開(kāi)心。在吃飯的時(shí)候分享自己今天的所見(jiàn)所聞，都覺(jué)得大家的感情在這個(gè)過(guò)程中有了很大的增進(jìn)。最后，這次三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)了很多第一次。第一次到街上去做問(wèn)卷調(diào)查，一開(kāi)場(chǎng)真的是有些害羞，但是看到每個(gè)人都能很快的把自己的任務(wù)完成的時(shí)候，就只好硬著頭皮上。通過(guò)和當(dāng)?shù)鼐用竦牧奶?，學(xué)到了很多。遇到年紀(jì)比擬大的，需要每一條題目，每一個(gè)選項(xiàng)仔細(xì)的讀給他們聽(tīng)，并作出解釋。其次就是第一次參加工商模擬市場(chǎng)，這也給我很深化的印象。當(dāng)我守在陳大媽的店的時(shí)候，大聲的對(duì)著來(lái)往的路人叫喊時(shí)，真的好害羞。因?yàn)槲抑岸紱](méi)有這樣做過(guò)，我估計(jì)假如是在學(xué)校或是在我家，我一定不敢這樣子做。但是經(jīng)過(guò)這次，我覺(jué)得叫賣反倒沒(méi)什么，而且還挺好玩的。我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中，我已經(jīng)不知不覺(jué)在改變自己了，變得更加大膽，有勇氣。還有不得不說(shuō)的就是我們的才藝表演，真的沒(méi)想到我們可以在這么短的時(shí)間內(nèi)排出了一個(gè)舞蹈，真的很感謝xx姐和xx姐。這次三下鄉(xiāng)真的收獲了很多，也讓我成長(zhǎng)了許多。希望下一年的三下鄉(xiāng)，我還可以和你們這群得意的小伙伴們一起成長(zhǎng)?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)感想“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感想都說(shuō)幸福總是很短，回憶卻那么長(zhǎng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已于瞬然間諾隨風(fēng)逝，眼前卻照舊促足于彼時(shí)的風(fēng)景，久久未得彌散。甚多時(shí)候，還以為自己可以狠狠的抓住幸福絕不放手，諸不知，伊亦如流沙般隕落于指間，消失了，及永遠(yuǎn)消逝了還記得初來(lái)時(shí)；望著周邊的青山繞林、滄海綠茵，此等別致的自然之美自是讓人心寧舒暢、怡情悅愉。還記得半夜結(jié)伴去井邊洗衣；蟲(chóng)鳴、狗吠、歡顏、嘻語(yǔ)，讓寂寥的有些徹底的夜休得沉淪汩沒(méi)。還記得第一次做調(diào)查；信心滿滿的釋然與未知的憧憬互相交織相錯(cuò)，讓本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。還記得那回爬天馬山；莫多人，相扶行，一襲俏言暖人心：斷荊棘，穿荊棘，沒(méi)入深處休可行。還記得晚上一起記日記作總結(jié)；人于此心卻暢游馳騁于此天之所行所事所感，集思一日之精華，用文字祭奠那快樂(lè)抑或憂傷。還記得一起游衡山；漫步于山間崎道，穿行于林間岔路；觀樹(shù)影婆娑，聆蟲(chóng)鳴樂(lè)章；一路攀爬至頂，似已于凌駕九天之上，觀萬(wàn)山竟拔，看云霧齊聚；仰望蒼穹，俯視群山；放眼天地間，盡收天涯路。還記得一起入村民家中做調(diào)查，一起吃西瓜，一起數(shù)彎道，一起看蛇于水中游，一起真心話大冒險(xiǎn)，一起呵，一切的一切竟是那么短暫卻又那么美妙。盡皆已隨風(fēng)逝，奈何心卻照舊迷戀那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。星月夜，吾單獨(dú)神傷；微風(fēng)過(guò)，卻是無(wú)語(yǔ)凝噎。伊人、伊笑，諾如浮花浪蕊，盡逝風(fēng)雨中，卻駐心田尖；此情、此感，莫如煙花：消逝，只為瞬間的絢爛，永生，只因絢爛的瞬間。珍藏，我的“三下鄉(xiāng)”！暑期三下鄉(xiāng)支教感想XX年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)效勞。我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng)，二者雖都有下鄉(xiāng)二字，但后者是六、七十年代知識(shí)青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識(shí)及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的專長(zhǎng)。我，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書(shū)法的，我教的是歐陽(yáng)詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒那么是柳公權(quán)的柳體。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比方中國(guó)書(shū)法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的構(gòu)造特征等。上到講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)對(duì)小學(xué)生來(lái)講也許太深?yuàn)W，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書(shū)法家的生平、他們身上的美妙品質(zhì)以及鼓勵(lì)學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì)更有興趣些，至于筆劃構(gòu)造，在手把手教的時(shí)候順便講。理論證明這樣的教法，效果還不錯(cuò)。我們都很開(kāi)心。上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生對(duì)書(shū)法是很有興趣的，連六年級(jí)幾個(gè)平時(shí)很淘氣的男生，上書(shū)法課都很認(rèn)真，看了就覺(jué)得特感欣慰。書(shū)法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書(shū)法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責(zé)任。有句話說(shuō)得好，沒(méi)有壞學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。如今的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對(duì)的，身邊的誘惑也更多了。做老師的，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面開(kāi)展。三下鄉(xiāng)期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯老師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的老師了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過(guò)?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒(méi)能幫上忙，還要隊(duì)友、老師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感謝之情難以言表，感謝柯老師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝。假如還有時(shí)機(jī)，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇參加化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹?，所以圓滿！三下鄉(xiāng)體會(huì)：三下鄉(xiāng)之旅在這個(gè)假期，我參加了三下鄉(xiāng)的社會(huì)理論活動(dòng)。雖然這一趟旅程只有短短的八天，但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在吳川塘綴鎮(zhèn)低垌村低垌小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們隊(duì)伍的支教組成員開(kāi)設(shè)了crazyenglish課程。根據(jù)支教成員的前期調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)參與本次支教活動(dòng)的學(xué)生的英語(yǔ)程度普遍不高，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，覺(jué)得英語(yǔ)比擬枯燥無(wú)味。經(jīng)過(guò)支教組的屢次商討，最終決定讓我擔(dān)任該課程的主要負(fù)責(zé)人。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我非常的開(kāi)心，但也隱隱有點(diǎn)不安，我擔(dān)憂我不可以勝任這個(gè)工作。雖然我是我們學(xué)校瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員，但是第一次面對(duì)這么多的學(xué)生還是讓我感到不安。但我們的隊(duì)長(zhǎng)卻非常堅(jiān)決的支持我，大家的支持，讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我采用了瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)形式，再結(jié)合我自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，進(jìn)展創(chuàng)新教學(xué)。在課堂上，我很好的把握了課堂的氣氛，讓學(xué)生在歡快的氣氛中學(xué)習(xí)。我運(yùn)用了象形法、特征法等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的創(chuàng)新方式，通過(guò)一些小游戲讓學(xué)生加深記憶，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，主動(dòng)參與但課堂。同時(shí)，我積極與學(xué)生互動(dòng)，幫助學(xué)生矯正發(fā)音。看到學(xué)生們的笑臉，我心里一直懸浮著的石頭終于平穩(wěn)落地，雖然這里的條件比擬艱辛，但每當(dāng)我看到他們渴望的眼神的時(shí)候，我就覺(jué)得這點(diǎn)苦真的不算什么。我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)重要的交流工具，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅能鍛煉人的意志，而且能進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)。我希望這些孩子們能愛(ài)上英語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的棟梁之才。三下鄉(xiāng)小學(xué)暑假理論感想大學(xué)期間我一直都想?yún)⒓右淮问罴俚娜锣l(xiāng)理論活動(dòng)，在大二的暑假我終于贏來(lái)了這個(gè)時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)了面試和挑選后，很榮幸自己成為了交通學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”理論活動(dòng)中參與的一員，在短短的7天時(shí)間里，我們與英德波羅縣的小朋友和當(dāng)?shù)卮迕駛兓ハ嗪献鳎ハ鄬W(xué)習(xí)，可以說(shuō)，這7天時(shí)間，是大學(xué)生活中不可多得的，是值得我們?nèi)ニ寄畹模覀兘o予了他們幫助，同時(shí)我們經(jīng)過(guò)了鍛煉，也獲得了不少課外的知識(shí)和人生閱歷。7月19日，交通學(xué)院三下鄉(xiāng)理論隊(duì)伍一行共19人從廣州火車站出發(fā)，開(kāi)場(chǎng)了為期一周的理論之旅，帶去了我們的關(guān)愛(ài)，我們的熱情，還有一批對(duì)當(dāng)?shù)匦∨笥押痛迕裼杏玫奈镔Y和工具。波羅鎮(zhèn)鎮(zhèn)府設(shè)于波羅圩，距英德中心城市78公里。地處英西北部，東與乳瑤族自治縣大布鎮(zhèn)毗鄰，西與陽(yáng)山江英鎮(zhèn)接壤，南與英德市大灣鎮(zhèn)相接?？偯娣e171平方公里，轄11個(gè)村民委員會(huì)，111個(gè)村民小組，總?cè)丝?4393人。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)主要以養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)為主。我們到達(dá)了英德火車站后再經(jīng)過(guò)近1個(gè)小時(shí)的車程，抵達(dá)了此次理論的基地——波羅縣中心小學(xué)。此次三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)主要分為三個(gè)主要的局部，一是支援當(dāng)?shù)亟逃瑸椴_的學(xué)生帶去新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。二是調(diào)查波羅縣當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，完成調(diào)研報(bào)告，使更多人能認(rèn)真的關(guān)注波羅縣的農(nóng)業(yè)開(kāi)展情況，三是法律普及，豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的法律知識(shí)，作為三下鄉(xiāng)的一份子，我參加了以上的三個(gè)理論內(nèi)容。義教開(kāi)場(chǎng)了，更覺(jué)一種責(zé)任。屢次地想，我能為這里的學(xué)生帶來(lái)什么呢?我能教他們點(diǎn)什么?聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，在波羅縣，學(xué)生最大的問(wèn)題是存在厭學(xué)情緒，“讀書(shū)無(wú)用論”在這里不可無(wú)視。剛開(kāi)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生都對(duì)課堂挺感興趣，只是個(gè)別班過(guò)于內(nèi)斂，課堂氣氛并不活潑，而隨著上課越來(lái)越多，漸漸地也好起來(lái)了。這比校長(zhǎng)說(shuō)的情況好多了，其中當(dāng)然有新穎感這一因素，但我希望他們平時(shí)也是愛(ài)念書(shū)的學(xué)生。求知乃人的本性，從中滿足好奇心和得到快樂(lè)，并不需要過(guò)多的理由。在短短的7天里，我們能教給學(xué)生課本上的知識(shí)實(shí)在太有限，最重要的，是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，體會(huì)到求知的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的生活態(tài)度，并讓鄉(xiāng)村的孩子們知道外面世界的廣闊。時(shí)間有限，我們無(wú)法面面俱到，更不一定能比學(xué)校本身的老師做得更好，只愿我們的課堂能起引子作用，對(duì)他們更好地進(jìn)步有一定的作用。很佩服使學(xué)生學(xué)到課本知識(shí)，又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的老師。逐漸地體會(huì)到做一位老師，一位有責(zé)任心的老師，并不是那么簡(jiǎn)單。除了教好課本上的知識(shí)，還有多方面的工作。在調(diào)研方面，我們專門抽出了一個(gè)下午時(shí)間，分組對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民家庭進(jìn)展了走訪和問(wèn)卷調(diào)查。波羅縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以種竹和養(yǎng)蠶業(yè)為主，在走訪中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民無(wú)論是養(yǎng)蠶還是種竹，都是以家庭勞作的形式進(jìn)展消費(fèi)活動(dòng)。家里的青年都出去打工，留下的是留守兒童和老人，他們從事種植業(yè)或者養(yǎng)殖業(yè)，技術(shù)比擬落后，規(guī)模較校收入不穩(wěn)定，勞作活動(dòng)受到了氣候和勞動(dòng)力的極大制約。我們通過(guò)家訪及調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民普遍關(guān)注的問(wèn)題，如農(nóng)村糧食投入問(wèn)題、農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問(wèn)題、同時(shí)我們還對(duì)外出打工人員所占的比例情況進(jìn)展了調(diào)查。在當(dāng)?shù)?，外出人員的比例相比照擬高，大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個(gè)老人帶2到4個(gè)小孩。因此在子女的教育重視程度上來(lái)說(shuō)，還存在一定的欠缺。在另一方面，由于青年人的外出務(wù)工，使我們的法律宣傳缺少了對(duì)象。同時(shí)，在對(duì)農(nóng)民的走訪外，我們還去波羅鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進(jìn)展了訪問(wèn)，查閱了相關(guān)的資料，完成了對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告。人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入遙遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大局部的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。對(duì)于這，我非常感動(dòng)。我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值;那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。在開(kāi)展調(diào)查過(guò)程中，不怕路途遙遠(yuǎn)，步行數(shù)里，務(wù)實(shí)求真;下鄉(xiāng)過(guò)程中，隊(duì)員都非常注重紀(jì)律和言行，服從組織的安排，以高度的責(zé)任感、良好的社會(huì)形象、展示自我才能和學(xué)院風(fēng)采，給當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和群眾留下良好的印象。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳櫻走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，拜了師傅學(xué)會(huì)做飯燒菜，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。短短7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里照舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民效勞的榮耀與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了理論才能，更重要是我們理解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能表達(dá)我們彼此之間的互相諒解，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)在建立小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可無(wú)視的宏大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民效勞為宗旨。我們分開(kāi)了波羅鎮(zhèn)、分開(kāi)了波羅的人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、仁慈、真誠(chéng);帶走的是對(duì)如何開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的考慮。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念;感謝學(xué)校給我這次時(shí)機(jī)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、教育有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。暑期三下鄉(xiāng)支教感想;XX年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)效勞。我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng)，二者雖都有下鄉(xiāng)二字，但后者是六、七十年代知識(shí)青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識(shí)及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的專長(zhǎng)。我，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書(shū)法的，我教的是歐陽(yáng)詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒那么是柳公權(quán)的柳體。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比方中國(guó)書(shū)法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的構(gòu)造特征等。上到講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)對(duì)小學(xué)生來(lái)講也許太深?yuàn)W，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書(shū)法家的生平、他們身上的美妙品質(zhì)以及鼓勵(lì)學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì)更有興趣些，至于筆劃構(gòu)造，在手把手教的時(shí)候順便講。理論證明這樣的教法，效果還不錯(cuò)。我們都很開(kāi)心。上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大局部學(xué)生對(duì)書(shū)法是很有興趣的，連六年級(jí)幾個(gè)平時(shí)很淘氣的男生，上書(shū)法課都很認(rèn)真，看了就覺(jué)得特感欣慰。書(shū)法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書(shū)法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責(zé)任。有句話說(shuō)得好，沒(méi)有壞學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。如今的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對(duì)的，身邊的誘惑也更多了。做老師的，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面開(kāi)展。三下鄉(xiāng)期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯老師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的老師了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過(guò)?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒(méi)能幫上忙，還要隊(duì)友、老師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感謝之情難以言表，感謝柯老師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝。假如還有時(shí)機(jī)，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇參加化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹遥詧A滿！2023三下鄉(xiāng)理論體會(huì)青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和知識(shí)，綻放愛(ài)心的花朵!盛夏的驕陽(yáng)燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)展。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)展了為期一周的理論活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛(ài)心付諸行動(dòng)，會(huì)聚出非凡力量，在理論中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。樹(shù)立效勞信念做好工作準(zhǔn)備可以擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶著團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、平安問(wèn)題等都是我們隊(duì)長(zhǎng)要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了可以讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，在效勞群眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)理論才能。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開(kāi)。調(diào)研調(diào)民生聽(tīng)聆聽(tīng)民聲萬(wàn)事開(kāi)頭難。調(diào)研工作在開(kāi)場(chǎng)階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn)，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過(guò)與水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問(wèn)卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福水建立的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水缺乏、無(wú)牌農(nóng)藥廠排污，影響水空氣?？吹秸{(diào)研隊(duì)的工作可以順利開(kāi)展，看到村民們可以與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂(lè)意看到的一派景象。接下來(lái)，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按方案進(jìn)展。學(xué)生們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。漸漸地，學(xué)生們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：“李老師，您好！”聽(tīng)到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由生疏到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說(shuō)笑聲中，我感覺(jué)到，隊(duì)員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過(guò)這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論經(jīng)歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局……社會(huì)理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)；社會(huì)理論成就了我，社會(huì)理論已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時(shí)，社會(huì)理論也是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們多認(rèn)識(shí)社會(huì)，也幫助社會(huì)理解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將可以真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。醫(yī)生三下鄉(xiāng)義診心得感想合集醫(yī)生三下鄉(xiāng)義診心得感想合集(一)202_年7月15日—18日，我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)理論活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我感慨良多，獲益匪淺。15號(hào)下午，我們臨床三院的20多個(gè)同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐校車來(lái)到了廣州市從化市太平鎮(zhèn)**村——一個(gè)偏僻，被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯(cuò)，是一個(gè)XX級(jí)師姐提供的，只是下雨天潮濕一點(diǎn)，蟲(chóng)蚊多一點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)，吃住條件比軍訓(xùn)好多啦!我們大家都應(yīng)該感謝這位師姐。整理好床鋪后，我們第一項(xiàng)活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人。我們大隊(duì)分三組，共慰問(wèn)6戶老人。我在醫(yī)療組，當(dāng)天晚上，我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關(guān)心的心去看望2戶老人。在探訪中我們問(wèn)候老人的日常生活，傾聽(tīng)她們的訴說(shuō)并且?guī)虾?jiǎn)單的醫(yī)療器材為她們檢查身體，而且教她們一些根本的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)中，老人們感受到社會(huì)人士的關(guān)心，看到她們的笑臉，我感動(dòng)了，覺(jué)得我們的活動(dòng)很有意義。16號(hào)，我們?cè)?*村村委會(huì)進(jìn)展義診。大隊(duì)分五組行動(dòng)：一、按摩組;檢查組(主要是測(cè)血壓);三、安康咨詢組(由XX級(jí)師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組。活動(dòng)中，上午，我負(fù)責(zé)協(xié)助測(cè)血壓和給老人按摩;下午，我繼續(xù)做按摩工作，還有協(xié)助派傳單。那天，雨很大，而且不停地下，但是絲毫沒(méi)有減弱村民來(lái)參加活動(dòng)的熱情。我也走了很長(zhǎng)的.路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動(dòng)。雖然辛苦點(diǎn)，但意義深遠(yuǎn)，樂(lè)趣無(wú)窮。17號(hào)，因?yàn)樘鞖獠缓?，我們的方案臨時(shí)有變。上午，在村長(zhǎng)的帶著下，我們?nèi)M同學(xué)共慰問(wèn)了6戶老人;下午，天氣轉(zhuǎn)好，我們大伙一起下田干農(nóng)活。住在城市的孩子們很少時(shí)機(jī)下田，所以，今天大家都嘗試到農(nóng)民消費(fèi)的艱辛過(guò)程。特別值得一提是駱小華、**和我，憑借多年的下田經(jīng)歷，收割稻谷的速度非?？欤挥煤芫?，把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力，汗滴禾下土，全身都濕透了，那天下午出的汗比我打兩個(gè)鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水，但收獲的卻是快樂(lè)，非常值得。時(shí)間飛逝，一下子就到了我們理論活動(dòng)的最后一天，最后一個(gè)活動(dòng)是心理交流會(huì)。今天上午，天公作美，加上我們的我們的宣傳到位，一大早就有小朋友來(lái)參加活動(dòng)了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問(wèn)完后也參加活動(dòng)的隊(duì)伍中。今天小孩子的熱情高漲，積極參與交流會(huì)。我們和他們玩游戲，教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動(dòng)中，我教小學(xué)生唱歌，還簡(jiǎn)單表演了在大學(xué)學(xué)會(huì)第一個(gè)舞蹈——《Weareallinthistogether》。。在活動(dòng)的同時(shí)，我們還教育小孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)努力爭(zhēng)取成為一名有用的人才。最后，我們給每個(gè)小朋友送上一個(gè)筆記本，里面都寫(xiě)下了我們廣醫(yī)學(xué)子對(duì)他們的寄語(yǔ)。將要分開(kāi)時(shí)，一種依依惜別之情油然而生，假如有時(shí)機(jī)的話，大哥哥我還會(huì)來(lái)看你們這群得意的小朋友和住在這里淳樸的人民。綜上所述，這次從化三下鄉(xiāng)活動(dòng)收到預(yù)期的效果，到今天也圓滿成功。在活動(dòng)中，我獲益良多，有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深沉的友誼。這次三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)將在我的腦海留下深化的回憶。醫(yī)生三下鄉(xiāng)義診心得感想合集(二)暑期社會(huì)理論是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸社會(huì)、理論自我，鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療效勞那么是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的理論內(nèi)容里必不可少的一局部。我們暑期社會(huì)理論小組為了更好地理論奉獻(xiàn)社會(huì)，效勞社會(huì)的青春理想，鍛煉自己的社會(huì)理論才能，提升自己的專業(yè)技能，同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員，為他們送去社會(huì)溫暖，所以我們結(jié)合自己專業(yè)，特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性，我們分別進(jìn)展了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng)，及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng)，并向他們講解了醫(yī)療安康和保健知識(shí)。我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了安康生活的理念，也進(jìn)一步親密了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言，義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)使我們進(jìn)步了與人交流的表達(dá)才能。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)理論的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)理論活動(dòng)，使我們逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次理論過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、理解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無(wú)視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得非常重要，而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)理論，所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步，同時(shí)也在理論中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)理論拉近了我們與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。社會(huì)理論能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，理解社會(huì)，參加到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)理論中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，例如與人溝通交流的才能和表達(dá)才能。社會(huì)理論可以加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的間隔，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目的。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。雖然本次社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但是我們每個(gè)人都非常留戀這美妙的時(shí)刻。這里面有辛勤，也有汗水，當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng)，通過(guò)此次社會(huì)理論活動(dòng)，讓我們深化社會(huì)，理解社會(huì)。在理論中領(lǐng)會(huì)了真諦，在磨練中得到成長(zhǎng)，在熾熱的青春中收獲心智的成熟。美妙的光陰總易流逝，然而美妙的記憶那么將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng)，我們“親情效勞、愛(ài)心施醫(yī)，鍛造了自強(qiáng)之才”。然而，我們也遇到了許多問(wèn)題，如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域，我們也只能盡可能地提供應(yīng)他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí)，送去關(guān)愛(ài)，送去祝福!此次，社會(huì)理論活動(dòng)，我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次理論活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)惹事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的思想情操，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和進(jìn)步，并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和發(fā)奮進(jìn)取的精神相貌。以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響，醫(yī)生三下鄉(xiāng)義診心得感想合集(三)202_年7月12日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院20**級(jí)七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車，來(lái)到了**省**市**縣**鄉(xiāng)進(jìn)展暑期三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從理論中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到理論中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會(huì)和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對(duì)農(nóng)民生活的深化感悟，對(duì)留守兒童處境的充分理解，而更多的那么是對(duì)生活的感恩!本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過(guò)程中，我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們?cè)卩l(xiāng)政府門口拉開(kāi)橫幅，擺上義診器械，來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒(méi)時(shí)機(jī)，語(yǔ)言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來(lái)到某村莊，經(jīng)過(guò)村支書(shū)的播送宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)展性肌營(yíng)養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來(lái)宏大的成就感!義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。**鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗，間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵，景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng)，其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過(guò)帶著我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)展翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來(lái)的一切...每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我