幼兒園控煙實施活動方案模板五篇

—幼兒園控煙實施活動方案模板五篇吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙簡單引起火災，造成財產(chǎn)損失。以下是為大家細心準備的幼兒園控煙實施活動方案五篇，希望對你們有幫忙!幼兒園控煙實施活動方案1活動目標：1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。2、熟悉禁煙標志，懂得其含義。3、培育幼兒的環(huán)保意識。4、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了學問5、領(lǐng)悟故事蘊含的寓意和哲理。活動準備：1、依據(jù)故事制作投影片或圖片。2、禁煙標志，圖、紙、水彩筆若干。3、棉花、試管、香煙等實驗用品。活動過程：1、觀看或講故事《煙斗爺爺》。老師提問：三只小狗聞到了什么味道？為什么小狗說：”又辣又嗆，好臭好臭”？味道是從哪里來的？假如你聞到了會有什么感覺？吸煙有什么害處？2、老師做試驗，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。（用香煙熏一團白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）3、老師出示禁煙標志圖，讓幼兒認真觀看。引導幼兒熟悉禁煙標志。提問：上面畫的是什么？表示什么意思？你在什么地方見過這個標志？4、師生共同商量：怎樣才能讓狗熊爺爺明白這個地方不能抽煙？5、制作禁煙標志圖。張貼禁煙標志圖，說明為什么要貼在那些地方。延長提示：請幼兒觀看吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)分，將觀看結(jié)果告知老師，并向成人宣揚戒煙的好處。故事：煙斗爺爺小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好好友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說：”糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過來，小花狗一聞，說：”美味炸魚，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：”哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水?！边@時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說：”又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鵁煻罚吹叫『糜褌兾姹亲?，狗熊爺爺羞澀了，要把煙斗扔進小河。小松鼠說：”別扔別扔。”它蓋房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。幼兒園控煙實施活動方案2【活動目標】1.了解世界無煙日，熟悉吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。2.體會吸煙的危害，主動爭當一名禁煙宣揚員?！净顒訙蕚洹课镔|(zhì)準備：有關(guān)“世界無煙日”的宣揚視頻，禁煙標志、圖片和PPT【活動過程】一、看照片引出話題老師引導幼兒自由商量：老師：這是在哪兒？（醫(yī)院）老師：這些叔叔在做什么？（吸煙、咳嗽）二、出示圖片和香煙，師幼商量香煙危害1.商量：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？2.加油站為什么發(fā)生火災？（明白吸煙簡單造成火災）老師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙簡單引起火災，造成財產(chǎn)損失。3.我們該怎么做？老師發(fā)動幼兒思索如何宣揚戒煙。三、世界無煙日，爭當禁煙小小宣揚員1.老師出示禁煙標志。老師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。2.世界無煙日介紹老師：你們明白每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣揚戒煙的？【教學觀看與反思】在這個活動前，幼兒常在自由時間聊了有些“煙”的話題，說爸爸抽煙嘴巴臭，爸爸抽煙晚上睡覺會咳嗽？？幼兒對煙的危害已經(jīng)有些經(jīng)驗積累。本次活動的重點在于讓幼兒能夠體會煙實實在在的危害之外，參與宣揚禁煙需要從小有這樣的意識甚至做一些自己力所能及的行動。幼兒園控煙實施活動方案3活動目標：1.了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2.通過熟悉禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。3.通過動手動腦的操作游戲，發(fā)揮幼兒的想象，增加幼兒的環(huán)保意識?；顒訙蕚洌?.經(jīng)驗準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的力量2.材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標志3.環(huán)境準備：在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已熟悉這些漢字，創(chuàng)設寬松的教學環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視?；顒舆^程：1.情境表演，引導幼兒熟悉禁煙標志。配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀看禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。（分析：幼兒由情境表演引到熟悉禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒熟悉禁煙標志的愛好）師：小好友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志？幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。b：吸煙還會引起火災。（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的學問通過互相商量講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的商量活動做好鋪墊）2.幼兒和老師一起商量“吸煙究竟有什么害處師：剛剛小好友講得很好，所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙究竟有什么害處呢？幼：a：吸煙危害自己，常常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病，甚至得癌癥。b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。c：吸煙的人一不當心就會引起火災，造成很大的損失。老師小結(jié)：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小好友再想一想，一包香煙多少錢？假如這些錢給我們可以做哪些事呢？幼兒自由商量后答復：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。（分析：此處先讓幼兒自由商量，老師最終歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面，培育了幼兒探究意識和自己解決問題的力量，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）3.老師介紹世界無煙日，并引導幼兒查找戒煙的方法。師：世界上很多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，很多地方顯現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸b：這不行，這樣他會偷偷地吸c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼d：給他吃糖，把煙藏起來e：這也不行，他不喜愛吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。f：買一些戒煙的藥給他吃g：買一些戒煙食品給他吃（分析：此處幼兒商量劇烈，規(guī)律思維力量得到進展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是的方法，從幼兒的答復中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）4.游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小好友們都明白了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小好友喜愛它嗎？我們唱首歌趕走它吧。師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演（分析：此處利用歌表演把幼兒的心情推向，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）5.游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠b組：用各種材料剪貼禁煙標志c組：用各種材料制作各種戒煙食品（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家商量的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到勝利的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充足發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充足的發(fā)揮）6.師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用途，感受游戲活動的歡樂。）幼兒園控煙實施活動方案4一、指導思想大力開展掌握吸煙活動，主動宣揚吸煙的危害性，讓教職工全面了解國際國內(nèi)掌握吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所實行的措施以及在中國歷吸煙對人們帶來的苦痛和災難，從而進一步熟悉吸煙對健康的危害，提高廣闊家長及教職工控煙的自覺性，保證我校控煙活動通過各級的達標驗收，吸煙人數(shù)降到零。二、領(lǐng)導小組學校成立以園長為組長，后勤主任為副組長，保健老師、副園長、園長助理、各教研組長為組員的掌握吸煙領(lǐng)導小組，由園長負責分工，各處室緊密協(xié)作主動開展控煙工作，每年制訂控煙方案和措施，定期召開領(lǐng)導小組會議，布置布置掌握吸煙活動的檢查和落實工作，按時對工作中顯現(xiàn)的問題進行通報批判，限期整改。三、掌握吸煙的教育宣揚1、強化宣揚，制造良好的控煙氣氛。為了提高師生對吸煙有害健康的熟悉，首先組織教職工仔細學習《不吸第一支煙》、《愛護不吸煙者免受煙害》、《中國掌握吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，通過學習，提高教職工對控煙的熟悉，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，制造良好的控煙氣氛。2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、等，利用黑板報宣揚禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。3、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延長到家庭、社會。四、掌握吸煙禁示性規(guī)定1、嚴禁同學在校內(nèi)外任何場所吸煙。2、嚴禁老師在教室、會議室等公共場合吸煙。3、要求吸煙的老師盡早戒煙。4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙曲折謝絕。5、擺放禁煙標志，不設煙具。五、掌握吸煙獎罰措施1、老師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批判。2、同學是否吸煙與評比優(yōu)秀班級和三好同學綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結(jié)合起來，并施行“一票拒絕制”。4、主動開展五煙教室，無煙辦公室的評比活動，對評比出的無煙辦公室進行表彰嘉獎，學校全體教職工對老2客人要忠告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。六、簽訂禁煙協(xié)議書與平常偶然吸煙老師簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，根據(jù)第五條有關(guān)制度進行懲罰。幼兒園控煙實施活動方案5教材分析：香煙對孩子來說既熟識有生疏。熟識是由于幼兒見得多了，生疏是由于幼兒對香煙的害處不大明白。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增加他們環(huán)保的意識。活動重點：熟悉禁止吸煙的標志，明白為什么要禁止吸煙。活動難點：了解禁煙標志在社會中的作用，有初步的環(huán)保意識。活動目標：熟悉禁止吸煙標志，明白它所表示的意思。懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。引導幼兒關(guān)懷四周的生活環(huán)境，形成初步的是非感?；顒訙蕚洌轰浵蟆D片、幼兒畫畫的紙和筆?；顒舆^程：看錄象引出標志這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？熟悉禁止吸煙標志這是什么標志？你是怎么明白的？師小結(jié)：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。你在什么地方也見到過這個標志？為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？看圖片了解吸煙的害處吸煙好嗎？為什么