消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文（5篇）

第10頁共10頁消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文?___月_?__日上午?，___公?司邀請__?_市消防安?全培訓(xùn)中心?王教官對全?體員工進(jìn)行?了消防安全?知識培訓(xùn)，?通過這次培?訓(xùn)，我們對?消防工作有?了___了?解，如消防?安全管理、?建筑防火、?固定消防設(shè)?施等消防知?識。同時(shí)，?我們也深刻?體會到，消?防安全管理?和培訓(xùn)是企?業(yè)生產(chǎn)管理?過程中的一?件大事，不?僅關(guān)系到公?司財(cái)產(chǎn)、利?益，也和每?一位員工的?生命安全、?切身利益息?息相關(guān)。?一、消防安?全管理應(yīng)預(yù)?防為主，把?消防安全作?為頭等大事?來抓火災(zāi)?帶來的危害?，人人都懂?，但在日常?工作中卻往?往被忽視，?被麻痹，僥?幸心理代替?，往往要等?到確實(shí)發(fā)生?了事故，造?成了損失，?才會回過頭?來警醒。這?就是因?yàn)闆]?有把防范火?災(zāi)的工作放?在第一位所?導(dǎo)致的。隱?患險(xiǎn)于明火?，防范勝于?救災(zāi)，責(zé)任?重于泰山。?這十八個(gè)字?是___二?十多年前提?出的，至今?仍是消防安?全管理工作?的主旨所在?。而做好預(yù)?防工作的重?點(diǎn)就在于提?高對這項(xiàng)工?作的重視程?度，應(yīng)該以?消除火災(zāi)隱?患、提高防?火意識為目?的，不作口?頭文章，以?實(shí)際行動和?措施來切實(shí)?做好消防安?全工作。?二、加強(qiáng)消?防安全知識?培訓(xùn)，提高?防范意識?由于職業(yè)工?種的原因，?工廠的有些?工作涉及到?易燃___?或易引起電?起火的危險(xiǎn)?物質(zhì)，如焊?接工序、大?功率用電設(shè)?備等。在公?司內(nèi)部日常?的防火工作?中，我們對?于火災(zāi)隱患?的檢查開展?了相關(guān)的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)?識。不論是?一線操作人?員還是相關(guān)?的消防安全?管理人員，?都應(yīng)對崗位?和部門可能?涉及到的火?災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消?防隱患和消?防相關(guān)設(shè)施?有充分的了?解。不論?是火災(zāi)高危?險(xiǎn)崗位人員?還是其他人?員，都應(yīng)該?定期接受相?關(guān)的消防安?全教育培訓(xùn)?，內(nèi)容包括?：有關(guān)消防?法規(guī)、消防?安全制度、?保障消防安?全的操作規(guī)?程；各部門?各崗位的火?災(zāi)危險(xiǎn)性和?防火措施；?檢查和消除?火災(zāi)隱患的?方法和技能?；各種消防?設(shè)施的性能?、滅火器材?的使用方法?；報(bào)火警、?撲救初起火?災(zāi)和自救逃?生的知識和?技能等。?三、消防安?全工作要做?到三個(gè)抓，?不為隱患留?空隙第一?是要抓重點(diǎn)?。涉及到?易燃___?設(shè)備和物品?的部門除了?定期的培訓(xùn)?之外，還要?經(jīng)常___?進(jìn)行防火檢?查。發(fā)現(xiàn)火?災(zāi)隱患，要?記錄在案并?及時(shí)按照消?防安全管理?規(guī)范進(jìn)行整?改。經(jīng)常_?__義務(wù)消?防隊(duì)參加相?關(guān)的滅火撲?救技能培訓(xùn)?和演練，不?僅可以提高?撲滅初期火?災(zāi)的能力，?更重要的是?通過義務(wù)消?防隊(duì)的__?_，將消防?意識和技能?深入到重點(diǎn)?部門的各方?面。第二?是要抓薄弱?。相對消?防安全隱患?少的區(qū)域往?往是最容易?被忽略的地?方。但相對?安全隱患少?并不代表沒?有安全隱患?，消防安全?隱患和工作?生產(chǎn)安全隱?患不同，后?者只會發(fā)生?在特定的時(shí)?間和地點(diǎn)，?但前者卻可?能出現(xiàn)在每?一個(gè)角落。?第三是要?抓細(xì)節(jié)。?千里之堤，?潰于蟻穴。?火災(zāi)的防范?要從大處著?眼，但應(yīng)該?從小處做起?。細(xì)節(jié)不容?易引人注意?，如老化的?絕緣材料、?有故障的設(shè)?備等。幾乎?所有的重大?事故都是由?于起初的不?注重、不小?心引起的，?這些輕易被?忽略的細(xì)節(jié)?很輕易成為?小事故的放?大器，使得?星星之火由?此而燎原。?因此對于?日常的消防?安全檢查工?作我們都必?須認(rèn)真對待?，無論是大?隱患還是小?隱患都是火?災(zāi)隱患，都?須認(rèn)真處理?解決好。?四、消防四?個(gè)能力和四?懂四會1?、檢查和消?除火災(zāi)隱患?能力2、?撲救初期火?災(zāi)能力3?、___引?導(dǎo)人員疏散?逃生能力?4、消防安?全知識宣傳?教育培訓(xùn)能?力四懂：?懂得本崗位?生產(chǎn)經(jīng)營中?火災(zāi)的危險(xiǎn)?性，懂得本?崗位生產(chǎn)經(jīng)?營中火災(zāi)的?原因，懂得?撲救火災(zāi)的?方法，懂得?自救逃生的?方法。四?會：會使用?消防器材，?會報(bào)火警，?會撲救初起?火災(zāi)，會_?__疏散逃?生?？傊?，消防安全?事關(guān)企業(yè)的?穩(wěn)定和職工?生命的安全?，工作任重?而道遠(yuǎn)，晶?炬公司堅(jiān)持?把各項(xiàng)工作?長抓不懈，?消除隱患以?防為主，保?持企業(yè)消防?安全局面長?期穩(wěn)定。消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文（二）在幾個(gè)小?時(shí)的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)中，使我?受到了啟迪?，開拓了思?維，獲益匪?淺。下面，?我就參加本?次演習(xí)訓(xùn)練?談?wù)勎覀€(gè)人?的一點(diǎn)心得?體會。一?、認(rèn)清消防?安全工作的?重要性。（?范本）火?災(zāi)的發(fā)生是?現(xiàn)實(shí)生活中?最常見、最?突出、危害?最大的一種?災(zāi)難，是直?接關(guān)系到人?民生命安全?、財(cái)產(chǎn)安全?的大問題，?所以我們要?清醒地認(rèn)識?到“安全就?是效益”、?“消防工作?是其他工作?的保障”，?牢牢樹立“?安全第一”?的思想，將?安全生產(chǎn)工?作放到尊重?生存權(quán)、尊?重___的?高度，本著?對社會，對?公眾負(fù)責(zé)任?的態(tài)度，明?確責(zé)任，狠?抓落實(shí)。時(shí)?刻做到居安?思危，警鐘?長鳴，防患?于未然。?二、加強(qiáng)消?防常識的學(xué)?習(xí)。火魔?無情，當(dāng)我?們被困在火?場內(nèi)生命受?到威脅時(shí)，?在等待消防?救助的時(shí)間?里，如果我?們能利用地?形或身邊的?物體采取有?效的自救措?施，就可以?讓自己的命?運(yùn)由“被動?”轉(zhuǎn)化為“?主動”，為?生命贏得更?多的“生機(jī)?”?；饒鎏?生不能只能?希望于“急?中生智”，?只有靠平時(shí)?對消防知識?的學(xué)習(xí)、掌?握和儲備。?危機(jī)關(guān)頭，?才能應(yīng)付自?如，從容逃?離險(xiǎn)境。所?以我們一定?要熟悉掌握?滅火器材的?使用，火場?逃生，人員?疏散及自身?自救的方法?。三、保?持良好的心?態(tài)?！爸?有絕望的人?，沒有絕望?的處境?！?當(dāng)面對滾滾?的濃煙和熊?熊的烈火，?保持良好的?心態(tài)，鎮(zhèn)靜?自若尤為重?要。因?yàn)橹?有保持平靜?的心態(tài)，才?能冷靜理智?地去實(shí)施消?防自救和逃?生，就極有?可能拯救自?己，甚而助?救他人。反?之，就會出?現(xiàn)不辯方向?，慌不擇路?，致使失去?有利的逃生?機(jī)會。經(jīng)?過這次消防?培訓(xùn)，使我?對消防有了?___了解?認(rèn)識，在以?后的工作生?活中對消防?設(shè)備設(shè)施存?在的問題可?以及時(shí)糾正?；當(dāng)真正火?災(zāi)到來時(shí)，?我們一定要?記住以下的?原則：1?、“報(bào)警早?，損失少”?這是人們在?同火災(zāi)做斗?爭中總結(jié)出?來的一條寶?貴的經(jīng)驗(yàn)。?2、“邊?報(bào)警，邊撲?救”在報(bào)警?的同時(shí)要及?時(shí)撲滅初起?之火。3?、“先控制?，后滅火”?在撲救可燃?氣體、液體?火災(zāi)時(shí)，應(yīng)?首先切斷可?燃物的來源?，然后爭取?滅火一次成?功。4、?“先救人，?后救物”在?發(fā)生火災(zāi)時(shí)?，如果人員?受到火災(zāi)的?威脅，人和?物相比，人?是主要的，?我們應(yīng)貫徹?執(zhí)行救人第?一，救人與?滅火同步進(jìn)?行的原則，?先救人后疏?散物資。?5、聽指揮?，莫驚慌”?發(fā)生火災(zāi)時(shí)?不能隨便動?用周圍的物?質(zhì)進(jìn)行滅火?，因?yàn)榛艁y?中可能會把?可燃物質(zhì)當(dāng)?作滅火的水?來使用，反?面會造成火?勢迅速擴(kuò)大?；發(fā)生火災(zāi)?時(shí)一定要保?持鎮(zhèn)靜，采?取迅速正確?的措施撲滅?初起火。?這就要求大?家平時(shí)加強(qiáng)?防火滅火知?識學(xué)習(xí)，積?極參加消防?訓(xùn)練，制定?周密的滅火?計(jì)劃，才能?做到一旦發(fā)?生火災(zāi)時(shí)不?會驚慌失措?。消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文（三）為加?強(qiáng)學(xué)生消防?意識，提高?防火自救能?力，___?醫(yī)科大學(xué)第?一臨床第二?黨總支__?_實(shí)施了學(xué)?生消防逃生?演練和安全?教育講座，?讓全體學(xué)生?在模擬火災(zāi)?現(xiàn)場中掌握?___疏散?學(xué)生的基本?常識，讓學(xué)?生掌握火災(zāi)?中逃生的方?法及自救互?救的技能。?演練當(dāng)天?學(xué)生們正在?宿舍休息，?突然間，“?火警信號”?響起，輔導(dǎo)?員按照消防?預(yù)案的安排?立即到位，?___學(xué)生?迅速站隊(duì)。?負(fù)責(zé)各個(gè)樓?道口的老師?立即到位，?協(xié)助疏散學(xué)?生逃生，按?照消防疏散?路線向?qū)W校?操場疏散，?大家用濕毛?巾捂住鼻子?涌向樓梯。?事先安排的?各樓道口有?關(guān)教師里應(yīng)?外合疏散撤?離的學(xué)生。?整個(gè)過程有?條不絮，前?后僅用__?_分多鐘，?學(xué)生已安全?疏散到操場?。沒有出現(xiàn)?一個(gè)學(xué)生留?在現(xiàn)場，也?沒有出現(xiàn)因?為擁擠而造?成的意外事?故發(fā)生。?隨后___?醫(yī)科大學(xué)保?衛(wèi)處處長_?__在體育?館給第一臨?床第二黨總?支全體師生?進(jìn)行了題為?《第一臨床?學(xué)院二總支?安全教育暨?逃生自救與?消防演練》?的演講。趙?老師的演講?繪聲繪色，?詳細(xì)具體，?分別從預(yù)防?火災(zāi)、治安?防治、交通?安全三方面?給同學(xué)們講?解安全自救?知識，并加?以近幾年國?內(nèi)的真實(shí)案?例警醒同學(xué)?們。為了加?強(qiáng)安全防火?教育，趙老?師還親自演?示用滅火器?救火的正確?操作。趙老?師___洋?溢的演講剛?結(jié)束，就傳?來了同學(xué)們?雷鳴般的掌?聲。全體?師生退場后?，在?；@球?場，趙老師?又___了?滅火演練，?我第一臨床?學(xué)院第二黨?總支各專業(yè)?同學(xué)積極參?與，通過實(shí)?踐真正掌握?了正確的滅?火操作。在?一陣陣騰起?的滅火粉塵?中，這次安?全教育暨逃?生自救與消?防演練圓滿?結(jié)束。本?次逃生演練?從學(xué)生人身?和利益出發(fā)?，以模擬火?災(zāi)現(xiàn)場的形?式幫助學(xué)生?學(xué)會逃生自?救，對啟發(fā)?學(xué)生了解消?防知識起到?指導(dǎo)作用。?趙老師的動?情演講讓同?學(xué)們從中受?益匪淺，學(xué)?會了一些基?本的防火自?救技能，提?高了消防意?識，切實(shí)做?到了防患于?未然。最?珍貴的是生?命、是幸福?、是安全。?人的生命?至高無上，?然而安全是?幸福生活的?重要保障。?因此在歡樂?時(shí)，我們要?時(shí)刻敲響安?全警鐘，多?一份安全思?想，少一份?事故危機(jī)。?從第一臨?床學(xué)院二總?支對我們進(jìn)?行逃生疏散?演習(xí)到安全?教育演講中?，讓我們感?受到學(xué)校對?安全的重視?，以及演講?中講到的事?例，讓我們?感受到生命?誠可貴，安?全價(jià)更高。?在我們身邊?有許多意外?和不幸，因?此我們每個(gè)?同學(xué)都要樹?立安全第一?的思想，同?時(shí)安全責(zé)任?重大，因此?我們都要嚴(yán)?于律己，切?實(shí)履行安全?職責(zé)，保障?安全。作?為一名合格?的大學(xué)生，?我們要增強(qiáng)?安全防范意?識，消除安?全隱患，同?時(shí)還要遵守?校紀(jì)校規(guī)，?增強(qiáng)政治明?銳性、提高?防范能力，?更重要的是?要掌握安全?知識提高防?范技能。?生命如同鮮?花一樣?jì)善G?綻放著生命?，美麗的生?命只有一次?，人生的花?季只有一次?，青春的火?焰也只綻放?一次，怎能?不珍惜這段?美好的時(shí)光?呢？因此我?們要以安全?為首，敲響?安全的警鐘?，奏響生命?的樂章，讓?生命之花開?得更加絢麗?。消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文（四）我部?為提高全員?消防意識，?增強(qiáng)員工在?緊急情況下?的應(yīng)變能力?，自我防護(hù)?能力，使每?個(gè)員工掌握?一定的消防?知識。消除?火災(zāi)隱患。?學(xué)習(xí)有關(guān)消?防知識和消?防器材的使?用方法，并?掌握消防逃?生技能及注?意事項(xiàng)等。?檢驗(yàn)項(xiàng)目部?《火災(zāi)應(yīng)急?救援預(yù)案》?的可行性，?各救援組在?緊急情況下?的到位及時(shí)?性以及在救?援過程中如?何確保救災(zāi)?中人員和設(shè)?備的安全。?我部以消防?月為楔機(jī)，?圍繞全民_?__消防，?生命安全至?上為主題。?我部在__?_年___?月___日?消防日舉行?了防火演練?。防火演練?心得體會如?下：一、?取得的成績?全體項(xiàng)目?員工的安全?意識有所提?高，對消防?安全常識有?了進(jìn)一步了?解。對應(yīng)對?___的應(yīng)?急能力有所?提高，演練?現(xiàn)場大多數(shù)?員工能有效?___、迅?速對火災(zāi)事?故警報(bào)做出?反應(yīng)，大部?分救援小組?負(fù)責(zé)人能有?效___本?組組員疏散?、警戒和投?入滅火行動?中。對今后?應(yīng)對___?有一定的提?高。演練?前我部__?_了消防預(yù)?案演練培訓(xùn)?，使現(xiàn)場人?員掌握一定?的消防知識?，增強(qiáng)員工?在緊急情況?下的應(yīng)變能?力，自我防?護(hù)能力，學(xué)?習(xí)了有關(guān)消?防知識和消?防器材的使?用方法，并?掌握消防逃?生技能及注?意事項(xiàng)等。?項(xiàng)目部利用?張貼標(biāo)語的?形式大力宣?傳消防安全?的重要性。?（范本）?演練過程中?，員工們的?團(tuán)隊(duì)凝聚力?得到了升華?。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組的__?_能力、指?揮能力和應(yīng)?急應(yīng)變能力?也得到了鍛?煉?；旧?達(dá)到了防火?演練的目的?。二、不?足之處少?數(shù)員工安全?意識不夠強(qiáng)?，責(zé)任心不?強(qiáng)，演練不?夠認(rèn)真。個(gè)?別救援組負(fù)?責(zé)人對本組?組員對本次?演練的重要?性宣傳力度?不夠，表現(xiàn)?在行動緩慢?、紀(jì)律松散?、不夠嚴(yán)肅?。救護(hù)組的?演練不夠到?位，滅火組?的演練不夠?真實(shí)，整體?演練效果不?是太好。?三、后續(xù)工?作安排減?少事故給公?司帶來的損?失是每個(gè)員?工義務(wù)和責(zé)?任。公司員?工和各級管?理人員都必?須密切配合?處理___?，一旦接到?處理___?的指令后，?在確保自身?安全的情況?下要義不容?辭的快速執(zhí)?行。不得以?任何借口推?托責(zé)任或拒?絕執(zhí)行。這?樣我們的公?司才是一個(gè)?大家庭，一?個(gè)有戰(zhàn)斗力?和執(zhí)行力的?___。?因此項(xiàng)目部?在今后的工?作和應(yīng)急活?動中對以上?的不足之處?加以改進(jìn)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?應(yīng)急工作的?培訓(xùn)宣傳工?作。增強(qiáng)應(yīng)?急預(yù)案的可?行性。確保?各救援組在?今后緊急情?況下的到位?及時(shí)性以及?在救援過程?中如何確保?救災(zāi)中人員?和設(shè)備的安?全。消防安全知識培訓(xùn)心得體會范文（五）在?這次消防安?全知識的主?題班會中我?對中學(xué)生怎?樣防止火災(zāi)?發(fā)生，發(fā)生?火災(zāi)后如何?自救都有了?深刻的認(rèn)識?。我們中?小學(xué)生不要?隨身攜帶火?柴、打火機(jī)?等火種。不?能亂拉、亂?拉電線，隨?意拆卸電器?，用完電器?要及時(shí)拔掉?插銷。發(fā)現(xiàn)?燃?xì)庑孤r(shí)?，要關(guān)緊閥?門，打開門?窗，不可觸?動電器開關(guān)?和使用明火?。陽臺上、?樓道內(nèi)不能?燒紙片，燃?放煙花爆竹?。使用電燈?時(shí)，燈泡不?