2023年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷_第1頁
2023年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷_第2頁
2023年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷_第3頁
2023年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷_第4頁
2023年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2023學(xué)年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科試卷(總分100分時間90分鐘)第Ⅰ卷選擇題(50分)一、單項選擇題(每題2分,共15小題,滿分30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目規(guī)定,選對得2分,多選、選錯或不答的得0分)1.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體B.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的哺育2.下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表達某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是()A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶3.科學(xué)家將β一干擾素基因進行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達,使干擾素第17位的半胱氨酸變成絲氨酸,結(jié)果大大提高β一干擾素的抗病活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性,該生物技術(shù)為()A.基因工程B.蛋白質(zhì)工程C.基因突變D.細胞工程4.ω-3脂肪酸是深?!棒~油”的重要成分,它對風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的防止和輔助治療作用??茖W(xué)家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因,然后將該基因?qū)胴i胚胎干細胞,以期得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。下列相關(guān)敘述對的的是()A.從線蟲中提取目的基因需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶,此酶作用于氫鍵B.構(gòu)建重組DNA時,常用的運載體是質(zhì)粒,受體細胞可以是胚胎干細胞,也可以是受精卵C.培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中,所加入的動物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分D.哺育轉(zhuǎn)基因豬需運用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)5.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,對的的是()A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得D.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子6.下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中對的的是()A.此過程體現(xiàn)植物細胞具有全能性B.①階段只需生長素而③階段只需細胞分裂素C.②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體7.進行生物工程設(shè)計時,下表各組所選的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是A.1B.2C.4D.38.質(zhì)粒是基因工程中常用的運載工具,某質(zhì)粒上有兩種抗藥基因可作為標記基因,a、b、c為三個也許出現(xiàn)的目的基因插入點,如右圖所示。假如用一種限制酶將目的基因和質(zhì)粒解決后,合成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入某高等植物受體細胞后,用品有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細胞,預(yù)計結(jié)果如下表。下列選項中對的的是()A.假如出現(xiàn)①結(jié)果,說明兩個抗藥基因都沒有被破壞,轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灚@得成功B.假如出現(xiàn)①結(jié)果,說明限制酶的切點在c點,目的基因在c點的斷口處C.假如出現(xiàn)②或者③結(jié)果,說明轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炇.轉(zhuǎn)移到受體細胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾規(guī)律9.下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖??敲顾乜剐曰?(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才干在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述對的的是()A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因((kanr)中有該過程所運用的限制性核酸內(nèi)切酶的辨認位點D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳10.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是()A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.初期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清C.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才干進行胚胎移植D.試管嬰兒技術(shù)重要涉及體外受精、初期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)11、將雌性動物的初期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)。以下說法不對的的是()A、這里說的同“種”是指同一“物種”B、將加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛,生出荷斯坦奶牛,可以移植成功C、同種動物之間的生理特性相近,進行胚胎移植易于成功D、不管是否妊娠,同種動物生殖器官的生理變化都是同樣12、下圖是運用胚胎工程技術(shù)哺育優(yōu)質(zhì)奶牛的重要環(huán)節(jié)。下列敘述對的的是()A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育B.A細胞不一定是受精卵細胞C.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)D.圖中a過程涉及卵裂、囊胚和原腸胚等階段13、現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保存了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中假如出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細胞來為其治病,關(guān)于這個實例說法對的的是A.用干細胞哺育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細胞的所有全能性B.用臍帶血中的干細胞可以治療這個孩子所有的疾?。?假如要用他的干細胞哺育出的器官,需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)D.假如要移植用他的干細胞哺育出的器官,應(yīng)當(dāng)要長期給他使用免疫克制藥物14.科學(xué)家將人體皮膚細胞改導(dǎo)致了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關(guān)說法對的的是()A.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期B.iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變D.iPS細胞在分化時正?;蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊囊蛩?5.英國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生運用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述,不對的的是()A.這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制,不可濫用B.該項技術(shù)中涉及體外受精、初期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C.為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期D.在進行乳腺癌基因診斷時可運用DNA分子雜交技術(shù)二、雙項選擇題(每題4分,共5小題,滿分20分。在每小題給出的四個選項中,只有兩個選項符合題目規(guī)定,全對得4分,只選一個且對的的得2分,有多選、選錯或不答的得0分)16.現(xiàn)代生物技術(shù)中,所用技術(shù)與原理不相符的是A.運用基因工程哺育轉(zhuǎn)基因牛------基因突變B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂17、科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合,哺育出的驅(qū)蚊草具有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的達成驅(qū)蚊且對人體無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草哺育的敘述中,錯誤的是()A.驅(qū)蚊草的哺育屬于細胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠源雜交不親和的障礙B.驅(qū)蚊草哺育過程要進行原生質(zhì)體融合,誘導(dǎo)融合可用到纖維素酶、果膠酶、PEG、滅活病毒等試劑、或離心、振動、電激等方法C.驅(qū)蚊草哺育過程是植物體細胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是由于不同物種間存在生殖隔離18.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,對的的是A.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型B.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓C.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同D、通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗,是植物細胞具全能性的有力證據(jù)19.下列有關(guān)基因工程敘述對的的是A.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用重要是哺育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物B.檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,應(yīng)通過DNA-DNA雜交方法C.人胰島素基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D.基因治療重要是對有缺陷的細胞進行修復(fù)20.下圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵細胞,c為體細胞),下列相關(guān)敘述中對的的是()A.動物個體1、2的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖B.動物個體2的產(chǎn)生表白,高度分化的動物細胞也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力C.按照動物個體2的產(chǎn)生方式,后代性別比例仍然是1:1,但對于動物的進化則是不利的D.產(chǎn)生圖a、b、c三種細胞的方式僅c為有絲分裂第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)三、非選擇題(除說明外,每空1分,共50分)21、(每空1分,共7分)植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有也許提高后者的耐旱性?;卮鹣铝袉栴}:(1)理論上,基因組文庫具有生物的__________基因;而cDNA文庫中具有生物的____________基因。(2)假如要將耐旱基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞,先要將耐旱基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將耐旱基因插入植物細胞的染色體上。最終將其導(dǎo)入植物______(填“甲”或“乙”)的體細胞中,通過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中對的表達,應(yīng)檢測此再生植株中該基因的_________,假如檢測結(jié)果呈陽性,再在田間實驗中檢測植株的__________是否得到提高。(3)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3:1事,則可推測該耐旱基因整合到了___________(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。22.(每空1分,共7分)人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。運用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。(1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從處死的雌鼠________中獲取。(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為__________,質(zhì)粒作為_________,兩者需用________切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上具有________有關(guān)。(3)子代大鼠假如________和__________,即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型。23、(除說明外,每空1分,共13分)下圖可表達細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:A細胞A細胞C細胞D細胞C細胞D細胞B細胞B細胞(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有特性。(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解除去了。由此生成的A和B細胞稱為。A、B到C細胞的過程中,融合完畢的標志是;形成的D細胞還要應(yīng)用_______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為細胞。這種細胞既能,又能產(chǎn)生。(4)若該過程是制備單克隆抗體的過程,則生產(chǎn)單克隆抗體應(yīng)用到了、等生物技術(shù)。單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最重要的優(yōu)點是________。(2分)24、(每空1分,共5分)毛角蛋白II型中間絲(KIFII)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFII基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡樸流程如圖。(1)在過程②中,用解決將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是。(2)在過程③中,用解決以獲取更多的卵(母)細胞。(3)從重組細胞到初期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是。在胚胎移植前,通過技術(shù)可獲得較多胚胎。25、(每空1分,共9分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:(1)在“試管牛”的哺育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行解決,使其。此外,需要培養(yǎng)的卵母細胞發(fā)育至,該時期在顯微鏡下可觀測到次級卵母細胞和第一極體。(2)運用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀?;蚬こ痰乃膫€基本操作環(huán)節(jié)是_______、基因表達載體的構(gòu)建、_______和_______。(3)若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中具有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須涉及:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、____、____、____和復(fù)制原點等。為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是_____(受精卵、乳腺細胞)。26.(除說明外,每空1分,共9分)已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者運用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。(1)圖I過程由番茄韌皮細胞形成幼苗A的過程要通過脫分化形成_______________________,再分化形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是_____________________________。(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外,還必須在_______的條件下培養(yǎng)。(3)用紅果多室(Yymm)番茄株的花粉進行II、Ⅲ有關(guān)實驗,則II過程,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是_______________________________。植物體C的基因型有_____________________________。(2分)(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,此時要用到的酶是_______________________。(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,主線因素是________________。(6)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其因素是。高要市第二中學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科答題卡21、(每空1分,共7分)(1)______________________(2)___________________________________(3)___________22.(每空1分,共7分)(1)________(2)___________________________________(3)__________________23、(除說明外,每空1分,共13分)(1)(2);______________________(3)(4)、________。(2分)24、(每空1分,共5分)(1)。(2)(3)25、(每空1分,共9分)(1)_____,(2)_____________________。(3)、_________________26.(除說明外,每空1分,共9分)(1)_______________________,_____________________________。(2)_______(3)______________________________________________(2分)(4)_______________________(5)________________。(6)。高要市第二中學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期第一次段考高二級生物科參考答案一、單項選擇題(每題2分,共15小題,滿分30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目規(guī)定,選對得2分,多選、選錯或不答的得0分)1——15ACBBCADBACDBC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論