幼兒園小班安全故事教案《電梯小衛(wèi)士》含反思

-4-小朋友園小班安全故事教案《電梯小衛(wèi)士》含反思小班平安故事教案《電梯小衛(wèi)士》含反思適用于小班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友情愿和同伴共享自己的閱歷，了解和把握乘坐電梯的平安學(xué)問，加強(qiáng)小朋友的平安意識，快來看看小朋友園小班平安故事《電梯小衛(wèi)士》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、了解和把握乘坐電梯的平安學(xué)問。2、情愿和同伴共享自己的閱歷。3、加強(qiáng)小朋友的平安意識。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、培育小朋友敏銳的觀看力量。活動預(yù)備：故事《電梯驚魂》活動過程：1、老師通過提問的形式激發(fā)小朋友對活動主題的愛好：你們坐過電梯嗎?電梯有什么作用呢?電梯都是一樣的嗎?什么地方的電梯不一樣?你們喜愛坐電梯嗎?為什么?2、敘述故事《電梯驚魂》，講完故事后請小朋友說一說：達(dá)達(dá)為什么會被困在電梯里?當(dāng)電梯有故障或者快停電的時候，能不能去乘坐電梯?電梯突然發(fā)生故障了，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(不要慌張、按警鈴或呼救、等待關(guān)心、不要靠近電梯的門，要靠里站)電梯為什么會消失故障呢?(電梯故障有時候是電梯自己的緣由，有時候卻是人們不遵守乘坐電梯的要求造成的)3、請小朋友談?wù)勛约褐赖某俗娞莸牧粢馐马?，鼓舞每個小朋友都來共享一下自己的閱歷。誰坐過直升電梯?應(yīng)當(dāng)留意什么?誰坐過觀光電梯?應(yīng)當(dāng)留意什么?誰坐過扶梯?應(yīng)當(dāng)留意什么?【附1】被困電梯后的求救方法被困后，可利用電梯內(nèi)的電話或?qū)χv機(jī)求助，還可以按標(biāo)盤上的警鈴報警。假如以上裝置均失靈，可以用手機(jī)救助;沒有手機(jī)或沒有信號，可以拍門呼救。拍門呼救無人回應(yīng)時，暫停拍門，冷靜心情，節(jié)約體力和氧氣，觀看電梯外的動靜，伺機(jī)呼救。電梯天花板假如有緊急出口，也不要輕率的爬出去。由于緊急出口打開時，電梯會剎住不動，一旦緊急出口意外關(guān)上，電梯可能會突然啟動，讓人從梯頂摔下去【附2】故事：電梯驚魂有一個叫達(dá)達(dá)的小朋友住在一棟高樓的第十層。達(dá)達(dá)可喜愛乘電梯了，由于他覺得電梯又快又便利!有一天達(dá)達(dá)放學(xué)回家，剛要乘電梯時，管理員王伯伯招呼達(dá)達(dá)：達(dá)達(dá)放學(xué)啦，你今日還是爬樓梯吧，電梯似乎有點(diǎn)不對勁，我正預(yù)備叫人來檢查呢!達(dá)達(dá)說;知道了，感謝您!達(dá)達(dá)穿過平安門，來到了樓梯口，他一看長長的樓梯，忍不住犯嘀咕：天哪，這么高!要走到什么時候?還是電梯好，以下就到了。我還是坐電梯吧，反正就一會。于是達(dá)達(dá)過去按了電梯按鈕，電梯一會兒就到一樓。達(dá)達(dá)走了進(jìn)去，心想;這不是好好的嘛，哪有問題?電梯漸漸地向上升著，突然，鏘!啪!電梯停住不動了，燈也熄滅了，整個電梯電梯里一下子安寧靜靜、黑乎乎的。達(dá)達(dá)可怕極了，心想：完了，電梯真的出問題了，怎么辦?我被困在里面了，我會不會掉下去啊?爸爸媽媽，你們快來救救我吧!達(dá)達(dá)等了一會，還是沒人來。王伯伯肯定以為我去爬樓梯了，沒有人會知道我在電梯里，我該怎么辦呀?達(dá)達(dá)越想越可怕，急得在電梯里走來走去，好幾次想把電梯門拉開，但費(fèi)了半天勁兒，還是拉不開。正在達(dá)達(dá)著急萬分的時候，外面?zhèn)鱽砹送醪穆曇簦哼_(dá)達(dá)，你別焦急別緊急，不要走來走去，也不要拉門。你在里面乖乖地等我一會，電梯修理員立刻就到了。達(dá)達(dá)一聽，立即安下心來，不再亂動。沒過一會，電梯門就被打開了，叔叔們把達(dá)達(dá)拉了出來，達(dá)達(dá)哭著說:下次電梯有故障，我再也不坐了!教學(xué)反思：平安教育是一個長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安教育浸入到小朋友的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識和自我愛護(hù)力量，為每位小朋友撐起一把平安的愛護(hù)傘！小百科：電梯是一種以電動機(jī)為動力的