高考語文一輪復(fù)習(xí)專題六《變換句式》教案

課題專題六《變換句式》課時(shí)2課時(shí)制作劉洋授課日期教學(xué)目標(biāo)了解考綱要求，明確考點(diǎn)范圍；掌握近三年高考題型，摸索題型考查特點(diǎn)；了解變換句式的題型特點(diǎn)，掌握解題方法；訓(xùn)練解題技巧，提高解題能力。教學(xué)重點(diǎn)了解選用、仿用、變換句式的題型特點(diǎn)，掌握解題方法；訓(xùn)練解題技巧，提高解題能力。教學(xué)難點(diǎn)研究近年來的高考題型，明確考查范圍和考查特點(diǎn)；強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)眼力，摸索出一套行之有效的解題方法。學(xué)法指導(dǎo)講練結(jié)合，以練促講，落實(shí)錯(cuò)題訂正。課堂導(dǎo)學(xué)流程師生活動(dòng)安排個(gè)性拓展考點(diǎn)解說選用句式，重點(diǎn)考查根據(jù)側(cè)重點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)木涫降哪芰Γ婕暗降闹R(shí)有對(duì)語境的把握，語氣的辨別，漢語常用習(xí)慣的了解等。歷年高考雖然較少單獨(dú)命題，但結(jié)合表達(dá)連貫、仿用句式等幾乎年年都要涉及到。從命題形式看，主要有兩種題型：復(fù)位填充題(一般為“定位選句”)；句式評(píng)析題。真題演練1．[2015·山東高考]用排比的修辭方式，改寫下面畫線部分。要求：①句式一致；②字?jǐn)?shù)相等；③與上文語意連貫；④不改變?cè)狻?4分)長(zhǎng)途跋涉后，我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水，可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上；我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩(shī)興的佳釀；這潭水還可以成為我的墨池，供我筆走龍蛇。答：答案(示例)如明鏡，讓我映照容顏；似佳釀，助我激發(fā)詩(shī)興；若墨池，供我筆走龍蛇。解析本題考查變換句式的能力。本題要求在不改變?cè)獾那疤嵯伦儞Q句式，畫線的部分用分號(hào)隔開，層次分明。三個(gè)句子中，分別有三個(gè)喻體，即“明鏡”“佳釀”“墨池”，分別說了三種“作用”，即“映照容顏”“激發(fā)詩(shī)興”“供我筆走龍蛇”。根據(jù)排比修辭手法的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單加工，即可得出答案。2．[2015·福建高考]閱讀下面的文字，請(qǐng)將畫線的句子改寫成排比句。(要求：不得改變?cè)?(3分)焦裕祿是聞名全國(guó)、感動(dòng)全國(guó)的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)。人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。答：答案(示例)是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)。(符合試題要求，其他答案亦可)解析改寫成排比句，需要我們先選準(zhǔn)一個(gè)基準(zhǔn)句子，再按這種結(jié)構(gòu)調(diào)整其他句子。這里可以以“是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表”為基準(zhǔn)句子改寫?？枷蛞婚L(zhǎng)短句互換例1把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變?cè)狻＝叹氃谫惡蠓治鰰?huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析，使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。答：答案我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，賽后分析會(huì)上，教練對(duì)我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于驕傲自大、輕視對(duì)手，并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。解析本題可采用“由果溯因”法按時(shí)間順序來分析。按照“比賽失誤→教練分析→‘我’的認(rèn)識(shí)→‘我’的保證”，以短句形式表述?？枷蚨渥又亟M例2請(qǐng)用“天文學(xué)”作為句子的開頭語，重組下面的句子，可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息。推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是人類認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)，對(duì)其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大推動(dòng)作用。答：答案(示例)天文學(xué)是人類認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)，是推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一，對(duì)其他門類的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大推動(dòng)作用。解析此文段有兩個(gè)句子，在第一句中，“天文學(xué)”作賓語。但題目要求以“天文學(xué)”為開頭重組句子，這樣重組的句子中“天文學(xué)”作主語。還要注意的是，在重組句子的時(shí)候“可適當(dāng)增刪詞語，但不能增減信息”?？枷蛉⒕浠Q例3按要求變換下列句式。(1)將下面畫線整句改為散句。盡管他們來自不同的地區(qū)，盡管他們彼此素不相識(shí)，盡管他們的性格有所不同，但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。答：(2)將下面散句改為整句。漓江的水，你們感覺不到它的流動(dòng)，因?yàn)樗o；它也清得可以看見江底的沙石；至于綠，那簡(jiǎn)直是一塊完整無瑕的翡翠。答：答案(示例)(1)盡管他們來自不同的地區(qū)，彼此素不相識(shí)，性格也有所不同。(2)漓江的水，你們感覺不到它的流動(dòng)，因?yàn)樗o；漓江的水，你們可以看見江底的沙石，因?yàn)樗?；漓江的水，那?jiǎn)直是一塊完整無瑕的翡翠，因?yàn)樗G。解析句(1)要求整句變散句，只需將各部分重復(fù)使用的詞語“