關(guān)于小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書【三篇】

下載后可編輯———關(guān)于小學(xué)趣味運(yùn)動會策劃書【三篇】學(xué)校趣味運(yùn)動會策劃書1

一、活動方案

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在競賽中感受運(yùn)動的歡樂；由于玩是兒童的天性，讓孩子們在競賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長學(xué)問，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友情，培育他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

二、活動時間和地點(diǎn)

時間：10月15日--16日地點(diǎn)：籃球場

三、活動項目

1.項目名稱：《30米迎面接力》

參賽人數(shù)：男女各10人

參賽規(guī)章：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在競賽場地的兩端，聽到老師發(fā)令后，甲隊的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學(xué)持棒向甲隊快速跑去，后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行，直到最終一名同學(xué)完成競賽，以時間計算成果。

2.項目名稱：《跳大繩》

參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

競賽規(guī)章：

(一)競賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

(二)競賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們協(xié)作默契，一鼓作氣完成競賽；

(三)競賽當(dāng)中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以連續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；

(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若消失成果相同，則抽簽打算名次。

3.項目名稱：《踢足球》

參賽人數(shù)：男3女2

競賽規(guī)章：

（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，其次排2分1分2分；

（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成果，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成果打算名次。

四、錄用名次與嘉獎方法：

1.一至六班級各項競賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

2.三~六班級競賽項目成果計入校田徑運(yùn)動會總分成果里。

學(xué)校趣味運(yùn)動會策劃書2

一、活動目的：

為了豐富校內(nèi)生活，增加校內(nèi)活力，讓孩子們感受到運(yùn)動的歡樂，享受勝利的歡樂，舉辦了一場好玩的校內(nèi)運(yùn)動會；

活動時間：20__5月12日星期四，下午第一節(jié)和其次節(jié)課；

3、活動地點(diǎn)：籃球場：

四、組織者：

組長：

組員：全體老師

計時裁判：

檢錄裁判：

攝像：

各班主任：負(fù)責(zé)本班同學(xué)紀(jì)律和平安

五、競賽項目及方法：

1、夾球(背靠背)：兩人一組，成橫隊站立于起跑線后，聽預(yù)備令后，各組隊員背對背用軀干夾住球，同時側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后，聽開頭口令后兩人橫著快速跑向終點(diǎn)，兩人夾球全部越過終點(diǎn)線為結(jié)束，競賽開頭后雙手不得扶、持球，必需用軀干夾住，跑動中如球落地，必需從球落地處夾好球后方可連續(xù)進(jìn)行競賽;

2、釣魚：

一人一組，手持提瓶棒站于起跑線后，競賽開頭后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒將其釣起，跑至終點(diǎn)為結(jié)束，不行用木棒將繩子卷起，不行用手幫助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脫落，必需在原地將瓶子扶起，手持提瓶棒將瓶提起后方可連續(xù)競賽，也不得用手幫助。

3、籃球運(yùn)球接力

五人一組，來回運(yùn)球接力，假如球跑出，將在求跑出的位置連續(xù)，交接球時雙手遞球，不許提前跑出起點(diǎn)，用時最短為勝。

4、袋鼠跳：

一人一組，用兩腿中間部位夾住一個沙包，不許用手扶，球假如掉落從掉落地點(diǎn)夾好在連續(xù)進(jìn)行，所用時間最短為勝。

5、呼啦圈過河：

三人一組，拿四個呼啦圈，每人站一個圈，將第四個圈放在最前面，然后每人向前移動一個，將最終一個移動到第一個，依此循環(huán)，完成整個過程，不行以兩人同時站在同一個圈內(nèi)，任何人不許站在圈外面，如有違例取消成果，最終一人通過為結(jié)束，用時最短為勝;

6、滾雪球：

五人一組，一名同學(xué)先手持呼啦圈跑一次，回來和其次名同學(xué)一起跑并都手持同一個呼啦圈，依次類推，直到最終五個人同時手持呼啦圈通過為準(zhǔn)，競賽過程中手不得將呼啦圈松開，否則違例無成果;

六、競賽報名方法及留意事項：

1、釣魚、袋鼠跳、夾球每項最多報兩人;

2、呼啦圈過河、滾雪球、運(yùn)球接力報一組;

每班報名時，人數(shù)不足20人的每人最多報兩項，至少報一項，20人以上每人最多報一項，根據(jù)報名表認(rèn)真填報，由各班班主任、體委或班長負(fù)責(zé)。

留意事項：各班按班級在指定位置站好不要處處亂走，假如有干擾競賽同學(xué)，將取消該班級該項目成果，根據(jù)競賽挨次，各班提前做好預(yù)備，競賽過程中假如有問題，由同學(xué)告知班主任，由班主任進(jìn)行溝通，由小組爭論打算結(jié)果。

本次競賽取團(tuán)體前三名，每項競賽前三名得獎，得分按前6名，依次為6、5、4、3、2、1給分，每班所得分?jǐn)?shù)和做為團(tuán)體總成果，頒發(fā)獎狀。

學(xué)校趣味運(yùn)動會策劃書3

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)，推動學(xué)校體育工作.充分調(diào)動我校同學(xué)運(yùn)動參加的樂觀性，增加班級分散力，全面落實(shí)每天熬煉一小時的健身行動方案，以進(jìn)一步推動"健康校內(nèi)建設(shè)'。經(jīng)學(xué)校討論，打算召開20xx年秋季運(yùn)動會。本次活動重視全員參加性，轉(zhuǎn)變原來活動對象的單一性；重視活動的創(chuàng)新元素，避開以往的模式重復(fù)；重視集體體育的表演性，淡化過去競賽的競技性。

二、活動主題：和諧、創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取

三、活動目標(biāo)：展現(xiàn)和諧的校內(nèi)風(fēng)貌，培育集體的創(chuàng)新精神，

促進(jìn)身心的健康進(jìn)展。

四、活動時間：xxxx年11月17日11月27日

五、詳細(xì)實(shí)施：

（一）開幕式：

①方隊配備：班級方隊。

②出場形式及待發(fā)位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前全部方隊在操場按挨次待發(fā)，班級方隊組成后以班級為單位站成橫排，挨次是由高班級至低班級。

④方隊訓(xùn)練：班級方隊由各班級老師負(fù)責(zé)，可滲透創(chuàng)新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯共性，突出主題，展現(xiàn)本班級精神風(fēng)貌。

（二）團(tuán)體操表演：根據(jù)賽前抽簽的挨次進(jìn)行。

（三）競賽項目：

一班級競賽項目(體育館)

鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

二班級競賽項目：

鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人

三班級競賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人

四班級競賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人

背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人

五班級競賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

六班級競賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人

拔河：每班1隊12人，男女生各6人

競賽規(guī)章：

背球接力賽

規(guī)章：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力（男女各4人）。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點(diǎn)動身繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。留意在傳球的過程，哪一小組消失掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

袋鼠跳接力

規(guī)章：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。競賽開頭，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給其次人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊為勝。

規(guī)章:(1)必需繞過標(biāo)志物。(2)必需在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必需在原地起來，重新再跳。

六、運(yùn)動會組織紀(jì)律與工作要求

1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝干凈統(tǒng)一，師生精神飽滿。

2、運(yùn)動會期間班級同學(xué)遵守會場秩序，文明守紀(jì)，聽從指揮。運(yùn)動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。

3、各部門要在運(yùn)動會組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切