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文檔簡介

2023護理畢業(yè)實習報告范本合輯

【導語】實習能拓展大學生的綜合素養(yǎng),培育適應型人才。實習是大學生拓展自身素養(yǎng)的主要載體之一,學生通過實習磨練意志,進展共性,熬煉力量,勇于擔當社會責任,拓展自身的綜合素養(yǎng),成為學歷,素養(yǎng),技能一體化的適應型人才。以下是為大家預備的2023護理畢業(yè)實習報告范文五篇,供您參考學習!

【篇一】2023護理畢業(yè)實習報告范文

20xx年的xx個月過的好快,真的好快,一晃就過去了,我們告辭了我們的護士實習生活,也永久告辭了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了學問,技術,友情,閱歷……

一、實習目的

我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的感動,那一刻告知我們——愛護生命、減輕苦痛、增進安康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應當在醫(yī)院仔細努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下根底!

二、實習內容

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面,不放過教師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準時地向教師詢問,教師總能給我們細細解答,雖然有的教師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作的確特別的繁雜,教師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士,慢慢的我們開頭嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓熬煉時機,或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。

護士實習是一種簡單的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能,爭取多一些的操作熬煉時機;

做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教教師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉時機,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來便利。

護士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為簡單的制造性活動,護士不僅要幫忙患者恢復安康,還要幫忙和指導恢復安康的人維護安康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并賜予力所能及的護理與幫忙。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,賜予到位的護理。

短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室處處都能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得快樂的是我們最終能勝任教師交給我們的任務,可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名合格的護士奠定了根底。在實習當中我們不忘充實自己的理論學問,按時參與科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理學問講座和教學查房,不斷地把自己所學的理論學問充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應當是這樣的。

三、實習總結

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素養(yǎng)和效勞水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實習給了我們一個很好的餓熬煉時機,讓我們在發(fā)覺問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要供應的護理效勞,就必需加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和安康的心理素養(yǎng)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;

穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成績不傲慢;

能臨危不懼,在困難和簡單的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應對;

有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術方面我們應當有扎實的專業(yè)理論學問,把握各種常見病的病癥、體征和護理要點,能準時精確地制定護理規(guī)劃。

把握護理心理學和護理倫理學學問,了解最新的醫(yī)學教。育網搜集整理護理理論和信息,積極開展和參加護理科研;

有嫻熟的護理操作技能。嫻熟的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的根本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術應精通,能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作,超群的護理技術不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,給人一種美的享受;

把握急救技術和設備的使用,熟識急救的應用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。

具有高度的責任心,嚴守工作崗位,親密觀看患者狀況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;

具有敏銳的觀看力,擅長捕獲有用的信息;

有豐富的想象力,勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力,把握與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的詳細狀況敏捷運用語言進展心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位公平的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,準時熱忱地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿意其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療效勞。

護理工作是一個特別的職業(yè),是體力與腦力勞動相結合的工作,且效勞對象是人,關系到人的生命,工作中稍有不慎就會斷送一條生命,因而工作時精神高度集中,因此要求我們要有安康的身體,精力的充足才能保證順當?shù)毓ぷ鳌?/p>

隨著醫(yī)學的飛速進展,對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應新護理工作的要求,我們應不斷進取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護士。

實習完畢了,意味著我們馬上踏上工作崗位,信任經受這一年的熬煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任,信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、急躁、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人效勞。

【篇二】2023護理畢業(yè)實習報告范文

20xx年中的八個月時間就這樣過去了,我告辭了我的護士實習生活,也因此告辭了我的學生時代。幾個月前來到醫(yī)院,開頭了我的實習生涯。作為一名實習護士,我在醫(yī)院仔細努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短,但對我們實習的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

一、實習目的

能夠有時機近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為一個護士應當做的一切。能在醫(yī)院學到許多,能收獲學問、技術、閱歷還有友情,會讓人感受頗深。

二、實習內容

記得我剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清楚的概念。對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怕不適應,怕被教師罵,可怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也的確不敢動手……實習剛開頭時,我是被安排在手術室,感到特殊有壓力,這對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。

而我們幾個小護士總是跟在教師的屁股后面,特殊仔細,不放過教師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準時地向教師詢問。慶幸的是,我們有教師為我們介紹,介紹各班工作,教師們的豐富閱歷,也讓我們這些實習生可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,熟識各種比擬簡潔的護理工作,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底,這應當算的上是實習階段的第一個收獲。

在醫(yī)院實習期間是每月?lián)Q一個科室,而就是在各個科室中漸漸知道了護士的工作是特別的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我才發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這就說明白護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負責,這就要求我們工作時精神高度集中,不能出過失,由于稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。

固然作為護士,還要有較好的溝通力量,溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要專心溝通,用真誠的心與病人溝通,盡我所能的滿意他們,建立良好的護患關系,賜予他們的護理。這不僅是對患者負責,也是對自己負責。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解更多的是各種疾病,最重要的是我把握了各項根底護理操作。實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能和提高各種護理工作力量。在教師仔細指導的根底上,我總是積極努力的爭取每一次的熬煉時機,如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種根底護理操作,同時還不斷豐富臨床理論學問,積極主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向教師請教,做好學問筆記,以更好的加強理論學問與臨床的結合。醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房,而我跟的是比擬有閱歷的護士,跟著教師分管病人的同時,我也會觀看一下病人的病情,增進對病人疾病的了解,同時許多時候也會跟病人談天以愉悅他們的心情,這樣能熬煉我們所學學問的應用力量??偟膩碚f呢,實習期間的的收獲就是:護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,還培育了一種良好的學習習慣,通過思索,舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,我不僅真正學到了學問,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認仔細真工作!

在我實習的過程中,自己在醫(yī)院四周租了房子,剛開頭覺得很辛苦又不習慣,后來也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍舊過來照看我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照看我那么長時間,為我付出那么多。我很快樂我在醫(yī)院學到那么多,也不辜負他們的期望,很是欣慰。固然我盼望自己以后可以找到比擬好的工作,成為一名合格的護士,盼望自己以后可以成為他們傲慢。

三、實習總結

這段短暫的實習時間里,我的收獲許多許多,這些都無法用言語來表達的,至少不能很精確和清楚的表達我受益匪淺的心情??偠灾?,這八個月,是適應的過程,許多缺乏之處需要改良,也是學習的過程,許多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲乏,但是我信任自己確定能克制的??傊兄x醫(yī)院培育我的點點滴滴,我會以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作力量,對護理事業(yè)盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、急躁、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單,要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。因此在今后的學習生活中,我肯定會不斷充實自己,提高自己,使自己具備更多的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。

雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想它將會是我人生中一段難忘的時間。

【篇三】2023護理畢業(yè)實習報告范文

我是20xx級護理系普專護理x級x班學生xxx。通過xx年的理論學問學習后,依據(jù)學習的需要,學校為我們安排了為期xx個月的臨床實踐學習。

我們于20xx年x月份進入了xx縣人民醫(yī)院,進展為期xx個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和加強,也是對護理技能操作的培育與熬煉,同時也是我們就業(yè)前的熬煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝全部的帶教教師對我的關懷照看和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的時機。

實習期間我一共經受了五個科室,分別是門診、婦科、內科、外科、產科。實習生活豐富多彩,看到許多、學到許多,所以感受頗多。

一、實習目的

以前當?shù)氖冀K是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的:被動地承受那么多的學問,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印,當時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。

二、實習內容

人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性、依靠性表現(xiàn)比擬劇烈,實習階段要留意克制。帶教教師最喜愛勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人承受,才有的時機去學習的實踐學問。“四勤”首先要眼勤,就是要擅長觀看。

①仔細觀看和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和規(guī)劃性。

②觀看各項護理操作的操作流程和詳細操作手法,臨床上很多學問教科書上是沒有的,有些學問和閱歷只有心悟而不行言傳,只有在實踐中多觀看,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。

③要勤察病情,對病區(qū)內的病人要做到心中有數(shù),重點病人要親密觀看。如手術病人存手術前后的病情觀看、心腦血管病人各項牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或不良反響的觀看等等,通過觀看才能把握病人的病情變化,準時實行有效的治療和護理手段處理突發(fā)大事,嚴密的觀看病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救勝利率是至關重要的。再則就是要口勤,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術和職業(yè)標準,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括敬重師長語言甜美、求學學問勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、急躁解釋、入院宣教、科普學問等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度

上取決于語言的溝通,有了良好的人際關系,工作學習起來也就順心多了。

另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比擬粗略的分工,分工的根底上還需要合作。相當一局部工作是沒方法明確分工和量化的,但又是必需要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,肯定不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,幫助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習時機,同時帶教教師們也情愿把的學問和閱歷傳授于你。

三、角色轉化問題

實習剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我肯定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。

四、膽魄的熬煉

面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

五、無菌觀念和標準化操作

在各個科室實習期間,每個教師都強調無菌觀念,因此,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那只有熟識狀況了再做準備。

六、微笑效勞

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和。

半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下,仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,屢次參與護理部組織的學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律學問,增加安全愛護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生,理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在這日益劇烈的社會競爭中,使我充分地熟悉到成為一名合格的護士的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)覺,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,嫻熟的操作,還要有愛心、急躁、責任心觀點等等。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此根底上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿意病人的各種正值需要,就囊括了我們全部的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適寧靜的住院環(huán)境、急躁細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負責的人文關心等等,都是護理工作的詳細表達,護理質量的凹凸均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。

滿意病人的根本生活需要,是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿態(tài)與體位等方面動身,由護士運用護理技術來實施的。當病人由于疾患等緣由而不能自行漱口、刷牙時,護士應對其進展口腔護理,這不僅可使病人保持口腔清潔、潮濕、去除口臭感到舒適,還可預防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動,也是人的根本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的狀況下,可實行一系列措施,如轉變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。

如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導尿術,把尿液從膀胱內引出,以減輕病人的苦痛,滿意其排尿的根本需要。滿意病人的治療需要,實行的護理活動有觀看生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術后病人,幫助其取半坐臥位,可促使感染局限化,削減毒素汲取,減輕傷口縫合處張力,以緩解痛苦,促進愈合。對高血脂病人,常采納低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以協(xié)作藥物治療等。

住院病人由于疾病對身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的轉變、可產生一系列不良心理反響。應了解不同病人錯綜法雜的心理活動,對病人進展心理上的勸慰、支持、疏導,敬重病人人格,調整病人心情,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復的擔心心情。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,運用護理程序的工作方法,為病人解決問題,使病人到達治療和康復所需要的身心狀態(tài)??傊?,一切以病人為中心,病人滿足了,說明我們的工作就做好了。

在護理的制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結

出來的,凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質量,防范護理過失事故的發(fā)生。

護理文書書寫質量的凹凸,可以反映一個護士的綜合素養(yǎng)。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;

看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;

看到你依據(jù)病情運用你所學到的學問去解決問題的決策力量和方法;

看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和標準性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書肯定要客觀,實事求是,標準的書寫,做到楣欄、內容填寫完整,字跡工整清楚,文字語言流暢,使用醫(yī)學術語,記錄客觀事實。

七、實習總結

在病室實習期間把握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報告、重癥記錄、護理病例,體液出入量記錄單的書寫方法。熟識了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,皮試結果的推斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法,男、女病人導尿術。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種引流管道的原理及護理要點。另外,在血液透析室還把握了血液透析機的根本操作方法及透析器和導管連接的方法。

總的來說,實習期間最浩大的收獲,就是護理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各項護理工作漸漸嫻熟,同時也培育了一種良好的習慣,通過思索,舉一反三。

在這短暫的實習時間里,我真的收獲許多。實習完畢了,意味著我們馬上踏上工作崗位,信任經受這一年的熬煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任,信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、急躁、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人效勞。

【篇四】2023護理畢業(yè)實習報告范文

實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開頭轉換的期盼,更是對自己幻想的期盼;

學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔心,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了xxx醫(yī)院,開頭了我的實習生涯。從今,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從教師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怪不適應,怕被帶教教師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是icu,我的帶教教師是萬凌教師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作標準,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越可怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著教師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應力量差,又不會與教師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教教師,對我很急躁,也很關懷我。到了手術室李楠教師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓舞我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷教師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我查找熬煉時機。是教師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝教師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!

現(xiàn)在對于“實習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的時機,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人、教師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我了以下幾點:

一、理論學問的問題:以前當?shù)氖冀K是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地承受那么多的學問,雖然考試考了那么屢次,但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印,當時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。

二、角色轉化問題。實習剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我肯定要努力克制這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉。面對病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

四、無菌觀念和標準化操作。在外科實習這段時間,每個教師都強調無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識狀況了再說吧。

五、微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!

總而言之,這五個月,是適應的過程,許多缺乏之處需要改良,這是學習的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我信任自己確定能克制的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我肯定要好好把握這個機遇。

【篇五】2023護理畢業(yè)實習報告范文

xx個月的時間就這樣過去了,我告辭了我的護士實習生活,也因此告辭了我的學生時代。幾個月前來到醫(yī)院,開頭了我的實習生涯。作為一名實習護士,我在醫(yī)院仔細努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短,但對我們實習的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

我是在我們市人民醫(yī)院實習的,固然也很感謝學校能夠賜予我這次時機,讓我能夠有時機近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為一個護士應當做的一切。在這里我真的學到了許多,收獲了學問、技術、閱歷還有友情,感受頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實習的心得。

記得我剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清楚的概念。對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怕不適應,怕被教師罵,可怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也的確不敢動手……實習剛開頭時,我是被安排在手術室,感到特殊有壓力,這對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護士總是跟在教師的屁股后面,特殊仔細,不放過教師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都準時地向教師詢問。慶幸的是,我們有教師為我們介紹,介紹各班工作,教師們的豐富閱歷,也讓我們這些實習生可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,熟識各種比擬簡潔的護理工作,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底,這應當算的上是實習階段的第一個收獲。

在醫(yī)院實習期間是每月?lián)Q一個科室,而就是在各個科室中漸漸知道了護士的工作是特別的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我才發(fā)覺,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這就說明白護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負責,這就要求我們工作時精神高度集中,不能出過失,由于稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。固然作為護士

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