安全教育主題班會(huì)教案(精選15篇)

第頁(yè)安全教育主題班會(huì)教案(精選15篇)平安教化主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)主題：

平安教化

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日（周日）晚上5點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1教402教室

四、主辦單位：

化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班

五、參與人員：

化學(xué)系系11級(jí)全體成員

六、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行平安禮貌教化的活動(dòng)，應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事務(wù)的次數(shù)越來(lái)越多，增加高校生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自我的生命平安，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)公路而不走天橋，公路成了我們的平安隱患，最近同學(xué)們也看到了公路已封此刻學(xué)校已經(jīng)留意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們留意生命平安，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊平安問(wèn)題屢見不鮮，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛惜，珍惜。生命平安教化不僅僅是我們開展平安教化的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教化的目的。

八、前期工作：

（1）平安教化主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。

（2）收集有關(guān)生命平安，交通平安，食品平安的資料及不留意學(xué)校內(nèi)平安的案例。

（3）打算背景歌曲。

（4）各個(gè)工作安排：

九、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字，

2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

4、介紹高校生出現(xiàn)生命平安受到影響的案例；

5、材料介紹完后，兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、結(jié)束語(yǔ)

十一、留意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá)；

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

平安教化主題班會(huì)教案2

同學(xué)們?cè)谑罴倮镞^(guò)得怎么樣?近期暑期雨水許多，有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)難，平安故事頻發(fā)。依據(jù)上級(jí)要求，我們須要召開暑期平安教化班隊(duì)會(huì)。

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是地球上最寶貴的財(cái)寶。

當(dāng)我們望見小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群熱鬧，聞到清爽空氣，百花芳香，都能感受到萬(wàn)物的蒸蒸而上，世界充溢生命力和無(wú)限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什么?

4、學(xué)會(huì)珍惜生命，因?yàn)樯恼Q生是艱辛的。

二、交通平安。

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利，同時(shí)由于一些人對(duì)交通平安重視不夠，也給許多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們了解一下交通平安學(xué)問(wèn)。

介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

小結(jié)：交通既為我們生活供應(yīng)了極大的便利，但假如忽視交通規(guī)則，也會(huì)給許多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通平安。

三、夏季防溺水

1、復(fù)習(xí)“六不一要”。

齊背。

2、英雄沈星

出示圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?？扇缃駱蛟?，沈星卻恒久離開了我們。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?

學(xué)生溝通。

為什么會(huì)發(fā)生溺水事務(wù)呢?

1、不當(dāng)心落入水中。

2、水中滑倒無(wú)法站立或水中游戲難以自控。

3、打算不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲憊。

4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒駕馭，遇到意外，驚惶失措。

四、居家平安

A消防平安

㈠話導(dǎo)入：

同學(xué)們有一個(gè)華蜜暖和的家，受到父母和家人的關(guān)切.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情須要留意.否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同)

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問(wèn)。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2平安出口火災(zāi)逃命。

㈢老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.

2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生具體地點(diǎn)：

市村路號(hào).如：(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是)

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪欲財(cái)物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑

B、科學(xué)用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要駕馭一些基本的用電常識(shí)。

(1)相識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

播放動(dòng)畫：

C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)運(yùn)用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)飲食平安

1、飯前飯后多補(bǔ)水

2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食

3、生吃蔬菜水果要洗凈

4、不吃三無(wú)食品，不吃過(guò)期腐爛變質(zhì)的食品。

E、當(dāng)有生疏人跟你說(shuō)話時(shí)，怎么辦?

五、暢談心得

平安教化主題班會(huì)教案3

教學(xué)資料：引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命平安、交通平安、校內(nèi)平安等學(xué)問(wèn)。

教學(xué)目標(biāo)：透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生了解生命之珍貴，珍惜生命，留意平安，駕馭一些平安學(xué)問(wèn)，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學(xué)們必需要有必需的平安意識(shí)，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

一、交通平安

（一）導(dǎo)入：透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。為了實(shí)行公安部、教化部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，接著進(jìn)一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們。

（二）交通學(xué)問(wèn)

1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)記和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)記

（三）探討分析

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路就應(yīng)留意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車就應(yīng)留意什么？

8、乘汽車時(shí)要留意什么？

9、遇到交通事故怎樣辦？

總結(jié)：對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要留意的是騎自行車的平安和過(guò)公路的平安。

二、校內(nèi)平安

（一）導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校內(nèi)事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

11月8日，學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)峻受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂插傷。

（二）結(jié)合案例，談啟示

結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

（三）學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、試驗(yàn)課平安：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、群眾活動(dòng)平安：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要?jiǎng)偤酶嬷蠋熁蛏磉叺耐瑢W(xué)。

4、心理健康平安：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、摯友等傾訴。

三、生命平安

引言：對(duì)我們每一個(gè)人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)；放下生命，就放下存在的基礎(chǔ)。人生活在關(guān)系中。只有珍愛自己的生命，才會(huì)珍惜他人及生靈的生命。一個(gè)對(duì)自己生命輕視的人必定伴隨著對(duì)他人（物）生命的輕視；對(duì)自己的身體缺乏敬重和珍惜的人，必定漠視他人（物）的苦痛。

近年來(lái)中小學(xué)校的校內(nèi)暴力凸現(xiàn)，令全社會(huì)關(guān)注。校內(nèi)暴力是社會(huì)暴力現(xiàn)象在校內(nèi)的延長(zhǎng)，社會(huì)暴力入侵校內(nèi)，使危及校內(nèi)平安的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個(gè)人恩怨，或?yàn)榱藞?bào)復(fù)社會(huì)，也有由精神病人引發(fā)的。校內(nèi)暴力并不是近幾年來(lái)才出現(xiàn)的，但它的不斷升級(jí)，卻是不行否認(rèn)的，因而也最應(yīng)引起警惕。

1、什么是校內(nèi)暴力？有哪些因素？

探討歸納：所謂校內(nèi)暴力是指在校內(nèi)或校內(nèi)周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對(duì)學(xué)校師生所實(shí)施的暴力行為。而校內(nèi)欺壓成為校內(nèi)暴力最為常常的表現(xiàn)形式。

校內(nèi)暴力包括以下幾個(gè)要素：

①暴力行為是發(fā)生在校內(nèi)或緊鄰校內(nèi)的周邊地區(qū)；②暴力侵害的對(duì)象為校內(nèi)里的人、事、物，包括老師、學(xué)生及其財(cái)產(chǎn)等，但以學(xué)生為主要目標(biāo)；③校內(nèi)暴力的結(jié)果是侵?jǐn)_了他人人身權(quán)利、公私財(cái)產(chǎn)以及心理的損害，并由此而引起的自殺、自殘等；④校內(nèi)暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事務(wù)有預(yù)兆，但簡(jiǎn)單被有關(guān)部門和人員忽視。

事實(shí)證明，如今的校內(nèi)暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍，它在個(gè)別地方甚至正在演化成帶有社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙，制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。

2、校內(nèi)暴力的幾種表現(xiàn)

（一）打架斗毆。

打架斗毆是校內(nèi)里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學(xué)，自以為有力氣，就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來(lái)毆打校內(nèi)外的學(xué)生。除此之外，還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學(xué)生打群架。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序，給學(xué)校帶來(lái)了不好的聲譽(yù)，對(duì)學(xué)生的身心造成損害，其危害性是自不待言的。

不難發(fā)覺，中學(xué)生打架斗毆的發(fā)生具有時(shí)間上的規(guī)律性：

（1）放學(xué)時(shí)。中午或傍晚放學(xué)，特性是周末中午，一些與校內(nèi)學(xué)生有聯(lián)系的校外少年，還有被學(xué)校開除的不良少年，站在門口找尋機(jī)會(huì)打架。同時(shí)，大批學(xué)生出校時(shí)易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。

（2）考試結(jié)束時(shí)。每個(gè)學(xué)期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學(xué)生普遍松口氣，一些不良學(xué)生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。

（3）秋季開學(xué)時(shí)。新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的，其中有因過(guò)去的“仇恨”而算賬的，往往采納暴力攻擊的手段來(lái)解決。

（4）課外游樂活動(dòng)時(shí)間。不少學(xué)生喜愛到校外去打桌球、玩電子嬉戲和相聚郊游等。由于社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所管理不嚴(yán)，人員困難，學(xué)生之間常因爭(zhēng)輸贏、爭(zhēng)地盤而發(fā)生沖突，導(dǎo)致打架斗毆。

（5）節(jié)假日。由于休息時(shí)間，有的學(xué)生家長(zhǎng)又不在家中，在無(wú)事可做的狀況下，有的學(xué)生就跑到外面去，易發(fā)生打架，甚至相約互斗。

（二）強(qiáng)索錢財(cái)。

這是近幾年來(lái)發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)峻的校內(nèi)暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或旁邊地區(qū)，大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢財(cái)，以暴力相威逼，逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等，并不準(zhǔn)他們告知學(xué)校和家長(zhǎng)。此類事務(wù)不僅僅摧殘了被攻擊學(xué)生的心靈，影響他們的學(xué)習(xí)生活，而且造成很多家長(zhǎng)人心惶惶，對(duì)孩子的身心和教化擔(dān)驚受怕。

（三）毀壞物品。

有的中學(xué)生由于心中的不滿、怨恨等心情作用，透過(guò)毀壞物品來(lái)表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學(xué)生里能夠看到被學(xué)生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等，其中一部分就是有的學(xué)生發(fā)泄心情實(shí)施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標(biāo)可能是人也可能是物。

（四）爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，而早戀給青少年的成長(zhǎng)和生活所帶來(lái)的負(fù)面影響是自不待言的。但由于中學(xué)生心理不夠成熟，往往會(huì)因?yàn)榕a(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的沖突因?yàn)槿狈贤ê鸵龑?dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事務(wù)。

（五）心理障礙。

青少年攻擊行為還有一種特別的狀況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國(guó)內(nèi)外探討證明，青少年精神疾病患者的一個(gè)主要表現(xiàn)就是具有攻擊損害他人的行為。主要緣由是在于他們的意識(shí)障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、心情情感謝烈等。在這種異樣心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的損害，極端嚴(yán)峻的能夠致人死亡。比如常見的少年多動(dòng)綜合癥，表現(xiàn)為多動(dòng)、多話、任性和留意力不集中等，比較嚴(yán)峻地影響患者的學(xué)習(xí)和生活，并會(huì)干擾社會(huì)秩序。有多動(dòng)綜合癥的少年行為，常有攻擊性，一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動(dòng)的表現(xiàn)，二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為，在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如，少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙，造成行為混亂，在興奮之下會(huì)傷人或物。再如，少年躁狂癥者有的常常惹是生非，發(fā)生打鬧等沖動(dòng)行為，造成對(duì)他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙，而是在精神障礙的情形下發(fā)生的，所以應(yīng)提示人們賜予特別的留意。

3、典型案例：例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年起先，將學(xué)生騙到家中，先后殺死中小學(xué)生17人，將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi)；湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學(xué)學(xué)生宿舍搶劫，砍傷15名學(xué)生；山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一試驗(yàn)小學(xué)，持菜刀砍傷25名小學(xué)生；湖南省郴州市廣宜中心小學(xué)老師劉紅文精神病發(fā)作，在校內(nèi)持菜刀砍死學(xué)生4名、砍傷16人；河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入其次中學(xué)男生公寓，瘋狂殺戮沉睡的學(xué)生，9人死亡，3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學(xué)生被綁架事務(wù)后，銀川、珠海、昆明、安徽、長(zhǎng)春、哈爾濱、浙江等地接連發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事務(wù)，學(xué)生劫持多發(fā)生在學(xué)校門口旁邊。、

4、校內(nèi)暴力阻擋的途徑和方法

校內(nèi)暴力給學(xué)生個(gè)人、家庭乃至社會(huì)造成的危害是巨大且許久的。鏟除校內(nèi)暴力是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們可從以下幾個(gè)方面入手：

（一）有關(guān)部門爭(zhēng)取協(xié)作，做好平安教化。

要堅(jiān)持樹立平安是“1”，其它是“0”的思想，定期舉辦平安學(xué)問(wèn)講座，法制報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看法制教化專題片?？舍槍?duì)流行趨勢(shì)和當(dāng)前的發(fā)呈現(xiàn)狀，融入更豐富的資料和更新奇的形式。如用反暴力的偶像示范，學(xué)生可能會(huì)樂于理解。

（二）教化孩子珍惜敬重自己和他人的生命。

暴力的基礎(chǔ)就是對(duì)生命的極端漠視。在虛擬的世界里，沒有真實(shí)的受害者。這一事實(shí)很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類感受無(wú)關(guān)”的錯(cuò)覺，以致此刻的孩子們不但漠視動(dòng)物和他人的生命，甚至漠視自己的生命。針對(duì)這一點(diǎn)，我們可對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生長(zhǎng)等學(xué)問(wèn)的傳授。這既能讓學(xué)生對(duì)自己有所相識(shí)，也能使學(xué)生對(duì)他人的生命重懷珍惜和敬重的看法。

我們還就應(yīng)教育孩子們遵從最基本的價(jià)值取向，讓他們懂得人生活在一個(gè)社會(huì)里就應(yīng)是同等的、公正的，相互之間就應(yīng)是富有憐憫心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會(huì)生活中最基本的原則是對(duì)他人的敬重和憐憫，他們對(duì)暴力的危害就會(huì)有新的理解。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，消退校內(nèi)“冷暴力”。

目前，法律法規(guī)在對(duì)待老師的“冷暴力”上還顯得相當(dāng)蒼白，但教化行政部門早已關(guān)注校內(nèi)“冷暴力”問(wèn)題了。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，盡力消退校內(nèi)“冷暴力”。對(duì)學(xué)生多一份理解，少一點(diǎn)苛責(zé)；多一份信念，少一點(diǎn)悲觀；多一份親切，少一點(diǎn)冷漠，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)同等和諧的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間。這些做法無(wú)疑將會(huì)對(duì)消退校內(nèi)“冷暴力”起到專心的作用。

（四）清查影視節(jié)目和出版物，凈化文化市場(chǎng)。

雖然我國(guó)有關(guān)青少年問(wèn)題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，便在現(xiàn)實(shí)中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定，還基本處于放任狀態(tài)。事實(shí)上，我國(guó)對(duì)影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因?yàn)槠渲杏斜┝Y料而限制孩子觀看。現(xiàn)階段，這種狀況應(yīng)有所變更才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。有關(guān)部門應(yīng)制定相關(guān)條文，對(duì)電影電視作品進(jìn)行分類，并推廣至網(wǎng)絡(luò)媒體、電子嬉戲和書報(bào)雜志，為孩子們帶給更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場(chǎng)、凈化文化市場(chǎng)、凈化孩子們的視聽，切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。

（五）有備無(wú)患，及早防范。

一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校內(nèi)暴力滋生的土壤。很多案例證明，校內(nèi)暴力事務(wù)的發(fā)生有必需的條件，必需的氣候，越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級(jí)，發(fā)生的事務(wù)越多。學(xué)校暴力事務(wù)是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。假如我們讓陽(yáng)光普照校內(nèi)，那么參加暴力者就不敢出現(xiàn)，陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會(huì)構(gòu)成班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。全部同學(xué)務(wù)必努力做到“十要十不要”：要舉止禮貌，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要敬重他人，不要出口傷人；要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強(qiáng)身健體，不要吸煙喝酒；要友情為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學(xué)習(xí)法紀(jì)，不要我行我素。另一方面，各班級(jí)要配齊平安班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校內(nèi)暴力隱患，專心爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛護(hù)和幫忙，將校內(nèi)暴力扼殺在萌芽之中。

我們有理由信任，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，校內(nèi)暴力這顆毒瘤就必需會(huì)被鏟除，我們的校內(nèi)定會(huì)成為孩子們的樂土！

四、總結(jié)

這天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面平安問(wèn)題，期望同學(xué)們必需要留意平安的問(wèn)題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能歡樂的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。這天的班會(huì)到此結(jié)束。

平安教化主題班會(huì)教案4

一、燃放煙花平安提示

1、留意到指定的銷售點(diǎn)購(gòu)買印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。

2、留意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必需遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所，也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放，不行向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí)，大人要在現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)。

3、留意視察落地狀況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要留意視察其落地狀況，假如落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)馬上實(shí)行措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4、留意存放在平安地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

二、火災(zāi)處理方法提示

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要快速逃命，不要貪戀財(cái)物。

2、家庭成員平常就要了解駕馭火災(zāi)逃命的基本方法，熟識(shí)幾條逃命路途。

3、受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出，切不行乘坐電梯。

4、穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

7、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

8、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管等逃命自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等愛護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危急。溫馨提示起火剛好撥打“119”

9、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，要立刻利用四周可用工具對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲救，同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要冷靜，切莫驚惶，要講清著火點(diǎn)的精確地址名稱；說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣；講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址，以備消防部門隨時(shí)聯(lián)系了解火情；報(bào)警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

三、公共場(chǎng)所平安提示

1、春節(jié)期間，各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場(chǎng)促銷等活動(dòng)，同時(shí)，很多歌廳等消遣場(chǎng)所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場(chǎng)所，要時(shí)刻留意平安。

2、在公共場(chǎng)所遭受人員踩踏、火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)，一要保持冷靜，在相對(duì)平安的地點(diǎn)短暫停留；二要留意收聽救援組織者的喊話，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的平安出口有序撤離，切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路；三是在人群中不當(dāng)心跌倒時(shí)，應(yīng)馬上收縮身體，緊抱著頭，最大限度地削減損害。溫馨提示起火剛好撥打“119”

3、進(jìn)入公眾場(chǎng)所時(shí)，要提前視察好平安通道、應(yīng)急出口的位置。

4、參與大型集會(huì)時(shí)，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5、人群非常擁擠時(shí)，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以削減人群壓力。

6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危急事故，常見故障有：突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。

7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要牢記3點(diǎn)：在游玩過(guò)程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)剛好大聲提示工作人員停機(jī)；出現(xiàn)非正常狀況停機(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要亂動(dòng)和自己解除平安裝置，應(yīng)保持冷靜，聽從工作人員指揮，等待救援；出現(xiàn)意外傷亡等緊急狀況時(shí)，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，剛好疏散、撤離。

四、春節(jié)放假、返校平安17條

（一）、放假回家留意事項(xiàng)

1、放假回家過(guò)年了，外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物，珍貴物品貼身放。當(dāng)心熱忱的生疏人，尤其是既穿著風(fēng)光 又熱忱大方的。不要吃生疏人的東西，無(wú)論出于平安還是禮貌，這點(diǎn)都最好做到。

2、平安到家了，和老師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安，養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。

3、離校時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉；假期不要將錢財(cái)?shù)日滟F物品放在寢室內(nèi)。

4、購(gòu)票時(shí)請(qǐng)?jiān)谡?guī)窗口購(gòu)買，不要購(gòu)買票販子的車票，以免上當(dāng)受騙。

5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和珍貴物品。6各寢室最終一個(gè)同學(xué)離開宿舍時(shí)，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門。

7、利用多種形式幫助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)肯定要經(jīng)家長(zhǎng)同意。期間留意自我愛護(hù)，以免上當(dāng)受騙，特殊是要留意預(yù)防非法的傳銷對(duì)自己的侵害。

9、合理支配寒假期間的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，留意身體健康。

10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特殊是要調(diào)整好自己的心態(tài)和心情，確保新期開學(xué)有新的精神面貌。

11、回家途中，肯定要留意個(gè)人平安，尤其是交通平安，回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生肯定要留意轉(zhuǎn)乘車時(shí)間和車次，以免誤車、誤點(diǎn)；留意財(cái)物平安，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品；不要與生疏人講話，更不要輕易信任他人的承諾或誘騙，避開上當(dāng)受騙。

12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹肯定要留意平安；留意飲食平安，防止暴飲暴食；留意雪滑天氣，出門留意交通平安；不到河冰面滑冰。

（二）、開學(xué)返校期間的留意事項(xiàng)

13、返校前，應(yīng)留意提前購(gòu)買車票，以免耽擱正常的上課時(shí)間。

14、不要乘坐非法營(yíng)運(yùn)及超載車輛，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻留意平安。

15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和珍貴物品，防止被扒竊。

16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照看、提示。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被損害等案件。

17、返校時(shí)盡量避開隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。請(qǐng)各位同學(xué)假期自覺嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做好自我防護(hù)。最終，祝同學(xué)們春節(jié)開心。

平安教化主題班會(huì)教案5

活動(dòng)主題：

交通平安記心間

活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

三年二班

活動(dòng)對(duì)象：

三年二班全體學(xué)生

主持人：xxx

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等學(xué)問(wèn)的了解，提高學(xué)生的交通平安意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）列舉交通平安事故交通平安：

自從1886年德國(guó)人獨(dú)創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。干脆經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活101萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，變更他們

的人生軌跡。交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些駭人動(dòng)目的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說(shuō)些什么？

老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。

（二）不良交通行為

1、公路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個(gè)小摯友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問(wèn)候，也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒有留意地面的狀況時(shí)，很簡(jiǎn)單發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很簡(jiǎn)單在兩車會(huì)面時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通平安常識(shí)：

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)二大本事：一會(huì)走路、二會(huì)乘車（這二個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身平安）

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)則、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事務(wù)，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

（四）平安歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行細(xì)致看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安華蜜長(zhǎng)。

（五）平安學(xué)問(wèn)搶答題

1、每年全國(guó)中小學(xué)生“平安教化日”確定為3月的。

A、第一周的星期一

B、最終一周的星期一

2、在沒有人行道的郊區(qū)馬路上，下車橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)從車的哪個(gè)方向走？

A、車前

B、車后

3、未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到公路上騎自行車。因?yàn)楣飞宪囋S多，簡(jiǎn)單出危急。

A、10歲

B、11歲

C、12歲

4、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)當(dāng)。

A、靠路邊行走

B、隨意走

5、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)馬上：

A、登記車牌號(hào)

B、告知老師或家長(zhǎng)

C、不須要做任何事

6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃耀時(shí)，汽車向。

A、左轉(zhuǎn)

B、右轉(zhuǎn)

7、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)當(dāng)

A、先上后下

B、先下后上

C、沒有肯定依次

8、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最平安？

A、左邊

B、右邊

9、在穿越公路時(shí)應(yīng)當(dāng)。

A、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

B、快速奔跑，突然橫穿公路。

10、乘坐小汽車要系平安帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：

A、前排乘車人可以不系平安帶B、司機(jī)和前排乘車人必需系平安帶

11、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：_____，急救電話：_____。

A、110

B、122

C、120

12、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)記或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一樣時(shí)，應(yīng)當(dāng)：

A、聽從指揮信號(hào)燈

B、聽從交通標(biāo)記、標(biāo)線

C、聽從交通警察指揮

（五）活動(dòng)總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。

平安教化主題班會(huì)教案6

教化目的：提高學(xué)生遵紀(jì)遵守法律和自我防范的觀念，增加學(xué)生的平安意識(shí)，讓學(xué)生生活在危急中，防患于未然，過(guò)一個(gè)平安歡樂的春假和寒假。

教化重點(diǎn)：讓學(xué)生知道假期不能做什么，不能去哪里，堅(jiān)固樹立“平安第一”的理念。

課前打算：

1、收集以往春假寒假期間的擔(dān)心全案例。

2、擬定節(jié)日平安要點(diǎn)。

教化過(guò)程：

首先說(shuō)明平安遵守法律的重要性，讓學(xué)生堅(jiān)固樹立“平安第一”的理念。

1、對(duì)話介紹：驚慌勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們期盼的寒假即將到來(lái)。在假期里，你不僅會(huì)有更多的空間和時(shí)間放松，而且會(huì)有一個(gè)歡樂的春節(jié)。可以走親訪友，可以穿新衣服，可以放鞭炮……總之這段時(shí)間是一年中最輕松最歡樂的一天。但這期間最簡(jiǎn)單發(fā)生一些擔(dān)心全事故。

2、展示過(guò)去寒假和春節(jié)發(fā)生的擔(dān)心全案例，并通過(guò)畫學(xué)生介紹案例。

圖一：幾個(gè)少年在嬉戲廳玩的時(shí)候被打死了，因?yàn)殒覒驈d里沒有方法逃出火海。

圖二：幾個(gè)少年放鞭炮時(shí)，一個(gè)男孩眼睛受傷。

圖三：幾個(gè)少年在河上滑冰，但一個(gè)孩子淹死了。

圖四：一個(gè)小孩在過(guò)公路時(shí)被車撞傷。

圖五：一個(gè)小孩在家看電視，不幸插上電源觸電身亡。

3、總結(jié)：從上面的例子中，我們應(yīng)當(dāng)深刻相識(shí)到，假如我們?cè)诤俸痛汗?jié)期間放松警惕，假如我們不知道如何愛護(hù)自己，就會(huì)導(dǎo)致巨大的災(zāi)難，讓自己和父母懊悔一輩子。因此，無(wú)論是在家還是外出，學(xué)生都不應(yīng)當(dāng)做擔(dān)心全的事情或去擔(dān)心全的地方。

其次，希望同學(xué)們?cè)诩倨谥辛粢庖韵聨c(diǎn)：

（一）、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候，關(guān)好門窗。生疏人敲門，千萬(wàn)不要開門，千萬(wàn)不要輕易信任生疏人的話。留意室內(nèi)電器、燃?xì)獾鹊钠桨?。，不要隨意觸摸和運(yùn)用不熟識(shí)的家用電器，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒。

（二）、加強(qiáng)自我管理。不看不健康的電影、視頻、書刊；不得進(jìn)入嬉戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)，也要留意網(wǎng)絡(luò)平安。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們不應(yīng)當(dāng)輕易給出可以識(shí)別我們身份的信息，比如家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等等。

（3）防止交通事故和綁架。寒假期間，春運(yùn)高峰期，車水馬龍，人流量大。因此，學(xué)生外出時(shí)，應(yīng)盡可能結(jié)伴同行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，未經(jīng)交通部門檢查，不要乘坐無(wú)證、無(wú)照、超載車輛，以免造成人身和財(cái)產(chǎn)的意外損失。家里有車的同學(xué)要提示父母開車不要超速，不要超載，不要疲憊，文明駕駛。不要輕易和生疏人閑聊，更不要吃或喝生疏人給的東西。遇到困難，干脆找警察叔叔幫忙。

（4）春節(jié)期間，有許多探親訪友的聚餐。學(xué)生不要暴飲暴食，更不要酒后過(guò)度飲酒，留意身體健康。另外，不要參加各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離科學(xué)”的好習(xí)慣。

（五）、不放煙花爆竹，防止傷人、燒傷和火災(zāi)。特別狀況下，留意平安，在長(zhǎng)輩的陪伴下動(dòng)身。動(dòng)身時(shí)首先要留意的是選擇在開闊的地方動(dòng)身，防止火災(zāi)，避開損害行人；其次：購(gòu)買煙花爆竹，肯定要選擇正規(guī)的認(rèn)可店購(gòu)買，保證質(zhì)量牢靠，削減燃放時(shí)的事故；三、燃放時(shí)肯定要按說(shuō)明書運(yùn)用，千萬(wàn)不要燃放人或物。

第三，介紹平安學(xué)問(wèn)。

1、了解消防、電力、交通標(biāo)記。

2、記住特別的電話號(hào)碼，如119、110和120。

3、記住家里、父母、老師的電話號(hào)碼，遇到危急盡快聯(lián)系。

4、無(wú)論在家還是在外面，你都不允許和生疏人說(shuō)話。

四、老師總結(jié)：

同學(xué)們，平安問(wèn)題涉及方方面面。只要我們時(shí)刻關(guān)注，時(shí)刻警惕，平安肯定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康肯定會(huì)始終陪伴著我們。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在起先樹立平安意識(shí)。另外要充分利用寒假的時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有足夠的精力投入下學(xué)期的學(xué)習(xí)！最終祝同學(xué)們春節(jié)寒假平安歡樂！

平安教化主題班會(huì)教案7

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問(wèn)。

4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場(chǎng)逃命自救實(shí)力。

教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

教學(xué)過(guò)程

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入

二、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問(wèn)，確定逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到平安門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)間奢侈在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過(guò)充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹杉{毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場(chǎng)所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃命。

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，駕馭自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長(zhǎng)。

“119”消防平安主題班會(huì)教案2

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)。

2.使學(xué)生駕馭一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教化重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家仔細(xì)視察表演后探討：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問(wèn)的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細(xì)探討視察表演后探討：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

留意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)旁邊玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理運(yùn)用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡猿掷m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事務(wù)，這些突發(fā)事務(wù)并不行怕，可怕的是沒有自救互救的'意識(shí)和解決問(wèn)題的實(shí)力。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和實(shí)力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問(wèn)去愛護(hù)自己和他人的生命。

平安教化主題班會(huì)教案8

一、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法教學(xué)過(guò)程：

一、平安問(wèn)題是學(xué)校一貫以來(lái)極其重視的問(wèn)題。平安問(wèn)題恒久大于一切。在班會(huì)中主要從防地震、防溺水、防食品平安、防交通事故和防擠踏，等平安方面來(lái)綻開宣揚(yáng)教化，提高學(xué)生的平安意識(shí)。

1、防溺水溺水已成為全國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年５月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事務(wù)。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。因此，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。

在燥熱的夏季，很多人喜愛游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水事務(wù)的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事務(wù)，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動(dòng)自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

2、食品衛(wèi)生平安外出購(gòu)物時(shí)肯定要檢查購(gòu)買食品是否存在質(zhì)量問(wèn)題，不能在外面買三無(wú)食品和流淌攤點(diǎn)上的食品，對(duì)于來(lái)路不明和有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買、發(fā)覺有質(zhì)量問(wèn)題的食品要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)，飲食后如有不適剛好就診。

3、地震時(shí)的自救方法：

（1）、大地震時(shí)不要急：破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚惶，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。

（2）、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或堅(jiān)實(shí)物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

（3）、遠(yuǎn)離危急區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

（4）、被埋要保存體力：假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力找尋水和食物，創(chuàng)建生存條件，耐性等待救援人員。

4、交通平安：給學(xué)生講一則交通事故的新聞，提示學(xué)生們要特殊留意交通平安，上學(xué)和放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)則，過(guò)公路時(shí)要提高警惕，留意來(lái)往的車輛。不闖紅燈、不亂穿公路。

5、下樓時(shí)遇緊急狀況應(yīng)留意幾點(diǎn)：

（1）、下樓道樓梯時(shí)靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說(shuō)笑打鬧，以免發(fā)生危急。

（2）、萬(wàn)一學(xué)生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時(shí)，摔倒者四周的學(xué)生馬上將其攙扶出危急區(qū)，后面行進(jìn)的學(xué)生馬上原地站立停止行進(jìn)，不得擁擠、起哄，待危急解除后再按依次下樓。

二、課堂總結(jié)

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢麗的前景。祝福大家今日好，明天會(huì)更好！

平安教化主題班會(huì)教案9

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識(shí),

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問(wèn),

4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場(chǎng)逃命自救實(shí)力,

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法,

【教學(xué)過(guò)程】

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散,此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所,

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援,

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問(wèn)，確定逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到平安門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃命時(shí)機(jī),

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)間奢侈在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離珍貴物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過(guò)充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場(chǎng)所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃命路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)擴(kuò)散,同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處,

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施平安地離開危急的樓層,假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃命,

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，駕馭自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn)，熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長(zhǎng),

平安教化主題班會(huì)教案10

活動(dòng)目的

1、“平安第一”、“平安無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生平安意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、歡樂的假期。

2、圍繞“消防平安，防意外事故”的校外平安教化，真正把學(xué)生的暑假平安教化落到實(shí)處。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，歡樂的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)谂d奮之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命，留意平安呢？下面，我們來(lái)溝通一下要留意哪些方面的平安，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦！

老師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說(shuō)。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通平安等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的平安呢？

二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢？

（一）用電平安

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和便利。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要留意什么？

學(xué)生回答，老師補(bǔ)充指引。

（關(guān)掉電源，特殊是電視機(jī)，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）

3、老師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、老師講解并描述收集到了有關(guān)電器雷擊事務(wù)。

5、老師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)樾缕?，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上切斷電源。

（二）防火平安

1、老師提出問(wèn)題讓學(xué)生探討：萬(wàn)一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

讓學(xué)生各抒己見，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定，錯(cuò)誤的剛好訂正。

2、依據(jù)探討，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時(shí)，你們還要告知家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《平安教化讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。

防火學(xué)問(wèn)：

第一：不能帶火柴或打火機(jī)等火種；

其次：不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。

第三：不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離

1、假如有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點(diǎn)。

2、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不非常猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

3、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃命。

4、如各種逃命的路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

5、如生命受到嚴(yán)峻威逼，又無(wú)其它自救方法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在堅(jiān)固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

6、如無(wú)條件實(shí)行上述自救方法，而時(shí)間又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

（三）防溺水

1、老師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。

3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城旁邊發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危急時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、老師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等平安區(qū)域。

（四）交通平安

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，一再為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)探討

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

（7）乘汽車時(shí)要留意什么？

（8）遇到交通事故怎么辦？

3、齊讀交通平安的兒歌

走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，平安保證最重要。

（五）機(jī)靈英勇斗壞人

1、老師希望我們的小摯友都是英勇的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒有實(shí)力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想方法愛護(hù)自己的平安。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事務(wù)偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙荛_這樣的事情？萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢？

2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的平安守則：

（1）不要聽信生疏人的話。

（2）上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

（3）珍貴物品不要隨身帶。

（4）平常不要亂花錢，也不要帶太多錢。

（5）遇到勒索等狀況，要?jiǎng)偤脠?bào)警。

（6）遇到搶劫時(shí)，要首先愛護(hù)自己的生命平安，不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

（7）遇到色狼侵?jǐn)_時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把具體狀況告知父母。

（8）假如看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

（9）假如被壞人綁架時(shí)，看到四周有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。

（10）被綁架后，要保持鎮(zhèn)靜，細(xì)心視察四周環(huán)境，并裝出很協(xié)作的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想方法報(bào)警或逃跑。

（11）假如被拐賣，要想方法報(bào)警。假如被賣到生疏的地方，要想方法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

（12）假如想盡一切方法都不能自救，就要耐性地等待家長(zhǎng)和警察的救助。

（13）平常要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“平安第一”、“平安無(wú)小事”，再過(guò)幾天，歡樂的暑假生活就起先了，希望你們提高學(xué)生平安意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記平安學(xué)問(wèn)，過(guò)個(gè)歡樂又平安的暑假！

平安教化主題班會(huì)教案11

一、冬季室內(nèi)取暖平安措施

1、生火時(shí)不要運(yùn)用煤油、柴油、汽油等助燃。

2、掏出的未熄滅的爐灰渣要倒在平安地方。

3、電器運(yùn)用完畢或人離開時(shí)，要?jiǎng)偤藐P(guān)閉電源。

4、運(yùn)用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持平安距離。

5、烘烤衣物要有人看管。

6、火爐旁不要存放易燃物品。

二、留意事項(xiàng)

1、要檢查煙道是否暢通，有無(wú)堵塞物；煙囪的出風(fēng)口要安裝彎頭，出口不能朝北，以防因大風(fēng)造成煤氣倒灌。

2、煙筒接口處要順茬兒接牢（粗口朝下、細(xì)口朝上），嚴(yán)防漏氣。

3、屋內(nèi)必需安裝風(fēng)斗，要常常檢查風(fēng)斗、煙道是否堵塞，做到剛好清理。

4、常常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣簇新。

5、每天晚上睡覺前要檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴(yán)、風(fēng)門是否打開。窗戶務(wù)必留有足夠通風(fēng)換氣縫隙。

三、本課小結(jié)

在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，駕馭平安學(xué)問(wèn)，時(shí)刻牢記平安第一這一個(gè)道理。

平安教化主題班會(huì)教案12

為了更好的幫助各班進(jìn)行系統(tǒng)全面的平安教化，我們將一段時(shí)間以來(lái)校內(nèi)內(nèi)外出現(xiàn)的平安問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)歸納，并附具體的案例進(jìn)行講解，希望以此相互借鑒，提高平安教化的效果。

一、防"盜"

（一）、校內(nèi)防盜

1、宿舍內(nèi)防盜

1。1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品（如：mp3、mp4、手機(jī)、筆記本電腦等），做到隨身攜帶，不用時(shí)放入自己的柜子鎖好。

1。2保管好自己的鑰匙（如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等），做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避開遺失后帶來(lái)的進(jìn)一步損失。

1。3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時(shí)，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。

1。4放長(zhǎng)假回家時(shí)，提前做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時(shí)最終一個(gè)走的同學(xué)肯定要鎖門并與宿管聯(lián)系，說(shuō)明宿舍狀況。

學(xué)生在學(xué)期間，學(xué)院依照便于管理的原則支配學(xué)生根據(jù)班級(jí)、專業(yè)、年級(jí)進(jìn)行宿舍的安排，學(xué)生在住宿期間在多了彼此溝通的同時(shí)，也給一些包藏禍心的人以機(jī)會(huì)。

案例1：某高校宿舍，一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機(jī)、筆記本電腦、錢包等事務(wù)。經(jīng)過(guò)同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn)，一天最終抓住了盜竊犯。原來(lái)此人是扮成學(xué)生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛，隨意推門進(jìn)入沒有鎖門的宿舍，假如發(fā)覺有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動(dòng)，就假裝找人走錯(cuò)屋子，假如發(fā)覺宿舍內(nèi)無(wú)人或有人但是在睡覺，就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機(jī)……

從今案例聯(lián)想到我們自身，我們不解除我們身邊的同學(xué)也參加其中，這并不是危言聳聽。有很多狀況下，因?yàn)榘l(fā)生了財(cái)務(wù)丟失事務(wù)，而損害了同學(xué)之間的友情。因此，保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)當(dāng)留意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來(lái)會(huì)受益匪淺。

另外，我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都支配了宿管老師，在學(xué)生出入時(shí)要出示證件，這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān)，在肯定程度上保證了同學(xué)的平安。學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自己的平安著想盡力協(xié)作宿管老師工作。

2、校內(nèi)防盜（丟失）

自己隨身攜帶的物品要隨時(shí)留意不要順手忘在食堂或者教室，打水時(shí)不要遺忘順手拔下水卡，同學(xué)之間也應(yīng)相互提示不要遺忘帶隨身的物品，以防止間接性丟失。

（二）、校外防盜

1。外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)留意個(gè)人財(cái)務(wù)，尤其在比較擁擠、人員密集時(shí)，保管好自己的包（側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開；雙肩背包人多時(shí)最好背在胸前；按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內(nèi)。）、錢包、手機(jī)等。

2。外地學(xué)生等長(zhǎng)途車或者火車時(shí)，由于火車站長(zhǎng)途車站人員結(jié)構(gòu)困難，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)看管好自己的旅行包、錢包、手機(jī)等財(cái)務(wù)。不要臨時(shí)交給不相識(shí)的人看管。

3。養(yǎng)成細(xì)致謹(jǐn)慎的習(xí)慣，不要將自身攜帶的物品遺忘在去過(guò)的地方，（如商場(chǎng)柜臺(tái)、候車室、試衣間……）造成間接丟失。

二、防"險(xiǎn)"

對(duì)于突如其來(lái)的險(xiǎn)情（如：火險(xiǎn)、地震等）作為高校生我們更應(yīng)當(dāng)有有較強(qiáng)的防險(xiǎn)意識(shí)。養(yǎng)成快速了解熟識(shí)工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。

（一）、防險(xiǎn)意識(shí)

1、校內(nèi)防險(xiǎn)

新生進(jìn)校初期，應(yīng)當(dāng)對(duì)今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)四周的環(huán)境有一個(gè)比較好的相識(shí)。

1。1學(xué)校設(shè)施介紹：我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了平安通道，（如：1號(hào)宿舍樓，在每層樓道的終點(diǎn)都有平安門，并單獨(dú)設(shè)立了平安通道。）并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、平安通道指示燈等裝置。在平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛惜公物，以便保證設(shè)備能正常運(yùn)用。

1。2學(xué)生個(gè)人防險(xiǎn)

1。2。1用電平安

學(xué)校宿舍特殊禁止運(yùn)用熱得快等高功率危急用電器。例：某高校用熱得快學(xué)生的檢討書。（見附件一）

在宿舍運(yùn)用電腦、手機(jī)充電器、臺(tái)燈、電視、影碟機(jī)等用電器時(shí)，做到人走電源關(guān)閉，防止火災(zāi)發(fā)生。

案例2：充電器自燃半夜險(xiǎn)引火災(zāi)

某日凌晨1點(diǎn)左右，某住宿學(xué)生模模糊糊睜開眼，發(fā)覺角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光。"當(dāng)時(shí)就嚇醒了，抓緊用毯子撲火，還好燃得不是很大。"

據(jù)該學(xué)生回憶，昨晚11點(diǎn)左右，他上床睡覺前習(xí)慣性給手機(jī)充電，沒想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大，很快被撲滅。

經(jīng)檢查，起火的是充電器："充電器已經(jīng)被燒得變形了，手機(jī)還是完好無(wú)損的。"這個(gè)充電器并非原配，而是他一周前在火車站旁邊一商鋪購(gòu)買的，迄今為止只用過(guò)三次。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，少數(shù)充電器因質(zhì)量不過(guò)關(guān)或設(shè)計(jì)不合理，可能自燃起火。

手機(jī)充電引起著火的緣由有多種：例如充電器內(nèi)變壓器容量較小，充電時(shí)變壓器會(huì)放出大量熱量，熱量蓄積到肯定程度時(shí)，使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒，繼而引燃其它可燃部件；同時(shí)變壓器電流過(guò)大，發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級(jí)電路故障或電源母線質(zhì)量不良導(dǎo)致。此外，受潮進(jìn)水、充電時(shí)旁邊有易燃物都可能引起充電器燃燒。

因此提示同學(xué)們，不少人喜愛在外出或晚上睡覺時(shí)給手機(jī)充電，這樣存在肯定的危急，手機(jī)充電時(shí)最好放置在自己的視線內(nèi)。

宿舍禁止運(yùn)用蚊香、蠟燭等見明火的物品，防止引起火災(zāi)，入學(xué)時(shí)學(xué)校已經(jīng)配備給每個(gè)學(xué)生蚊帳，如遇停電事務(wù)發(fā)生學(xué)生需等待學(xué)校處理。

1。2。2交通平安

學(xué)院坐落于西青道主干道上，校門口來(lái)往車輛較多速度也快，過(guò)公路時(shí)要尤其留意平安，遵守交通規(guī)則走人行橫道。學(xué)校門口公路在往屆也出現(xiàn)過(guò)幾起交通事故，因此特殊提示同學(xué)引起留意。

2、校外防險(xiǎn)

（二）、緊急避險(xiǎn)規(guī)則：

1、地震避險(xiǎn)（見附件三）

2、火災(zāi)避險(xiǎn)（見附件四）

3、旅游意外避險(xiǎn)（見附件五）

三、防"搶"

（一）學(xué)校旁邊網(wǎng)吧比較多，學(xué)生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁，不要上網(wǎng)時(shí)間過(guò)久，造成晚歸，尤其是女生晚上不要單獨(dú)外出。夜深人靜防止不法分子有機(jī)可圖。

（二）避開單獨(dú)晚上出校，要遵守學(xué)院規(guī)定：9：30之后不出校門，10：30之前肯定回學(xué)校，并協(xié)作學(xué)校進(jìn)門檢查出入證的規(guī)定。

（三）如遇不法分子犯難，學(xué)會(huì)自救，在無(wú)法逃脫的狀況下設(shè)法與不法分子周旋，剛好報(bào)警。報(bào)警電話：110

（四）在校外租房的同學(xué)，要留意小區(qū)環(huán)境，與租房者提前溝通，對(duì)于上門查電表、水表的狀況提前了解，不隨意給不相識(shí)的人開門，不接待推銷的人員，避開不法分子入室搶劫、或者順手牽羊狀況發(fā)生。

四、防"騙"

有的學(xué)生是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué)，社會(huì)閱歷較少，因此更應(yīng)當(dāng)提防包藏禍心人的欺瞞。目前犯罪分子詐騙的手段許多，千萬(wàn)要高度警惕。常見的有以下幾種：

1、冒充學(xué)生、老鄉(xiāng)等謊稱外出遇難或家庭困難，騙取錢財(cái)；

2、以信用卡失竊或外地卡不能運(yùn)用等為名，借用事主信用卡異地存取，騙取信用卡密碼后將卡中現(xiàn)金取走；

3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)，騙取事主信用卡號(hào)及密碼，通過(guò)網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉(zhuǎn)走；

4、在網(wǎng)上偽稱出售低價(jià)手機(jī)、筆記本電腦等，供應(yīng)賬號(hào)讓事主匯款或轉(zhuǎn)賬；

5、稱事主信用卡透支，讓事主轉(zhuǎn)帳；

6、打電話或者發(fā)短信給家長(zhǎng)謊稱學(xué)生被偷、被搶、生病或遇車禍等，讓家長(zhǎng)把錢打入其帳上。

7、混進(jìn)學(xué)生宿舍，推銷假冒商品。

8、冒充中介公司上門（宿舍）服務(wù)，收取中介費(fèi)。

針對(duì)以上列舉的犯罪手段分析，我們總結(jié)出以下應(yīng)對(duì)措施：

1、不要隨意向生疏人或者網(wǎng)站，透露個(gè)人信息，如：姓名、電話（家人電話）身份證、身份證號(hào)、家庭住址、銀行卡號(hào)、銀行卡密碼、提示問(wèn)題信息等，以免不法分子有機(jī)可圖。

2、在校外報(bào)考各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班時(shí)，要看清培訓(xùn)部的營(yíng)業(yè)許可證書和資格證書等，最好結(jié)伴同行凡事有個(gè)商議，都不明白或者懷疑看法時(shí)，剛好詢問(wèn)上級(jí)部門或者詢問(wèn)輔導(dǎo)員老師。對(duì)于學(xué)校張貼的一些培訓(xùn)宣揚(yáng)單，也要詢問(wèn)清晰，學(xué)校張貼的廣告或許是校外培訓(xùn)部門張貼但是校工還未急時(shí)清