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?秋天的思念?讀后感15篇讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧??赡苣闳缃窈翢o頭緒吧,以下是幫大家整理的?秋天的思念?讀后感15篇,歡送大家分享。

?秋天的思念?讀后感1

讀完?秋天的思念?這篇課文,我靜靜地坐在椅子上,課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。

一個雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上,兩鬢斑白的媽媽,消瘦的臉上,流露出隱含幾分憂愁的微笑,正在耐心地開導兒子。

這為母親非常喜歡花,但自從兒子雙腿癱瘓以后,她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀絕望,不要輕易放棄,要在自信中堅強地活下去。這種情,這種愛是無價值寶,看著這位母親,再想想自己的媽媽,她們的行為是多么相似啊!

那是一個飄雪的晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸又不在家。媽媽背著我,冒著刺骨的寒風,直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié),可媽媽的額頭上還滲出細細的汗珠。打完針,回到家里,媽媽又守在了我的身邊,一會兒給我喝水,一會兒給我敷熱毛巾,直到天明,媽媽竟沒有合一下眼。

?秋天的思念?讀后感2

在我四年多的學習中,我學過許多文章,如?再見了,親人?、>

……但我最愛讀的還是>。這個故事像一塊磁鐵似的,緊緊地把我吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周圍的一切,貪心地看了一次又一次。

當我讀到“她昏迷前的最后一句是:‘我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……’〞我覺得母親真?zhèn)ゴ?,臨死前還牽掛著她的兒子和女兒。我們的母親不都是這樣嗎?記得有一次,我發(fā)燒的時候,媽媽的老缺點頭痛又發(fā)作了。爸爸回來帶我去吊針時,知道了此事,決定帶媽媽去醫(yī)院看病,可媽媽說:“不用理我了,女兒的病比我嚴重,你還是先帶女兒去吊針吧。〞第二天,媽媽仍然頭痛,但她還帶著我去醫(yī)院復診,吊針。

母愛是偉大的,無私的,我們要珍惜媽媽對我們的愛。否那么,就會像>中的作者那樣,直到母親去世后才發(fā)現(xiàn)母親的愛,那豈非會懊悔莫及嗎?

?秋天的思念?讀后感3

她出去了,就再也沒有回來。

鄰居把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正困難地呼吸著,像她那一生困難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……〞

?秋天的思念?這篇文章主要寫了史鐵生的母親對史鐵生無私的愛。這位母親在自己身體非常不好的情況下,還希望能給殘疾兒子史鐵生帶來生活的陽光與快樂。因此史鐵生名為在思念秋天,實際是在思念已故的母親。在母親將去世之時,他給予她的更多的是費事。史鐵生覺得愧對母親,“愧〞已經(jīng)無法改變。這使史鐵生的心底深深的埋下了悲哀。如今,又到了秋天,史鐵生思念母親在時的幸福光陰。唯一能報答母親的就是上文中母親臨終前沒有說完的一句話“與妹妹在一起要好好活著〞。與前文中母親在時所說過的“我們倆在一起要好好活著。〞形成了鮮明的比照。怎能不引人垂淚?

?秋天的思念?讀后感4

我讀了10課?秋天的思念?后,我感到作者的母親非常偉大。作者的母親忍著病痛還要照顧兒子,我被她感動了。

我剛開始讀這篇文章時,覺得它寫得非常平凡,沒什么好的??僧斘易x到下面一局部時,我才深深體會到母愛的偉大。當我讀完“母親說:‘聽說北海的花兒都開了,我推著你去看看?’‘不,我不去!’我狠命地捶打著這兩條可恨的腿,喊著:‘我活著有什么勁!’〞我體會到:身患重病的母親還要推著“我〞去看菊花,可“我〞不僅不理解她,還不領她的情。唉!可憐天下父母心??!我的母親雖然沒有史鐵生的母親偉大,但她對我的愛絕不次于文中的母親對作者的愛。記得有一次,我突然發(fā)起了高燒,在醫(yī)院里輸了兩天兩夜的液。在這兩天里,我的媽媽一步?jīng)]分開我的病房,始終在病床前守著我,直到我病好出院。這是多么偉大的母愛??!

讀了這篇文章后,我懂得了父母的良苦用心,我們要尊敬父母,愛自己的父母。

?秋天的思念?讀后感5

讀了?秋天的思念?后,我深深地體會到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活。我的眼淚不禁奪眶而出。

這篇文章最使我感動的是最后一局部。這一局部非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車,去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子,讓他們在一塊,好好活著??梢娔笎鄱嗝磦ゴ?

是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙著忙那,還不都是為了我們!有時候,媽媽給我講解錯題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了?秋天的思念?這篇文章,我才明白母愛是世界上最偉大的愛,媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到懊悔。小時候,媽媽把好的都留給我們,長大后,我們也應該諒解、關心媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務活。

?秋天的思念?讀后感6

好好活著,讓生命開滿鮮花。

不要忘記,母親的黑發(fā)下總掩蓋著幾絲白發(fā);不要忘記;母親的笑容下總藏著淡淡的悲哀。母親,她用生命的花灑來澆灌自己的孩子,直到他們開出美麗的花,結(jié)出豐碩的果。

雙腿癱瘓了,有什么事?別忘了。身邊還有許多自己關心和關心自己的人;別忘了,還有一大片藍天等著自己去翱翔……至少,你的手,你的心是健全的。

別在自己最失落的時候忘了母親,她承當?shù)目赡苁亲约和纯嗟膬杀?,三倍,母親就是在自己身后默默奉獻著而自己卻不知道的人。

“咱娘倆兒一塊,好好兒活,好好兒活……〞

多么樸實而平凡的一句話,卻道出了每個母親心中的聲音,哪個母親不想到了自己老時,與自己的孩子一塊道家常呢?

母親是多么偉大呀,為了孩子,自己可以不顧一切代價挽回她的生命,把他培養(yǎng)成棟梁之才。

有些東西,失去了才懂得珍惜。

母親決定與我一起去看花并得到我的同意后非常興奮,而我卻非常淡定,直到看到母親奄奄一息的模樣才知道懊悔,生離死別,撕心裂肺的痛。

直到幾年后,我才明白母親的良苦用心。

愿每一個人的生命都開出燦爛的花……

?秋天的思念?讀后感7

對于史鐵生這個名字,想必大家都不陌生。在他的作品里,令我感觸最深的還是這篇?秋天的還念?。

母親是個堅強,無私,得意的孩子。我媽媽得了肝癌,很快就要死了。但她忍受著痛苦,為了照顧他放棄了自己的生命。母愛就是這樣,犧牲自己,照顧孩子。

母親想推他的兒子看花,兒子,但被回絕。寫作時,她并沒有生氣,而是試圖把他的兒子的死的念頭。而兒子的腿剛剛癱瘓,他不能承受,所以脾氣暴怒無常,他無法控制情緒,而母親只是耐心觀察,等待時機,以幫助她的兒子。

母親進展第二次想帶兒子去看花時,兒子自己竟然一個出人不可意料地容許了,母親可以興奮不已,但一說到“跑〞和“踩〞一類的字眼我們兒時,她就出去了……

且不說他的兒子,我也不知道是說出來,其實它代表的千古絕唱。

誰對自己死亡都充滿了一種恐懼,包括我,但這位母親呢?她不怕沒有死亡,只要通過她在我們有生目的之年能照顧一個兒子,我想,她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個大好人,所以,就算她死了,靈魂也會升入理想天堂!

最后,母親把生命的希望寄托在菊花身上,讓菊花告訴兒子:一定不要拋棄自己,堅強地活著!

母愛就像一束亮堂的月光照在每個孩子身上。

?秋天的思念?讀后感8

在我四年多的學習中,我學過許多文章,如?再見了,親人?、?秋天的思念?。

……但我最愛讀的還是?秋天的思念?。這個故事像一塊磁鐵似的,緊緊地把我吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周圍的一切,貪心地看了一次又一次。

當我讀到“她昏迷前的最后一句是:‘我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……’〞我覺得母親真?zhèn)ゴ?,臨死前還牽掛著她的兒子和女兒。我們的母親不都是這樣嗎?記得有一次,我發(fā)燒的時候,媽媽的老缺點頭痛又發(fā)作了。爸爸回來帶我去吊針時,知道了此事,決定帶媽媽去醫(yī)院看病,可媽媽說:“不用理我了,女兒的病比我嚴重,你還是先帶女兒去吊針吧。〞第二天,媽媽仍然頭痛,但她還帶著我去醫(yī)院復診,吊針。

母愛是偉大的,無私的,我們要珍惜媽媽對我們的愛。否那么,就會像?秋天的思念?中的作者那樣,直到母親去世后才發(fā)現(xiàn)母親的愛,那豈非會懊悔莫及嗎?

?秋天的思念?讀后感9

?秋天的思念?是一篇寫得非常精彩,非常動人的故事。

以精練的文筆寫出了作者對母親的思念。通過幾個小故事和人物的對話把母親對作者的掛乃寫得栩栩如生,我被偉大的母愛所感動。

作者用事實寫出了母親對他的關愛。作者癱瘓后,脾氣變得暴怒無常。母親就悄悄的走出去,在“我〞在我不見的地方偷偷地注意“我〞。母親得了肝病,常常整宿翻來覆去地睡不著。

母親將要分開人世,還在全身心的關愛“我〞和妹妹。自從癱瘓后,它種的那些花都死了,母親在昏迷前說:“我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……〞從這一句話中,能感受到母親對作者關愛的深沉。

這篇文章雖然不長,但人物的對話生動感人。通過簡單的對話寫出了人物內(nèi)心世界??戳诉@一篇文章后,像看到了一幅生動的畫面。這篇文章不僅寫得好,也很有文采。不僅人物的描寫精彩,對花的描寫也很精彩:黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。

文章給讀者留下了許多遐想,文章的結(jié)尾用了省略句號,還有許許多多沒有說完的話,作者和妹妹好好的活下來,沒有辜負母親的希望。

讀了這篇文章,不僅感到母親愛的偉大,還學到了一些寫作的方法。

?秋天的思念?讀后感10

我們學習了?秋天的思念?這篇課文,使我深受感動。做母親是多么的不容易,“母子之間〞那濃濃的親情。

文章主要講了“我〞雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常,經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,整夜整夜睡不著覺的情況下,堅持要推“我〞去北海公園看菊花。在她生命的最后一息,即將離別人世時,還掛念著“我〞和妹妹。

通過生活中的幾件小事,在“我〞發(fā)脾氣時,母親“悄悄的躲出去〞、“偷偷地注意〞、“又悄悄的進來〞,在“我〞同意去北海公園看菊花時,母親又“喜出望外〞、“一會兒坐下,一會兒站起〞等詞語和情節(jié)的描寫,表現(xiàn)了母親對兒子的理解、同情和關愛,表達了人世間的母子親情。

我想到了我的媽媽。她對我的愛也是無私的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的。我時刻都是在媽媽的關愛中成長的。課文里的“媽媽〞和我的媽媽,我懂得了:“人間唯有母子情深〞;母愛是人世間最偉大、最無私的愛;母愛是只求付出,不求回報的。由此,我還想到,我們一定要珍惜母愛,回報母愛。唯有如今好好學習,學好本領,將來為社會做出更大的奉獻,才能更好的回報母愛,回報社會。

?秋天的思念?讀后感11

昨天我們學習了課文?秋天的思念?,讓我的思想深受觸動。文中主人公雙腿癱瘓后,失去了繼續(xù)生活下去的勇氣和信心,脾氣變得暴怒無常。母親為了讓我開心,幾次小心翼翼地提出帶我去北??淳栈ā>驮谖覙O不情愿地容許前往時,母親多年的肝病發(fā)作,吐血身亡……

掩卷沉思,我不禁為人世間最為偉大的母愛動容?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶……〞是啊,母愛是偉大的,是母親塑造了我們的身體和生命。文中,作者的母親不想讓他傷心,一直沒有告訴他自己的病情,直到臨死前,母親還在牽掛著她一雙未成年的兒女,可見,母愛是多么地無私和偉大!

我想起了自己的'媽媽。我的媽媽是一個普通的家庭婦女,她用勤勞和賢惠的美德為我們營造了一個溫暖的港灣。遺憾的是,我身在其中卻少有感恩之心。去年春節(jié),我們一家回到了老家山東,由于不適應南北明顯的氣溫反差,我病倒了。為了照料我,媽媽守在我身邊,整整一夜沒有合眼。最后,我又變得活蹦亂跳了,而媽媽卻病倒了……如今想來,在我成長的路上,媽媽陪同我一路走來,她為我付出了多少愛與關心?

同學們,讓我們用行動來答謝親恩吧!因為媽媽給予我們的,是世界上最無私、最偉大的情感!

?秋天的思念?讀后感12

讀了課文?秋天的思念?這篇文章,我的感受非常深化。

這課文讓我更深地體會到人間是情和成的,無論誰爭吵,他們都會和好,無論誰強大,他們不會欺負弱小。一次,我生病了,肚子疼,媽媽帶我看醫(yī)生,大夫說是腸炎,媽媽非常焦急,趕快買藥。吃了幾天,沒好,媽媽向公司請假,我明白了她對我無私的母愛,只要為了我,她能做到的都會去做。樓下傳來一首歌,我一看,樓下一個女孩在唱世上只有媽媽好的歌……是呀,人間如沒有關心,沒有愛,世界會多暗淡,多丑陋,人間就會是地府一樣可怕,只要有愛人就能充滿活力地活著!就是叫花子在世上也能感受到一絲絲情意,因為人們都給他了錢,不然他還可以活下去嗎?當然不能了。所以,大家因此要互助,互愛,人間就將是天堂!人間就是仙境呀!大家要為天上人間多給別人一點愛,你想要的天地就是你的,奮斗吧!不要帶恨做事。

?秋天的思念?讀后感13

今天,我讀了?秋天的思念?這篇課文后,我深深的感受到母愛是多么無私、多么偉大??!這篇文章講的是:自從我雙腿癱瘓后,我的心情格外暴怒無常。每天,我生氣時或者我需要幫助的時候,我那重病纏身的母親就伸出援助之手來撫慰我、幫助我,對我不惜一切代價,體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒,她還鼓勵著自己的兒子一定要好好活下去。

讀了這篇文章后,我感到母愛是多么無私,每位母親都為著自己的孩子,依著自己的孩子,為了不讓自己的孩子受到一點傷害,自己的卻累得要命,她也毫無怨言。我體會到母親就像一盞燈,為讓孩子幸福,她們不管結(jié)果如何,都要讓孩子在燈下勤奮的學習、奮斗;母親就像一張床,為了讓孩子睡得安穩(wěn),寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子,讓孩子盡情的做著甜美的夢;母親就像一本厚厚的書,就在孩子需要閱讀的時候,神奇般地捧在孩子的手中,讓孩子智慧無窮,前途無量。??!我親愛的母親,謝謝你給我十年的鼓勵和信心,我一定不會辜負你對我的期望,不會讓你絕望,將來成為對祖國有用的人,請你相信子女的潛能!

?秋天的思念?讀后感14

春風輕輕地拂過我的臉頰,雖不及秋風刺骨,卻也略帶涼意。細細品讀?秋天的思念?,不禁略感意思悲傷。確實,母愛是無私的,也是偉大的。再認真地咬文嚼字,我發(fā)現(xiàn),這也是一個兒子對母愛的思念與懺悔。

是的,母愛一直在我們身邊,只是我們又何曾想過回報母愛呢?每晚,總有雙手小心翼翼地為孩子蓋上被子;病中,總有一雙手細心地摸上孩子的額頭,遞來藥和溫水,為孩子吃下;傷了,總有一雙手輕輕檢查傷口,雖然口中責備孩子怎么那么不小心,但涂藥的手卻從未停過……

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