江蘇省連云港市沙河中學2022-2023學年中考試題猜想生物試卷含解析_第1頁
江蘇省連云港市沙河中學2022-2023學年中考試題猜想生物試卷含解析_第2頁
江蘇省連云港市沙河中學2022-2023學年中考試題猜想生物試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023年中考生物模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮2、女性體細胞中性染色體的組成為()A.XX B.XY C.X D.Y3、農(nóng)業(yè)科學家在蔬菜種植過程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內(nèi)長期使用某種農(nóng)藥,害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是A.害蟲的抗藥性變強是有利變異B.害蟲的抗藥性是農(nóng)藥的作用才產(chǎn)生的C.害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結果D.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件4、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位5、下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是()A.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系B.多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用D.所有的單細胞生物對人類都是有利的6、下列實例與運用的生物技術匹配正確的是()A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術D.試管嬰兒的培育一克隆技術7、某生物體細胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是(

)A. B.

C. D.8、以下詩句或諺語與所蘊含的科學知識不正確的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為,蟬→螳螂→黃雀B.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說明生物影響環(huán)境C.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)9、控制人口增長過快的關鍵是()A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生10、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結構是()A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸內(nèi) D.前庭11、下列有關安全常識描述錯誤的是()A.購買非處方藥認準OTC標志B.遇到觸電情況應該首先關閉電源C.靜脈出血時采取近心端止血法D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風良好的地方12、“比較是一切理解和思維的基礎,我們正是通過比較來理解世界上的一切的?!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細胞結構(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是()種類細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻13、下面為光學顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細胞時,要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應為A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④14、關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)15、抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分別與A型標準血清和B型標準血清混合,觀察其血液凝集情況如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)甲乙丙丁A型標準血清++--B型標準血清+--+則甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B型 B.AB、B、O、A型C.O、A、AB、B型 D.O、B、AB、A型16、有人大笑時用力過猛,會使上下頜不能合攏。這是由于()A.關節(jié)軟骨發(fā)生了病變B.關節(jié)頭從關節(jié)囊中滑脫出來C.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來D.關節(jié)窩從關節(jié)囊中滑脫出來17、下列各類食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是A.水、無機鹽、維生素B.氨基酸、維生素、葡萄糖C.淀粉、水、無機鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪18、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素()A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水19、自然界中的動物多種多樣,他們在形態(tài)、結構和生理上都能適應一定環(huán)境.下列關于物類群的敘述中,正確的是()A.B的體色與環(huán)境相似,有保護作用B.A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動物C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動物D.C和E體表的外骨骼能保護和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)20、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙,下列說法正確的是()A.使用顯微鏡對光時,要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對準通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止B.下降鏡筒時,眼睛應從側(cè)面注視目鏡C.在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構完全一樣D.要使視野變亮,可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實現(xiàn)21、如圖為人體體細胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述不正確的是()A.染色體上的B表示顯性基因B.如果B來自父方,則b來自母方C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)22、“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用黑紙片對葉片進行部分遮蓋所控制的變量是A.淀粉 B.溫度 C.光 D.二氧化碳23、下列各項實例中,說法錯誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學家運用誘變育種技術培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠24、圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖,下列敘述正確的是()A.甲和乙的細胞分裂方式完全相同B.甲能夠形成結締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構成的D.由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體25、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點是()A.臼齒發(fā)達B.門齒發(fā)達C.犬齒退化D.犬齒發(fā)達26、下列幾種微生物有關的敘述中正確的是()①酵母菌②乳酸菌③結核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.A.從結構上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者27、預防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯誤的是A.打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自好 B.禁止非法采血,確保血源質(zhì)量C.隔離艾滋病人,限制活動范圍 D.推進技術進步,加速疫苗研制28、今年(2014年)的世界衛(wèi)生日(4月7日),世衛(wèi)組織突出強調(diào)病媒傳播疾病日益嚴重的威脅,并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是()A.流行性腮腺炎 B.甲型肝炎 C.流行性乙型腦炎 D.血吸蟲病29、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤30、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱31、小華在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.立即揮手是屬于簡單反射 B.此過程的感受器在手部肌肉C.興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生 D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞32、課后,同學們在一起總結細菌與人類的關系,你不贊同的說法是()A.有些細菌可致病,也有些可用來生產(chǎn)藥品B.有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細菌是導致疾病的罪魁禍首,要徹底消滅D.有些細菌會使食物腐敗,也有些可制作食品33、每克食物完全氧化分解時所釋放的能量為該食物的熱價。糖類熱價為17kj/g,蛋白質(zhì)熱價為23kj/g,脂肪熱價為38kj/g,下列說法正確的是()A.脂肪是人體主要的供能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)C.糖類是人體主要的供能物質(zhì)D.多吃脂肪類食品有利于為人體補充能量34、對于小腸嚴重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機鹽和維生素 D.氨基酸35、王伯伯在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,采取的措施是()A.帶土移栽 B.不去掉葉片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽 D.將根部去掉進行移栽36、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一,對患者的生命和生活質(zhì)量均構成嚴重威脅。不久前,婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復,她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。請分析回答:實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟(1)同時間等量普通飼料加適量_____混合飼喂,并每天與步驟(1)同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于_____(寫出激素名稱)的作用。②若該狗血糖_____,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖_____,說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認為:根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù),并不能得出可靠結論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是_____。A.馬上否定原來的假設B.修改實驗數(shù)據(jù),使結論與假設一致C.如實記錄,重新再做一次實驗對于正常人來說,飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。37、某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)請結合上述有關內(nèi)容,分析回答下列問題:為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應選擇___________進行對照試驗。表中B和E這組對照實驗的變量是__________,得出的實驗結論是_____________________。請在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。_______________通過對本實驗的分析,你對學校處理廢舊電池的建議是:____________________________。38、為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:①按下圖連接好實驗裝置,關閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜;②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。③打開閥門a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。④打開閥門b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。請分析回答:步驟①暗處理的目的是:______。步驟③木條能復燃,則該氣體是______,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的場所為______。步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動)。葉片A、B所套的塑料袋不同,其目的是______。在實驗的過程中,還會發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有很多小水珠,這是植物進行______產(chǎn)生的。39、生物小組的同學在實驗員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽?;閷嶒灢牧?,設計了如圖所示的實驗裝置,接著進行了以下實驗:①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。請分析回答下列問題:(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______________________________。(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________。(3)葉片甲滴加碘液后的現(xiàn)象是________________,這一現(xiàn)象可以說明________________________。(4)將葉片甲、乙、丙用酒精隔水加熱漂洗再滴加碘液后的顏色變化先后是__________________________。(5)要使實驗達到預期的結果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_________________。40、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù),請回答相關問題.組別婚配方式子女單眼皮雙眼皮1父母均為單眼皮6002父母均為雙眼皮26743父母一方為單,一方為雙56128(1)父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱為_____;父母為雙眼皮,子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_____;(2)單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為_____;生物性狀的遺傳一般是由DNA上的_____控制的.(3)根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀,若第三組某家庭中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是_____.

參考答案1、D【解析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構成的,能進行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點水,屬于生殖現(xiàn)象,選項C食物腐敗是由細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致,屬于生物現(xiàn)象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現(xiàn)象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現(xiàn)象,選D??键c:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2、A【解析】在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人類女性體細胞中的性染色體是XX。3、B【解析】試題分析:A、對害蟲來說抗藥性變異有利于生存,因此是有利變異,A正確;B、害蟲中原來就有抗藥性的個體,在使用農(nóng)藥的過程中淘汰了抗藥性弱的個體,而抗藥性強的個體活下來,因此害蟲的抗藥性不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的,B錯誤;C、害蟲的抗藥性是原來就有的不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的,害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結果,C正確;D、害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件,D正確;故選B.考點:達爾文和自然選擇學說.4、A【解析】試題分析:分析圖例:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③是病毒,無細胞結構;④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,本選項錯誤;①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,B正確;②可用來制面包和釀酒,①不可用來制面包和酒,④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;①②④是單細胞生物,由細胞直接構成生物體,而⑤細胞只是構成植物體的基本單位,故D正確??键c:菌、真菌等其他生物的分類。5、D【解析】

單細胞生物雖然微小,只由單個細胞組成,但與人類有著密切的關系,如多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的天然餌料。草履蟲對污水凈化有一定的作用,單細胞生物也有對人類有害的一面,如瘧原蟲,痢疾類變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康;海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮?!驹斀狻繂渭毎锱c人類的關系可以分為有利和有害兩個方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,A正確。

多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料,如單細胞植物衣藻等是魚類的天然餌料,B正確。

草履蟲能夠吞食病菌,凈化污水,可用于污水處理,C正確。

單細胞生物對人類有的有益,有的有害,如草履蟲能凈化污水,有些單細胞生物是對人類有害的,如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等,能侵入人體,危害健康,D錯誤。故選D。6、C【解析】

(1)轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術。

(2)誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異,再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體,進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。(3)發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。(4)克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?!驹斀狻俊岸嗬颉毖虻恼Q生利用的是克隆技術,不是轉(zhuǎn)基因技術,A錯誤;

我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜,屬于改變生物的基因進行育種,B錯誤;

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術,C正確;

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術,屬于有性生殖,而不是克隆技術,D錯誤?!军c睛】掌握常見的關于生物技術應用的例子,注意搜集相關的資料。7、C【解析】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是C。8、A【解析】

生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!驹斀狻緼、“螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的關系,中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈,樹→蟬→螳螂→黃雀,食物鏈必須得有生產(chǎn)者,A錯誤。B、生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,“千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境,B正確。C、豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系;草盛,草多了,吸收的水、無機鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此有了“草盛豆苗稀”景象,C正確。D、分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),D正確。故選:A?!军c睛】本題綜合考查了生物對環(huán)境的適應、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動。熟記食物鏈的寫法解答此題的關鍵。9、D【解析】

此題考查的知識點是控制人口增長過快的關鍵。解答時可以從計劃生育的要求這一方面來切入?!驹斀狻坑媱澤木唧w要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實行計劃生育的目的,就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)??刂迫丝跀?shù)量的關鍵是少生,提高人口素質(zhì)的關鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。

故選:D。【點睛】人口增長過快的原因及其影響。10、A【解析】

耳的結構如下:?!驹斀狻慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關,耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關,聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。選項A符合題意?!军c睛】耳的結構和功能結合示意圖記憶效果好。11、C【解析】

本題考查安全常識,涉及的知識點較多。【詳解】A.非處方藥簡稱OTC,所以購買非處方藥時,要認準“OTC”標志,A正確。B.遇到觸電情況應該首先關閉電源,B正確。C.動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時采取遠心端止血法,C錯誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進行人工呼吸,D正確?!军c睛】掌握一些急救的方法是解題的關鍵12、B【解析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(3)植物和動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核;不同點:植物細胞具有細胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細胞有大液泡,動物細胞不具有細胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯誤。C、變形蟲屬于動物,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B13、B【解析】

這是考查顯微鏡的使用的考題,要求學生在做實驗時,要學會動手、動腦?!驹斀狻渴褂蔑@微鏡時:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時,要使看到的細胞數(shù)目最少且視野最暗,應該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下:目鏡越長,放大倍數(shù)越小;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡,因此①是低倍鏡,②是高倍鏡;③和④是物鏡,③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應為是①④?!军c睛】放大倍數(shù)與細胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關系是考試的一個重點,也是一個難點,要理解才能熟練應用。14、B【解析】

精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?!驹斀狻咳撕洼^高等的多細胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當?shù)莫毩⑿?,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。15、B【解析】

根據(jù)紅細胞所含A.B凝集原的不同,把人類血液分為四型:紅細胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A.B兩種凝集原都含有的,叫做AB型血;A.B兩種凝集原都不含有的,叫做O型血。同時,從調(diào)查研究中還證明,每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中兩種凝集素都沒有;O型血的人的血清中則兩種凝集素都有?!驹斀狻繌谋碇锌煽闯?,甲與A型、B型標準血清都凝集,故甲為AB型血;乙與A型標準血清發(fā)生凝集,與B血型不凝集,故乙為B型血;丙與A、B型標準血清都不發(fā)生凝集,故為O型血;丁與A型不凝集,與B型標準血清凝集,故丁為A型血。故選B。16、C【解析】關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩,在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛,使關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來,導致上下頜不能合攏。17、B【解析】

食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人體能夠直接吸收。食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是氨基酸、維生素、葡萄糖。故選B?!军c睛】了解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物,是做好此題的基礎。18、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物?!驹斀狻筷柟?、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素,害蟲屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素,因此不屬于非生物因素的是害蟲。B正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解環(huán)境的含義,并且熟記非生物因素有哪些。19、A【解析】試題分析:動物適應環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學習。自然界中的動物多種多樣,他們在形態(tài)、結構和生理上都能適應一定環(huán)境。A、B青蛙的體色與環(huán)境相似,有保護作用,A正確。B、節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節(jié),但A屬于環(huán)節(jié)動物而E屬于節(jié)肢動物,B錯誤。C、A的體內(nèi)無脊椎,柔軟但屬于環(huán)節(jié)動物,C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,E的體表有外骨骼,能保護和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),D錯誤.故選A。【考點定位】本題考查的是動物的分類,中等題,屬于了解層次。20、D【解析】

此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括:取鏡和安放,對光,觀察,整理?!驹斀狻緼.使用顯微鏡對光時,要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對準通光孔,轉(zhuǎn)動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止,A錯誤。B.鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,B錯誤。C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體,而黃瓜表層果肉細胞有葉綠體,所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的結構不完全一樣,C錯誤。D.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡;光線弱時,調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗,要使視野變亮,應調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡,會使視野變亮,D正確。故選D?!军c睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。21、D【解析】

基因位于染色體上,染色體是成對存在的,因而基因也是成對存在的,生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分【詳解】隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示,A正確。生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對基因,一個來自父方,另一個來自母方,如果B來自父方,則b一定來自母方,B正確。當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀,C正確。基因b是隱性基因,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性B.一個是隱性時b,只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時b,隱性基因b控制的性狀才會表現(xiàn)出來,隱性基因會遺傳給下一代,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。22、C【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻看藢嶒炗煤诩埰讶~片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設置對照,此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能進行光合作用。綜上所述A、B、D錯誤,C正確。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。23、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術,成功的將大鼠生長激素基因?qū)氲揭粋€小鼠的受精卵里去,結果使生出的小鼠變成了大鼠,這項研究被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑,“超級鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術,故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用。24、C【解析】

植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

由圖可知,甲細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,所以甲為植物細胞;乙為動物細胞?!驹斀狻考资侵参锛毎?,乙是動物細胞,植物細胞、動物細胞的細胞分裂過程如圖:從圖中看出,甲和乙的細胞分裂方式并不完全相同,A錯誤;

B、甲能形成保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織而不能形成結締組織,結締組織是動物的基本組織之一,B錯誤;甲為植物細胞,由植物細胞分化形成的組織,沒有結締組織,動物體的結構層次比植物體的結構層次多了系統(tǒng)這一結構,所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構成的,C正確;

D、由甲構成的生物體(植物)中,只有綠色部位的細胞有葉綠體而不是所有細胞都含有葉綠體,D錯誤?!军c睛】解題的關鍵是理解掌握動植物細胞結構的區(qū)別。25、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達,適于撕裂肉食,而草食性動物沒有犬齒。26、C【解析】

微生物的個體微小,結構簡單,有的無細胞結構,如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,有細胞結構的,有的是單細胞的,如細菌、酵母菌,有的是多細胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強度高,個體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結核桿菌屬于細菌;④衣藻屬于藻類植物;⑤肝炎病毒屬于病毒?!驹斀狻竣佗苁钦婧松铮虎冖凼窃松?;⑤是病毒無細胞結構,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,A錯誤;從新陳代謝類型看,②乳酸菌進行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯誤;抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。27、C【解析】艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,因此,選項中的“打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自好”、“禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量”、“推進技術進步,加速疫苗研制”都屬于預防艾滋病的措施,而“隔離艾滋病人,限制活動范圍”是沒有必要的,因為同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.故選C28、C【解析】

按照傳播途徑的不同,可以將人類傳染病分為四類,分別為呼吸道傳染病

、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。【詳解】A.流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣飛沫,A不符合題意;B.甲型肝炎屬于消化道傳染病,其傳播途徑是飲水、食物,B不符合題意;C.流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,其傳播途徑是吸血昆蟲,C符合題意;D.血吸蟲病屬于體表傳染病,是接觸傳播,D不符合題意。故選C。【點睛】此題考察的是傳染病的分類。29、B【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗.題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”,那么設計對照實驗中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應當相同,也就是說只有水分是不同的,水分就是這個對照實驗的惟一變量,而涉及水分有關的選項即為濕度??键c:環(huán)境對生物的影響。30、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,B錯誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯誤。31、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。【詳解】小湘在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復雜反射,A錯誤;

看到久違的好朋友,揮手打招呼這個過程,感受器在眼球的視網(wǎng)膜,手部肌肉屬于效應器,B錯誤;

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。所以,揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞給效應器的,D正確。【點睛】理解掌握反射弧的結構及神經(jīng)沖動傳導的路線。32、C【解析】

微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌?!驹斀狻坑行┘毦鸂I寄生生活,它們生活在人、動植物體內(nèi)或體表,從活的人、動植物體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),可導致人或動植物患病,如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。也有些細菌可用來生產(chǎn)藥品,如用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,A正確;有些細菌會污染環(huán)境,也有些可凈化污水,如在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以被一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵,從而可凈化污水,B正確;各種細菌在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待細菌對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用資源,C錯誤;有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但是大多數(shù)細菌對人類是有益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,D正確。【點睛】有關細菌、真菌的知識是中考的熱點,要好好理解和掌握。33、C【解析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量?!驹斀狻刻穷愂亲钪饕墓┠芪镔|(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎。C正確。【點睛】回答此題的關鍵是要明確各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用。34、A【解析】

食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中水、無機鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收,消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?!驹斀狻啃∧c嚴重吸收不良病人,采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入。水、無機鹽、維生素不需要消化可被人體接收;淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收,需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸??梢夾符合題意。故選A【點睛】解答此題的關鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況。35、A【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,應該減弱植物的蒸騰作用。據(jù)此解答。【詳解】在移栽植物時,為了提高植物的成活率,應盡量的降低植物的蒸騰作用,可采取如下措施來提高成活率:由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,移栽時去掉部分枝和葉;盡量在傍晚或是陰天移栽;移栽的幼苗還需進行遮蔭;帶土移栽等。在在烈日炎炎的中午移栽、不去掉葉片移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活;將根部去掉進行移栽,根的吸收功能降低,不利于樹苗的成活。故選A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施。36、苦瓜汁胰島素沒有明顯下降明顯上升增加實驗對象,進行重復實驗C高【解析】

(1)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流。

(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。

(3)胰島素作用:調(diào)節(jié)糖代謝,促進糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖濃度?!驹斀狻浚?)該實驗的目的是探究苦瓜是否有降低血糖濃度的作用?所以實驗變量是苦瓜汁。所以實驗過程:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟(1)同時間等量普通飼料加適量苦瓜汁混合飼喂,并每天與步驟(1)同時間進行空腹血糖測定和記錄。(3)實驗結果預測及分析:①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于胰島素的作用。②若該狗血糖沒有明顯下降,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。③若該狗血糖明顯上升,說明苦瓜具升高血糖作用。(4)在該實驗中狗的數(shù)目過少,這樣實驗會存在偶然性。在科學實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設重復組,科學實驗的數(shù)據(jù)應當取各重復組的計算平均值。因此為了提高實驗的準確性,應考慮實驗材料達一定數(shù)量或增加重復次數(shù)。(5)當假設與實驗結果不相符時,不能馬上否定原來的假設或隨便修改實驗數(shù)據(jù),正確的做法是如實記錄,重新再做一次實驗,故C正確。(6)飽食狀態(tài)時人體血液中的葡萄糖含量增加,為了是血液中血糖濃度不會太高,此時胰島素分泌增多,加速血糖分解,因此“與饑餓狀態(tài)下相比較”,飽食狀態(tài)下血液中胰島素的含量多?!军c睛】設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組。37、A和B或A和C滿江紅(的有無)滿江紅能凈化因廢舊電池污染的水質(zhì)或滿江紅能凈化水質(zhì)設置專門收集廢舊電池的收集箱者或集中收集處理或請專業(yè)人士處理【解析】(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為探究廢電池是否會污染水質(zhì),因此可設置水中有無廢電池為變量,表格中只有A與B、A與C可以符合條件。(2)表中B、E兩組對照中,B組中沒加滿江紅,E組加了30克,而小魚卻多活了7天,說明加入了滿江紅凈化了水質(zhì),可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),橫坐標表示電池數(shù)量,縱坐標表示小魚存活天數(shù),并且隨著電池的數(shù)量越多,小魚存活天數(shù)越少,在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖如圖:

(4)廢舊電池不能隨意亂丟,應放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。點睛:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃。38、使葉片中原有的淀粉運走耗盡氧氣葉綠體呼吸作用作對照實驗蒸騰作用【解析】

光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉,呼吸作用釋放二氧化碳,可以使澄清的石灰石變渾濁,蒸騰作用散失水分,增加空氣的濕度。觀察圖示可知,該同學為探究綠色植物的光合作用,設置了兩組對照實驗:葉片A外是透明塑料袋,葉片B是黑色塑料袋,變量是光;葉片A變藍色,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光是光合作用的必要條件;裝置甲中的氣體能使帶火星的木條復燃,說明光合作用產(chǎn)生了氧氣;乙裝置中澄清的石灰石變渾濁,說明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?!驹斀狻浚?)為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處24小時,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡。(2)氧氣有助然的作用,步驟③木條能復燃,則該氣體是氧氣,光合作用的反應式是:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,綠色植物釋放該氣體的生理活動的場所為葉綠體。(3)二氧化碳的特點是:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,來自植物的呼吸作用。(4)植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進行需要光;黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用吸收了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳而影響實驗結果。因此葉片A、B所套的塑料袋不同,其目的是作對照實驗。(5)由分析可知綠色植物能進行蒸騰作用,完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,植物體內(nèi)的水就會通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔被散發(fā)出來,遇塑料袋的內(nèi)壁就會凝結成一個個的小水珠,這些水珠主要是通過植物的蒸騰產(chǎn)生的?!军c睛】解題的關鍵是知道光合作用和呼吸作用以及無土栽培的知識,

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