氧氣的性質(zhì)和制備

氧氣的性質(zhì)和制備第一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日考點(diǎn)一氧氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)通常狀況下，氧氣的密度比空氣_____，_________溶于水。液態(tài)氧和固態(tài)氧都是淡藍(lán)的。2．化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，在一定條件下可與很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。大不易第二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(1)氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒。常見(jiàn)物質(zhì)在空氣和氧氣中的燃燒現(xiàn)象如下表：物質(zhì)在空氣中在氧氣中木炭持續(xù)保持______狀態(tài)，無(wú)煙無(wú)焰劇烈燃燒，發(fā)出__光，放熱，生成____________________的氣體化學(xué)方程式___________________________硫發(fā)出微弱的_________火焰，放熱，產(chǎn)生_____________的氣體發(fā)出明亮的________火焰，放熱，產(chǎn)生大量_____________的氣體化學(xué)方程式_______________________________鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的______，放熱，生成__________固體更劇烈化學(xué)方程式_______________________________鐵絲不燃燒劇烈燃燒，____________，放熱，生成___________固體化學(xué)方程式_______________________________紅熱白使澄清石灰水變渾濁淡藍(lán)色有刺激性氣味藍(lán)紫色有刺激性氣味白光白色火星四射黑色第三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(2)緩慢氧化：進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)，其特點(diǎn)是放熱但不發(fā)光，如動(dòng)植物呼吸、鋼鐵生銹等。第四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日考點(diǎn)二氧氣的制備1．工業(yè)制法工業(yè)上常用__________________的方法制備氧氣。首先通過(guò)降溫加壓，使空氣液化，然后蒸發(fā)，利用各成分的__________不同將其分離開(kāi)，從而得到氧氣，加壓貯存于藍(lán)色鋼瓶中。這個(gè)過(guò)程屬于_______變化。2．實(shí)驗(yàn)室制法(1)反應(yīng)原理分離液態(tài)空氣沸點(diǎn)物理藥品化學(xué)方程式高錳酸鉀氯酸鉀過(guò)氧化氫溶液第五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(2)實(shí)驗(yàn)裝置(3)收集及驗(yàn)滿方法①_______法：當(dāng)______________有大量氣泡冒出時(shí)說(shuō)明已收集滿；②______________法：將帶火星的木條______________，木條復(fù)燃說(shuō)明已收集滿。排水集氣瓶口向上排空氣靠近集氣瓶口第六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(4)檢驗(yàn)方法將帶火星的木條________________，木條復(fù)燃說(shuō)明氣體為氧氣。(5)干燥方法氧氣可以使用_____________________________等干燥劑進(jìn)行干燥。伸入集氣瓶中濃硫酸、生石灰、燒堿固體第七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日記憶技巧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(固固加熱型)的步驟可以這樣記：茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)查：檢查裝置的氣密性裝：盛裝樣品，連好裝置定：試管固定在鐵架臺(tái)上點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱收：收集氣體離：導(dǎo)管移離水面熄：熄滅酒精燈，停止加熱第八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日考點(diǎn)三催化劑1．定義在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的____________________，而自身的__________和_____________在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)。2．特點(diǎn)“一變，二不變”：(1)催化劑的作用只是改變反應(yīng)速率，可以加快也可以減慢；(2)反應(yīng)前后催化劑本身的質(zhì)量和_________性質(zhì)不變，生成物的種類和數(shù)量也不變?；瘜W(xué)反應(yīng)速率質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)化學(xué)第九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(2011·蘇州)下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是()A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體【解析】鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故A錯(cuò)；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色第十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日固體，故B錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故D錯(cuò)?！敬鸢浮緾第十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧B．木炭和蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，瓶壁上都有水珠生成C．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，生成白色固體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C第十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(2011·呼倫貝爾)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用________裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________；若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________。第十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日(2)通過(guò)查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣；②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO＋O2===2NO2。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填字母)；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母)。(3)如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為_(kāi)_______；氧氣應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從________端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中?！窘馕觥?1)略(2)由信息可知,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的藥品為固體試劑,且反應(yīng)條件為加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；由于一氧化氮?dú)怏w難溶于水，且在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，因此只能用排水法收集，故收集第十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日裝置選C。(3)能干燥氧氣的液體藥品是濃硫酸，用F裝置洗氣、除雜應(yīng)遵循長(zhǎng)進(jìn)短出的方法,故氧氣應(yīng)從a端通;利用F裝置用排水法收集氣體時(shí)，應(yīng)遵循短進(jìn)長(zhǎng)出的方法，故氫氣應(yīng)從b端進(jìn)入?！痉椒c(diǎn)撥】此類試題考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、裝置的選擇、知識(shí)遷移的運(yùn)用以及干燥、收集方法的選擇等。解答此類試題要熟記有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理選擇制取氣體的裝置以及根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集氣體的裝置。第十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)儀器⑤的名稱是_________；取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____

(填序號(hào))。(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器_________

(填序號(hào))。試管①③⑦第十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器____________

(填序號(hào))；其化學(xué)方程式為：__________________________；這種裝置還可以用來(lái)制CO2，其收集氣體的方法為_(kāi)_____________法。(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用______方法的原因是____________________________________________________。(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：____________________________________________________________________________________________________________________________。④⑤⑥向上排空氣(3)雙氧水分解產(chǎn)物沒(méi)有污染(或分解產(chǎn)物是水和氧氣)將導(dǎo)管插入水中，用手握住(或點(diǎn)燃酒精燈微熱)試管，如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出，放開(kāi)手后能在導(dǎo)管中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好第十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日氧氣的性質(zhì)和制備(訓(xùn)練時(shí)間：40分鐘分值：100分)第十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一、選擇題(每小題4分，共60分)1．(2011·江西)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用(

)A．pH試紙B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．帶火星的木條【答案】D2．(2011·揭陽(yáng))下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是(

)A．氮?dú)釨．氫氣

C．硫磺D．鐵【答案】A第十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日3．(2011·宿遷)通常情況下是一種氣體，它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)它，火苗遇到它竄的高……是(

)A．二氧化碳B．氮?dú)釩．氧氣D．水蒸氣【解析】二氧化碳的一個(gè)分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故A不正確；氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不支持燃燒，故B不正確；氧氣通常情況下是一種氣體，它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)它，支持燃燒，故C正確；水的一個(gè)分子是由三個(gè)原子構(gòu)成，常用來(lái)滅火，故D不正確。【答案】C第二十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日4．(2011·煙臺(tái))下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)D．夏天魚池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?氧氣在水中溶解量減少【解析】A.工業(yè)上利用氧氣與氮?dú)夥悬c(diǎn)的不同先把空氣液化再升溫制取氧氣，故此選項(xiàng)正確；B.氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氧氣能供給呼吸，進(jìn)入人體后會(huì)與體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)，故此選項(xiàng)正確；D.氣體第二十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日的溶解度隨溫度升高而降低,夏天溫度升高，氧氣在水中溶解的量會(huì)變小，為增加水的含氧量，應(yīng)開(kāi)啟增氧泵，故此選項(xiàng)正確。【答案】B第二十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日5．(2011·蘇州)下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣【解析】A.空氣中的氧氣主要是由植物的光合作用產(chǎn)生，其他方法產(chǎn)生氧氣的量很少，光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳＋水→有機(jī)物＋氧氣；B.工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣，沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，而分解反應(yīng)的前提必須是化學(xué)變化；C.依據(jù)質(zhì)量守恒定律，若產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)物質(zhì)中必須含有氧元素；D.高錳酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣，所以實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。第二十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日【答案】B第二十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日6．(2011·綏化)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

)A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B．向稀鹽酸中滴加適量紫色的石蕊溶液,溶液的顏色由無(wú)色變成藍(lán)色C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D．打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧【解析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)正確；B．向稀鹽酸中滴加適量紫色的石蕊溶液，溶液的顏色由無(wú)色變成紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．硫在空氣中燃燒不能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方不會(huì)出現(xiàn)白霧，因?yàn)闈饬蛩岵痪哂袚]發(fā)性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼第二十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日7．(2011·淄博)實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是(

)A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧氣分子D．都含有氧元素【解析】氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素為氧元素的純凈物,氯酸鉀和高錳酸鉀中都有氧元素，但它們都由三種元素組成，故A不對(duì)；B．過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三種物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，不含氧氣，故B不對(duì)；氧氣由氧分子構(gòu)成，三種物質(zhì)都不含氧氣，故不含氧分子，所以C不對(duì)；D.三種物質(zhì)都含氧元素，故D對(duì)。【答案】D

第二十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日8．(2011·眉山)對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(

)第二十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀【解析】A.觀察圖示可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀,故錯(cuò)誤;B.因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故正確；C.二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；D.通過(guò)觀察圖示可知，氯酸鉀用時(shí)較長(zhǎng)，故錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽第二十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日9．(2010中考變式題

)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有(

)①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率②反應(yīng)都不需加熱③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的④兩種方法所需儀器相同A．①③B．③④C．①②D．②④第二十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日【解析】①采用MnO2可改變其反應(yīng)速率，二氧化錳可催化過(guò)氧化氫和氯酸鉀的分解，加快分解速率，故①正確；②氯酸鉀需要進(jìn)行加熱才能分解，過(guò)氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱，故②不正確；③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的，過(guò)氧化氫、氯酸鉀組成上都含有氧元素，都可稱為含氧化合物，通過(guò)分解兩種物質(zhì)可制得氧氣，故③正確；④兩種方法所需儀器相同，過(guò)氧化氫在常溫下就可以分解，不需要使用酒精燈，分解氯酸鉀時(shí)需要使用酒精燈進(jìn)行加熱，故④不正確?！敬鸢浮緼第三十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日10．(2011·日照)下列各組物質(zhì)中能利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是(

)(1)用硫酸銅固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣(2)二氧化錳固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣(3)二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣第三十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日A．僅(1)(2)B．僅(3)(4)C．僅(1)(2)(4)D．僅(1)(3)(4)【解析】(1)原題裝置適合于固體和液體在常溫下反應(yīng)且生成的氣體難溶(或不易溶)于水，硫酸銅固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣符合要求，故正確；(2)二氧化錳固體和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣適合原題裝置要求，故正確；(3)二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣適合于固體和固體需要加熱的反應(yīng)裝置，故不正確；(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣適合原題裝置要求，故正確。【答案】C第三十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日11．(2010中考變式題

)下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是(

)A．實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣B．乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳第三十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日C．收集氫氣可用丙裝置D．丁裝置可用來(lái)收集氧氣【解析】①氧氣的制取是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合氣體的方法,屬于“固體和固體加熱”的類型，所以A中的裝置可以。氧氣不溶于水，所以收集氧氣可以用排水法；②二氧化碳的制取用碳酸鹽和酸反應(yīng)，屬于“固體和液體不用加熱”的類型，二氧化碳的檢驗(yàn)是將二氧化碳通入澄清的石灰水中，看是否變渾濁，所以乙中的裝置可以；③氫氣不溶于水并且密度比空氣小，所以氫氣的收集是用排水法或者向下排空氣法，丙中用向上排空氣法是收集密度比空氣大的氣體的，故不合適?！敬鸢浮緾第三十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日12．(2012中考預(yù)測(cè)題)利用下列原理制取氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、能耗少、無(wú)污染的是(

)【解析】對(duì)比四個(gè)反應(yīng)可以發(fā)現(xiàn)只有C項(xiàng)的反應(yīng)是不需要加熱的，又簡(jiǎn)化了操作。H2O2的分解產(chǎn)物為O2和H2O，無(wú)污染，故選C?！敬鸢浮緾第三十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日13．(2012中考預(yù)測(cè)題)在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體，下圖不能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的是(

)【解析】KClO3與MnO2的混合物要加熱一段時(shí)間后才會(huì)產(chǎn)生O2，故產(chǎn)物O2和KCl都不是從零處開(kāi)始增加。但是產(chǎn)生氧氣的量到達(dá)一定數(shù)值后就應(yīng)不再增加，故A錯(cuò)誤。MnO2作為催化劑，質(zhì)量始終不會(huì)發(fā)生變化?！敬鸢浮緼第三十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日14．(2011·廣州)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2，下列操作不正確的是(

)A．將KClO3和MnO2混合，用紙槽裝入試管中B．將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集O2C．待集氣瓶充滿O2，蓋好玻璃片后再移出水面D．收集完成后，松開(kāi)橡皮塞，再熄滅酒精燈第三十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日【解析】A.將KClO3和MnO2的混合物裝入試管內(nèi)用到藥匙或紙槽，故A正確；B.給試管內(nèi)藥品加熱并用排水法收集時(shí)，先給試管均勻預(yù)熱，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的水槽里，等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再收集氧氣，故B不正確；C.用排水法收集氧氣時(shí)，收集滿蓋好玻璃片后移出水面，故C正確；D.用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完成后應(yīng)注意先把導(dǎo)管移出水面(或先松開(kāi)橡皮塞)，再熄滅酒精燈，避免產(chǎn)生不良后果，故D正確?！敬鸢浮緽第三十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日15．(2011·蘇州)下列對(duì)催化劑描述正確的是(

)A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑【解析】催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速率，可使反應(yīng)變快或變慢，本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不會(huì)改變。并不是任何反應(yīng)都需要催化劑，但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故選D?！敬鸢浮緿第三十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日二、填空題(共19分)16．(12