新聞評(píng)論寫(xiě)作藝考講述

新聞評(píng)論是報(bào)刊廣播、電視等新聞媒體闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論、表達(dá)立場(chǎng)的評(píng)論性文章，它針對(duì)的往往是新近發(fā)生的具有意義的新聞事件、迫切需要解決的社會(huì)問(wèn)題或公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)話題等。新聞評(píng)論是什么？第1頁(yè)/共142頁(yè)第一頁(yè)，共143頁(yè)。

（1）新聞性。首先要有時(shí)效性，其次要有針對(duì)性。（與一般議論文的重要區(qū)別）（2）傾向性。要有鮮明的政治性和思想性。（3）公眾性。主要面向廣大群眾說(shuō)話。（4）論理性。與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成。首先必須觀點(diǎn)正確、全面、新鮮。其次，要具有嚴(yán)密的邏輯性，論述精當(dāng)，文采斐然。（主要特征）新聞評(píng)論的特殊性第2頁(yè)/共142頁(yè)第二頁(yè)，共143頁(yè)。新聞評(píng)論的分類1社論：代表媒體編輯部發(fā)表的權(quán)威性言論。2評(píng)論員文章：介于社論和短評(píng)之間，以體現(xiàn)媒體的立場(chǎng)為主旨。3短評(píng)：篇幅短小、內(nèi)容集中、簡(jiǎn)明扼要的評(píng)論。新聞評(píng)論的輕騎兵。4編者按：編者對(duì)新聞稿件所加的評(píng)論、批注、說(shuō)明性文字，以編者簡(jiǎn)短的評(píng)論對(duì)新聞作畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)評(píng)。有文前按語(yǔ)、文中按語(yǔ)和編后三種形式，不是獨(dú)立的新聞評(píng)論。5專欄評(píng)論：在報(bào)紙相對(duì)固定的版面和欄目中發(fā)表的評(píng)論，一般具有相對(duì)穩(wěn)定的風(fēng)格和特色。第3頁(yè)/共142頁(yè)第三頁(yè)，共143頁(yè)。短評(píng)寫(xiě)作“六步法”第一步：吃透材料，選取角度（選）第二步：標(biāo)題醒目，彰顯主旨（標(biāo)）第三步：概述材料，簡(jiǎn)明扼要（敘）第四步：提出觀點(diǎn)，準(zhǔn)確鮮明（評(píng)）

第五步：闡述觀點(diǎn)，精到深刻（析）

第六步：總結(jié)全文，提出倡議（結(jié)）（其中第二步、第三步、第六步視情況而用,重點(diǎn)在第四步和第五步）第4頁(yè)/共142頁(yè)第四頁(yè)，共143頁(yè)?！緦?xiě)作要求與技巧】①提取要素，概述事實(shí)。②選取角度，提出觀點(diǎn)。③闡述觀點(diǎn)，以理服人。④注意格式，表達(dá)簡(jiǎn)練。第5頁(yè)/共142頁(yè)第五頁(yè)，共143頁(yè)。

示例一：請(qǐng)以下面的新聞為素材,寫(xiě)一篇短評(píng)。《新京報(bào)》2月3日?qǐng)?bào)道，北京731路公交車上,一名外國(guó)乘客因其提出違規(guī)停車的要求遭到拒絕而對(duì)該車的司機(jī)與售票員破口大罵為“中國(guó)豬”，司機(jī)和售票員笑臉相迎，他們嚴(yán)格遵守公交公司的《員工守則》，做到了“打不還手，罵不還口”。外國(guó)乘客司機(jī)乘務(wù)員公交公司第6頁(yè)/共142頁(yè)第六頁(yè)，共143頁(yè)。

第一步：吃透材料，選取角度（選）

（對(duì)于司機(jī)和乘務(wù)員的忍讓，你持何態(tài)度？）（一）反對(duì)忍讓1.觸及到了人格及民族尊嚴(yán)。2.縱惡消弭了正氣，助長(zhǎng)了邪惡。3.《員工守則》漠視了員工的名譽(yù)權(quán)、生命健康權(quán)等基本權(quán)利。

（二）贊成忍讓1.表現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)公民的氣度和修養(yǎng)。2.他們的行為既無(wú)損“國(guó)格”也無(wú)損人格。3.以暴治暴不利于構(gòu)筑和諧的社會(huì)環(huán)境。第7頁(yè)/共142頁(yè)第七頁(yè)，共143頁(yè)。第二步：標(biāo)題醒目，彰顯主旨（標(biāo)）

“打不還手、罵不還口”的尷尬遵循守則與保全人格的對(duì)立統(tǒng)一

擬題關(guān)鍵：其一，彰顯主旨；其二，牽引短文。第8頁(yè)/共142頁(yè)第八頁(yè)，共143頁(yè)。第三步：概述材料，簡(jiǎn)明扼要（敘）

公交車上的顧客無(wú)理取鬧,而司機(jī)乘務(wù)員卻只能笑臉相迎,信守“打不還手、罵不還口”的《員工守則》。

（敘事關(guān)鍵：三言兩語(yǔ)，直接切題。）第9頁(yè)/共142頁(yè)第九頁(yè)，共143頁(yè)。第四步：明確觀點(diǎn)，有的放矢（評(píng)）這一現(xiàn)象，實(shí)在令人尷尬（難以理解）。

（評(píng)論關(guān)鍵：客觀、辯證）第10頁(yè)/共142頁(yè)第十頁(yè)，共143頁(yè)。第五步：評(píng)析材料，精到深刻（析）

“打不還手、罵不還口”的守則首先是“利潤(rùn)至上”思維模式的產(chǎn)物。

“打不還手、罵不還口”的守則打上了官本位的烙印。

“打不還手、罵不還口”的守則實(shí)際上侵害了員工的生命權(quán)、人權(quán)。（評(píng)論關(guān)鍵：其一，深刻；其二，集中。）動(dòng)因本質(zhì)危害第11頁(yè)/共142頁(yè)第十一頁(yè)，共143頁(yè)。第六步：總結(jié)全文，提出倡議（結(jié)）

這一守則對(duì)個(gè)體而言，不能保護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)利，于情不容；對(duì)社會(huì)而言，不但不能伸張正義，反而助長(zhǎng)了邪惡者的氣焰，于理不合。那么，“打不還手、罵不還口”此類的職業(yè)守則應(yīng)該廢止。

小結(jié)關(guān)鍵：收束全文、融情于理。第12頁(yè)/共142頁(yè)第十二頁(yè)，共143頁(yè)。專項(xiàng)訓(xùn)練觀點(diǎn)訓(xùn)練第13頁(yè)/共142頁(yè)第十三頁(yè)，共143頁(yè)。

2010年03月04日長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊自章子怡“詐捐門(mén)①”事件爆發(fā)以來(lái)，越來(lái)越多的網(wǎng)友加入追查善款的隊(duì)伍中。不過(guò)，章子怡方面自2月8日向紅十字基金會(huì)補(bǔ)捐16萬(wàn)元、兌現(xiàn)個(gè)人捐款100萬(wàn)元的承諾后，卻再?zèng)]有解釋其海外募捐善款的下落，也沒(méi)有對(duì)她假冒紅十字會(huì)募捐的質(zhì)疑作出回應(yīng)。你對(duì)“詐捐門(mén)”事件有何看法？請(qǐng)就此寫(xiě)一則新聞短評(píng)，800字左右。

[注釋]①“門(mén)”：美國(guó)尼克松總統(tǒng)因?yàn)椤八T(mén)事件”而下臺(tái)，人們遂把公眾人物的丑聞，戲稱為“某某門(mén)”。樣題解讀第14頁(yè)/共142頁(yè)第十四頁(yè)，共143頁(yè)。

捐款不是兒戲

章子怡“詐捐門(mén)”事件引起網(wǎng)友紛紛議論，這反映了一部分明星道德誠(chéng)信的欠缺。她承諾捐款卻又欠款不及時(shí)交納,這就違背了誠(chéng)信的原則，給公眾帶來(lái)了惡劣的影響。我們要知道，做公益事業(yè)，重要的是落實(shí)，不能有絲毫馬虎，因?yàn)榫杩畈皇莾簯颉！緦?xiě)作步驟分析】（擬），（概）（提）（析）（結(jié)）第15頁(yè)/共142頁(yè)第十五頁(yè)，共143頁(yè)。閱讀下面一則新聞，完成文后的題目

重慶晚報(bào)1月19日?qǐng)?bào)道近來(lái)，豐都縣城的人們紛紛議論著這樣一件事：位于豐都縣城丁莊碼頭的星火學(xué)校校長(zhǎng)，在全校的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著1200名教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的面，給母親下跪洗腳，意在以身示范教育學(xué)生孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

你怎么看待這件事？請(qǐng)就上述新聞發(fā)表你的看法。要求：觀點(diǎn)鮮明，議論有針對(duì)性，800字左右。第16頁(yè)/共142頁(yè)第十六頁(yè)，共143頁(yè)。全校家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)下跪?yàn)槟赣H洗腳第17頁(yè)/共142頁(yè)第十七頁(yè)，共143頁(yè)。讓孩子學(xué)會(huì)感恩

我為校長(zhǎng)當(dāng)眾給母親洗腳鼓掌。這無(wú)疑是一種非常生動(dòng)的教育方式，身教勝過(guò)言傳，我想它比單純的道德說(shuō)教，要強(qiáng)一百倍。而我們過(guò)去一段時(shí)間的德育，要么將其忽略，要么流于形式，而現(xiàn)在校長(zhǎng)當(dāng)眾給母親洗腳，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這樣做能起到率先垂范的作用，這正是為人師表的真正體現(xiàn)，值得肯定。第18頁(yè)/共142頁(yè)第十八頁(yè)，共143頁(yè)。校長(zhǎng)作秀為哪般？

這是在作秀。為母親當(dāng)眾下跪洗腳給人以沽名釣譽(yù)之感，除了賺取眼球炒作自己和學(xué)校外，指望用一場(chǎng)為母親洗腳的表演喚起感恩的心，似乎太簡(jiǎn)單了。另外，鄭校長(zhǎng)在考慮培養(yǎng)孩子感恩心的時(shí)候，想到過(guò)母親的感受嗎？寒風(fēng)中，讓母親要眾目睽睽下坐著洗腳，當(dāng)心讓老人傷了身體又傷了心。第19頁(yè)/共142頁(yè)第十九頁(yè)，共143頁(yè)。行為可取方式可改

用不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)洗腳的方式會(huì)更好?！白佑B(yǎng)而親不待”，這種通過(guò)自己誠(chéng)心去感染身邊人的行為非常真誠(chéng)，值得肯定。但種這方式更適合情感比較單一的小學(xué)生。對(duì)中學(xué)生而言，他們有自己一定的思想和見(jiàn)解。試想，如果校長(zhǎng)的同事將部分感恩情感相對(duì)缺乏的學(xué)生，不經(jīng)意地帶到校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)如此感人一幕，相信教育效果會(huì)更好。第20頁(yè)/共142頁(yè)第二十頁(yè)，共143頁(yè)。“狼爸”“虎媽”相關(guān)評(píng)論＠對(duì)于中國(guó)家庭教育中的成才觀，北京師范大學(xué)教育學(xué)院副教授王嘯認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不要僅僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，要看看孩子幸福嗎，他在班里被同學(xué)們接受了嗎，不要老是看中分?jǐn)?shù)，在那種向分?jǐn)?shù)看齊的畸形成才觀下，不要說(shuō)成“才”，成“人”都很危險(xiǎn)。

第21頁(yè)/共142頁(yè)第二十一頁(yè)，共143頁(yè)。＠復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)鄭方賢表示，教育并不是一件簡(jiǎn)單的事。1000個(gè)孩子有1000種教育的方法。不論是“虎媽”，還是更早前的“哈佛女孩”、“耶魯男孩”，這些都是個(gè)案。他們的成功，是建立在許多不成功個(gè)案的基礎(chǔ)上的。我們看到的，是成功的案例，但我們看不到按照同樣方式培養(yǎng)的并不成功的孩子，至少是世俗的眼光中不成功的孩子。因此，所謂“虎媽”之類的教子方法，并不具備指導(dǎo)和推廣意義。教育是最個(gè)體化的內(nèi)容，只有根據(jù)孩子特點(diǎn)實(shí)施的教育，才是最合適的教育。第22頁(yè)/共142頁(yè)第二十二頁(yè)，共143頁(yè)。＠古人說(shuō)，“人心不同，如其面焉”。孩子的智力水平不同，思想發(fā)展的速度不同，思維基礎(chǔ)不同，觀察世界的角度也不同，所以就決定了一點(diǎn)：對(duì)不同的孩子就必須要有不同的教育方式。教育要“因人而異”。育人，同治病一樣，不同的病癥、不同的身體、不同的環(huán)境就得使用不同的藥物甚至“藥引”。有的孩子，吃軟不吃硬，硬了就有可能發(fā)生過(guò)激反應(yīng)，那你要是用“猛藥”必然出差錯(cuò)；有的孩子，可能只差一張紙捅破，必須要用佛教“棒喝”的方式，那就得憑借“獅子吼”了。第23頁(yè)/共142頁(yè)第二十三頁(yè)，共143頁(yè)。蕭百佑把三個(gè)孩子送進(jìn)了北大的大門(mén)，這并不意味著他成功了，也不意味著他的教育方式成功了，這只能代表他的教育方式適合他的三個(gè)孩子進(jìn)入北大校園的路徑。其他，則意義不大。其實(shí)我感覺(jué)蕭百佑也算幸運(yùn)，他并沒(méi)有遇到特殊的孩子，否則他的育兒經(jīng)歷不一定是這個(gè)樣子。假如別人不顧自己孩子的特點(diǎn)強(qiáng)行使用“狼爸”的手段，說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生悲劇。第24頁(yè)/共142頁(yè)第二十四頁(yè)，共143頁(yè)。＠古人說(shuō)，“子不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”，父母是孩子的親人，也是孩子的老師。在國(guó)外如法國(guó)，甚至通過(guò)“子不教，父受罰”的法案，對(duì)那些沒(méi)有能讓自家孩子走正道的父母予以經(jīng)濟(jì)懲處?？梢?jiàn)，對(duì)孩子的嚴(yán)格教育古今中外皆然，只是嚴(yán)的尺度有大有小，嚴(yán)苛又分體罰、惡罵、壓逼諸多種類，能不能嚴(yán)苛，用什么方式來(lái)嚴(yán)苛，這個(gè)要視孩子的具體情形而定。因此，教育還是要回到教育的基本常識(shí)上來(lái)：因人而異，因材施教。第25頁(yè)/共142頁(yè)第二十五頁(yè)，共143頁(yè)。＠針對(duì)“棍棒出才子”的家庭教育觀念，有教育專家分析認(rèn)為，中國(guó)父母的家庭教育常抱有急功近利的心態(tài)，“不能讓孩子輸在起跑線上”、“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“樹(shù)不修不成材”這些教育觀點(diǎn)的廣泛流行，導(dǎo)致了很多家長(zhǎng)只問(wèn)孩子分?jǐn)?shù)，在功利化的教育觀中，把自己的意志硬性強(qiáng)加給孩子，為了所謂的“成功”去抹殺孩子的個(gè)性和尊嚴(yán)，而這種“雞毛撣子教育”也是目前中國(guó)式家庭教育中一種共性錯(cuò)誤。第26頁(yè)/共142頁(yè)第二十六頁(yè)，共143頁(yè)。＠“狼爸”之前有把女兒“罵”進(jìn)美國(guó)名校的“虎媽”，他們之所以引起廣泛關(guān)注，既有媒體炒作的因素，更源于社會(huì)心理對(duì)“蜜糖式”家庭教育的一種反思。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母對(duì)子女教育的重視和投入達(dá)到前所未有的程度。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，打也不是，罵也不得，久而久之，孩子?jì)煽v，心理承受與生存能力欠缺，有的甚至喪失了基本的敬畏與感恩之心。在這種情境下，“虎媽狼爸”式教育受追捧，也就不難理解。第27頁(yè)/共142頁(yè)第二十七頁(yè)，共143頁(yè)。＠在目前通行的應(yīng)試教育“大旗”之下，是不怎么講究學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的，而且檢驗(yàn)教育和教學(xué)成果的主要指標(biāo)或唯一指標(biāo)也是分?jǐn)?shù)，以及分?jǐn)?shù)這一唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)之下的“進(jìn)名校、上北大”，而后就是與應(yīng)試教育相結(jié)合的“只有名?；蛞涣鲗W(xué)校”畢業(yè)生，才能更好的找到工作、實(shí)現(xiàn)成功價(jià)值。這正是時(shí)下應(yīng)試教育判定學(xué)生成功和教育是否成功的“路線圖”。在這樣的成才“路線圖”之下，家長(zhǎng)們往往別無(wú)選擇。所以，“中國(guó)狼爸”的出現(xiàn)，與該家庭教育的傳統(tǒng)有關(guān)（“狼爸”也是被其母親“動(dòng)輒就打”的教育方法打上名校的），但更與應(yīng)試教育之下的成才模式和評(píng)價(jià)機(jī)制密切相關(guān)。第28頁(yè)/共142頁(yè)第二十八頁(yè)，共143頁(yè)。1“狼爸”、“虎媽”隨著媒體的報(bào)道，名揚(yáng)大江南北。他們所宣揚(yáng)的極端的教育方式也引發(fā)了社會(huì)各界的討論，有人宣揚(yáng)支持，有人抨擊反對(duì)。支持者認(rèn)為“狼爸虎媽”的教育成果還是很“顯著”的，孩子紛紛進(jìn)入名校，這是多少家長(zhǎng)、多少孩子們的愿望；反對(duì)者則認(rèn)為“狼爸和虎媽”的教育方式完全是一種“棍棒”教育，是早已經(jīng)被淘汰、被否定的教育方式，是不利于孩子們健康成長(zhǎng)的教育方式。出現(xiàn)這樣的爭(zhēng)議我認(rèn)為是很正常的，每個(gè)人對(duì)于成功教育的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是不同的，自然認(rèn)定的教育方式也是不同的。而我們所需要思考的是“狼爸虎媽”產(chǎn)生的喧鬧的背后所隱含的廣大家長(zhǎng)們對(duì)于如何教育孩子的迷茫，以及目前我們國(guó)家教育體制、教育方式的不完善。第29頁(yè)/共142頁(yè)第二十九頁(yè)，共143頁(yè)。首先，對(duì)于題目中提到的“狼爸虎媽”極端的教育方式，我認(rèn)為需要客觀公正地看待。這種教育方式的一個(gè)特點(diǎn)是“家長(zhǎng)主導(dǎo)型”，由家長(zhǎng)來(lái)決定孩子的成長(zhǎng)方式和成長(zhǎng)路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。雖看似“暴力、專制”，卻也隱含了“狼爸虎媽”對(duì)于孩子們的關(guān)心和對(duì)于孩子們成才的重視。但是這種教育方式的弊端還是非常明顯的，雖然教育的結(jié)果表面上看起來(lái)是成功的，孩子們進(jìn)入了名校，但是決不能因此去宣揚(yáng)和推廣。因?yàn)檫M(jìn)入名校并不是斷定一種教育方式是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！袄前只尅钡慕逃绞绞欠裾嬲@得了成功還需要時(shí)間的驗(yàn)證。其次，我們也應(yīng)該看到“狼爸虎媽”之所以受到有很多家長(zhǎng)的追捧，主要原因是大家對(duì)于成功教育的判定標(biāo)準(zhǔn)就是考高分、進(jìn)名校，根本原因則是應(yīng)試教育在中國(guó)的深遠(yuǎn)影響。這種影響造成高校招錄以分?jǐn)?shù)為主，學(xué)校也是以育知為本，著力于提高學(xué)生的考分，家長(zhǎng)們更是“擇校成風(fēng)”，盲目追求名校，對(duì)于孩子們的全面發(fā)展時(shí)極其不利的。第30頁(yè)/共142頁(yè)第三十頁(yè)，共143頁(yè)。

我國(guó)政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到應(yīng)試教育的弊端并推行了一系列改革措施。2010年國(guó)家頒發(fā)的《教育規(guī)劃綱要》提出各地要堅(jiān)持“以人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，促進(jìn)孩子“德智體美勞”全面發(fā)展，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)成才。這種教育理念的提出為各地的教育改革提供了大方向，為各級(jí)教育部門(mén)提出了工作的基本要求。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)把思想品德教育、素質(zhì)教育放在第一位，把做人教育放在第一位。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)理想信念教育、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、法制觀念和公民意識(shí)教育，把“德育為先”、“推進(jìn)素質(zhì)教育”落到實(shí)處；廣大的教育工作者應(yīng)樹(shù)立正確的教育理念，掌握合理的教育方式，能夠在尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)人權(quán)利，尊重他們的人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上來(lái)幫助他們、要求他們、因材施教；第31頁(yè)/共142頁(yè)第三十一頁(yè)，共143頁(yè)。家長(zhǎng)們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；總之，社會(huì)各界都需要認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)培養(yǎng)優(yōu)秀下一代的責(zé)任感，共同努力，為青少年健康成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，幫助孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀，保障其健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才，提升我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。第32頁(yè)/共142頁(yè)第三十二頁(yè)，共143頁(yè)。短評(píng)雷區(qū)1、沒(méi)有觀點(diǎn)，或觀點(diǎn)含糊其辭。2、大量轉(zhuǎn)引原材料，沒(méi)有分析，說(shuō)理不透。3、觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，無(wú)法接受。4、條理不清，語(yǔ)無(wú)倫次。5、字?jǐn)?shù)太少或嚴(yán)重超標(biāo)。第33頁(yè)/共142頁(yè)第三十三頁(yè)，共143頁(yè)。新聞事實(shí)4一個(gè)人的成功應(yīng)該如何衡量？北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授給學(xué)生的答案是“40歲時(shí)身價(jià)4000萬(wàn)”。近日，他在微博中“警告”自己的研究生，沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“不要來(lái)見(jiàn)我，也別說(shuō)是我學(xué)生”，并認(rèn)為“對(duì)高學(xué)歷者來(lái)說(shuō)，貧窮意味著恥辱和失敗”。（2011年04月08日《新民晚報(bào)》）第34頁(yè)/共142頁(yè)第三十四頁(yè)，共143頁(yè)。新華評(píng)論董教授毫無(wú)遮攔地將這種金錢(qián)至上的財(cái)富觀和價(jià)值觀，將自己的浮躁和功利的人生哲學(xué)，打包“販賣(mài)”給尚未踏上社會(huì)的學(xué)生，顯然與這所百年名?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)格格不入，也難怪有學(xué)生會(huì)在接受媒體采訪時(shí)表示，“我感覺(jué)讓學(xué)生一味追求4000萬(wàn)元的老師，是沒(méi)有資格在此教書(shū)的”。不知道他有沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)子的心聲？真正的大學(xué)教育應(yīng)該幫助學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀，而這有賴于人文精神的熏陶和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，讓知識(shí)分子具備智識(shí)群體應(yīng)有的品格。第35頁(yè)/共142頁(yè)第三十五頁(yè)，共143頁(yè)。新聞事實(shí)5農(nóng)民工組合旭日陽(yáng)剛因翻唱汪峰的《春天里》一炮走紅，然而前日旭日陽(yáng)剛的經(jīng)紀(jì)人黎冬透露，汪峰已禁止旭日陽(yáng)剛以任何形式演唱《春天里》。緊接著汪峰在博客上寫(xiě)下洋洋灑灑5000余字說(shuō)明事件來(lái)龍去脈，稱自己是本著幫助旭日陽(yáng)剛的想法，允許他們演唱自己的歌，現(xiàn)在停止授權(quán)實(shí)屬無(wú)奈。從草根到商業(yè)，旭日陽(yáng)剛的“春天”在哪里？（2011年2月12日《新京報(bào)》）第36頁(yè)/共142頁(yè)第三十六頁(yè)，共143頁(yè)。央視評(píng)論當(dāng)草根成為明星，情感因素就不再有話語(yǔ)權(quán)。春晚過(guò)后，旭日陽(yáng)剛名氣一路飆升，由此帶來(lái)的最直接效應(yīng)就是商演身價(jià)水漲船高。“禁唱”風(fēng)波，還原了“旭日陽(yáng)剛”的藝人身份。平心而論，藝人基本素質(zhì)他們并不具備，能夠走紅是因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)民工身份。但是，一旦華麗轉(zhuǎn)身成功，他們就不叫“農(nóng)民工”了。很多人認(rèn)為汪峰在禁唱事件上表現(xiàn)得缺少人情味。在中國(guó)，人們對(duì)這類事情的認(rèn)識(shí)，和法律是沒(méi)有關(guān)系的，人們更愿意講情而不是理，更愿意根據(jù)雙方的強(qiáng)弱關(guān)系來(lái)確定自己的態(tài)度。第37頁(yè)/共142頁(yè)第三十七頁(yè)，共143頁(yè)。旭日陽(yáng)剛原本是兩個(gè)熱愛(ài)唱歌的農(nóng)民工兄弟，是千千萬(wàn)萬(wàn)弱勢(shì)群體草根的縮影。悲憫和同情是善良的人們本能的良知，無(wú)論是和旭日陽(yáng)剛一樣身處弱勢(shì)，還是已然強(qiáng)勢(shì)，大多善良的人都會(huì)希冀農(nóng)民工也有春天。弱勢(shì)并不表示其所有的行為都該同情和支持，這顯然是盲目的。有時(shí)候盲目的支持常常讓我們忘掉常識(shí)。讓藝人回歸藝術(shù)，讓關(guān)懷回歸關(guān)懷。當(dāng)農(nóng)民工歌手不再成為一種標(biāo)簽，當(dāng)一個(gè)群體不再因?yàn)樯矸荻@取特別的同情，或許，那才是真正的“春天里”。央視評(píng)論第38頁(yè)/共142頁(yè)第三十八頁(yè)，共143頁(yè)。新聞事實(shí)6自今年3月15日，國(guó)內(nèi)部分知名作家聯(lián)合發(fā)出《3·15中國(guó)作家聲討百度書(shū)》以來(lái)，百度文庫(kù)涉嫌侵權(quán)一事已廣為人知，討伐聲、辯解聲、道歉聲響成一片。（2011年03月31日《南方日?qǐng)?bào)》）第39頁(yè)/共142頁(yè)第三十九頁(yè)，共143頁(yè)。人民時(shí)評(píng)①表面看去，這是一群文弱書(shū)生與江湖大佬的對(duì)決，但糾紛背后，引發(fā)的卻是兩個(gè)產(chǎn)業(yè)之間的利益碰撞：對(duì)于多數(shù)文化工作者，在互聯(lián)網(wǎng)無(wú)往不利的時(shí)代，選擇成為沉默的魚(yú)肉還是揭竿而起的義士，已然是個(gè)問(wèn)題；而對(duì)于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)草莽江湖的最大漁利者百度而言，“百度文庫(kù)風(fēng)波”表面上是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的沖突，背后則代表著數(shù)字出版對(duì)傳統(tǒng)出版的逆襲。浪子回頭的百度，其終極意義其實(shí)不是一個(gè)公司的進(jìn)步，而是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代清洗“原罪”的契機(jī)。在眾人的注視下，一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈如何重新整合的新話題，正等待被重新拾起。

第40頁(yè)/共142頁(yè)第四十頁(yè)，共143頁(yè)。2007年9月4日人民網(wǎng)日前，上海一家研究機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，中國(guó)富有家庭子女教育呈現(xiàn)大投入，追逐精英主義、貴族主義的趨向。這些家庭的子女接受教育的方式呈現(xiàn)兩種傾向：

一是參加各類天價(jià)培訓(xùn)班和貴族訓(xùn)練營(yíng)。上海一些專為高收入家庭子女準(zhǔn)備的天價(jià)培訓(xùn)班十分火爆，“少兒EMBA班”80萬(wàn)元的“國(guó)營(yíng)企業(yè)接班人”“元帥締造營(yíng)”“貴族培訓(xùn)班”等，不一而足。

二是送孩子到國(guó)外讀書(shū)或游學(xué)。北京一家文化公司推出赴英夏令營(yíng)活動(dòng)，15天收費(fèi)2.68萬(wàn)元，報(bào)名者十分踴躍。

作為正在接受教育的當(dāng)代中學(xué)生，你一定對(duì)此有自己的看法。請(qǐng)你為人民網(wǎng)論壇寫(xiě)上一條留言或網(wǎng)友感言，發(fā)表自己的感想。要求：觀點(diǎn)明確，分析合理，不少于100字。（4分）第41頁(yè)/共142頁(yè)第四十一頁(yè)，共143頁(yè)。

過(guò)早過(guò)度的精英式教育不利于孩子的健康成長(zhǎng)。金錢(qián)難買(mǎi)高素質(zhì)。教育，不只是增加孩子的知識(shí)與技能，更要培養(yǎng)他們健全的人格和良好的習(xí)慣。過(guò)早過(guò)度的精英式教育，不僅會(huì)剝奪孩子成長(zhǎng)的樂(lè)趣，往往還會(huì)加劇他們的優(yōu)越感；以金錢(qián)財(cái)富為依托的教育，也不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，容易讓他們養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)、過(guò)度依賴的不良習(xí)慣。包含的要點(diǎn)提出觀點(diǎn)理論支持危害一危害二揭示新聞材料的實(shí)質(zhì)對(duì)材料中行為的評(píng)判支撐評(píng)判觀點(diǎn)的論據(jù)常理、危害第42頁(yè)/共142頁(yè)第四十二頁(yè)，共143頁(yè)。閱讀下面兩則材料，就劉翔退賽談?wù)勀愕目捶ā?/p>

材料一、2008年8月18日中午，在北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽中發(fā)生了令人意外的一幕：被視為國(guó)人的驕傲的中國(guó)選手劉翔因傷退出比賽。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)最值得期待的恐怕就是劉翔的110米跨欄了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第一場(chǎng)比賽劉翔就黯然退場(chǎng)了，給數(shù)萬(wàn)名正在狂熱呼喊“劉翔加油”的觀眾留下一個(gè)蒼涼的背影。劉翔的退賽，引發(fā)了熱議……

材料二、1994年第17屆冬奧會(huì)上葉喬波為中國(guó)代表隊(duì)奪得冬奧會(huì)上的首枚銅牌。在賽后的手術(shù)中，醫(yī)生驚訝地發(fā)現(xiàn)她左膝蓋的兩側(cè)韌帶和髕骨早已斷裂，腔內(nèi)有8塊游離的碎骨，骨骼的相交處呈鋸齒狀?！叭~喬波精神”一度是被廣泛宣傳的，葉喬波成了英雄，成了詮釋“中國(guó)精神”的形象代表。但此后的很長(zhǎng)一段時(shí)間她都是在輪椅上度過(guò)的，甚至不少人還擔(dān)心她“永遠(yuǎn)都站不起來(lái)了”。第43頁(yè)/共142頁(yè)第四十三頁(yè)，共143頁(yè)。

劉翔不必成為第二個(gè)葉喬波。競(jìng)技體育不是以運(yùn)動(dòng)員玩命來(lái)博取觀眾歡心的斗獸場(chǎng)！在可能嚴(yán)重?fù)p及健康的情況下，選擇了退出是明智而理性的，體育的終極目的是鍛煉國(guó)人的體魄。劉翔是真正的英雄，為了滿足國(guó)人的期望，拼到了最后。他唯一沒(méi)有做到的就是把自己整成殘廢！包含的要點(diǎn)贊成劉翔退賽高度概述事件為什么贊成劉翔退賽（三條）贊揚(yáng)劉翔是英雄，因?yàn)樗M了力反面、正面、后果第44頁(yè)/共142頁(yè)第四十四頁(yè)，共143頁(yè)。

六月十三日上午，山東首屆（國(guó)際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)組委會(huì)和中國(guó)孔子基金會(huì)在濟(jì)南向海內(nèi)外正式推出孔子標(biāo)準(zhǔn)像。這一孔子標(biāo)準(zhǔn)像的塑造原則是，尊重歷史依據(jù)，尊重約定成俗的形象，以唐代吳道子的行教像為基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出體現(xiàn)孔子古代偉大思想家、教育家的風(fēng)范與氣質(zhì)，力求展現(xiàn)孔子博大、智慧、儒雅、和藹可親的圣人形象。

在制定孔子標(biāo)準(zhǔn)像工作過(guò)程中，最大范圍最大限度地吸收歷代孔子像作品中的優(yōu)秀元素，在廣泛征集繪畫(huà)和雕塑作品的基礎(chǔ)上，認(rèn)真篩選，反復(fù)論證，并組織儒學(xué)專家、歷史學(xué)家、雕塑、繪畫(huà)藝術(shù)家、孔氏后裔等有關(guān)人士，先后召開(kāi)了多次專業(yè)會(huì)議并專程請(qǐng)教任繼俞、錢(qián)紹武、張立文等學(xué)術(shù)、藝術(shù)大師，不斷對(duì)雕像作品進(jìn)行修改完善。對(duì)孔子標(biāo)準(zhǔn)像的正式推出，你有什么看法，請(qǐng)簡(jiǎn)述。第45頁(yè)/共142頁(yè)第四十五頁(yè)，共143頁(yè)。要點(diǎn)至少有：是否贊成推出孔子標(biāo)準(zhǔn)像贊成或反對(duì)的理由是什么高度概述新聞事件

孔子“標(biāo)準(zhǔn)像”的推出，還是應(yīng)該肯定的。它對(duì)增強(qiáng)公眾對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)儒家文化的了解不是毫無(wú)作用的?？鬃邮侵袊?guó)的歷史文化名人，他的學(xué)說(shuō)正被越來(lái)越多不同地域的民眾所關(guān)注、認(rèn)同，而孔子形象不統(tǒng)一，不利于樹(shù)立世界范圍內(nèi)公認(rèn)的孔子形象。

我以為沒(méi)有必要推出孔子標(biāo)準(zhǔn)像?？鬃釉谥袊?guó)，可以說(shuō)是家喻戶曉的，人們普遍知道孔子，是因?yàn)樗谥袊?guó)思想史、教育史上的地位和學(xué)術(shù)上的成就，孔子長(zhǎng)得如何并不重要，只要“形似”即可；極少有人會(huì)去關(guān)心、探究孔子長(zhǎng)得俊不俊、帥不帥；塑造標(biāo)準(zhǔn)像時(shí)雖然參照了很多資料，但誰(shuí)又能鑒別它就真的像孔子呢？而且一旦推出“統(tǒng)一”的孔子標(biāo)準(zhǔn)像，各地孔廟里的孔子雕像怎么辦？倒不如多留給人們以想像的空間，多留給后人以回味的余地，這樣或許會(huì)更有利于對(duì)孔子及其學(xué)術(shù)的的研究，更有利于儒學(xué)的傳播。第46頁(yè)/共142頁(yè)第四十六頁(yè)，共143頁(yè)。

請(qǐng)你分別以一名藝術(shù)工作者和普通群眾的身份，對(duì)下面這則材料發(fā)表議論，要求觀點(diǎn)得當(dāng)，符合人物身份特點(diǎn)。(6分)

據(jù)11月2日《新京報(bào)》報(bào)道，深圳市即將出臺(tái)高雅藝術(shù)票價(jià)補(bǔ)貼政策，今后，每場(chǎng)高雅藝術(shù)演出將保證將一定比例的低價(jià)票出售給普通市民，滿足市民欣賞高雅藝術(shù)的需要。深圳市文化局局長(zhǎng)日前透露，深圳市將對(duì)市民觀看高雅藝術(shù)節(jié)目進(jìn)行補(bǔ)貼，保證20％的門(mén)票不超過(guò)100元，10％的門(mén)票甚至不超過(guò)50元。

藝術(shù)工作者：__________________________________________________________________________________________________________________________

普通群眾：____________________________________________________________________________________________________________________________

我們可以用優(yōu)惠的價(jià)格看到高雅的藝術(shù)，這是政府為我們做的一件大好事，我們真心歡迎政府出臺(tái)這樣的惠民政策。

高雅藝術(shù)以低價(jià)的方式走向民間，為廣大群眾帶來(lái)更多的精神享受，這對(duì)提高人民的藝術(shù)欣賞水平，普及高雅藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的意義。第47頁(yè)/共142頁(yè)第四十七頁(yè)，共143頁(yè)。

針對(duì)下列一則材料，發(fā)表自己的見(jiàn)解

。（7分）

如今，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益受到關(guān)注，大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)息息相關(guān)，它有助于提高大學(xué)生的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)。某媒體在網(wǎng)上就大學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，情況如下：

半數(shù)以上的大學(xué)生希望通過(guò)實(shí)習(xí)獲得工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力，建議高校積極協(xié)調(diào)各部門(mén)、各企業(yè)，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供各種方便以滿足他們的需求。工作經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)鑒定正式工作機(jī)會(huì)其他69%7%21%2%（一）你最希望通過(guò)實(shí)習(xí)獲得什么？（二）你最希望通過(guò)實(shí)習(xí)提高哪些方面的能力？專業(yè)技能人際交往能力實(shí)踐能力其他21%26%51%2%第48頁(yè)/共142頁(yè)第四十八頁(yè)，共143頁(yè)。

（06年北京卷）新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見(jiàn)解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)30字(4分)

新學(xué)期初，某大學(xué)愛(ài)心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測(cè)，乘客寥寥，而無(wú)償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無(wú)人問(wèn)津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛(ài)心變成了傷心。第49頁(yè)/共142頁(yè)第四十九頁(yè)，共143頁(yè)。

（1）現(xiàn)在由于社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人的誠(chéng)信越來(lái)越小。

得分：（2）部分青年愛(ài)心滿懷，但人與人之間的不信任存在于大部分青年身上。得分：（3）“愛(ài)心大巴”行動(dòng)是愛(ài)心社學(xué)子們愛(ài)心的表現(xiàn)，而返校大學(xué)生卻糟蹋了愛(ài)心。得分：（4）造成這種現(xiàn)象的根源是社會(huì)上的欺騙之風(fēng)盛行，杜絕這種風(fēng)氣是關(guān)鍵。

得分：（5）由于猜疑，使愛(ài)心大巴成了傷心大巴，可見(jiàn)社會(huì)信用的缺失。

得分：

（6）愛(ài)心社聯(lián)合十多所高校推出的為期3天的“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)受到冷遇，遭受猜疑，折射社會(huì)信任危機(jī)。得分：

0分

1分

1分

0分

3分

3分

第50頁(yè)/共142頁(yè)第五十頁(yè)，共143頁(yè)。參考答案:

答案一：“愛(ài)心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問(wèn)學(xué)校教育，折射社會(huì)現(xiàn)狀。

答案二：“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站遭受猜疑，折射社會(huì)信任危機(jī)。概述事件，推究原因概述事件，揭示實(shí)質(zhì)第51頁(yè)/共142頁(yè)第五十一頁(yè)，共143頁(yè)。

下面內(nèi)容表明了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的一些不同看法，你的觀點(diǎn)是怎樣的呢？請(qǐng)用問(wèn)句的形式簡(jiǎn)潔地表明自己的觀點(diǎn)。（4分）

孔子說(shuō)，父母死要守孝三年?！兜茏右?guī)》：“喪三年，長(zhǎng)悲咽，居處變，酒肉絕，喪盡禮，祭盡誠(chéng)……”

有的學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)中的這種做法很不理解，說(shuō)，守孝時(shí)間三年，耽誤的時(shí)間太多了；不吃肉，缺營(yíng)養(yǎng)，太迂了。第52頁(yè)/共142頁(yè)第五十二頁(yè)，共143頁(yè)。1、傳統(tǒng)文化“孝敬父母”的觀點(diǎn)值得肯定，但我們?cè)诎l(fā)揮這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，又要做一些“變通”，與其死后守孝三年，不如在父母健在時(shí)對(duì)他們孝順一點(diǎn)。得分：

2、守孝三年只是形式而已，不吃肉難道只是做表面功夫？得分：

3、難道說(shuō)在為父母守孝期間，不做其他的事，用盡父母的積蓄就是所謂的孝道嗎？

得分：

4、難道孝敬父母就一定要守孝三年嗎？

得分：5、若是身在守孝，心在忘恩，如何體現(xiàn)自己的孝心？只要謹(jǐn)記恩情，奉獻(xiàn)社會(huì)，何愁報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩？得分：2分，沒(méi)有用問(wèn)句1分，觀點(diǎn)不清1分，不準(zhǔn)確，鉆“牛角尖”2分，欠充分，過(guò)于簡(jiǎn)單4分，符合要求第53頁(yè)/共142頁(yè)第五十三頁(yè)，共143頁(yè)。

近日，京劇表演藝術(shù)家、著名程派青衣張火丁在演出京劇《江姐》最后一幕“紅梅贊”一段中，突然咳嗽了幾聲，有兩句唱腔沒(méi)有完整唱下來(lái)。演出結(jié)束后，張火丁深深地向觀眾鞠了一躬，哽咽著說(shuō)：“我對(duì)不起大家了！請(qǐng)求大家原諒！”隨后，她招呼準(zhǔn)備離場(chǎng)的樂(lè)隊(duì)回座，堅(jiān)持把沒(méi)有唱完整的“紅梅贊”再唱一遍。當(dāng)張火丁“補(bǔ)唱”完這段長(zhǎng)達(dá)8分多鐘的《紅梅贊》后，觀眾全部起身站立，鼓掌聲持續(xù)了5分鐘之久。張火丁再次向臺(tái)下深深地鞠了一躬，含淚退場(chǎng)。

點(diǎn)評(píng)（不超過(guò)50字）【討論交流】第54頁(yè)/共142頁(yè)第五十四頁(yè)，共143頁(yè)。

答案一：演唱中失聲的著名京劇程派青衣張火丁堅(jiān)持完整重唱，體現(xiàn)了她對(duì)藝術(shù)的認(rèn)真執(zhí)著、良好的臺(tái)風(fēng)和藝德。

答案二：張火丁為失聲而含淚道歉，體現(xiàn)了她對(duì)藝術(shù)和觀眾的尊重，這種品格在當(dāng)今社會(huì)彌足珍貴。第55頁(yè)/共142頁(yè)第五十五頁(yè)，共143頁(yè)。解說(shuō)

演唱中失聲是戲劇演員最忌諱的事，就如同作家忌諱被指稱剽竊一般。對(duì)比“80后”某偶像作家被判定抄襲無(wú)誤后仍囂張地說(shuō)“絕不道歉”，張火丁的行為顯然是不“寬恕”自己，而是像犯了天大的錯(cuò)誤一般，含淚向觀眾道歉。其對(duì)藝術(shù)之認(rèn)真執(zhí)著、其良好的臺(tái)風(fēng)藝德，躍然而出。從張火丁的身上，我們深刻體會(huì)到了“尊重”二字。第56頁(yè)/共142頁(yè)第五十六頁(yè)，共143頁(yè)。

首先是她對(duì)藝術(shù)的尊重。俗話說(shuō)：干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行才能精一行。只有把自己所從事的工作當(dāng)成安身立命的場(chǎng)所，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的寄托，才能煥發(fā)起對(duì)工作的熱情，才能兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，止于至善。

其次是她對(duì)觀眾的尊重。藝術(shù)的成就必須在與觀眾的溝通和交流中得以實(shí)現(xiàn)，再精湛的藝術(shù)，一旦失去了觀眾的參與，就只能如月宮之嫦娥，孤寂冷清，缺乏生機(jī)與活力。所以，觀眾是藝術(shù)家的上帝，尊重藝術(shù)必然會(huì)尊重觀眾。第57頁(yè)/共142頁(yè)第五十七頁(yè)，共143頁(yè)。【牛刀小試】

1、閱讀并點(diǎn)評(píng)下面一段新聞，要求：語(yǔ)句簡(jiǎn)明，見(jiàn)解深刻，是非分明，不超過(guò)25個(gè)字。

2006年青年歌手大獎(jiǎng)賽上，來(lái)自山西的原生態(tài)選手的“羊倌歌王”——石占明在綜合素質(zhì)考試中，竟然說(shuō)英國(guó)、澳大利亞國(guó)旗是中國(guó)、日本國(guó)旗，引起臺(tái)上臺(tái)下一片震驚。

點(diǎn)評(píng)：

青年歌手賽選手不識(shí)中國(guó)國(guó)旗，凸現(xiàn)其素質(zhì)低下。

第58頁(yè)/共142頁(yè)第五十八頁(yè)，共143頁(yè)。

2、春晚總策劃秦新民日前在接受采訪時(shí)稱，春晚辦得一年比一年好。據(jù)悉，一個(gè)節(jié)目能上春晚要過(guò)五關(guān)斬六將，參與審查的領(lǐng)導(dǎo)有四級(jí)，但沒(méi)有一個(gè)好節(jié)目是領(lǐng)導(dǎo)“審”下去的。秦新民表示，以往觀眾對(duì)春晚不滿，主要是收視心態(tài)和收視時(shí)間的問(wèn)題，另外觀眾對(duì)春晚的期待值也太高。

點(diǎn)評(píng)（不超過(guò)60字）

春晚辦得好不好，表決權(quán)只在觀眾手中。若說(shuō)專家的品位為何與觀眾差得那么遠(yuǎn)，大概只因?yàn)閷＜壹犬?dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判了吧。（反面）

嚴(yán)格的審查制度，是春晚節(jié)目高質(zhì)量的重要保證。觀眾要客觀評(píng)價(jià)春晚是否成功，還需降低期望值，調(diào)整心態(tài)。（正面）第59頁(yè)/共142頁(yè)第五十九頁(yè)，共143頁(yè)。3、點(diǎn)評(píng)下面一段新聞，要求：語(yǔ)句簡(jiǎn)明，見(jiàn)解深刻，是非分明，不超過(guò)20個(gè)字。

據(jù)報(bào)道，漢語(yǔ)正在崛起，逐漸躍升為新強(qiáng)勢(shì)世界語(yǔ)言。目前，全球已有85個(gè)國(guó)家的2300余所高校開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程，3000萬(wàn)外國(guó)人正在學(xué)習(xí)中文。國(guó)外有關(guān)專家預(yù)測(cè)，未來(lái)10年，新的“必學(xué)”語(yǔ)言可能是中文；到2050年，在互聯(lián)網(wǎng)上使用的語(yǔ)文將有30%至40%是華文。

點(diǎn)評(píng):漢語(yǔ)的崛起根源是“中國(guó)的崛起”。

第60頁(yè)/共142頁(yè)第六十頁(yè)，共143頁(yè)。

4、點(diǎn)評(píng)下面一段新聞，要求：語(yǔ)句簡(jiǎn)明，見(jiàn)解深刻，是非分明，不超過(guò)20個(gè)字。

20世紀(jì)50年代,中央決策：要把火車修到拉薩。2001年6月29日,中央政府決定投資262.1億元,修建青海格爾木至西藏拉薩的鐵路。青藏鐵路開(kāi)工典禮在青海省格爾木市和西藏自治區(qū)首府拉薩同時(shí)舉行。2006年7月1日全線開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)。

點(diǎn)評(píng):青藏鐵路修通是中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力提高的體現(xiàn)。第61頁(yè)/共142頁(yè)第六十一頁(yè)，共143頁(yè)。2010湖南高考卷21．下面是選自《光明日?qǐng)?bào)》的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一則100字左右的新聞短評(píng)。(6分)

外交部發(fā)言人：

谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示

網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外

瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息

互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮

答：

第62頁(yè)/共142頁(yè)第六十二頁(yè)，共143頁(yè)。第21題而言，考核的是對(duì)新聞事實(shí)的概括能力。題目給出四條消息的標(biāo)題，通過(guò)觀察，我們很快發(fā)現(xiàn)這四個(gè)標(biāo)題的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)”“谷歌退出事件”“網(wǎng)絡(luò)與法律”“打擊黃毒”“網(wǎng)絡(luò)凝聚力量”，通過(guò)分析這些關(guān)鍵詞，我們可以得出“網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”的大意，于是我們很明白，我們要寫(xiě)的內(nèi)容要包括兩部分：第一部分是網(wǎng)絡(luò)的積極作用，第二部分是網(wǎng)絡(luò)的消極作用。然后再根據(jù)新聞短評(píng)的特點(diǎn)，我們還要加上新聞背景知識(shí)和主觀評(píng)價(jià)。而關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的新聞背景知識(shí)我們最熟悉的就是“隨著科技的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越深入到生活的各個(gè)方面”；主觀評(píng)價(jià)則是站在第三方的角度用切近于公正、客觀的言語(yǔ)來(lái)總結(jié)“如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用”。于是這類題目的答題要點(diǎn)就在于：網(wǎng)絡(luò)背景知識(shí)＋網(wǎng)絡(luò)積極方面＋網(wǎng)絡(luò)消極方面＋一句話評(píng)價(jià)，就這么簡(jiǎn)單

第63頁(yè)/共142頁(yè)第六十三頁(yè)，共143頁(yè)。答：當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)重影響，它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。第64頁(yè)/共142頁(yè)第六十四頁(yè)，共143頁(yè)。

5、香港藝人關(guān)海山日前不幸逝世，享年82歲。關(guān)海山在20世紀(jì)五六十年代演出過(guò)多部電影，至70年代轉(zhuǎn)拍電視劇。他的戲份兒雖不太多，但演得非常認(rèn)真，其精湛演技亦有口皆碑，人稱“老戲骨”。

1992年時(shí)，關(guān)海山奪得香港電影金像獎(jiǎng)最佳男配角獎(jiǎng)。他的逝世消息傳出后，不少觀眾利用網(wǎng)絡(luò)向“老戲骨”表示哀悼。

點(diǎn)評(píng)（不超過(guò)40字）關(guān)海山長(zhǎng)年擔(dān)任配角，卻獲得了觀

眾厚愛(ài)，啟示人們重要的不是角色，而是演技。第65頁(yè)/共142頁(yè)第六十五頁(yè)，共143頁(yè)。

6、新版《紅樓夢(mèng)》演員海選的競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈?！霸脚疇?zhēng)鋒”20強(qiáng)中的十多名“越女”已經(jīng)集體報(bào)名加入海選大潮，參與紅樓夢(mèng)中人的競(jìng)逐。在徐玉蘭、王文娟的寶黛形象已經(jīng)成為一代經(jīng)典后，新“越女”表示，要將越劇與紅樓的淵源延續(xù)下去。報(bào)名者更表示，《紅樓夢(mèng)》是越劇經(jīng)典作品，相比不少應(yīng)征者的“紅樓知識(shí)缺乏癥”，越劇演員在紅樓文化方面頗有積累。

點(diǎn)評(píng)（不超過(guò)50字）

“越女”加入海選，其專業(yè)技能和文化底蘊(yùn)具有優(yōu)勢(shì)，但習(xí)慣喜劇模式的她們能否進(jìn)入電視劇表演，還有待驗(yàn)證。第66頁(yè)/共142頁(yè)第六十六頁(yè)，共143頁(yè)。新聞評(píng)論的提綱擬定第67頁(yè)/共142頁(yè)第六十七頁(yè)，共143頁(yè)。單是一個(gè)提綱，即大廈的構(gòu)造，就足以耗盡作者的全部智力?！ǘ韲?guó)）岡察洛夫有許多話要說(shuō)，究竟從何說(shuō)起？哪個(gè)應(yīng)先說(shuō)，哪個(gè)應(yīng)后說(shuō)？哪個(gè)應(yīng)割愛(ài)，哪個(gè)應(yīng)作為重點(diǎn)，主從的關(guān)系如何安排，這時(shí)候面前就像出現(xiàn)一團(tuán)亂絲，“剪不斷，理還亂”，思路好象走入一條死胡同，左也不是，右也不是，難免心緒意亂。這就是難產(chǎn)的痛苦。——朱光潛有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章；先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事?！仙岬?8頁(yè)/共142頁(yè)第六十八頁(yè)，共143頁(yè)。

由此可見(jiàn)，要保證作文的質(zhì)量，因素雖然眾多，但其中的重要因素之一，是擬好提綱。學(xué)會(huì)寫(xiě)提綱，養(yǎng)成作文前寫(xiě)提綱的習(xí)慣，應(yīng)該是中學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是有效提高寫(xiě)作水平的好方法之一。

但是，擬提綱這一環(huán)節(jié)，在教學(xué)中往往不被重視，也往往被學(xué)生忽略。作文時(shí)，往往是還沒(méi)有整體的框架，還沒(méi)有理清思路，就倉(cāng)促下筆，想到那里就寫(xiě)到哪里，寫(xiě)寫(xiě)停停，寫(xiě)寫(xiě)改改，亂涂亂改，將雜亂無(wú)章的作文交上完事，這就直接影響了作文的質(zhì)量。不擬提綱，隨心所欲地寫(xiě)作，往往使文章主題與材料不統(tǒng)一，段落條理不清楚，詳略不當(dāng)，前后脫節(jié)等毛病。相反，擬提綱就可以克服這些毛病，對(duì)文章總的局面進(jìn)行控制，就會(huì)心中有數(shù)，有條不紊；還可以對(duì)照提綱審視作文符不符合題意。因此，作為正規(guī)的作文訓(xùn)練，應(yīng)該讓學(xué)生具有作文的優(yōu)化意識(shí)，養(yǎng)成擬提綱的習(xí)慣。第69頁(yè)/共142頁(yè)第六十九頁(yè)，共143頁(yè)。尤其考場(chǎng)作文是在特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)、特定的環(huán)境中寫(xiě)作的，通常在1個(gè)小時(shí)左右完成700字以上的文章。加上考場(chǎng)心理緊張，往往平時(shí)有的感悟不知道去了哪里，甚至平時(shí)已經(jīng)積累好的寫(xiě)作材料都會(huì)不翼而飛。甚至有的寫(xiě)到了一半，發(fā)現(xiàn)偏了題只得中途折返；還有的是邊寫(xiě)邊改，往往詞不達(dá)意，真是滿紙荒唐言，一把著急淚……像這種狀態(tài)下寫(xiě)出的考場(chǎng)作文絕對(duì)是要吃虧的。所以，為了解決這個(gè)問(wèn)題，為了控制作文寫(xiě)作中大的失誤，擬提綱就更是很必要了。第70頁(yè)/共142頁(yè)第七十頁(yè)，共143頁(yè)。如何制定作文提綱呢？作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）擬題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫(xiě)在第一行正中間。（2）煉主句，即主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。第71頁(yè)/共142頁(yè)第七十一頁(yè)，共143頁(yè)。設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：

1、安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫(xiě)什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。

2、確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)哪層、后寫(xiě)哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫(xiě)的步驟、次序。3、依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。4、設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。5、考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。

6、提綱還要體現(xiàn)體裁特點(diǎn)。

第72頁(yè)/共142頁(yè)第七十二頁(yè)，共143頁(yè)。議論文提綱：

《談“骨氣”》一文的寫(xiě)作提綱：一、提出論點(diǎn)：我們中國(guó)人是有骨氣的二、分析：1、什么叫有“骨氣”——富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈2、“骨氣”是有階級(jí)性的三、從不同角度論述：1、文天祥“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”集中表現(xiàn)了中華民族的骨氣2、古代窮人“貧賤不能移”的典型事例3、聞一多“威武不能屈”的典型事例四、總結(jié)全文，重申論點(diǎn)這份提綱，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，從提綱可以看出全文的主要觀點(diǎn)及作者的思路。第73頁(yè)/共142頁(yè)第七十三頁(yè)，共143頁(yè)。議論文提綱標(biāo)題：生日主題句：生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。

內(nèi)容簡(jiǎn)介（考試不必寫(xiě)）：反映了為孩子大操大辦生日的社會(huì)現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問(wèn)題，主張生日應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義。

結(jié)構(gòu)：一、開(kāi)頭：論題即生日。二、中間：論證1、提出現(xiàn)象：為娃娃辦生日的社會(huì)問(wèn)題。引用俗語(yǔ)。2、分析論證：（1）關(guān)系著民族美德和思想腐化。（可以改作規(guī)范段的主句）（2）奢侈的惡果和正確的途徑。三、結(jié)論：照應(yīng)開(kāi)頭，突出論點(diǎn)。正文：

第74頁(yè)/共142頁(yè)第七十四頁(yè)，共143頁(yè)。議論文提綱《“雙贏的智慧”》的提綱：標(biāo)題：雙贏的智慧主題：只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。開(kāi)頭：因?yàn)榭輼?shù)，牽?；ㄍχ绷思沽?；因?yàn)闋颗；?，枯?shù)迎來(lái)了希望。因?yàn)榛ǘ?，蜜蜂釀造了甜蜜；因?yàn)槊鄯?，花朵得以繁衍生息。因?yàn)榇蟮?，?shù)林扎根不動(dòng)終于蒼天聳立；因?yàn)闃?shù)林，大地趕走一片貧瘠迎來(lái)生機(jī)。這是大自然的雙贏，推而廣之，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們?nèi)祟愐残枰p贏。只有雙贏，才能推動(dòng)歷史的車輪永不停息。（中心論點(diǎn)）結(jié)尾：在這個(gè)世界上，我們不再需要弱肉強(qiáng)食，我們需要的是共同進(jìn)步；我們需要的不再是你死我活，而是一起實(shí)現(xiàn)各自的發(fā)展；我們需要的不再是“勝者王，敗者寇”，而是攜起手來(lái)共筑輝煌。歷史把雙贏這面大旗交到我們手中，我們將會(huì)把這一人類的普遍智慧繼承、傳揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。雙贏，何樂(lè)而不為？（點(diǎn)題）第75頁(yè)/共142頁(yè)第七十五頁(yè)，共143頁(yè)。注意：議論文的提綱編寫(xiě)，一般應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題：1、論點(diǎn)是什么？如何提出論點(diǎn)？2、先分析問(wèn)題的哪一方面？后分析問(wèn)題的哪一方面？3、選用哪些事實(shí)論據(jù)與道理論據(jù)闡述論點(diǎn)？4、用什么論證方法？哪些詳？哪些略？5、怎樣解決問(wèn)題，得出結(jié)論？還要注意幾點(diǎn)基本要求：

1、觀點(diǎn)明確2、重點(diǎn)突出3、條理清楚4、簡(jiǎn)而明第76頁(yè)/共142頁(yè)第七十六頁(yè)，共143頁(yè)。第77頁(yè)/共142頁(yè)第七十七頁(yè)，共143頁(yè)。標(biāo)題

標(biāo)題必須是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)。主題力求醒目、簡(jiǎn)練。切記：沒(méi)有標(biāo)題，扣分第78頁(yè)/共142頁(yè)第七十八頁(yè)，共143頁(yè)。表達(dá)總論點(diǎn)的題目①介詞短語(yǔ)式：以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)……例：《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》②動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語(yǔ)樹(shù)立……觀開(kāi)創(chuàng)……局面例：《樹(shù)立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)依法行政》、《多管齊下，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》第79頁(yè)/共142頁(yè)第七十九頁(yè)，共143頁(yè)。③主謂式：主語(yǔ)+謂語(yǔ)……的核心是…………的關(guān)鍵在于……例：《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》第80頁(yè)/共142頁(yè)第八十頁(yè)，共143頁(yè)。回避總論點(diǎn)的萬(wàn)能標(biāo)題

由……現(xiàn)象引發(fā)的思考……問(wèn)題引發(fā)的思考……問(wèn)題帶來(lái)的啟示對(duì)……現(xiàn)象的反思反思……現(xiàn)象透視……現(xiàn)象為……開(kāi)“方”抓“藥”第81頁(yè)/共142頁(yè)第八十一頁(yè)，共143頁(yè)。選題和標(biāo)題

選題：確定評(píng)論對(duì)象。

標(biāo)題：在更具體更直接的事物或問(wèn)題上確定寫(xiě)作內(nèi)容。第82頁(yè)/共142頁(yè)第八十二頁(yè)，共143頁(yè)。例：選題：圣元奶粉事件評(píng)論標(biāo)題：·“圣元”脫身衛(wèi)生部哪能完事·圣元奶粉"激素門(mén)"到底是誰(shuí)誤解了誰(shuí)·“沒(méi)事”的奶粉何以成為公共事件主角·嬰兒性早熟奶粉是不是元兇·懶政是催生問(wèn)題奶粉的“激素”·奶粉疑致性早熟續(xù)：進(jìn)口奶粉不一定安全第83頁(yè)/共142頁(yè)第八十三頁(yè)，共143頁(yè)。課堂練習(xí)就“國(guó)慶節(jié)”為選題，從不同角度擬兩則標(biāo)題第84頁(yè)/共142頁(yè)第八十四頁(yè)，共143頁(yè)。二、選題的類型選題來(lái)源：事件性（事評(píng)，選事）

非事件性（選問(wèn)題）第85頁(yè)/共142頁(yè)第八十五頁(yè)，共143頁(yè)。公共資源不應(yīng)過(guò)度“VIP”

這幾年，VIP服務(wù)忽然時(shí)興起來(lái)。在一些人流密集的公共場(chǎng)所，各式名頭的貴賓廳屢見(jiàn)不鮮。在醫(yī)院，普通診室是病人等醫(yī)生，VIP病房卻是醫(yī)生等病人。幾乎但凡提供公共服務(wù)的地方，就能分出個(gè)三六九等，怎么看怎么讓人不舒服。

VIP服務(wù)本來(lái)是個(gè)好東西，大企業(yè)作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，實(shí)行差別化服務(wù)，無(wú)可厚非。但近年來(lái)，一些企業(yè)紛紛進(jìn)軍醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所，掏些贊助費(fèi)，設(shè)立所謂“貴賓廳”，霸占公共資源，過(guò)度VIP，不僅帶來(lái)浪費(fèi)，更造成公共資源分配的不公。

對(duì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，公立、公益是基本性質(zhì)，理應(yīng)為全民平等服務(wù)，而不應(yīng)經(jīng)濟(jì)利益至上，只對(duì)大客戶服務(wù)使出渾身解數(shù)，冷落一般客戶。第86頁(yè)/共142頁(yè)第八十六頁(yè)，共143頁(yè)。30秒考驗(yàn)文化創(chuàng)造力文化的精華總有撼人心魄的力量。

1000年前，宋代詞人柳永一首《望海潮》，風(fēng)靡九州內(nèi)外。“三秋桂子，十里荷花”，引來(lái)時(shí)人對(duì)中華勝境無(wú)限憧憬和向往。近聞中國(guó)國(guó)家形象宣傳片正在緊張拍攝，其中《人物篇》將在30秒內(nèi)展現(xiàn)國(guó)人風(fēng)采。那么，怎樣的表現(xiàn)手法，怎樣的形象濃縮，怎樣的精神寫(xiě)照，才能如新時(shí)代的《望海潮》，科學(xué)完美地展現(xiàn)中國(guó)人的真實(shí)風(fēng)貌，藝術(shù)生動(dòng)地給世界留下深刻印象，贏得世人的理解、尊重與敬意？顯然，這樣的短片要成為文化傳播的精華，少不得中國(guó)的內(nèi)質(zhì)，也少不得世界的眼光。如果只是各色臉譜的組合，或是各類名人的串演、人文符號(hào)的堆砌，即使用技術(shù)包裝得再精美，也會(huì)是外表光鮮而內(nèi)心無(wú)神。叩動(dòng)世人心扉的，未必是名人明星，也未必是繁華勝景。貫穿國(guó)家的價(jià)值理念，巧妙地反映中國(guó)人的“精氣神”，即使是普通的面孔、平凡的生活，也一樣具有穿透人心的力量，讓觀者在欣賞中深受文化的吸引與震撼。

30秒的國(guó)人形象濃縮，考驗(yàn)的正是我們的文化創(chuàng)造力。第87頁(yè)/共142頁(yè)第八十七頁(yè)，共143頁(yè)。三、選題的價(jià)值取向選題的意義、目的或目標(biāo)（是非問(wèn)題或意義大小問(wèn)題）兩個(gè)價(jià)值取向：新聞價(jià)值（信息量大?。?/p>

宣傳價(jià)值（社會(huì)效果）還應(yīng)該尋找媒體與受眾的結(jié)合點(diǎn)第88頁(yè)/共142頁(yè)第八十八頁(yè)，共143頁(yè)?！渡介珮?shù)之戀》張藝謀拍的是小品？

與張藝謀前幾部影片引發(fā)的反響有所不同，《山楂樹(shù)之戀》起碼沒(méi)有太多口誅筆伐的惡評(píng)，其實(shí)觀眾不滿意的，就是“大師怎么拍了一個(gè)小品？真正的大師拍的小品就是這水平？”第89頁(yè)/共142頁(yè)第八十九頁(yè)，共143頁(yè)。

也許，僅憑在主題混亂、一味追求視覺(jué)奇觀的武俠、皇宮大片和喧鬧俗氣的二人轉(zhuǎn)電影之后，張藝謀做了如此徹底和從容的轉(zhuǎn)身，我們就應(yīng)該對(duì)他表示足夠的敬意和欽佩。完全的平淡、自然，徹頭徹尾的樸實(shí)，徹徹底底的放松和散淡，以至于減淡了情節(jié)的張力，沒(méi)有絲毫的刻意、夸張，更沒(méi)有一點(diǎn)炫技。我們的心理期待，常常是那些所謂“看似平常更奇崛”的東西，以為這種松弛來(lái)自刻意或者背后隱藏著什么，但影片十分坦然地呈現(xiàn)著一個(gè)韓劇的中國(guó)鄉(xiāng)村版，仿佛看得到銀幕下張導(dǎo)帶著溫厚笑意的、滿是皺紋的臉，于是我們感到：張導(dǎo)確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)老人了。據(jù)說(shuō)原版小說(shuō)的改編權(quán)經(jīng)過(guò)復(fù)雜的紛爭(zhēng)?，F(xiàn)在這部電影，賣(mài)的就是張藝謀的品牌。換了別人，這樣拍這部電影，可能根本沒(méi)人看；然而，換了別人，也許根本就不敢這樣拍，得整出一堆“花活”來(lái)。

這一次，張藝謀的合伙人、賣(mài)過(guò)醫(yī)療器械的張偉平，又號(hào)準(zhǔn)了大家的脈。這部以“愛(ài)情”為核心點(diǎn)的影片，確實(shí)在當(dāng)下的社會(huì)、當(dāng)下的影壇獨(dú)樹(shù)一幟，在缺乏純真愛(ài)情的當(dāng)今社會(huì)，又頗能喚起觀眾尤其是女性觀眾的共鳴，還借助小說(shuō)原本的網(wǎng)絡(luò)元素、故事發(fā)生年代的元素等等，把網(wǎng)絡(luò)一代、網(wǎng)絡(luò)一代的父母甚至爺爺奶奶，全部拉入影院。影片投資少少，票房也不會(huì)是驚天動(dòng)地的多少億，可是投資回報(bào)率一定還是高高的。第90頁(yè)/共142頁(yè)第九十頁(yè)，共143頁(yè)。

觀眾到底看什么呢？一個(gè)小品，有清新雋永的氣質(zhì)但也沒(méi)有太特別，也沒(méi)有非常豐富飽滿的內(nèi)容和直擊心靈的雄奇力量，仿佛都是怕“過(guò)猶不及”。而說(shuō)點(diǎn)最通俗的，就是瘦高俊朗的男主角和過(guò)于青澀、顯小的女主角看起來(lái)真不般配。影院里坐上近兩個(gè)小時(shí)，你可能看的就是男主角對(duì)女主角“情不知所起，一往而深”的那點(diǎn)疼惜，看女主角完全本色的戀愛(ài)過(guò)程中千回百轉(zhuǎn)而又清淺純真的細(xì)膩表情，然后體會(huì)那個(gè)如今我們笑它落后愚昧實(shí)則心中萬(wàn)分留戀的年代。當(dāng)總是露出整齊潔白的牙齒明朗地笑的男主角，忽然因想到再不能陪女孩活著而流淚的時(shí)候，當(dāng)女孩在他臨終的時(shí)候還是不能稱呼他而只咬著嘴唇喊“我是靜秋”的時(shí)候，觀眾也終于含著自己的淚，含著自己的初戀感傷，再度品嘗了山楂果一般混著一絲絲甜但滿嘴、滿心都是酸楚的愛(ài)情滋味……第91頁(yè)/共142頁(yè)第九十一頁(yè)，共143頁(yè)。第二節(jié)新聞評(píng)論選題的來(lái)源一、從上級(jí)精神中選題深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的文件結(jié)合宣傳對(duì)象的實(shí)際情況，選擇他們熟悉的話題。第92頁(yè)/共142頁(yè)第九十二頁(yè)，共143頁(yè)。深入推進(jìn)文化體制改革的科學(xué)指南

胡錦濤同志在主持中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中強(qiáng)調(diào)：深入推進(jìn)文化體制改革，必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，遵循社會(huì)主義精神文明建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，以發(fā)展為主題，以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于文化科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化，不斷增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。這一重要論斷闡明了深化文化體制改革必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的本質(zhì)規(guī)律的科學(xué)把握，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國(guó)文化建設(shè)和文化體制改革的根本目標(biāo)和原則，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。第93頁(yè)/共142頁(yè)第九十三頁(yè)，共143頁(yè)?！鹞幕c經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)相互交融，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。只有深化文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，才能激發(fā)創(chuàng)造活力，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。

○深入推進(jìn)文化體制改革，必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，研究和解決文化領(lǐng)域的新情況、新問(wèn)題。

○深化文化體制改革必須堅(jiān)持以文化發(fā)展為主題，堅(jiān)持以人為本的宗旨，以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的原則，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的方法，著力構(gòu)建有利于文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展的體制機(jī)制。第94頁(yè)/共142頁(yè)第九十四頁(yè)，共143頁(yè)。二、從社會(huì)實(shí)踐中選題注意兩點(diǎn)：選題反映的問(wèn)題具有典型性和緊急性選題闡述的道理要有正確性和指導(dǎo)性第95頁(yè)/共142頁(yè)第九十五頁(yè)，共143頁(yè)。豪裝的月餅背后是注水的情誼

節(jié)日期間，人們不再遵從君子之交淡如水。所以滿大街都是大得有些夸張的豪裝月餅盒。月餅過(guò)度包裝早已經(jīng)成為社會(huì)公害，花花綠綠的紙盒一次性地炫耀了人們的眼球之后，便進(jìn)入再處理環(huán)節(jié)。

豪裝月餅盒浪費(fèi)造紙資源，而且造紙屬于污染型產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)這么多紙盒導(dǎo)致的環(huán)境污染，或說(shuō)治污成本花銷不菲，這與低碳環(huán)保的社會(huì)理念南轅北轍。我們只因?yàn)槊孀酉M(fèi)就要以損耗環(huán)境資源為代價(jià)，何其短視？

很多人懷念曾經(jīng)的過(guò)去：看望親朋好友手提點(diǎn)心包，草紙包著月餅，上面貼著紅紙，很生態(tài)。那時(shí)的月餅也很好吃，不像現(xiàn)在，包裝越來(lái)越虛張聲勢(shì)，但月餅卻日益淡出其食物本色。各種餡料增加的只是添加劑的味道，月餅已經(jīng)不堪入口。第96頁(yè)/共142頁(yè)第九十六頁(yè)，共143頁(yè)。

不求好吃，但求好看，這是浮躁社會(huì)的典型功利心態(tài)。誠(chéng)然，禮尚往來(lái)，我們的文化傳統(tǒng)里有物化的人情元素，但也有禮輕情意重的一面，心里有就是真的有，未必送禮越多越豪華就表示情誼分量越重。當(dāng)人情來(lái)往被豪華禮盒放大之后，我們的親情、友情已經(jīng)在不知不覺(jué)中被注水，豪華禮盒演變?yōu)樘摷俚男銏?chǎng)。尤其是禮盒豪華背后，月餅反而越來(lái)越難吃，節(jié)日成為大家彼此心照不宣的黑色幽默，何苦來(lái)哉！

很多豪裝禮盒的價(jià)格要高于月餅本身，寓言里的買(mǎi)櫝還珠竟然出現(xiàn)在禮儀之邦。人們樂(lè)顛顛地提著豪華紙盒里并不好吃的月餅送來(lái)送去，商家卻在背后樂(lè)顛顛地?cái)?shù)錢(qián)。第97頁(yè)/共142頁(yè)第九十七頁(yè)，共143頁(yè)。

我們的人際交往被偷換了概念，變得世俗化和功利化。看似是甘若醴的親密，其實(shí)對(duì)人心之間的真誠(chéng)交換是一種疏離。加之很多非情誼范圍內(nèi)的灰色交易摻雜在節(jié)日往來(lái)之內(nèi)，攪渾了這份本來(lái)很純潔的人間情感。

節(jié)日的禮品往來(lái)是我們民俗文化的一部分，不可能改變，但只重包裝而不講究實(shí)際的商品則讓這種文化流于低俗。我們需要重新評(píng)估我們對(duì)情誼的理解，走出這個(gè)時(shí)尚誤區(qū)，利國(guó)利民！第98頁(yè)/共142頁(yè)第九十八頁(yè)，共143頁(yè)。都堵成這樣了為何還都想買(mǎi)車

上周五，北京小雨，當(dāng)晚市區(qū)高峰擁堵路段峰值達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的140條。周日，因節(jié)前、不限號(hào)及上班日三合一，更是創(chuàng)下?lián)矶碌男录o(jì)錄！堵成這樣，可是為什么大家還在蜂擁買(mǎi)車開(kāi)車？北京人通勤時(shí)長(zhǎng)為全國(guó)第一，為52分鐘。筆者在上下班路上的時(shí)間為3小時(shí)，這不是個(gè)案。如果我有條件，就一定會(huì)買(mǎi)車，縱使堵車，在絕大多數(shù)情況下，開(kāi)車還是會(huì)更快。第99頁(yè)/共142頁(yè)第九十九頁(yè)，共143頁(yè)。

而且地鐵太擠了，擠得都沒(méi)有隱私和尊嚴(yán)了，陌生的男人和女人們緊貼在一起，汗水和呼吸在彼此間不停交換，吵嘴、打罵，天天都能撞上幾起。一個(gè)個(gè)都灰頭土臉，沒(méi)人能風(fēng)采洋溢。東單站還特意為擠掉鞋子的乘客準(zhǔn)備了拖鞋以備不需。如果讓我在“擠人”和“堵車”之間選擇，我更愿意選擇后者。

買(mǎi)車還有一個(gè)更重要的原因，那就是為了孩子。我們想周末帶孩子去郊外游玩，去參觀多一點(diǎn)的博物館，可是都離家太遠(yuǎn)了，而且很多好玩的地方都是公交所難及。

總而言之，是因?yàn)樗郊臆嚹茏尨蠹疑畹酶孢m而受到喜愛(ài)，要解決道路擁堵問(wèn)題，不能僅靠控制車輛出行的數(shù)量，還要有更多的管理思路。第100頁(yè)/共142頁(yè)第一百頁(yè)，共143頁(yè)。環(huán)保袋泛濫，“環(huán)?！眴幔?/p>

“禁塑令”打擊了塑料袋濫用，于是“環(huán)保袋”應(yīng)運(yùn)而生了。大店小鋪售賣(mài)商品、企事業(yè)單位發(fā)放物品，近來(lái)都流行套個(gè)環(huán)保袋，不知不覺(jué)在家中某個(gè)角落，一個(gè)個(gè)環(huán)保袋被疊放成一摞，用之綽綽有余，棄之也實(shí)在可惜。

這樣的“環(huán)保袋環(huán)境”，真的“環(huán)?！眴幔?/p>

環(huán)保袋之所以能環(huán)保，并不是因?yàn)槠渖a(chǎn)、流通、消費(fèi)過(guò)程的零能耗、零排放。相反，制作一個(gè)環(huán)保袋同樣需要許多產(chǎn)生能耗排放的紡織材料和化工原料。而且，環(huán)保袋大多印有廣告宣傳字樣或圖案，在印染時(shí)也不免對(duì)環(huán)境造成一定污染。如果按“碳排量”計(jì)算，一個(gè)環(huán)保袋絕對(duì)大過(guò)一個(gè)同樣大小的塑料袋。第101頁(yè)/共142頁(yè)第一百零一頁(yè)，共143頁(yè)。

可見(jiàn)，環(huán)保袋真正的環(huán)保意義，在于其反復(fù)使用。單個(gè)環(huán)保袋用的次數(shù)越多，就越有價(jià)值。而環(huán)保袋“發(fā)行量”太大的話，每個(gè)袋子只用一次，每次只是完成從店到家的攜物過(guò)程，那么，環(huán)保袋的意義就等于“零”，甚至為“負(fù)”。假如過(guò)多的環(huán)保袋也像塑料袋那樣一用了之、一丟了事，那么環(huán)保袋尤其是非布類的，由于還有其它添加成分，和塑料袋一樣都不易在環(huán)境中降解，其對(duì)環(huán)境的負(fù)效應(yīng)就會(huì)凸顯。

因此筆者有理由認(rèn)為，濫發(fā)環(huán)保袋并不環(huán)保，再“環(huán)?！钡拇右矐?yīng)適度、限量發(fā)行。對(duì)廠商而言，環(huán)保袋不該成為越多越好的廣告載體，讓消費(fèi)者邊走邊“秀”自己的廣告；對(duì)消費(fèi)者而言，最好在購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，不必再向商家索取或購(gòu)買(mǎi)。

還有一種可行的建議，那就是讓環(huán)保袋循環(huán)起來(lái)，建立一種流通機(jī)制。當(dāng)家中積累了多余環(huán)保袋甚至環(huán)保袋泛濫時(shí)，可以移交到居委等相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行集中回收。這樣既可免費(fèi)提供給需要環(huán)保袋的個(gè)人或家庭，也便于對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行妥善處理。

環(huán)保袋流行本是件好事，濫發(fā)就不是好事。不浪費(fèi)每一個(gè)環(huán)保袋，才是推行環(huán)保袋的題中應(yīng)有之義。第102頁(yè)/共142頁(yè)第一百零二頁(yè)，共143頁(yè)。三、從新聞報(bào)道中選題要把握好事實(shí)的準(zhǔn)確性注意新聞評(píng)論的時(shí)效性注意新聞報(bào)道與新聞評(píng)論寫(xiě)作的區(qū)別第103頁(yè)/共142頁(yè)第一百零三頁(yè)，共143頁(yè)。

9月14日，國(guó)務(wù)院國(guó)資委原主任李榮融在達(dá)沃斯論壇上表示，由于中國(guó)還處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段，某些行業(yè)出現(xiàn)壟斷是正常的，是有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的。他舉例說(shuō)，石油行業(yè)是明顯的壟斷行業(yè)，中石油、中石化、中海油占據(jù)國(guó)內(nèi)石油產(chǎn)量的90%%以上。如果沒(méi)有這“三桶油”，中國(guó)經(jīng)濟(jì)早亂了。隨后李解釋稱，2008年油價(jià)高漲時(shí)，“三桶油”承受高達(dá)1680億元巨額虧損以維持國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的穩(wěn)定。第104頁(yè)/共142頁(yè)第一百零四頁(yè)，共143頁(yè)。相關(guān)評(píng)論中國(guó)青年報(bào)：“若無(wú)三大油企中國(guó)經(jīng)濟(jì)早亂”邏輯太亂

華西都市報(bào)：“三桶油”為何沒(méi)能“感動(dòng)中國(guó)”？

新京報(bào)：“若無(wú)三油企中國(guó)經(jīng)濟(jì)早亂”是個(gè)偽命題

沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)：沒(méi)“三桶油”就亂了經(jīng)濟(jì)曝出啥短板

千龍網(wǎng)：難對(duì)中國(guó)“三桶油”說(shuō)聲“三克油”

第105頁(yè)/共142頁(yè)第一百零五頁(yè)，共143頁(yè)。揚(yáng)子晚報(bào)：哪個(gè)受害者才是“反復(fù)碾軋”的句號(hào)

王和成在鄭州市橫穿斑馬線被一輛奧迪轎車撞倒。奧迪車停19秒后，突然倒退，晃悠著倒過(guò)男子的身體（9月19日《東方今報(bào)》）。

痛苦的記憶就是這樣驚人地相似。機(jī)動(dòng)車輛已經(jīng)逼倒一個(gè)肉體，數(shù)倍于肉體重量的車輛從他的身上通過(guò)一次不算，還要再通過(guò)第二次、第三次，一定要置當(dāng)事人于死地一般。沒(méi)有比“殘忍”一詞記敘這一幕更合適，“殘忍”卻仍然難言準(zhǔn)確。

就某個(gè)個(gè)案敘事論理，已經(jīng)沒(méi)勁了，因?yàn)閭€(gè)案中的特殊性難以平息公眾心中的宿怨。跳出個(gè)案，當(dāng)我們面對(duì)“反復(fù)碾軋”，面對(duì)生命的無(wú)助與殘忍，又總會(huì)產(chǎn)生太多的憂慮與煩躁不安。

第106頁(yè)/共142頁(yè)第一百零六頁(yè)，共143頁(yè)。

在“反復(fù)碾軋”的偵查和處理結(jié)果面世前，我們會(huì)懷疑每一個(gè)細(xì)節(jié)與過(guò)程，也會(huì)懷疑每一步司法程序。警方的偵查，法律的公平，司法的公正，連同機(jī)動(dòng)車駕駛者的道德品質(zhì)、個(gè)人的生命尊嚴(yán)，都會(huì)一起置于人們的思考范圍。汽車是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，我們不能因?yàn)椤胺磸?fù)碾軋”質(zhì)疑工業(yè)文明，可駕駛汽車所應(yīng)當(dāng)具備的文明素質(zhì)，相對(duì)于汽車駕駛證，相對(duì)于嫻熟的駕車技巧，誰(shuí)重誰(shuí)輕，我們認(rèn)真思考過(guò)，精心研究過(guò)，從法律的角度衡量過(guò)嗎？

王和成未必就是“反復(fù)碾軋”的句號(hào)。面對(duì)“反復(fù)碾軋”，無(wú)論是故意還是過(guò)失，結(jié)果都是嚴(yán)重而慘痛的。重罰肇事者，能給人些許的欣慰，而法定結(jié)果不能重罰，我們何如？

近年來(lái)，酒后駕車事故頻發(fā)，人們想到將酒后駕車寫(xiě)入刑法；看到“反復(fù)碾軋”，能否也把“反復(fù)碾軋”情節(jié)寫(xiě)進(jìn)刑法，成為加重處罰的量刑情節(jié)，給駕駛者以警醒呢？

第107頁(yè)/共142頁(yè)第一百零七頁(yè)，共143頁(yè)。四、從探討爭(zhēng)鳴中選題要有新聞的敏銳性要有深厚的理論功底要有寬厚大度的氣量和修養(yǎng)第108頁(yè)/共142頁(yè)第一百零八頁(yè)，共143頁(yè)?！疤与x北上廣”代表一種必然趨勢(shì)

在北京、上海、廣州等一線城市打拼數(shù)年后，不少年輕人重新選擇到二三線城市發(fā)展，被輿論稱為“逃離北上廣”。這個(gè)群體雖然還不算龐大，但和多年來(lái)人才流動(dòng)的潮流“奔向北上廣”形成鮮明對(duì)比。逃離源于一線城市的“移民”環(huán)境變得更嚴(yán)峻，外地人在大城市越過(guò)越難。有關(guān)專家認(rèn)為，去或留的決定，都是青年人經(jīng)過(guò)理性思考后的選擇，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀鞘幸龅木褪亲鹬厮麄兊臎Q定(7月29日《人民日?qǐng)?bào))第109頁(yè)/共142頁(yè)第一百零九頁(yè)，共143頁(yè)。正方：“逃離北上廣”代表一種必然趨勢(shì)

大城市的生活無(wú)比精彩，但也處處充滿了無(wú)奈。表面看上去，大城市高昂的房?jī)r(jià)是迫使白領(lǐng)逃離的直接原因，但他們的離開(kāi)，卻不僅僅是房?jī)r(jià)逼迫的結(jié)果，而是一個(gè)“綜合作用力”的結(jié)果。這個(gè)“綜合作用力”，包括高入云天的房?jī)r(jià)，包括令人窒息的工作壓力，包括未來(lái)子女的教育問(wèn)題，包括幸福感的逐漸喪失和焦慮感的日漸增大。當(dāng)現(xiàn)實(shí)距離當(dāng)初的理想越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至連基本的幸福感都找不到時(shí)，他們選擇離開(kāi)，也就成為必然。

調(diào)查顯示，在“最具幸福感城市排名”中，北京、上海、廣州等一線城市集體“落榜”。其“落榜”的原因也很明顯，就是居大不易也。而居大不易的原因，不是我們沒(méi)有工作，而是我們買(mǎi)不起房子和租不起房子。一個(gè)人若沒(méi)有了居住的地方，則沒(méi)有了安全感。即便每日錦衣玉食，每日面對(duì)高樓大廈，也會(huì)食之無(wú)味愁云滿面，更談不上什么幸福了。反之，我們能在大都市里居住下去，誰(shuí)還愿意逃離和歸去呢？第110頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十頁(yè)，共143頁(yè)。反方：“逃離北上廣”并不代表一種必然趨勢(shì)

“逃離北上廣”不僅不會(huì)形成一種大規(guī)模的社會(huì)潮流,也不會(huì)成為未來(lái)城市進(jìn)程中的必然趨勢(shì)?！疤与x北上廣”其本身對(duì)于一線城市來(lái)說(shuō)其實(shí)不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的效應(yīng),反而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下城市區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的一種合理調(diào)整,所以毋須擔(dān)心。

北京人不愿意離開(kāi)北京，上海人不愿意離開(kāi)上海是非常普遍的，原因何在？不還在于京滬穗這樣的城市現(xiàn)代化程度、就業(yè)機(jī)會(huì)、生活質(zhì)量上大大優(yōu)于中小城市。而目前整個(gè)社會(huì)的資源與資本都在向大城市傾斜，交通、教育、醫(yī)療、文化等種種莫不如此，就以大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，很多人不愿意離開(kāi)北京、上海，原因不還在于這里就業(yè)相對(duì)容易，收入相對(duì)比較高，占有更多的公共資源。于是，我更傾向于相信所謂逃離之說(shuō)，充其量只是年輕白領(lǐng)們對(duì)“北上廣”一線城市的高壓力生存狀態(tài)的一種心理失衡下的矯情反抗。第111頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十一頁(yè)，共143頁(yè)。第三節(jié)新聞評(píng)論選題的基本原則“三貼近”一、貼近實(shí)際堅(jiān)持馬克思主義認(rèn)識(shí)論從大局出發(fā)從受眾的需要和接受能力出發(fā)第112頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十二頁(yè)，共143頁(yè)。二、貼近生活真實(shí)地反映生活提倡積極健康的生活方式普及科學(xué)知識(shí)，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的新需求第113頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十三頁(yè)，共143頁(yè)。三、貼近群眾深入到群眾之中，調(diào)查研究，掌握實(shí)情處理好民眾的呼聲，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展加強(qiáng)與受眾的溝通互動(dòng)第114頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十四頁(yè)，共143頁(yè)。第四節(jié)新聞評(píng)論的選題標(biāo)準(zhǔn)一、富有新意，出奇制勝二、立論正確，有的放矢三、論理深刻，指導(dǎo)一般四、宏觀把握，超前預(yù)測(cè)第115頁(yè)/共142頁(yè)第一百一十五頁(yè)，共143頁(yè)。用“延遲退休”應(yīng)對(duì)老齡化合理嗎

國(guó)新辦10日發(fā)布《