老師辭職申請(qǐng)理由_第1頁(yè)
老師辭職申請(qǐng)理由_第2頁(yè)
老師辭職申請(qǐng)理由_第3頁(yè)
老師辭職申請(qǐng)理由_第4頁(yè)
老師辭職申請(qǐng)理由_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

———老師辭職申請(qǐng)理由老師辭職申請(qǐng)理由(精選3篇)

老師辭職申請(qǐng)理由篇1

敬重的校長(zhǎng)暨校董事會(huì):

首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今日寫信是向您提出辭職的。

自去年安排到我校以來(lái),我始終受到了您的各方面的關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師,對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)學(xué)校已經(jīng)有一年了,當(dāng)時(shí)剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的關(guān)心下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本狀況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜美的。在學(xué)校的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新奇的空氣,這里的一切令我沉醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。

我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣,離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)閱歷的,給我們歡樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校內(nèi)。

在崛起工作的一年,是我踏入學(xué)校的第一年,無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的熬煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作閱歷等緣由,給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!?;叵雱倎?lái)學(xué)校的時(shí)候,滿懷向往。如今的我,依舊如故。在學(xué)校一年的教同學(xué)活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜美?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過(guò)閱。我心憧憬自由,共性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會(huì)懷戀在學(xué)校這三尺講臺(tái)的。

感謝諸位賜予我職期間的信任和支持,并祝全部領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某晒?/p>

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

老師辭職申請(qǐng)理由篇2

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我想象我這樣的小人物根本就沒(méi)有資格寫一封辭職申請(qǐng)書給您,由于,一個(gè)小小的保管員的工作都做不好,是一件特別諷刺的事情,完全是個(gè)人力量不足,所以我大可以一走了之,最終頂多背上個(gè)不負(fù)責(zé)任的聲譽(yù)。當(dāng)然,責(zé)任是另一碼事。

我想說(shuō)在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里面我發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題,也切身經(jīng)受了許多參與工作之前完全沒(méi)有想象到的事情,離開(kāi)之前盼望能通過(guò)這樣隱晦的方式告知您一些在高層無(wú)法看到,更無(wú)心理睬的小問(wèn)題。

記得有本關(guān)于企業(yè)管理的書上說(shuō)"任何一個(gè)企業(yè),都是一部浩大的機(jī)器。每一個(gè)零件都應(yīng)當(dāng)各司其職。假如一個(gè)零件消失問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。'這樣的現(xiàn)象,以私營(yíng)企業(yè)為甚。許多小問(wèn)題都是不容小覷的。記得1967年1月,美國(guó)阿波羅1號(hào)飛船模擬放射時(shí)的事故嗎?僅僅由于一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了整個(gè)人類航天科技進(jìn)展史的滯后。像這樣的例子古往今來(lái)筆筆皆是。

給您寫這封辭職申請(qǐng),就是為了提示您,我們集團(tuán)現(xiàn)在有許多這樣的小錯(cuò)誤。我不知道最終會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,我的經(jīng)受告知我這樣的責(zé)任我是負(fù)擔(dān)不起的,所以我選擇辭職,我想這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別明智的。

我必需說(shuō)明,我為我能在恒星工作感到驕傲,由于恒星是撫順相當(dāng)具有實(shí)力的民營(yíng)合資企業(yè),是撫順民營(yíng)企業(yè)的典范,相當(dāng)具有規(guī)模,有實(shí)力做許多有代表性工程和許多優(yōu)質(zhì)工程。我是這樣的,信任許多人都是這樣的,作為這樣的公司的員工原來(lái)就應(yīng)當(dāng)有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

記得第一天您送我跟陳師傅到項(xiàng)目部,見(jiàn)到師傅接管庫(kù)房的時(shí)候。當(dāng)時(shí),在賬目問(wèn)題上就發(fā)生了些問(wèn)題,當(dāng)天我就要求x師傅按賬目對(duì)料,但是,x師傅以賬目還沒(méi)有結(jié)清為理由回絕了我的想法。后來(lái),陳師傅又說(shuō)x師傅歲數(shù)大了,留著我們以后漸漸理。我想我只是個(gè)剛剛走上社會(huì)的孩子,對(duì)社會(huì)上的事情還不是很了解,所以沒(méi)有說(shuō)話。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,x師傅的賬目會(huì)在11月15號(hào)左右才送到我手里面,我不知道這算不算是一種滯后性。拿到賬本之后,我立刻結(jié)出了x師傅賬面上全部的結(jié)余,要求陳師傅到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)賬,但是當(dāng)時(shí)陳師傅并沒(méi)有根據(jù)我的要求去查實(shí),所以庫(kù)房的交接就這樣不了了之了?,F(xiàn)在回憶起來(lái),我當(dāng)時(shí)真的應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的原則,做到不結(jié)清、不查實(shí)就不接管,但是我沒(méi)有,這是我的責(zé)任。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

老師辭職申請(qǐng)理由篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我很圓滿自己在這個(gè)時(shí)候向集團(tuán)提出辭職。來(lái)到集團(tuán)差不多快一年半了,在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和照看,是你們給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。站長(zhǎng)和經(jīng)理始終對(duì)我的栽培與信任,我在這只能令你們絕望了!離開(kāi)集團(tuán)的這一刻,我誠(chéng)心向你們說(shuō)聲感謝!

其實(shí),在這段時(shí)間里,每天都很勞碌,雖然也有過(guò)埋怨,感覺(jué)壓力很大,但是每天都使我很充實(shí)的生活,讓我變得開(kāi)頭漸漸享受這份工作了,也讓我從中學(xué)到了許多珍貴的閱歷和待人處事的技巧。特殊是當(dāng)某個(gè)客戶來(lái)站時(shí),始終等著我給他登記,亦或者說(shuō)我?guī)涂蛻籼幚砗脝?wèn)題,看著客戶滿足的笑容,便會(huì)有一種小小的成就感。

但是由于對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏和自己的馬虎大意,導(dǎo)致許多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,但是領(lǐng)導(dǎo)一次又一次幫我解決了,而最多只是口頭教育,從來(lái)沒(méi)有什么懲處,讓我一次又一次的重拾信念,真的很感謝你們?,F(xiàn)在由于一些家庭和個(gè)人的緣由,我需要重新確定自己將來(lái)的方向,最終選擇了離開(kāi)集團(tuán),離開(kāi)這里。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論