人生難免有挫折 省賽一等獎(jiǎng)

《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道人生總會(huì)有經(jīng)受挫折，要在挫折中奮起。2、能力目標(biāo)：遇到挫折時(shí)，能具體分析造成挫折的因素。3、思想覺(jué)悟目標(biāo)：培養(yǎng)不畏挫折的可貴的心理品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):造成挫折的原因教學(xué)難點(diǎn):面對(duì)挫折采取的態(tài)度教學(xué)方法:案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、榜樣激勵(lì)法、情感體驗(yàn)法課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程

一、課前導(dǎo)入

今天學(xué)習(xí)新課之前，老師想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們?cè)诠?jié)日或是其他特別的日子里祝福他人時(shí)會(huì)說(shuō)什么？（學(xué)生可能會(huì)回答：祝你一路順風(fēng)：祝你節(jié)日快樂(lè)；祝你萬(wàn)事如意；祝老人福如東海、壽比南山等）同學(xué)們剛才表達(dá)出的祝福都能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？（學(xué)生稍加思索便可得出結(jié)論：不可能都實(shí)現(xiàn)）是的，這些祝福都表達(dá)了我們內(nèi)心一種美好的祝愿，有些實(shí)現(xiàn)了，但更多的卻只是表達(dá)了我們的祝愿，而事實(shí)并非都能遂人所愿，我們還是會(huì)遇到困難，遭到挫折。大家想想生活中的事情是不是這樣呢？我們今天就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)挫折。

二、學(xué)習(xí)新課1、挫折與人生相伴（1）挫折的含義（板書(shū)）

說(shuō)一說(shuō)：你在成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深的一次挫折經(jīng)歷？你是怎樣面對(duì)的？（學(xué)生舉例說(shuō)明什么是挫折，例子可以是自己的，也可以是身邊的同學(xué)、親人，也可以是名人偉人的事例，通過(guò)講故事舉例子可以增加學(xué)生感受挫折的體驗(yàn)，從而更好地知道“什么是挫折?！保W(xué)生舉例子之后，教師總結(jié)如下：人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，其生活歷程更不平坦，雖然人人都希望時(shí)時(shí)順利，但這是不可能的，無(wú)論是成年人還是青少年，每個(gè)人都會(huì)在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。觀察古今中外許多名人的成長(zhǎng)成才道路，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都是從挫折中磨礪出來(lái)的。我們從中也不難發(fā)現(xiàn)，挫折是普遍存在的。（2）挫折是普遍存在的。活動(dòng)：猜一猜：他是誰(shuí)？

他在報(bào)考瑞相士聯(lián)邦工藝學(xué)校時(shí)，竟因三科不及格落榜，被人恥笑為“低能兒”

20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。

提出《相對(duì)論》（愛(ài)因斯坦）

她是北京2022年申奧代表

由于個(gè)子太矮，不能被河南集訓(xùn)隊(duì)招收。

她是我們偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。（鄧亞萍）

我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人

創(chuàng)作名著《離騷》。

受小人誣陷，正確主張得不到楚王采納，被流放。（屈原）小結(jié)：無(wú)論是成年人、還是青少年，無(wú)論是名人、偉人還是平凡的人都有可能遭遇意想不到的挫折。

（3）造成挫折的原因（板書(shū)）

挫折既然普遍存在，不可避免，那么挫折究竟是怎么產(chǎn)生的呢？為什么不可能完全避免呢？

（學(xué)生自學(xué)課文，思考問(wèn)題）

（學(xué)生看完課文后回答：這是因?yàn)?，造成挫折有多方面的因素，而且人們不可能完全避開(kāi)這些因素，這些因素包括：自然因素、社會(huì)因素、家庭和學(xué)校因素、個(gè)人因素。）

教師板書(shū)：自然因素

社會(huì)因素

家庭和學(xué)校因素

個(gè)人因素圖片：汶川地震--汶川地震直接遇難人數(shù)69197人，失蹤人數(shù)18341人，總計(jì)約萬(wàn)余人，汶川地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元。

問(wèn)：這些挫折是什么因素引起的？材料一:有這樣一個(gè)17歲的少年，他的父母離了婚，法院將他判給了母親。家庭的破裂，給他的心靈蒙上了陰影，不久他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，緊接著便是母親焦慮的規(guī)勸甚至是責(zé)罵，使他的情緒低落，孤零凄慘的感覺(jué)油然而生。從此，他頻繁出入于舞廳、影劇院、電子游戲室，但是這些都不能驅(qū)逐壓在他心底的痛苦。就在這時(shí)，他結(jié)識(shí)了一個(gè)吸毒者，為了擺脫家庭破裂帶來(lái)的孤獨(dú)、茫然，他接受了毒品。

請(qǐng)同學(xué)們討論一下，是什么使這個(gè)少年最終走向墮落？材料二某學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們?cè)谙聵翘葸^(guò)程中，因一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)踩踏事件，造成8名學(xué)生死亡，26名學(xué)生受傷。

問(wèn)：這些挫折是什么因素引起的？材料三：風(fēng)華正茂的大學(xué)生，有著美好前程的陳果，因練習(xí)“法輪功”于2022年初在天安門(mén)廣場(chǎng)參與自焚。陳果燒傷十分嚴(yán)重，燒傷面積達(dá)80%，頭部布滿(mǎn)疤痕，那雙曾經(jīng)撥動(dòng)出美妙旋律的纖細(xì)靈巧的手，因自焚時(shí)被燒焦而永遠(yuǎn)地失去了。材料四：美國(guó)東部時(shí)間2022年9月11日上午9時(shí)（北京時(shí)間9月11日23時(shí)）前后，美國(guó)紐約和華盛頓的主要建筑接連遭到恐怖主義分子襲擊?？植乐髁x劫持的兩架飛機(jī)撞擊了紐約世貿(mào)中心101層的姊妹樓，有超過(guò)1000人在恐怖襲擊中受傷。兩座大樓的爆炸聲此起彼伏，引起了民眾的極大恐慌。這兩座曾經(jīng)是世界上最高的標(biāo)志性建筑當(dāng)前已經(jīng)不復(fù)存在了。問(wèn)：這些挫折是什么原因造成的？我們分析了造成挫折的原因，知道了挫折是難免的，那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折呢？2、不同的態(tài)度

不同的結(jié)果面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有哪些不同態(tài)度？由此會(huì)產(chǎn)生哪些不同的結(jié)果？情景?。好鎸?duì)50分甲“哎，又是50分，我真是笨死了，看來(lái)，我不是讀書(shū)的料，我決定回家賣(mài)紅薯?！币摇拔覜Q不能原諒自己，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，一會(huì)兒，又禁不住朋友邀請(qǐng)，打籃球去。”丙“這次我考得特別不好，說(shuō)明我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，我要及時(shí)調(diào)整，好好努力?！眴?wèn)：面對(duì)挫折，這三名同學(xué)采取了什么態(tài)度？導(dǎo)致了什么結(jié)果？你應(yīng)作何選擇？板書(shū)：1.膽怯、懦弱的人，一事無(wú)成2.意志不堅(jiān)定的人，半途而廢3.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，獲得成功問(wèn)：現(xiàn)在你知道怎樣面對(duì)挫折嗎？問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。作業(yè)：1什么是挫折？2造成挫折的原因有哪些？