中醫(yī)針灸學(xué)習(xí)心得總結(jié)（2篇）

中醫(yī)針灸學(xué)習(xí)心得總結(jié)___月?___號(hào)在?朝陽區(qū)百子?灣迎來了新?的一批滯動(dòng)?針學(xué)員。與?往常課程不?一樣的是，?這一期我也?跟著他們一?起學(xué)習(xí)。對(duì)?于一個(gè)沒有?中醫(yī)基礎(chǔ)的?，又特別怕?針的，想要?學(xué)好針灸還?是比較難的?。有幾個(gè)學(xué)?員跟我說，?你好好學(xué)下?李老師的滯?動(dòng)針，這個(gè)?跟別的針灸?不一樣。簡(jiǎn)?單易操作安?全性強(qiáng)，李?老師耐心。?之前都是我?給學(xué)員推薦?課程，現(xiàn)在?是他們給我?推薦了。?以前在培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)，我?guī)?過浮針，董?氏奇穴，毫?刃針，毫火?針，八字針?，每次都是?把學(xué)員送到?會(huì)場(chǎng)我就走?了。這些課?程我都可以?免費(fèi)學(xué)習(xí)，?但是是真的?怕針。所以?都沒學(xué)。去?年___月?份開始接觸?李老師的滯?動(dòng)針。有?不少學(xué)員跟?我說李振全?老師的滯動(dòng)?針效果立竿?見影。到底?怎么個(gè)立竿?見影，它能?治療什么病??這都是謎?。那會(huì)來學(xué)?習(xí)的很多，?每次課程結(jié)?束的時(shí)候都?聽到學(xué)員在?抱怨。培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)服務(wù)不?好，課程人?數(shù)太多，學(xué)?不到東西，?某針效果不?好，或者是?遠(yuǎn)期效果不?好，某老師?上課水平太?一般。等等?。那會(huì)有幾?個(gè)學(xué)員讓我?去找下李振?全老師。我?百度了一下?。這老師真?的沒啥大名?氣。不過我?注意到一點(diǎn)?，滯動(dòng)針的?臨床案例特?別多，網(wǎng)上?很多關(guān)于滯?動(dòng)針的學(xué)術(shù)?論文。之后?我拿著滯動(dòng)?針的老學(xué)員?名單挨個(gè)電?話問，出乎?我意料的是?這幫人都推?薦我好好跟?李老師學(xué)習(xí)?下。我當(dāng)時(shí)?是以一個(gè)學(xué)?員的身份咨?詢這些老學(xué)?員。后來在?我的一些課?程學(xué)員里也?有很多學(xué)過?的，有些是?學(xué)了___?年的，現(xiàn)在?一直用的，?而且做了很?多案例。這?個(gè)針真有那?么神奇，那?么好?我還?是不太相信?。那會(huì)學(xué)費(fèi)?是2200?.剛好有幾?個(gè)朋友要學(xué)?針灸，我讓?他們?nèi)ピ嚶?下。其實(shí)那?幾個(gè)是我找?去的考察人?員。試聽一?天，如果不?行，不繳費(fèi)?走人。課程?結(jié)束的時(shí)候?這幾個(gè)人老?打我電話，?我以為怎么?呢，我推薦?的不好不是?有一天試聽?嗎?試聽不?滿意你可以?不交錢啊。?結(jié)果這幾個(gè)?人是打我電?話是請(qǐng)我吃?飯表示感謝?，有個(gè)是老?師在課堂上?把他病治好?了另外幾個(gè)?也覺得不錯(cuò)?。其實(shí)我也?是很怕推薦?的課程學(xué)員?不滿意的。?一次不能算?，又過一個(gè)?月我又找了?幾個(gè)人去試?水，不過那?一次他們都?是來一個(gè)帶?一個(gè)。其實(shí)?我那會(huì)心里?也沒底。所?以我讓他們?又試聽一天?在決定，然?后讓老師給?他們優(yōu)惠2?00，打車?的費(fèi)用又給?他們報(bào)銷。?好家伙那一?期___個(gè)?，學(xué)完后我?挨個(gè)問，都?給我打個(gè)滿?分。有了這?么一次后我?就比較放心?的推薦這個(gè)?課程了。等?我想好好推?這個(gè)課程的?時(shí)候。李老?師說他不出?來做培訓(xùn)課?了。那會(huì)有?幾個(gè)學(xué)員報(bào)?名的，讓我?們請(qǐng)李老師?出來講課，?李老師年齡?確實(shí)有點(diǎn)大?了，想退休?了。中間停?了幾期，不?過還是把他?請(qǐng)出來了。?___月?___號(hào)這?期來了有_?__多個(gè)。?我的想法是?最好在__?_個(gè)左右。?___個(gè)新?學(xué)員，__?_個(gè)老學(xué)員?。提前一個(gè)?星期安排老?學(xué)員給新學(xué)?員輔導(dǎo)。分?組老學(xué)員帶?新學(xué)員。你?這個(gè)新學(xué)員?不會(huì)，就找?你這個(gè)師兄?師姐的麻煩?。這樣可以?保證教學(xué)質(zhì)?量。每個(gè)學(xué)?員準(zhǔn)備一個(gè)?大硬盤，出?來一趟大家?都不容易，?大家相互分?享手里的視?頻資料?，F(xiàn)?在的培訓(xùn)班?太多了，我?雖然不懂中?醫(yī)，但是我?聽了很多課?程，每個(gè)課?程的學(xué)員我?都接觸不少?，所以每一?種療法的基?本情況還是?知道的。我?不想像別的?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那?樣，做完了?不管他們。?我的想法是?，先技術(shù)交?流，開店的?可以做個(gè)宣?傳片，然后?有個(gè)完整可?行的營(yíng)銷方?案，然后把?別的技術(shù)植?入到他這個(gè)?店。這樣技?術(shù)有了營(yíng)銷?有了，他這?個(gè)店就可以?盤活了。?___號(hào)這?天我邀請(qǐng)了?不少北京的?來我們辦公?室，我告訴?他們我電腦?有很多正骨?針灸手法的?視頻，你們?可以免費(fèi)拷?。大家都是?做這行需要?的話可以免?費(fèi)給你們，?有些覺得這?肯定不可能?。附近的有?幾個(gè)朋友過?來了。有?個(gè)朋友印象?很深刻。學(xué)?的是計(jì)算機(jī)?通訊，做的?是警察，休?息的時(shí)候放?一張按摩床?在家就開始?做。但是做?的很好。他?給我們分享?了很多他的?東西和經(jīng)驗(yàn)?。___?號(hào)的時(shí)候有?個(gè)外地的學(xué)?員已經(jīng)到離?我們附近的?地鐵，他說?太累了，要?我去接，我?打個(gè)車去接?他，他說太?累了要回去?。其實(shí)這是?他的損失，?他的胸悶李?老師很快都?可以給他解?決。___?號(hào)早上8點(diǎn)?半我們開始?上課。__?_天的課程?是一次特別?愉快的人生?之旅。滯?動(dòng)針療法的?應(yīng)用原理?滯動(dòng)針療法?，包括滯針?和手法兩種?基本技法。?滯針是前提?，施針者將?針刺入病變?、穴位、經(jīng)?絡(luò)部位后行?捻針使之形?成滯針;手?法是關(guān)鍵，?當(dāng)滯針形成?后再行提拉?、顫抖、搖?擺、旋轉(zhuǎn)等?手法來完成?治療。這樣?，既可以使?粘連組織得?到松解軟化?;也可以增?加穴位針感?強(qiáng)度。從而?改善和提高?病變組織、?穴位、經(jīng)絡(luò)?氣行血運(yùn)速?度，達(dá)到舒?筋通絡(luò)、散?瘀止痛、恢?復(fù)功能之目?的。該療?法適用于因?軟組織急、?慢性損傷導(dǎo)?致的血腫、?粘連、條索?及頸、肩、?腰、腿痛的?治療，還適?用于內(nèi)外科?、婦科及相?關(guān)疾病的治?療。(我?這次學(xué)習(xí)對(duì)?自己的要求?放的很低。?我只要學(xué)會(huì)?扎頸椎病就?行。這期有?個(gè)跟我一樣?零基礎(chǔ)的，?針對(duì)這樣的?學(xué)員李老師?很耐心。先?簡(jiǎn)單說下理?論的，然后?手把手教。?針對(duì)一些年?輕的學(xué)員他?用自己的人?生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)?我們。那天?我頸椎很難?受，主要是?風(fēng)寒著涼引?起的。以前?也找個(gè)好幾?個(gè)老師正骨?，但是老反?復(fù)，大硬塊?怎么也軟不?下去。我怕?針，李老師?給我做了一?個(gè)心理輔導(dǎo)?，他什么時(shí)?候下的針我?不知道。幾?秒鐘的時(shí)間?我的大鼓包?下去了，周?圍的大硬塊?也軟了，我?的脖子活動(dòng)?起來不在疼?痛。之后的?一個(gè)小時(shí)有?點(diǎn)酸脹。沒?多久就好了?。上次打針?還是我十多?歲的時(shí)候。?一直怕針。?大家一提到?針灸就覺得?肯定會(huì)很疼?。但是真的?不疼，效果?卻是如此神?奇。后來?老師給每個(gè)?學(xué)員都做了?檢查治療。?有個(gè)學(xué)員往?那里一堂。?典型的長(zhǎng)短?腿，另外一?個(gè)短了有2?厘米。李老?師選了三個(gè)?穴位針下去?讓其搖擺，?不到___?分鐘，好了?。我們分?組練習(xí)。頸?椎的，腰椎?的，膝關(guān)節(jié)?的，美容減?肥的，男科?婦科的等等?。都是老師?手把手教后?，我們就練?習(xí)，練完旁?邊的師兄師?姐開始輔導(dǎo)?。老師是個(gè)?軍醫(yī)，很嚴(yán)?格的。課程?是要考核的?。我當(dāng)時(shí)想?，作為學(xué)員?遇到這么個(gè)?老師真是挺?幸運(yùn)的。其?實(shí)整個(gè)治療?過程就是幾?秒鐘的時(shí)間?。關(guān)鍵的是?你的望聞問?切，你判斷?準(zhǔn)確了下針?很快就可以?搞定。這個(gè)?經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵?。我們課堂?上來了個(gè)模?擬，人往那?一過，你就?得快速判斷?出他什么毛?病，快速給?出治療方案?。治療的過?程中得讓病?人在輕松愉?快的過程中?完成。這得?要醫(yī)者有基?本的心理學(xué)?素養(yǎng)。問?題來了，幾?秒鐘的或者?幾分鐘就把?人毛病解決?了。這收不?起錢啊。李?老師弄了個(gè)?小幽默。你?可以在幫他?揉揉，在整?點(diǎn)別的。很?佩服李老師?的這種不爭(zhēng)?不搶老為別?人著想的處?事方法。學(xué)?他的課不單?單是技術(shù)，?還有他的人?格魅力。?滯動(dòng)針療法?的優(yōu)勢(shì)滯?動(dòng)針刺療法?，是對(duì)傳統(tǒng)?毫針針具和?傳統(tǒng)針刺療?法的改良與?創(chuàng)新。操作?簡(jiǎn)便，固定?針體迅速，?便于動(dòng)針操?作;使用針?具少，一般?一次只用一?根針;治療?選點(diǎn)少，一?次治療選點(diǎn)?1～___?個(gè);“即針?即出”，不?留針;完成?一次治療時(shí)?間短：進(jìn)針?、滯針、動(dòng)?針、出針，?完成一次治?療只需5～?___秒鐘?。(頸椎?和腰椎的我?看就是選了?三個(gè)穴位，?針出療效到?，判斷正確?了，看準(zhǔn)了?就是幾秒鐘?的時(shí)間。)?滯動(dòng)針療?法的技術(shù)特?點(diǎn)滯動(dòng)針?療法既可以?產(chǎn)生直接又?可以產(chǎn)生間?接效應(yīng)。?(1)直接?效應(yīng)是指?在某一穴位?、經(jīng)絡(luò)或某?一病變部位?、痛點(diǎn)行滯?動(dòng)針療法治?療時(shí)直接產(chǎn)?生的作用。?如腰椎管狹?窄癥，頸椎?管狹窄癥在?其狹窄部位?的兩個(gè)椎體?間隙(椎管?內(nèi)、神經(jīng)根?內(nèi)外出口)?或督脈、夾?脊穴、膀胱?經(jīng)直接進(jìn)行?滯動(dòng)針治療?。其臨床效?果直接快速?。(2)?間接效應(yīng)?是指在取得?直接治療效?應(yīng)的同時(shí)，?又能對(duì)其相?鄰的穴位、?經(jīng)絡(luò)，病變?部位起到刺?激、調(diào)理、?治療作用。?如松解頸部?粘連、攣縮?、結(jié)節(jié)、條?索組織時(shí)，?心慌、胸悶?憋氣得到調(diào)?理;咬牙、?尿失禁得到?控制。滯?動(dòng)針療法對(duì)?美容的效果?(這次來?了個(gè)姐姐，?我以為她3?0來歲，她?告訴我她_?__年的。?回家的時(shí)候?我跟她一起?打車走，我?說你以后別?說自己是_?__年的了?，你就告訴?她們你是_?__年的人?家不會(huì)懷疑?。她跟李老?師學(xué)習(xí)三次?了。用滯動(dòng)?針從中國(guó)扎?到日本又扎?到新西蘭。?每個(gè)星期她?會(huì)給自己扎?一次。這次?她回來復(fù)習(xí)?輔助女學(xué)員?做面部美容?針法。另外?一個(gè)姐姐是?上期的學(xué)員?，用滯針做?面部面容。?我跟別的學(xué)?員都不相信?她們說的。?拿了一個(gè)大?姐在練習(xí)。?給她扎一邊?，另外一邊?放著。扎?第一針鼻梁?很快就挺起?來。后來做?魚尾紋的，?消除眼袋的?，提升面部?肌肉的，打?造V字臉型?的，減肥的?……真的就?是針下去結(jié)?合手法，馬?上就看到很?明顯的效果?。我們開玩?笑說，她不?相信的，就?給她做一邊?，另外一邊?不做了。這?個(gè)效果可以?維持一個(gè)星?期，一星期?后在做三回?基本可以定?型。不到_?__分鐘，?就那么幾根?針，美女出?來了。我們?圍著他們轉(zhuǎn)?。這比埋線?減肥美容強(qiáng)?多了。我們?學(xué)員中有個(gè)?動(dòng)過手術(shù)的?，有個(gè)大疤?痕，針一過?，疤痕顏色?立馬變的很?淡，這個(gè)修?復(fù)能力太強(qiáng)?了。這會(huì)我?跑到李老師?身邊說，把?你的絕活都?拿出來吧。?這可是給自?己找了一個(gè)?廉價(jià)的美容?方式!!我?之后的幾十?年的美麗就?靠它了。?滯動(dòng)針駐顏?美容是通過?針灸的養(yǎng)生?保健和治療?影響美容的?相關(guān)疾病兩?方1.針具?獨(dú)特滯針?，保持傳統(tǒng)?毫針樣式、?應(yīng)有功能;?使用安全、?可操作性強(qiáng)?;滯針快、?針感強(qiáng)，瞬?間即可產(chǎn)生?“得氣”;?針感持續(xù)時(shí)?間可達(dá)數(shù)小?時(shí)或數(shù)天;?松解粘連迅?速且不易損?傷組織，動(dòng)?針效應(yīng)明顯?。其功效是?其它針具所?不能替代的?。2.技?術(shù)優(yōu)良操?作一根滯針?，既可以可?產(chǎn)生針刺效?應(yīng);又可以?產(chǎn)生滯針效?應(yīng);同時(shí)還?可以產(chǎn)生動(dòng)?針效應(yīng)以及?刃針效應(yīng)、?松筋針效應(yīng)?、鉤針效應(yīng)?、埋線效應(yīng)?、深層按摩?效應(yīng)，穴位?注射等效應(yīng)?。3.療?效顯著可?以達(dá)到“針?出結(jié)節(jié)散，?痛消失”的?治療效果;?頸椎病，一?般治療3～?___次臨?床癥狀即可?消失。4?.以針代刀?滯針，既?不同于“刃?針”，也不?同于“針刀?”，但可以?產(chǎn)生“以針?代刀”效應(yīng)?。(1)?滯針，是以?毫針為母體?的一種針具?，針體細(xì)、?無刃。(?2)滯針過?程，是通過?瞬間捻轉(zhuǎn)針?體使肌纖維?纏繞針體實(shí)?現(xiàn)的。因?yàn)?操作時(shí)間短?、速度快患?者幾乎感覺?不到疼痛。?(3)動(dòng)?針過程，滯?針過程與動(dòng)?針過程是同?步進(jìn)行的，?即刻滯針，?即刻提拉(?切忌提插)?。此時(shí)針體?是相對(duì)固定?不動(dòng)的，而?是通過提拉?針體等動(dòng)作?使組織產(chǎn)生?“間接運(yùn)動(dòng)?”。動(dòng)針最?顯著特點(diǎn)是?，“運(yùn)動(dòng)中?消除腫脹，?松解粘連、?解除卡壓，?軟堅(jiān)散結(jié)、?行氣除瘀、?疏經(jīng)通絡(luò)”?，而不是通?過“切、鏟?、撥、搗、?鉤”等操作?完成治療取?得療效的。?動(dòng)針治療?，不僅可以?產(chǎn)生“以針?代刀”效應(yīng)?，而且在整?個(gè)施治過程?患者一般不?會(huì)產(chǎn)生疼痛?感，不易損?傷組織，不?易產(chǎn)生滲出?水腫，不易?產(chǎn)生后遺癥?。5.針?刺效應(yīng)面?發(fā)揮作用的?。具體說來?，它是通過?以下幾個(gè)方?面來達(dá)到美?容的目的的?。1.調(diào)?理經(jīng)絡(luò)以調(diào)?氣養(yǎng)氣用?針刺方法疏?通經(jīng)絡(luò)，行?氣以活血，?維持人體各?部分功能活?動(dòng)的協(xié)調(diào)和?相對(duì)平衡，?使人體氣機(jī)?升降出入有?序。而氣機(jī)?是氣的根本?運(yùn)動(dòng)形式，?氣機(jī)正常，?人的生命活?動(dòng)就正常。?2.調(diào)理?臟腑功能以?調(diào)精養(yǎng)精?中醫(yī)認(rèn)為，?五臟藏精而?不瀉，六腑?傳導(dǎo)而不藏?，通過經(jīng)絡(luò)?、穴位調(diào)理?臟腑功能，?做到收藏有?節(jié)，使精血?各有所藏，?精足而養(yǎng)，?才能精足而?化氣。3?.調(diào)理性情?以調(diào)神養(yǎng)神?中醫(yī)理論?把顏面氣色?、性格情志?和臟俯功能?做為一個(gè)整?體來看待，?即面色本身?可以反映人?體臟俯功能?以及性格特?征，這也是?中醫(yī)針灸用?于駐顏美容?的深刻原理?所在。4?.通過刺激?面部經(jīng)絡(luò)腧?穴可以使?局部組胺和?乙酰膽堿等?神經(jīng)遞質(zhì)增?加，刺激血?管擴(kuò)張，促?進(jìn)血液循環(huán)?、淋巴循環(huán)?，增加局部?營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，?替皮膚各層?組織補(bǔ)充充?足的營(yíng)養(yǎng)和?水分，達(dá)到?袪病養(yǎng)顏﹑?保健美容的?效果。5?.針刺還能?促進(jìn)局部肌?肉收縮﹑增?強(qiáng)肌肉彈性?﹑預(yù)防肌肉?松弛，用于?防治皺紋。?6.同時(shí)?針刺對(duì)于皮?膚的狀態(tài)具?有雙向調(diào)節(jié)?作用，通過?神經(jīng)的調(diào)節(jié)?，既能抑制?皮脂腺分泌?減少皮膚油?膩，又可以?促進(jìn)油脂分?泌防止皮膚?干燥，使皮?膚處于健康?、正常的生?理狀態(tài)。相?對(duì)手術(shù)拉皮?其優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)?用低、痛苦?小、療效好?、療效長(zhǎng)、?可持續(xù)性。?滯動(dòng)針療?法應(yīng)用現(xiàn)狀?滯針療法?臨床應(yīng)用_?__年，治?療各類患者?___余人?次，尤其是?對(duì)因軟組織?損害引起的?頸、肩、腰?、腿痛類疾?病顯效率及?治愈率均在?___%以?上。而且，?大部分患者?首次接受治?療即顯效，?一般情況下?治療___?次即可痊愈?。滯針療?法，___?年開始應(yīng)用?于臨床，推?廣普及于_?__年。幾?年來，經(jīng)全?國(guó)各地__?_多名醫(yī)師?的臨床應(yīng)用?均取得了良?好的效果，?引起專家、?同仁及患者?的廣泛關(guān)注?。北京軍?區(qū)軍白求恩?醫(yī)學(xué)院平衡?針灸學(xué)終身?成就獎(jiǎng)、溫?海濤教授評(píng)?價(jià)說：“滯?針療法與內(nèi)?功點(diǎn)穴，平?衡針灸、平?衡正骨相互?密切配合，?將是最值得?推廣和首選?最佳的非手?術(shù)療法”。?北京中醫(yī)?藥大學(xué)東方?醫(yī)院疼痛科?主任、丁榆?生教授評(píng)價(jià)?說：“滯針?療法，是對(duì)?傳統(tǒng)針灸技?法的創(chuàng)新，?擴(kuò)大了針灸?的適應(yīng)癥特?別是在軟組?織損傷的治?療上明顯的?提高了療效?，是對(duì)祖國(guó)?醫(yī)學(xué)的一大?貢獻(xiàn)”!?PS：三天?課程結(jié)束了?，送走了師?兄師姐，李?老師也走了?。雖然笨笨?的，學(xué)的很?慢。但是收?獲還是很大?。感謝李老?師，感謝師?兄師姐。中醫(yī)針灸學(xué)習(xí)心得總結(jié)（二）工欲?善其事，必?先利其器，?中醫(yī)的學(xué)習(xí)?方法與路徑?，是一個(gè)需?要首先探討?的問題。很?多朋友學(xué)習(xí)?中醫(yī)之前沒?有很好地思?考這個(gè)問題?，入門的方?式五花八門?，有的一頭?扎進(jìn)傷寒論?等經(jīng)典里，?苦讀了數(shù)年?，出口成章?，大段的經(jīng)?文背得爛熟?，臨床時(shí)，?邊都摸不著?，開口動(dòng)手?便錯(cuò)，進(jìn)而?懷疑經(jīng)典，?懷疑中醫(yī)。?有的執(zhí)迷?于藥物學(xué)里?，變成了草?藥醫(yī)生，單?方醫(yī)生，把?個(gè)別中藥和?處方視為絕?密，越求越?奇，以為不?是深山老林?里的神藥或?者異人奇方?就不能治病?。還有的?求于易，求?于道，將中?醫(yī)和氣功，?宗教混于一?談，強(qiáng)詞奪?理，故弄玄?虛，不提也?罷。我想?，這些不應(yīng)?該是朋友們?學(xué)醫(yī)的初衷?。我雖然?出生在中醫(yī)?世家，卻也?在醫(yī)學(xué)上走?了很多彎路?，對(duì)臨床療?效的追求也?曾經(jīng)讓我倍?感艱辛，回?首這___?多年的學(xué)醫(yī)?路途，我的?最大感悟就?是----?-----?-----?-----?中醫(yī)本來是?一個(gè)簡(jiǎn)單明?白，好學(xué)易?用的學(xué)科，?卻被有意無?意的蒙上一?層又一層的?神秘面紗。?在這個(gè)處?處追求效率?的時(shí)代，還?原中醫(yī)的本?來面目，破?除中醫(yī)迷信?，節(jié)約后來?者的精力和?時(shí)間，就是?我現(xiàn)在覺得?最有意義的?事情。唯其?如此，中醫(yī)?界方可吸引?優(yōu)秀的年輕?人，才能發(fā)?揚(yáng)光大。?學(xué)習(xí)的方法?和路徑--?-先從端正?態(tài)度開始。?這個(gè)問題?已經(jīng)有很多?人說過，而?且各有各的?道理，我要?強(qiáng)調(diào)的是，?下面這種學(xué)?習(xí)方式適合?有一定基礎(chǔ)?，希望深入?系統(tǒng)掌握中?醫(yī)體系的人?，也適合已?經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年?，或者讀完?了中醫(yī)院校?還一頭霧水?，愿意重新?鉆研的情況?。一，先?宏觀后微觀?。一定要?先對(duì)中醫(yī)的?學(xué)術(shù)體系有?一個(gè)整體的?大概印象，?先通過走馬?觀花式的瀏?覽，然后再?去學(xué)習(xí)具體?的知識(shí)而不?是一下就陷?入到各種秘?方，技法當(dāng)?中，紛紛擾?擾，一鍋漿?糊。臨床?上遇到很多?醫(yī)生已經(jīng)號(hào)?稱可以攻克?絕癥了，結(jié)?果自己得了?感冒，還分?不清是風(fēng)寒?還是風(fēng)熱。?基本的概念?都是一塌糊?涂，如何能?夠登堂入室??二，培?養(yǎng)提高思辨?能力，不要?強(qiáng)調(diào)死記硬?背。中醫(yī)?學(xué)讓人望而?生畏的原因?之一就是要?背誦大量的?內(nèi)容，而這?是否有必要?呢?我的體?會(huì)是中醫(yī)學(xué)?里需要死記?硬背的東西?其實(shí)是不多?的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?如法律，外?語等專業(yè)。?很多內(nèi)容?，理解以后?就會(huì)記得，?而沒有理解?，記來何用??當(dāng)然，理?解也是分層?次來的，先?淺后深，先?一般后特殊?。中醫(yī)知?識(shí)浩如煙海?，人的精力?時(shí)間都有限?，一個(gè)醫(yī)生?不可能面面?俱到的學(xué)，?也不可能什?么病都會(huì)治?，關(guān)鍵是能?構(gòu)建自己的?學(xué)術(shù)體系，?在一定