基于simulink的綜合通信實(shí)驗(yàn)報(bào)告

下載可編輯科技大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》題目：綜合通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)專業(yè)：***班級(jí)：***姓名：***學(xué)號(hào)：***.專業(yè).整理.下載可編輯任務(wù)書題 目 綜合通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排 第七學(xué)期的第19-20兩周目的：1、掌握通信系統(tǒng)的基本構(gòu)成；2、掌握通信系統(tǒng)工作原理；3、了解通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本過程；掌握基本理論和解決實(shí)際問題的方法，鍛煉學(xué)生綜合分析問題解決問題的能力。4、為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。要求：課程設(shè)計(jì)前，學(xué)生必須知道課程設(shè)計(jì)的目的以及教師所規(guī)定的任務(wù)及其具體要求，有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)習(xí)和設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生必須遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，嚴(yán)格考勤登記，服從指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)室工作人員的安排。課程設(shè)計(jì)結(jié)束后，學(xué)生必須向所指導(dǎo)教師提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，且課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求字跡清楚，版面整潔，報(bào)告容包括調(diào)試過程和結(jié)果以及心得體會(huì)。總體方案實(shí)現(xiàn)：本課程設(shè)計(jì)主要是利用simulink、通信系統(tǒng)工具箱以及信號(hào)處理工具箱來完成通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真。Simulink是MATLAB提供的實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模和仿真的一個(gè)軟件包，許多工具箱里的模塊都被封裝成了Simulink模塊。MATLAB中的通信系統(tǒng)工具箱是一個(gè)運(yùn)算函數(shù)和仿真模塊的集合體，可以用來進(jìn)行通信領(lǐng)域的研究、開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和仿真。使用MATLAB軟件，設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)，配置各個(gè)通信組成部分的參數(shù)，通過仿真可以得到仿真波形，很明顯的可以觀察到參數(shù)不同仿真結(jié)果不盡相同。指導(dǎo)教師評(píng)語：.專業(yè).整理.下載可編輯.專業(yè).整理.下載可編輯一、設(shè)計(jì)目的和任務(wù)綜合通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)是電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè)教學(xué)的一個(gè)實(shí)踐性與綜合性環(huán)節(jié)，是電子信息工程專業(yè)及通信工程專業(yè)各門課程的綜合以及通信、信息、信號(hào)處理等基本理論與實(shí)踐相結(jié)合的部分。主要是為了讓學(xué)生利用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)以及實(shí)踐環(huán)節(jié)所積累的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際的通信系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)出一個(gè)完整綜合通信系統(tǒng)，并進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)通信系統(tǒng)的深入理解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。1、設(shè)計(jì)目的：1、掌握通信系統(tǒng)的基本構(gòu)成；2、掌握通信系統(tǒng)工作原理；3、了解通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本過程；掌握基本理論和解決實(shí)際問題的方法，鍛煉學(xué)生綜合分析問題解決問題的能力。5、為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。2、設(shè)計(jì)任務(wù)：1、設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)；2、將上述設(shè)計(jì)好的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成一個(gè)綜合通信系統(tǒng)。二、設(shè)計(jì)工具介紹本課程設(shè)計(jì)主要是利用simulink、通信系統(tǒng)工具箱以及信號(hào)處理工具箱來完成通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真。1、SimulinkSimulink是MATLAB提供的實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模和仿真的一個(gè)軟件包。它讓用戶把精力從編程轉(zhuǎn)向模型的構(gòu)造，經(jīng)常與其它工具箱一起使用，實(shí)際上，許多工具箱里的模塊都被封裝成了Simulink模塊。2、通信系統(tǒng)工具箱及其功能2.1通信系統(tǒng)工具箱概述MATLAB中的通信系統(tǒng)工具箱是一個(gè)運(yùn)算函數(shù)和仿真模塊的集合體，可以用來進(jìn)行通信領(lǐng)域的研究、開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和仿真。通信系統(tǒng)工具箱中包含的模塊.專業(yè).整理.下載可編輯可以直接使用，并且允許使用者方便地進(jìn)行修改，使其滿足自己的設(shè)計(jì)和運(yùn)算需要。通信系統(tǒng)工具箱是以MATLAB和Simulink為工作平臺(tái)運(yùn)行的。通信系統(tǒng)工具箱的容包括：2.1.1Simulink仿真模塊Continuous（連續(xù)）、Discrete（離散）、Functions&Tables（函數(shù)和平臺(tái)）、Math（數(shù)學(xué)）、Nonlinear（非線性）、Signals&Systems（信號(hào)和系統(tǒng)）、Sinks（接收器）、Sources（源）等子庫。2.1.2MATLAB函數(shù)。通信系統(tǒng)工具箱提供了應(yīng)用于通信領(lǐng)域的大量函數(shù)，這些函數(shù)包括：信號(hào)源函數(shù)；信源編/譯碼函數(shù)；差錯(cuò)控制編碼函數(shù)；調(diào)制/解調(diào)函數(shù)；發(fā)送/接收濾波器函數(shù)；信道函數(shù)；多址接入函數(shù)；同步函數(shù)；使用函數(shù)。2.2信號(hào)處理工具箱信號(hào)處理工具箱提供了很多有關(guān)信號(hào)處理的操作，從波形的生成到濾波器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，從參數(shù)化模塊到頻譜分析，圍非常廣泛。2.3通信工具箱模塊庫通信工具箱模塊庫的組成即是一個(gè)通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖，如下圖所示：信源信源編碼糾錯(cuò)編碼調(diào)制多址接入發(fā)送濾波器信源信信源道信宿信源譯碼糾錯(cuò)譯碼解調(diào)多址接入接收濾波器教程同步應(yīng)用技巧演示圖：通信工具箱頂層仿真模塊庫框圖上面一行是通信系統(tǒng)的發(fā)送部分，下面一行是通信系統(tǒng)的接收部分。由圖中可以看到，接收部分的模塊與發(fā)送部分的模塊完全對(duì)稱。三、調(diào)試結(jié)果及分析1．熟悉使用SIMULINK庫中的模塊.專業(yè).整理.下載可編輯利用SIMULINK提供的基本模塊設(shè)計(jì)一個(gè)模擬信號(hào)積分并仿真對(duì)比以及設(shè)計(jì)自己所需的子模塊。圖12．通信工具箱和信號(hào)處理工具箱的使用熟悉使用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱庫中的模塊。1、信號(hào)產(chǎn)生與觀測(cè)設(shè)備；2、信源編/譯碼；3、差錯(cuò)控制編/譯碼；4、調(diào)制與解調(diào)；5、信號(hào)多址接入；6、發(fā)送/接收濾波器；7、信道；8、同步與其它；9、信號(hào)設(shè)計(jì)；10、信號(hào)處理；11、濾波器設(shè)計(jì)等。學(xué)會(huì)創(chuàng)建子系統(tǒng)4．簡(jiǎn)單通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)利用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱設(shè)計(jì)一模擬信號(hào)的抽樣、量化、編碼、譯碼并恢復(fù)原信號(hào)，顯示設(shè)計(jì)過程中的波形的變化與仿真。.專業(yè).整理.下載可編輯圖25．簡(jiǎn)單通信系統(tǒng)的編譯碼的設(shè)計(jì)5.1利用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱設(shè)計(jì)一模擬信號(hào)的DPCM編譯碼，顯.專業(yè).整理.下載可編輯示設(shè)計(jì)過程中的波形的變化與仿真。圖三5.2利用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱設(shè)計(jì)DPCM和PCM通信系統(tǒng)，顯示設(shè)計(jì)過.專業(yè).整理.下載可編輯程中的圖四5.2利用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱設(shè)計(jì)DPCM和PCM通信系統(tǒng)，顯示設(shè)計(jì)過程中的波形的變化與仿真。.專業(yè).整理.下載可編輯圖五6．綜合通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)按照通信系統(tǒng)的框圖，充分利用MATLAB工具箱，按照模塊化設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的通信系統(tǒng)（即包含以下框圖的各個(gè)部分，在關(guān)鍵部分要求有仿真）。信源信源編碼信道編碼調(diào)制多址接入發(fā)送濾波器信源信信源道信宿信源譯碼信道譯碼解調(diào)多址接入接收濾波器圖6通信系統(tǒng)的發(fā)送/接收流.專業(yè).整理.下載可編輯.專業(yè).整理.下載可編輯圖六四、設(shè)計(jì)方案本課程設(shè)計(jì)主要是利用simulink、通信系統(tǒng)工具箱以及信號(hào)處理工具箱來完成通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真。Simulink是MATLAB提供的實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模和仿真的一個(gè)軟件包，許多工具箱里的模塊都被封裝成了Simulink模塊。MATLAB中的通信系統(tǒng)工具箱是一個(gè)運(yùn)算函數(shù)和仿真模塊的集合體，可以用來進(jìn)行通信領(lǐng)域的研究、開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和仿真。使用MATLAB軟件，設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)，配置各個(gè)通信組成部分的參數(shù)，通過仿真可以得到仿真波形，很明顯的可以觀察到參數(shù)不同仿真結(jié)果不盡相同。利用通信工具箱和信號(hào)處理工具箱設(shè)計(jì)一模擬信號(hào)的抽樣、量化、編碼、譯碼并恢復(fù)原信號(hào)，顯示設(shè)計(jì)過程中的波形的變化與仿真。五、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)通過本次課程設(shè)計(jì)，對(duì)通信系統(tǒng)的基本構(gòu)成有了一定的了解，熟悉了通信系統(tǒng)的工作原理，對(duì)通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本過程有了一定的了解。深入的學(xué)習(xí)了matlab和Simulink的使用。通過實(shí)驗(yàn)回顧課本知識(shí)同時(shí)達(dá)到拓寬視野的目的，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)的過程中掌握基本理論和解決實(shí)際問題的方法，鍛煉綜合分析問題解決問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。.專業(yè).整理.下載可編輯在實(shí)驗(yàn)的過程中，各種問題在所難免，遇到問題時(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和虛心請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在解決問題中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和能力的鍛煉，并在其中體會(huì)實(shí)驗(yàn)的樂趣。最后，感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，指出實(shí)驗(yàn)中所