2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)（下）期中歷

史試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.抗擊新型冠狀病毒期間，日本向湖北高校捐贈(zèng)物資的包裝箱外附上了一句“山川異

域,風(fēng)月同天”，寓意中日兩國的友好交流。與這句話相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是（）

A.玄奘西行B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.張騫出使西城

2.后人稱贊武則天：“政啟開元，治宏貞觀。”結(jié)合唐初盛世，下列看法正確的是（）

①武則天時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化持續(xù)發(fā)展

②為唐朝開元盛世的來臨奠定基礎(chǔ)

③國內(nèi)安定，未曾有政局動(dòng)蕩

④唐朝基本國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性

A.①②③B.①③④C.①②④D.②??

3.下列圖片反映的成就，集中體現(xiàn)了唐朝

青變白真

C.絲織業(yè)的工藝D.商業(yè)十分繁榮

4,敦煌莫高窟第455窟作為盛唐時(shí)期代表洞窟之一，其壁畫現(xiàn)存數(shù)幅“農(nóng)忙圖”，其

A.翻車B.筒車C.曲轅犁D.秧馬

5.一位金人打算撰寫一部本國年鑒，那么在“1115年”時(shí)記載的事件應(yīng)該是（）

A.女真族的崛起B(yǎng).女真族受到遼的壓迫

C.阿骨打統(tǒng)一女真各部D.阿骨打正式建立女真政權(quán)

6.隋朝開始設(shè)置進(jìn)士科，主要考核參選者對時(shí)串的看法，面唐朝重視考詩賦。這種變

化直接導(dǎo)致了唐朝（）

A.經(jīng)濟(jì)的繁榮B.科技的發(fā)展

C.市民文學(xué)的興起D.詩歌創(chuàng)作的繁榮

7.蘇軾這樣贊揚(yáng)唐朝的一位大書法家：“顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹。”蘇軾

稱贊的這位書法家是（）

A.顏真卿B.歐陽詢C.柳公權(quán)D.王羲之

8,唐朝時(shí)期新羅與中國往來頻繁。下列敘述不正確的是（）

A.朝鮮半島音樂在中國民間流行B.新羅采用唐朝科舉制度

C.大量佛經(jīng)由新羅流入中國D.新羅派遣留學(xué)生來中國

9.唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡（見圖），把南海的夜光

貝、東南亞的琥珀、中東的寶石、阿富汗的藍(lán)寶石巧妙

地組合在一起，構(gòu)成五彩繽紛的圖案。這體現(xiàn)了唐朝

（）

A.農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平

B.疆域范圍的遼闊

C.對外開放的氣象

D.社會(huì)矛盾的尖銳

10.古印度的迦膩色迦王在世界許多國家已經(jīng)成為歷史研究的熱門，而《大唐西域記》

有四五處有關(guān)迦膩色迦王的記載，給研究提供了寶貴的資料。《大唐西域記》還翔

實(shí)地論述了那個(gè)時(shí)代印度政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化、民族關(guān)系等方面的內(nèi)容。這段

材料反映的是（）

A.玄奘向印度傳播了唐朝文化

B.玄奘是印度著名的僧人

C.《大唐西域記》是一部關(guān)于古印度的歷史專著

D.《大唐西域記》為研究古印度歷史提供了重要的史料

11.《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭

條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂發(fā)生時(shí)的唐朝

皇帝是（）

A.唐高宗B.武則天C.唐玄宗D.唐肅宗

12.有學(xué)者認(rèn)為安史之亂以前唐詩以豪放浪漫色彩引人注目，那么安史之亂以后，則代

之以沉郁悲壯的情調(diào)了。這一評(píng)論強(qiáng)調(diào)的是（）

第2頁，共18頁

A.社會(huì)變遷影響唐詩創(chuàng)作B.盛唐氣象推動(dòng)唐詩演變

C.唐詩全景再現(xiàn)社會(huì)真實(shí)D.安史之亂導(dǎo)致唐詩衰微

13.“天下大勢，分久必合、合久必分。”唐朝滅亡以后進(jìn)入的分裂時(shí)期是（）

A.春秋戰(zhàn)國B.魏晉南北朝C.遼宋夏金D.五代十國

14.如圖所示歷史人物發(fā)動(dòng)兵變，奪取前朝政權(quán)，建立新朝代。他統(tǒng)

治期間的史實(shí)有（）

①結(jié)束割據(jù)局面完成大一統(tǒng)

②采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)

③解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)牢牢控制軍隊(duì)

④用文臣掌握軍政大權(quán)

A.②③④

B.①②③

C.①?@

D.①②④

15.《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武

人亂國的弊病?！痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c(diǎn)是（）

A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.宦官專權(quán)C.武將專權(quán)D.重文輕武

16.宋真宗曾賦《勸學(xué)》：“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向密前讀?！边@反映出宋代選拔

人才主要依據(jù)（）

A.科舉成績B.道德表現(xiàn)C.門第高低D.血緣親疏

17.阿保機(jī)建國后，兼并周邊民族政權(quán)，一躍成為中原北方第一大患。導(dǎo)致中原與遼政

權(quán)沖突加劇的是（）

A.遼占領(lǐng)了燕云十六州B,遼定都上京

C.統(tǒng)一契丹部D.北宋建立

18.北宋在歷史上被稱為“弱宋”，與遼、西夏簽訂了和議。宋遼和議與宋夏和議的

相同內(nèi)容是（）

A.對宋稱臣B.遼、西夏送給北宋銀和絹等物

C.北宋送給遼和西夏銀和絹等物D.遼、西夏推行漢法

19.南宋有位詩人曾寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直

把杭州作汴州?！睂懽髟撛姷闹饕康氖牵ǎ?/p>

A.贊美杭州的繁華B.諷刺金朝統(tǒng)治者的醉生夢死

C.詠寫了西湖秀色與人的關(guān)系D.諷刺南宋統(tǒng)治者的醉生夢死

20.天祚帝在位期間，寵信蕭奉先蕭德里底等佞臣，不理朝政荒淫無度；宋徽宗在位期

間重用蔡京等人,政局混亂、民不聊生。以上材料說明宋遼被滅的共同原因是（）

A.人民起義不斷B.統(tǒng)治者腐敗無能

C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱D.金軍強(qiáng)大的攻勢

21.中國是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國，古代各朝均以農(nóng)業(yè)立國，今天黨和政府也非常重視

“三農(nóng)問題”。下列關(guān)于兩宋農(nóng)業(yè)方面的敘述，不正確的是（）

A.從越南引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻

B.當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語

C.玉米在宋朝時(shí)躍居糧食產(chǎn)量首位

D.墾田面積擴(kuò)大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展

22.如圖是一艘出土于福建泉州的南宋海船，有13個(gè)密封的船艙，此文物可以佐證以

下觀點(diǎn)的是（）

①造船業(yè)很發(fā)達(dá)

②紙幣銅錢并行于市

③海外貿(mào)易發(fā)達(dá)

④南宋都城臨安繁榮

A.①②B.①③C.②④D.①④

23.景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱，產(chǎn)品以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨(dú)特風(fēng)

格蜚聲海內(nèi)外。景德鎮(zhèn)興起于（）

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋

24.“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群……”

這首《天堂》充分表達(dá)了蒙古歌手騰格爾對自己家鄉(xiāng)的贊美。在我國歷史上，蒙古

族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，這一王朝建立于（）

A.1269年B.1271年C.1279年D.1281年

25.12世紀(jì)時(shí)，我國北方蒙古草原上的各部落間混戰(zhàn)不已，同時(shí)又受到金的奴役，草

原人民不得安寧。使得蒙古草原結(jié)束這一局面的人物是（）

A.秦始皇B.漢武帝C.忽必烈D.成吉思汗

26.如圖是中國歷史朝代更送示意圖中的一部分，圖中“？”處是（）

第4頁，共18頁

A.西晉B.隋朝C.唐朝D.元朝

27.元滅南宋也并不是那么容易，遭到無數(shù)次挫折和失敗，甚至其大汗也命喪南宋的石

炮之下。最終南宋被滅，如果說元滅南宋的戰(zhàn)爭是進(jìn)步的戰(zhàn)爭，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者腐朽無能，政治腐敗

B.有利于國家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定

C.是民族交融發(fā)展的需要

D.是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要

28.“在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)；行省不能獨(dú)立行

使軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事。”由此可見行省制度（）

A.進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)B.有利于地方與中央抗衡

C.地方機(jī)構(gòu)過多，效率低D.造成丞相權(quán)力威脅皇權(quán)

29.“這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)?！辈牧现械摹爸醒胝?/p>

府”和“行政機(jī)構(gòu)”分別指的是（）

A.吳國、夷洲B.宋朝、市舶司

C.元朝、宣政院D.元朝、澎湖巡檢司

30.雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，雄安新區(qū)的建設(shè)對于疏解北京非首都功能，

探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式意義深遠(yuǎn)。元朝把山東、山西和河北稱作

“腹里”。管轄元朝“腹里”的行政機(jī)構(gòu)是（）

A.行省B.宣政院C.中書省D.澎湖巡檢司

二、材料解析題（本大題共3小題，共40.0分）

31.隋朝在我國歷史上因繁榮而輝煌，因短暫而惋惜，留給我們無盡的思考。閱讀下列

材料，回答問題。

材料一隋文帝于589年滅陳，統(tǒng)一全國。文帝勵(lì)精圖治，發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)，到隋文帝

末年“計(jì)天下儲(chǔ)積，得供五六十年”“古今稱國計(jì)之富者莫如隋”.

材料二煬帝大業(yè)元年，發(fā)河南諸郡男女百余萬，開通濟(jì)渠，自西苑引谷、洛水達(dá)于

河，又引河通于淮海，自是天下利于轉(zhuǎn)輸?！菢O之初，即建洛邑，每月役丁二

百萬人。導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河北，通涿郡，筑長城東西千余里，皆徵百萬

余人。丁男不充，以婦人兼，役而死者大半?！秩{東征遼澤，皆興百余萬眾。

-《通典》材料三千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍

舟更不回。

——胡曾《詠史詩?汴水》

(1)材料一中“隋文帝"是誰？哪一年建立的隋朝？

(2)從材料二中概括隋煬帝即位后的暴政。

(3)材料三中作者對大運(yùn)河的開通持什么觀點(diǎn)？

(4)結(jié)合上述材料，請你以唯物史觀的角度評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開通。

32.隋朝末年社會(huì)大亂，到唐初已是一片衰敗景象，而經(jīng)過近百年的努力，唐朝出現(xiàn)了

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、升平富足的繁榮局面。閱讀下列材料，回答問題。

【以人為鏡】

材料一：(唐太宗)嘗臨朝謂侍臣日：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可

以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常寶此三鏡，以防已過。今魏征殂逝，遂亡

一鏡矣！”

(1)材料一反映了唐太宗怎樣的主政思想？

【依法吏治】

材料二：唐玄宗對王公貴族的不法行為不寬容，皇后的妹夫毆打了一位御史大夫，玄宗

知道后，立即命令處罰皇后的妹夫。

(2)材料二反映了唐玄宗的什么統(tǒng)治措施？唐玄宗統(tǒng)治前期，政績卓著，社會(huì)出現(xiàn)了怎

樣的局面？

【以績評(píng)官】

材料三：唐太宗將都督、刺史的名字寫在屏風(fēng)上，并把他們的政績寫在上面，以便考察

任用。刺史由他親自選拔，縣令由五品以上的京城官員推薦。唐玄宗精簡了龐大的官僚

機(jī)構(gòu)，并重視選任地方官。716年，玄宗對吏部選用的縣令親自加以考核，淘汰了45

名不合格者.

(3)材料三中唐太宗、唐玄宗對地方官的選拔持何態(tài)度？其共同點(diǎn)是什么？

【感悟認(rèn)識(shí)】

(4)唐太宗和唐玄宗的治國之策對今天我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟迪？

33.某歷史興趣小組為了研究唐朝時(shí)期的社會(huì)歷史，以“宋元時(shí)期文明的沖撞與融合”

為主題，制作了一期板報(bào)，請你也一起參與進(jìn)來！

任務(wù)一：【看疆域-從分裂走向統(tǒng)一】

第6頁，共18頁

(1)上面是宋元時(shí)期民族政權(quán)演變的示意圖，請將其按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排序。依據(jù)

示意圖內(nèi)容概括這一時(shí)期政局的主要特點(diǎn)。

任務(wù)二：【析政局-戰(zhàn)爭與和平交織】

信息一：據(jù)史書記載，簽訂A以后，雙方在邊境地區(qū)開展貿(mào)易，宋用絲織品、稻米、

茶葉等換取遼的羊、馬、駱駝等。

信息二：”……靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志

饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。……收拾舊山河，朝天闕?！?/p>

-岳飛《滿江紅》

(2)信息一內(nèi)容反映了宋政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的議和，A指的是什么？其有何積極影響？

信息二內(nèi)容中的“胡虜”指的是哪一少數(shù)民族？這一民族由誰統(tǒng)一？建立了何政權(quán)？

任務(wù)三：【探經(jīng)濟(jì)-現(xiàn)代因素已萌芽】

(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企

業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活方面，藝術(shù)、娛樂、制度、工藝技術(shù)各方面，中國是當(dāng)

時(shí)世界上首屈一指的國家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”.

--摘編自［法］謝和耐《南宋社會(huì)生活史》

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，宋代出現(xiàn)的“紙鈔”有哪些？“(宋代中國)現(xiàn)代

化的程度令人吃驚”的主要原因是什么？

任務(wù)四【取經(jīng)驗(yàn)-學(xué)以致用促發(fā)展】

(4)通過以上對社會(huì)歷史的探究，你獲得了哪些有益的啟示?

答案和解析

1.【答案】B

【解析】“山川異域，風(fēng)月同天”出自1300年前，日本長屋親王的《繡袈裟衣緣》，

《全唐詩》中收錄：“山川異域，風(fēng)月同天。寄諸佛子，共結(jié)來緣?！遍L屋親王，是日

本當(dāng)時(shí)的宰相。唐玄宗時(shí)，長屋曾經(jīng)命人制作千件袈裟，繡這四句偈語在上面，送給大

唐高僧們，高僧鑒真看到后非常受感動(dòng)，毅然決然的披上了這件袈裟，決心去日本弘揚(yáng)

佛法，6次東渡，歷經(jīng)劫難，終不言悔，譜寫了中日關(guān)系最輝煌的最感人的一幕。

故選：B。

本題考查鑒真東渡，知道鑒真東渡促進(jìn)了中日友好交往。

本題考查鑒真東渡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，知道鑒真東渡促進(jìn)了中日友好交往。

2.【答案】C

【解析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢

才的政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，

這個(gè)評(píng)價(jià)體現(xiàn)了①武則天時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繼續(xù)發(fā)展，②為唐朝開元盛世的來臨奠定基

礎(chǔ)和④唐朝基本國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性。唐朝國內(nèi)安定，未曾有政局動(dòng)蕩，表述不符

合史實(shí)，據(jù)此可排除含③的ABD。

故選:Co

本題考查的是武則天的統(tǒng)治相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握武則天的主要功績。

重點(diǎn)掌握武則天的主要功績，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

3.【答案】A

【解析】依據(jù)課本知識(shí)，唐朝絲織業(yè)發(fā)達(dá)，花色品種多。蜀錦色彩艷麗、紋飾精美。陶

瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷最負(fù)盛名，唐三彩是聞名于世的藝術(shù)珍品。所以

圖片屬于唐朝手工業(yè)的高超。

故選：Ao

本題以四幅圖片為切入點(diǎn)，考查的是盛唐的社會(huì)氣象。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

4.【答案】C

第8頁，共18頁

【解析】春秋戰(zhàn)國時(shí)期，人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕并將其逐漸推廣。通過題干分析，

考查唐朝耕作工具，圖片中顯示出正在犁地的是曲轅犁，C符合題意。

故選：Co

本題主要考查唐朝耕作工具。唐朝時(shí)期生產(chǎn)工具進(jìn)一步革新，出現(xiàn)曲轅犁和筒車，大大

提高耕作效率.

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝耕作工具

的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

5.【答案】D

【解析】11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一。1115年，正式建立

女真政權(quán)，國號(hào)大金。阿骨打就是金太祖。

故選：Do

本題考查金的建立的相關(guān)知識(shí)。解答本題要知道金的建立民族及建立者。

注意識(shí)記金的建立時(shí)間及建立者。

6.【答案】D

【解析】據(jù)“隋朝開始設(shè)置進(jìn)士科，主要考核參選者對時(shí)事的看法，唐朝重視考詩賦”

這種變化直接導(dǎo)致了唐朝詩歌創(chuàng)作的繁榮。唐朝科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目以

進(jìn)士、明經(jīng)兩科最為重要。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。唐玄宗

使詩賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容，從此，為考取功名無數(shù)學(xué)子潛心研究吟詩作賦，促

進(jìn)了唐詩的繁榮。

故選：D。

本題以隋朝開始設(shè)置進(jìn)士科，主要考核參選者對時(shí)事的看法，唐朝重視考詩賦為依托，

考查科舉制的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、

內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響。

7.【答案】A

【解析】據(jù)“顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹?！笨芍?，這是指顏真卿。繼王羲之之

后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書結(jié)體方正茂

密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢莊嚴(yán)雄渾。

故選：Ao

本題主要考查顏真卿的書法成就。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握唐朝時(shí)期的

書法家及其成就。

8.【答案】C

【解析】朝鮮半島上的國家和隋唐來往頻繁。新羅強(qiáng)盛以后，派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到

唐朝學(xué)習(xí)中國文化；新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉

考試選拔官吏，還引入了中國的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就，朝鮮的音樂也傳入中國，

不僅在唐朝宮廷演出，而且廣泛流行于民間。選項(xiàng)C符合題意。

故選:Co

本題主要考查唐朝時(shí)期新羅與中國往來的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解與識(shí)記唐朝時(shí)期新羅與中國往

來的相關(guān)史實(shí)。

9.【答案】C

【解析】唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡（見圖），把南海的夜光貝、東南亞的琥珀、中

東的寶石、阿富汗的藍(lán)寶石巧妙地組合在一起，構(gòu)成五彩繽紛的圖案.這體現(xiàn)了唐朝對

外開放的氣象，D符合題意。唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡，無法體現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平；

唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡無法體現(xiàn)疆域范圍的遼闊；唐朝時(shí)期傳到日本的螺鈿銅鏡

無法體現(xiàn)社會(huì)矛盾尖銳，排除ABD。

故選：C?

本題主要考查了唐朝的對外交流相關(guān)史實(shí)，注意根據(jù)題干材料作答。

本題主要考查了唐朝的對外交流相關(guān)史實(shí)，注意對圖片的解讀。

10.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘毅然西行前往的佛

教圣地天竺，在天竺，玄奘用大約17年的時(shí)間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，在他

晚年的時(shí)候，他的弟子根據(jù)他的口述寫成《大唐西域記》，把印度的佛教、歷史、地理、

風(fēng)土人情介紹到中國，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴

文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。D符合題意。

故選:Do

本題考查了唐朝的對外交往相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握玄奘西游天竺相關(guān)史實(shí)。

第10頁，共18頁

掌握玄奘西游天竺相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

11.【答案】C

【解析】《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千

里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。該戰(zhàn)亂發(fā)生時(shí)的唐朝

皇帝是唐玄宗。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)

遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，

逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，所以C選項(xiàng)符合題意。

本題考查了安史之亂時(shí)的唐朝的皇帝。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的

破壞。

本題考查學(xué)生對歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用安史之亂的影響。

12.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺，題干中唐詩風(fēng)格的變

化體現(xiàn)了唐詩創(chuàng)作受到社會(huì)變遷的影響，故A正確。B項(xiàng)說法片面，C項(xiàng)說法絕對，D

項(xiàng)與史實(shí)不符，均排除。

故選：Ac

本題考查中國古代文學(xué)的時(shí)代特征。題干中的關(guān)鍵信息是“安史之亂以前……豪放、浪

漫”“安史之亂以后……沉郁悲壯”。

本題主要通過唐詩的變化來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能

力和唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

13.【答案】D

【解析】題文的“唐朝滅亡以后進(jìn)入的分裂時(shí)期”是解題的關(guān)鍵信息。春秋戰(zhàn)國和魏晉

南北朝都出現(xiàn)在唐朝之前。遼宋夏金中最早的遼出現(xiàn)在916年，唐朝滅亡是907年，他

們之間還經(jīng)歷了五代十國時(shí)期。

本題考查學(xué)生對五代十國的考查。

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記和辨析能力。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息，聯(lián)系所

學(xué)作答。

14.【答案】A

【解析】觀察圖片并結(jié)合“發(fā)動(dòng)兵變，奪取前朝政權(quán)，建立新朝代”可知，這與趙匡胤

有關(guān)。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東

京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋沒有完成國家大一統(tǒng)治，與遼、西

夏等民族政權(quán)并立，排除①。②③④符合題意。

本題考查趙匡胤的統(tǒng)治措施，關(guān)鍵是對圖片人物的識(shí)讀。

注意對圖片的識(shí)讀，掌握趙匡胤的統(tǒng)治措施。

15.【答案】D

【解析】《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五

代武人亂國的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的

政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提

升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”

行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初

時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促

進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)

移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。

故選：Do

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加

強(qiáng)。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，

結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

16.【答案】A

【解析】根據(jù)材料當(dāng)中的介紹，“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向密前讀”可以看出，宋真

宗主張要認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過科舉成績最后實(shí)現(xiàn)當(dāng)官的目的，當(dāng)官即步入統(tǒng)治階層，為統(tǒng)治

者服務(wù)。

本題考查科舉制的內(nèi)容。結(jié)合宋代選拔人才的主要依據(jù)進(jìn)行理解。

本題為推理型選擇題。對這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的。這類題目往往涉及一

第12頁，共18頁

些規(guī)律性問題，以考查學(xué)生通過對歷史規(guī)律和基本原理的掌握，來分析具有同類性質(zhì)的

歷史現(xiàn)象。

17.【答案】A

【解析】遼太宗時(shí)，占領(lǐng)燕云十六州，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。宋太祖晚期，

北宋與遼保持友好關(guān)系，雙方互通使節(jié)。宋太宗即位后，向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，

只好采取防御政策。

故選：A。

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，知道導(dǎo)致中原與遼政權(quán)沖突加劇的是遼占領(lǐng)了燕

云十六州。

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基

礎(chǔ)知識(shí)。

18.【答案】C

【解析】依據(jù)所學(xué),宋遼和議的內(nèi)容是規(guī)定雙方撤軍，各守疆界;北宋每年送給遼歲幣.宋

夏和議的內(nèi)容是西夏對宋稱臣，北宋每年送給西夏歲幣.因此宋遼和議與宋夏和議的相

同內(nèi)容是北宋送給遼和西夏銀和絹等物.

故選C.

本題以宋遼和議與宋夏和議的相同內(nèi)容為切入點(diǎn)，考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn).

本題以宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.

19.【答案】D

【解析】題干中的詩句出自林升的《題林安邸》，詩中作者諷刺了對南宋統(tǒng)治者的腐敗

無能，醉生夢死，傾吐了郁結(jié)在廣大人民心頭的義憤，也表達(dá)了詩人對國家民族命運(yùn)的

深切憂慮。

故選：D。

本題考查的是南宋和金對峙的知識(shí)點(diǎn)。

本題以林升的《題林安邸》為依托，考查的是學(xué)生對詩歌的欣賞能力和對南宋和金對峙

的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。

20.【答案】B

【解析】題干材料說明宋遼被滅的共同原因是統(tǒng)治者腐敗無能。1115年，阿骨打正式

建立女真政權(quán)，國號(hào)大金，他就是金太祖。發(fā)展：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真

部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大。1125年，遼被金滅亡。

1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。

故選：B。

本題考查金滅遼及北宋，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考解答。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，

結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。

21.【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過了北方。從越南引進(jìn)

的優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，

流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語；水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。

墾田面積擴(kuò)大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。棉花的種植，由兩廣、福建

擴(kuò)展到江淮和川蜀一帶。茶樹的栽培也有很大的發(fā)展。C玉米在宋朝時(shí)躍居糧食產(chǎn)量首

位，表述錯(cuò)誤，符合題意。

故選：Co

本題主要考查了宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展等知識(shí)。

本題考查了宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

22.【答案】B

【解析】圖片是一艘出土于福建泉州的南宋海船，有13個(gè)密封的船艙，此文物可以佐

證的觀點(diǎn)是造船業(yè)很發(fā)達(dá)、海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。圖片不能體現(xiàn)紙幣銅錢并行于市、南宋都城

臨安繁榮。

故選：Bo

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，知道圖片可以佐證的觀點(diǎn)是造船業(yè)很發(fā)達(dá)、海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

23.【答案】C

【解析】根據(jù)課本所學(xué)，宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我

國制瓷業(yè)重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來逐漸發(fā)展成為著名的“瓷都”，在明代成為全

國的制瓷中心，C項(xiàng)符合題意。

第14頁，共18頁

故選：Co

本題主要考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)掌握宋代手工業(yè)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。

解答本題要正確理解題意，考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選

項(xiàng)，選出正確答案。

24.【答案】B

【解析】在我國歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是

忽必烈。1271年，忽必烈改國號(hào)為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅

亡，1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)

一的封建王朝。B符合題意。

故選:B。

本題考查了忽必烈與元朝建立。元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的

統(tǒng)一的封建王朝。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記忽必烈建立元朝的時(shí)間。

25.【答案】D

【解析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古

貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建

立蒙古政權(quán)。故使得蒙古草原結(jié)束這一局面的人物是成吉思汗。

故選：Do

本題考查鐵木真統(tǒng)一蒙古的相關(guān)知識(shí)。1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)，

被尊稱為“成吉思汗”。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記鐵木真的相關(guān)史實(shí)。

26.【答案】D

【解析】1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年，改國號(hào)為元，建立元

朝，第二年定都大都。1368年朱元璋建立明朝，取代了元。所以圖中“？”處是元朝。

故選：D。

本題考查元朝的建立的知識(shí)。識(shí)記相關(guān)知識(shí)才能更好的解答本題。

本題考查學(xué)生對中國古代朝代的記憶理解。熟知元朝的建立是解題關(guān)鍵。

27.【答案】B

【解析】如果說元滅南宋的戰(zhàn)爭是進(jìn)步的戰(zhàn)爭，主要是因?yàn)橛欣趪业慕y(tǒng)一和社會(huì)的

安定。元朝滅亡南宋實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，結(jié)束了唐末以來分裂割據(jù)和幾個(gè)政權(quán)并立的局面，為

以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；有利于社會(huì)的安定，極大地促進(jìn)了我國統(tǒng)

一多民族國家的鞏固和發(fā)展。故選B。

本題以元滅南宋的戰(zhàn)爭為切入點(diǎn)，主要考查元滅南宋的戰(zhàn)爭是進(jìn)步的戰(zhàn)爭的主要原因.

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.理解并識(shí)記元滅南宋的戰(zhàn)爭

的相關(guān)史實(shí).

28.【答案】A

【解析】據(jù)''在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)；行省不能

獨(dú)立行使軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事。”關(guān)鍵信息“行省不能獨(dú)立行使

軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事”并結(jié)合所學(xué)可知，行省制度進(jìn)一步加強(qiáng)了

中央集權(quán)。

故選：A,

本題以“在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)；行省不能獨(dú)立

行使軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事?！睘橐劳?，考查元朝的建立、統(tǒng)一以

及鞏固的知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建

立以及鞏固統(tǒng)一的措施。

29.【