師德師風(fēng)建設(shè)工作述職制度

XX學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作述職制度為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)擔(dān)當(dāng)，牢固樹立職業(yè)道德理念，我校特建立師德師風(fēng)建設(shè)工作述職制度，具體如下。一、 責(zé)任制度學(xué)校要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入目標(biāo)管理考核之中，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長（或書記）為主管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)主要責(zé)任。對因教育管理不力造成重大師德問題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實行一票否決。對師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報，不如實報告、不按時報告、干擾和阻撓如實報告的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二、 會議制度學(xué)校行政成員每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作；學(xué)校每學(xué)期至少要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會，要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項工作之中。三、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度學(xué)校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定學(xué)時，按時取得培訓(xùn)合格證。今后，凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀，更要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，切實提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。四、 談心制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實際困難，杜絕失德行為，構(gòu)建和諧校園文化。五、 檔案制度學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為：教師的個人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會和演講材料、個人總結(jié)、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績，而且要如實記載教師違反職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實，也不少記漏記，確保記載內(nèi)容的真實全面。六、 民主評議制度學(xué)校面向社會公開師德師風(fēng)舉報電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò)，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議，并采取問卷等方式征求意見，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為，同時結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動，開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。七、 情況報告制度學(xué)校教師要對照師德規(guī)范要求，每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報告，由學(xué)校組織鑒定評價，并記入個人師德師風(fēng)檔案。同時，單位內(nèi)部有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問題的，應(yīng)及時向上級主管部門報告。八、 考核制度學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法，對領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級組或教研組為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應(yīng)如實報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議?？己私Y(jié)果要公示、備案、存檔，并把考核結(jié)果記入個人檔案，作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。九、 誡勉談話制度發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)及時對其進(jìn)行誡勉談話，并實施跟蹤觀察，以觀后效。十、獎懲制度學(xué)校還要結(jié)合實際，完善獎懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡；對有失德失范言行的教師，要及時誡勉、警示和處分；對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘并上報教育主管部門；在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵等工作中實行師德“一票否決”。XX學(xué)校2019年3月13日附件:師德師風(fēng)調(diào)查問卷（學(xué)生選答）附件:師德師風(fēng)調(diào)查問卷（學(xué)生選答）辦人民滿意學(xué)校，人民教育為人民。（單選題，共30題）1、 是否有教師公開散布不健康或?qū)ι鐣粷M的言論。A.有 B.從來沒有 C.經(jīng)常有2、 你所認(rèn)識的教師是否有收錢給學(xué)生補(bǔ)課的行為。A.有 B.從來沒有 C.不了解3、 教師對你有性騷擾行為嗎？A.有 B.沒有4、 你看見過教師在公共場合有非常不道德的行為嗎？A.有 B.沒有5、 你的父母親請老師吃過飯嗎？A.經(jīng)常請 B.有過幾次 C.從來沒有6、 你覺得任課老師了解你嗎？冬很了解B.一般 C.一點都不了解7、 任課老師與你單獨交流的次數(shù)多嗎？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從來沒有8、 老師與你在網(wǎng)上聊天的時間多嗎？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從來沒有9、 老師知道你有哪些特長嗎？冬很了解B.知道一點 C.一點都不知道10、 你覺得老師關(guān)注你嗎？A.非常喜歡 B.一般 C.不喜歡 D.一點都不喜歡11、老師是否會利用課余時間對你進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。A.會B.不會12、 老師是否提供機(jī)會讓你展示你的特長。A.沒有B.有時有C.經(jīng)常有13、 老師是否喜歡個別學(xué)生而討厭另一部分學(xué)生。A.是 B.不是14、 老師批評學(xué)生時是否說臟話。A.有 B.有時有 C.經(jīng)常有15、 老師是否存在歧視和侮辱學(xué)生的行為。A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.沒有16、 老師當(dāng)眾批評過你嗎？A.經(jīng)常有B.偶爾有 C.沒有17、 老師是否當(dāng)眾發(fā)火。A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.沒有18、 老師是否在大庭廣眾之下讓你丟盡臉面。A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.沒有19、 老師是否因為少數(shù)學(xué)生不守紀(jì)律而對全體學(xué)生實施懲罰。A.經(jīng)常有 B.偶爾有 C.沒有20、 老師是否是變相體罰學(xué)生的行為。A.有 B.從未有21、 當(dāng)你回答問題后，老師會出現(xiàn)如下哪種態(tài)度。A.贊賞 B.嘲笑 C.無意見22、 老師錯誤地批評學(xué)生后是否公開承認(rèn)錯誤。A.有B.沒有23、 老師在不能回答學(xué)生的問題時是什么態(tài)度。A.回避不說B.承認(rèn)不知道 C.向其他學(xué)生請教24、 老師的著裝是否過于暴露。A.是B.很得體C.經(jīng)常有25、 老師是否會在課堂內(nèi)接打手機(jī)。A.經(jīng)常會B.偶爾 C.從來不會26、 老師是否按時上下課。A.按時 B.有時不按時 C.經(jīng)常不按時27、 老師是