大學關于進一步加強青年教師導師制工作的暫行辦法

大學關于進一步加強青年教師導師制工作的暫行辦法為了提高人才培養(yǎng)質量，充分發(fā)揮高年資教師的作用，不斷提高青年教師的教學水平，建設一支具備較高水平和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熽犖?，特制定本辦法。一、培養(yǎng)對象凡招聘、錄用、調入我校從事理論課教學工作且不具備講師職務的青年教師。二、導師的條件在職教師中教授、副教授。三、導師的職責1.對青年教師進行師德修養(yǎng)教育。2.制定青年教師的培養(yǎng)計劃。3.指導青年教師熟悉本門課程的教學大綱，分析教學內容，規(guī)范教案和講稿，掌握教學環(huán)節(jié)的技巧。4.每月審查、修改青年教師的教案、講稿。5.檢查青年教師擬訂的考試命題和評分標準，認可并簽字后交系（教研室）主任審查。6.規(guī)范青年教師的實驗基本技能操作，提高其指導學生實驗課和科研能力。7.提出試講安排意見，與系（教研室）主任商定后，按照《XXXX大學教師試講制度》規(guī)定安排青年教師的試講。8.青年教師開始正式上課后，導師要跟班聽課，聽課時數應不少于該青年教師講課時數的1/4，聽課時做好聽課記錄，課后應及時進行講評，指出其優(yōu)缺點，提出改進意見，認真幫助青年教師提高教學能力。9.協(xié)助學院（部）及系（教研室）定期對青年教師進行政治和業(yè)務考核，根據考核結果提出其使用、進修的意見。10.導師應把指導青年教師作為應盡的義務，盡責盡職。每學期向教研室書面匯報對青年教師的培養(yǎng)情況，并將青年教師的培養(yǎng)情況填入《青年教師培養(yǎng)登記表》。11.導師遇有出國、進修等（半年以上），其指導的青年教師由系（教研室）安排其他導師進行指導。四、青年教師職責1.青年教師要謙虛好學，努力學習導師的師德風范、敬業(yè)精神、教學藝術和工作經驗，認真接受和虛心聽取導師的指導。2.青年教師每周聽課2-4學時，每學期聽課不少于40學時，并做好聽課筆記。3.青年教師跟隨導師從事科學研究工作，參加學術活動。4.青年教師每學期末要寫出自己被指導的情況，具體說明在哪些方面得到了提高。五、簽訂培養(yǎng)計劃每個符合導師條件的教師，應負責指導1---3名青年教師。導師與青年教師按雙方自愿的原則，以學院（部）為單位統(tǒng)籌安排。由系（教研室）主任根據本系（教研室）的具體情況提出推薦名單，在分別征求導師和青年教師的意見后，確定初步方案，報學院（部）審定。經審定的選配方案下達系（教研室）實施，并報人事處備案。導師與青年教師的關系一經確定，即可簽訂《青年教師導師培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)期限一般為1---3年。六、培養(yǎng)工作的檢查導師的日常指導工作由系（教研室）、學院（部）負責檢查。每學期末人事處會同各學院（部）進行檢查，并對檢查結果進行通報。指導期滿后，系（教研室）、學院（部）應對導師的工作寫出評語，并計入本人業(yè)務檔案。七、導師待遇經檢查合格的導師，每學年學校發(fā)給500元/人的指導培