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文檔簡介
復(fù)習(xí)目標(biāo):1復(fù)習(xí)乘加,乘減,除加,除減以及四則混合運(yùn)算,理解運(yùn)算的意義和順序2能正確計(jì)算,解決簡單的實(shí)際問題,理解中綜合算式表示的實(shí)際意義,感受所學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)重難點(diǎn):理解運(yùn)算順序和意義,解決簡單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)形式:邊復(fù)習(xí)邊整理思考1:復(fù)習(xí)課可以分為幾種形式?本課屬于哪一種?知識梳理時(shí)應(yīng)注意什么問題?思考2:高效的課堂應(yīng)該考慮哪些因素?你在本課看到哪些處理是高效的體現(xiàn)?思考3:你的復(fù)習(xí)課堂還存在哪些問題需要改進(jìn)?第1課時(shí):
復(fù)習(xí)混合運(yùn)算
脫式計(jì)算:
3×4+6
20-4×4
3-10÷5
16÷2-7(25+29)÷9100-(46+52)=12+6=18=20-16=4=3-2=1=8-7=1=54÷9=6=100-98=2(1)一支筆和一個筆記本一共多少元?24÷3+7=8+7=15(元)(2)每個筆記本比每只鉛筆便宜多少錢?
填空想求每個筆記本比每支鉛筆便宜多少錢,就要知道()。先求(),列式是()再求(),列式是()(3)買鉛筆的錢比筆記本的錢多了多少元?A24÷3-7B7×8-24C7×8+24(2)
每個筆記本比每支鉛筆便宜多少錢?(3)
買鉛筆的錢比買筆記本的錢多了多少元?學(xué)習(xí)提示:1獨(dú)立思考4
題5題2嘗試畫圖。3檢查自己的計(jì)算過程,思考運(yùn)算順序。(4)老師給售貨員50元,買6支鉛筆,應(yīng)找回幾元?(5)如果一支鉛筆一個筆記本組成一套獎品。買這樣的5套需要多少錢?7+8×5=15×5=75(元)
(7+8)×5=15×5=75(元)
7×5+8×5=35+40=75(元)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)提示:1獨(dú)立思考6,7題2直接列式計(jì)算。3檢查自己的計(jì)算過程,思考運(yùn)算順序。4小組合作講題,1號5題2號講6題,3號4號補(bǔ)充。(6)鉛筆最近搞活動,原價(jià)每支7元,
現(xiàn)價(jià)3支15元。____________?現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元?原價(jià)比現(xiàn)價(jià)貴多少元?7-15÷3=2(元)(7)(50-24)÷7
能解決什么問題?
(50-24)÷7還能解決什么問題?
請你根據(jù)每個小組的贏得的數(shù)學(xué)信息編一道用綜
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