生理呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)說課

生理呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)說課第一頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教材說課目錄說學(xué)法

說教學(xué)過程

說教學(xué)反思

說教法第二頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教材說課目錄說學(xué)法

說教學(xué)過程

說教學(xué)反思

說教法第三頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日教材的地位和作用

教學(xué)目標(biāo)

說教材教學(xué)內(nèi)容

生理學(xué)是一門實(shí)踐性應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，是醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ)課程之一。通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠加強(qiáng)理解呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，培養(yǎng)他們實(shí)驗(yàn)技能操作能力和分析解決問題的能力。四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院全國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材主編彭波

第四頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)說教材教學(xué)內(nèi)容四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院根據(jù)教學(xué)大綱要求，呼吸這一章節(jié)總學(xué)時(shí)為8個(gè)學(xué)時(shí)，其中理論課6個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課2個(gè)學(xué)時(shí)，本次課教學(xué)內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)：呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)

該實(shí)驗(yàn)通過改變家兔外環(huán)境中化學(xué)成分、刺激神經(jīng)來調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)，學(xué)生通過觀察家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的變化進(jìn)而推測(cè)到人體呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，使抽象的理論知識(shí)直觀化。第五頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日教材的地位和作用教學(xué)內(nèi)容說教材教學(xué)目標(biāo)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院根據(jù)目前職業(yè)教育“以就業(yè)為指導(dǎo)，以能力為本位，以技能為核心”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，將實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)確定如下：知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)

本次實(shí)驗(yàn)課的重點(diǎn)難點(diǎn)第六頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日教材的地位和作用教學(xué)內(nèi)容說教材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.通過觀察血液中化學(xué)因素（PCO2、PO2和H+）的改變對(duì)家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的影響，初步探討作用部位，并分析機(jī)制;2.通過觀察迷走神經(jīng)在家兔呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用，初步探討其機(jī)理。能力目標(biāo)：（1）動(dòng)手能力

（2）觀察能力

（3）思維能力本次實(shí)驗(yàn)課的重點(diǎn)難點(diǎn)

：重點(diǎn)：（1）家兔頸部手術(shù)操作（2）神經(jīng)體液因素對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制。難點(diǎn):（1）麻醉的掌握（2）頸部神經(jīng)、血管的分離具體分解

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院第七頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教材說課目錄說學(xué)法

說教學(xué)過程

說教學(xué)反思

說教法第八頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教法

要想收到好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，達(dá)到教學(xué)目的，就必須了解教學(xué)對(duì)象。四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院高職護(hù)理專業(yè)90后學(xué)生，由高中時(shí)代的文化基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)技能的學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際能力有待加強(qiáng)，面對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物表現(xiàn)出極大地興趣，但同時(shí)有畏懼、怕臟、怕累和憐憫心理.學(xué)生情況分析第九頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求和專業(yè)特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，分為以下幾種教學(xué)方法：說教法提問法多媒體同步演示講解示教法

巡回指導(dǎo)法

計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)教學(xué)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院第十頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教法提問法四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院1.呼吸、呼吸運(yùn)動(dòng)的概念？2.影響呼吸運(yùn)動(dòng)的因素

以提問的方式檢查預(yù)習(xí)情況，以集中學(xué)生注意力，使學(xué)生從提問中掌握實(shí)驗(yàn)的原理和操作要求，了解學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握情況第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教法多媒體同步演示講解示教法四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院

利用多媒體視頻同步錄像教學(xué)手段，通過老師和實(shí)驗(yàn)老師對(duì)兔子進(jìn)行手術(shù)操作并講解呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)原理、目的、步驟、注意事項(xiàng)，通過視、聽、說等方式向?qū)W生提供聲、像、圖、文等綜合信息刺激，有利于學(xué)生注意力的保持。第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教法計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)教學(xué)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院在操作中學(xué)生可利用BL-420E生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件中的視頻錄像，可自主選擇實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容觀看整個(gè)操作流程該系統(tǒng)能夠客觀記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并描記清晰的呼吸曲線、呼吸頻率。學(xué)生可直觀的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)可對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行保存、處理及打印第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教法巡回指導(dǎo)法四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院生理實(shí)驗(yàn)中每一步操作都非常重要，稍不注意技巧和方法都有可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗。教師要注意觀察，對(duì)學(xué)生違規(guī)操作現(xiàn)象及時(shí)糾正，培養(yǎng)學(xué)生基本動(dòng)物實(shí)驗(yàn)操作技能第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教材說課目錄說學(xué)法

說教學(xué)過程

說教學(xué)反思

說教法第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日合作學(xué)習(xí)法

說學(xué)法觀察法

高等職業(yè)教育的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的是一種能力培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、思考、分析解決問題的能力

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院總結(jié)歸納法

第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說學(xué)法合作學(xué)習(xí)法

呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力，合作，自主學(xué)習(xí)，目的就是想通過普通的教學(xué)內(nèi)容貫穿全部，在教學(xué)的過程中利用小組學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生通過小組的努力完成預(yù)定的目標(biāo)。使學(xué)生在充滿合作機(jī)會(huì)的個(gè)體與群體的交流中，學(xué)會(huì)溝通、互助、合作、分享。第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說學(xué)法觀察法

認(rèn)真觀察家兔呼吸曲線及頻率變化，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)敏銳的觀察能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，為日后的學(xué)習(xí)、臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說學(xué)法總結(jié)歸納法

學(xué)會(huì)根據(jù)現(xiàn)象，比較、分析、歸納、概括知識(shí)點(diǎn)，并將知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系把握清楚。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后各組派代表總結(jié)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)能力及語言表達(dá)能力。第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教材說課目錄說學(xué)法

說教學(xué)過程

說教學(xué)反思

說教法第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日課前準(zhǔn)備說教學(xué)過程課堂實(shí)施實(shí)驗(yàn)講解示教（20min）學(xué)生動(dòng)手操作（45min）實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論（5min）導(dǎo)入（5min）任務(wù)評(píng)價(jià)（8分鐘）

總結(jié)布置作業(yè)（5min）四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教學(xué)過程課堂實(shí)施導(dǎo)入（5min）

以剛出生的嬰兒

《呱呱落地》導(dǎo)入本次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，抓住學(xué)生對(duì)生活中事物的好奇心理，不失時(shí)機(jī)的提出問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力而導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容。

環(huán)節(jié)一四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院1.為什么會(huì)出去呱呱落地的現(xiàn)象呢？2.請(qǐng)問問學(xué)生們何為呼吸、呼吸運(yùn)動(dòng)，影響呼吸運(yùn)動(dòng)的因素有那些？

第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日課堂實(shí)施講解示教實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)

（20min）環(huán)節(jié)二四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教學(xué)過程第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日課堂實(shí)施實(shí)驗(yàn)講解示教（20min）環(huán)節(jié)二四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教學(xué)過程講解示教實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)

（20min）第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日課堂實(shí)施實(shí)驗(yàn)講解示教（20min）環(huán)節(jié)二四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院說教學(xué)過程講解示教實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)

（20min）第二十五頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教學(xué)過程課堂實(shí)施學(xué)生動(dòng)手操作

（45分鐘）

環(huán)節(jié)三四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院

結(jié)合BL-420E生物機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的視頻錄像，學(xué)生以組為單位(6組),自己動(dòng)手對(duì)動(dòng)物和材料進(jìn)行處理，教師對(duì)學(xué)生操作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)分組示教。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析，與預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，分析存在的原因和問題，提出改進(jìn)性建議。第二十六頁(yè)，共二十七頁(yè)，2022年，8月28日說教學(xué)過程課堂實(shí)施實(shí)驗(yàn)討論及總結(jié)

（10分鐘）

環(huán)節(jié)四