寫(xiě)作《發(fā)揮聯(lián)想和想象》ppt課件2李桂娟剖析

金筆誦讀晨對(duì)午，夏對(duì)冬。下晌對(duì)高舂（chōng。青春對(duì)白晝，古柏對(duì)蒼松。垂釣客，荷(hè)鋤翁。仙鶴對(duì)神龍。鳳冠珠閃爍，螭（chī）帶玉玲瓏。三元及第才千頃，一品當(dāng)朝祿萬(wàn)鐘?；ㄝ啵èǎ乔?，仙李盤(pán)根調(diào)（tiáo）國(guó)脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風(fēng)。新概念教化班級(jí)誓言少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)為中華之崛起而讀書(shū)第一次跑輸了后，兔子不服氣，提出再次競(jìng)賽，結(jié)果兔子還是輸了，請(qǐng)同學(xué)們猜想烏龜是如何贏得競(jìng)賽的?！鞍?，可憐的孩子!”原來(lái)它是一只世界上最懇切的兔子，揀到一塊錢(qián)，在雨中焦急地等待失主。想象1競(jìng)賽在龜國(guó)進(jìn)行，龜王請(qǐng)來(lái)諸葛亮用八卦陣布置跑道，兔子找不準(zhǔn)方向，累得氣喘吁吁卻到不了終點(diǎn)。想象2“哦，我的天！”原來(lái)大賽請(qǐng)來(lái)德高望重的獅王發(fā)令，有中風(fēng)后遺癥的獅王手一抖竟對(duì)著兔子開(kāi)槍了，競(jìng)賽卻接著進(jìn)行。想象3同學(xué)們面對(duì)作文，最常說(shuō)的一句話就是：“我不知道寫(xiě)什么，我什么都沒(méi)想到！”假如老師叫你們起來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的想法，同學(xué)們最常說(shuō)的也總是一句話：“我沒(méi)什么想象力，別問(wèn)我了！！”當(dāng)你無(wú)話可說(shuō)……展開(kāi)聯(lián)想和想象的翅膀有幻想就能成功萊特兄弟就是因?yàn)樾睦镉谢孟耄⑶腋挥邢胂罅?，再加上他們的努力，他們就能成功的造出飛機(jī)。我們也是一樣的，做事情也是要富有想象力，富有創(chuàng)建力，再加上我們的刻苦努力，我們就確定能成功的！愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：想象力比學(xué)問(wèn)更重要。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是學(xué)問(wèn)進(jìn)化的源泉。沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。沒(méi)有想象力，一切官能無(wú)論多么健康敏銳，都等于烏有?！▏?guó)·波德萊爾發(fā)揮聯(lián)想和想象——運(yùn)用聯(lián)想、想象拓展寫(xiě)作思路1.什么是聯(lián)想？(1)聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物的心理活動(dòng)。它既指由當(dāng)前的事物回憶起相關(guān)的另一事物，也指由想起的一事物又想起有關(guān)的其他事物。一、知識(shí)梳理聯(lián)想玫瑰——愛(ài)情康乃馨——母親牡丹——富貴明月——思鄉(xiāng)柳枝——離別鴿子——和平綠色——生命，希望聯(lián)想的分類(lèi)1.相像聯(lián)想：抓住事物的相像性進(jìn)行聯(lián)想例如：床前明月光，疑是地上霜。2.相關(guān)聯(lián)想：由一件事物想到與之相關(guān)的任何事物例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。3.對(duì)比聯(lián)想：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。4.因果聯(lián)想：由因而果。例如：一片葉子落下來(lái)了——秋天到了——樹(shù)生病了猜一猜天上的明星出現(xiàn)了，似乎點(diǎn)著多數(shù)的街燈；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈明白，似乎閃著多數(shù)的明星。（）西北的白楊樹(shù)那偉岸、正直、質(zhì)樸、肅穆……堅(jiān)毅不屈與挺立聯(lián)想到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗戰(zhàn)軍民的宏大、質(zhì)樸、團(tuán)結(jié)向上、不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。相像聯(lián)想相像聯(lián)想莊稼、農(nóng)夫、土地、現(xiàn)在、將來(lái)、過(guò)去（）我想，我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正惦念水生么？我希望他們不再像我，又都大家隔膜起來(lái)……（）相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想華蜜苦痛現(xiàn)實(shí)過(guò)

去（）搬進(jìn)寬敞光明的樓房從前低矮潮濕的小屋

（）某人的自私自利

先進(jìn)人物的大公無(wú)私（）對(duì)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想我們先來(lái)看《世說(shuō)新語(yǔ)》中一個(gè)故事：東晉著名的政治家謝安有一次和他的家人一起吃午飯，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，這么大的雪，南國(guó)還是少見(jiàn)的，孩子們都瞪在眼睛向外看著。謝安乘機(jī)問(wèn)道：“你們看這飄飄的雪花象什么？”他的侄子謝朗說(shuō)：“撒鹽空中差可擬?！彼闹杜x道韞說(shuō)：“未若柳絮因風(fēng)起?！边@里謝朗把飄飄而落的雪花比作鹽粒，謝道韞則把它比作柳絮。無(wú)論是鹽粒還是柳絮，都是他們因看到眼前的雪花而想到的。這就是聯(lián)想。信任很多同學(xué)都感覺(jué)到了，沉甸甸的鹽粒除了形態(tài)顏色與雪花相像以外，再無(wú)共同之處，謝朗的聯(lián)想特殊之一般。而“柳絮因風(fēng)起”則傳神地描繪出了雪花和順飛旋之狀，輕靈而美麗，謝道韞的聯(lián)想的確深刻獨(dú)到。所以說(shuō)聯(lián)想人皆有之，但深度、廣度強(qiáng)度層次很不一樣，人們對(duì)生活感悟力的不同確定了這一點(diǎn)。聯(lián)想的貼切性此彼聯(lián)想和想象事物事物新事物隱私武器之一上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（）眼睛哭：找不到媽媽、丟東西、受到媽媽的指責(zé)笑：獲獎(jiǎng)、受到老師的表?yè)P(yáng)、考試100分、今日是她(他)的生日等。怒：東西被偷、被人撞到、受人冤枉等。惱：鑰匙丟在家里小結(jié)：美無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛，愿你多用美麗的大眼睛視察四周的世界，提高自己的想象力。隱私武器之二東一片西一片東西從來(lái)不見(jiàn)面（）耳朵1.狗叫聲，推斷：望見(jiàn)了生疏人、有小偷、發(fā)覺(jué)了奇異的現(xiàn)象、求救、追逐、挨打……2.玻璃打碎的聲音。推斷：不當(dāng)心打碎了花瓶嚇了一跳輩子掉在地上、有意破壞、引起別人的留意、發(fā)脾氣……小結(jié)：老師希望你有一雙敏銳的耳朵，傾聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)覺(jué)得我們的世界是多么的奇異！隱私武器之三一根豆芽菜，三粒珍寶米。（）剛才大家的回答特殊精彩，下面想考考：大家現(xiàn)在的衣服有什么缺點(diǎn)？你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)，你想獨(dú)創(chuàng)具有什么功能的衣服？小結(jié)：只要你好好學(xué)習(xí)，你的愿望確定能夠?qū)崿F(xiàn)。心靈隱私武器之四兩顆小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)算還會(huì)畫(huà)，每天干活不說(shuō)話。（）小結(jié)：愿你們用勤勞的雙手書(shū)寫(xiě)自己將來(lái)輝煌的人生，多做貢獻(xiàn)，多為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)寶。雙手右圖你還可以想象成什么？試著說(shuō)一段話。

例：它像一面圓圓的鏡子。鏡子不僅能照出人外表的美丑，還能照出人的靈魂。李世民就說(shuō):“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替?！眻A，使我想起了長(zhǎng)河落日?qǐng)A，滿(mǎn)是光彩的云朵流過(guò)太陽(yáng)，漸漸地，向上飄去。大圓球似的夕陽(yáng)，漲紅著臉，俯視著萬(wàn)物，遲遲不愿離去，把自己最終一抹光輝灑向人間，帶著羞怯的笑隱在五彩云朵中。一輪更圓，更紅的太陽(yáng)，將在明朝升起。夕陽(yáng)2．什么是想象？“想象”指想出不在眼前的具體形象或情景。在原有材料的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建出沒(méi)有閱歷過(guò)的，甚至是現(xiàn)實(shí)中根本不存在的事物形象。聯(lián)想可以使我們的思維縝密，可以使我們的思維活躍。想象和聯(lián)想結(jié)合起來(lái)，可以為我們的思維供應(yīng)更廣袤的空間。想象想象的手法：1.變異：異化事物，神話形象，科幻人物等。如:孫悟空=人+猴子2.擬人夸張：童話，寓言故事等如：《匹諾曹》3.夢(mèng)幻：通過(guò)設(shè)置夢(mèng)境來(lái)想象。如：《黃粱夢(mèng)》4.推想依據(jù)現(xiàn)在的狀況推想以后的狀況。如：補(bǔ)寫(xiě)故事，推想結(jié)局等5.時(shí)空轉(zhuǎn)換：上天入地，穿越時(shí)空。如:某些科幻電影等6.角色錯(cuò)位：假設(shè)你是某人或你變成了某人如:《假如我是市長(zhǎng)》簡(jiǎn)潔區(qū)分想象與聯(lián)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明白，似乎閃著多數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，似乎點(diǎn)著多數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳設(shè)的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇?！?jié)選自《天上的街市》聯(lián)想聯(lián)想想象聯(lián)想與想象的區(qū)分,草:由小草你想到了什么?1.青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道，芳草萋萋，勾起游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！彪x行恰似春草，小草勾起人們對(duì)離別的感傷。3.小草沒(méi)人關(guān)愛(ài)，被人忽視，正如那沒(méi)有父母親友的關(guān)愛(ài)的孩子，要獨(dú)自承受人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。4.即使被人踩在腳下，也誓不低頭，來(lái)年仍將長(zhǎng)出翠綠的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一樣挺過(guò)去，如史鐵生。5.小草閱歷了寒冷的考驗(yàn)，在春天破土而出，那種沖破重重阻礙的拼搏精神令人震撼，人也一樣，經(jīng)過(guò)艱難困苦的考驗(yàn)，總能在春天綻放人生的光彩。6.沒(méi)有花朵的明麗，沒(méi)有樹(shù)的偉岸、靜默無(wú)聞，小草就像那些平凡崗位上靜默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民。堂堂清：本課筆記作業(yè)給媽媽寫(xiě)一封信，表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。嚴(yán)禁抄襲。1.復(fù)習(xí)鞏固今日筆記，背誦關(guān)小草的聯(lián)想句子。2.閱讀理解《變更多彩