足球30m繞桿體育與健康課教案_第1頁(yè)
足球30m繞桿體育與健康課教案_第2頁(yè)
足球30m繞桿體育與健康課教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考足球30m繞桿練習(xí)教案班級(jí):九年級(jí)12班講課教師:李正清課次:第一課時(shí)日期:2016、11、30教課內(nèi)容1.足球30m繞桿練習(xí)2.協(xié)助練習(xí):繞桿跑學(xué)生數(shù):64男:40女:241.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生嫻熟掌握足球運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法。教課2.技術(shù)目標(biāo):經(jīng)過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、敏捷性,提升學(xué)生運(yùn)球能力。目標(biāo)3.感情目標(biāo):培育學(xué)生在集體環(huán)境中互幫互幫團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培育學(xué)生認(rèn)真察看、踴躍思想、自我評(píng)論能力。教課重難點(diǎn)腳觸球的部位以及推球力量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)課的內(nèi)容間1.教師考勤,檢查著裝1.體委整隊(duì),檢查報(bào)告出勤人數(shù)講堂常例2.師生問(wèn)好2.師生問(wèn)好3~3.宣告本課內(nèi)容并說(shuō)明講堂要求3.認(rèn)真聽(tīng)講,明確要求54.安排見(jiàn)習(xí)生5.安全教育4.見(jiàn)習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)準(zhǔn)備部分1.隊(duì)形齊整、步伐一致1.繞規(guī)定場(chǎng)慢跑三圈1.教師察看學(xué)生跑中的活動(dòng)2.認(rèn)真聽(tīng)教師的解說(shuō),認(rèn)識(shí)練習(xí)的要求,并在練習(xí)中認(rèn)真意會(huì)解說(shuō)練習(xí)要求:慢跑要求兩路縱隊(duì),保持隊(duì)形2.熱身操:(4x8拍)××××××××××①.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)②.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)×××××××××××-----代表男生3.熱身操要求動(dòng)作清楚,幅度到位,提升動(dòng)作質(zhì)量6~0000000000③.弓步壓腿④.側(cè)壓腿4.教師解說(shuō)示范并用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)⑤.單腳跳⑥.雙腳跳

900000000000―――代表女生★★―――代表老師要求:(1).在教師的口令下變化練習(xí)的方式(2).動(dòng)作到位,認(rèn)真、充分活動(dòng)開(kāi)各個(gè)關(guān)節(jié)基本部分1、教師解說(shuō)中考足球繞桿考試規(guī)則1、認(rèn)真聽(tīng)講、清楚中考足球繞桿考試規(guī)則2、教師解說(shuō)協(xié)助練習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)2、認(rèn)真察看,并按要求各小組踴躍繞桿練習(xí),以下列圖一、協(xié)助練習(xí)3、組織學(xué)生練習(xí)將阻攔物放在規(guī)定的地方,學(xué)生一排一排的進(jìn)行練習(xí)。3、認(rèn)真聽(tīng)教師解說(shuō)運(yùn)球繞桿練習(xí)方法和要求1、繞桿跑練習(xí)2、模擬運(yùn)球繞桿跑練習(xí)4、教師解說(shuō)運(yùn)球練習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)4、依據(jù)教師口令認(rèn)真練習(xí)(1)腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)依據(jù)教師提示與指導(dǎo),學(xué)生注意運(yùn)球腳大跨步踏在球的側(cè)面二、分組運(yùn)球繞桿練習(xí)跑動(dòng)中,身體自然放松,步幅稍小。運(yùn)球腳在身體正偏前地點(diǎn),距球稍遠(yuǎn),為變換運(yùn)球腳達(dá)成動(dòng)作留出空間,同時(shí)屈1、腳背外側(cè)運(yùn)球面提起,膝稍內(nèi)扣,腳跟提起,腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)。膝制動(dòng)降低重心,緩沖助跑沖力。在邁步前伸著地前,用腳背外側(cè)推撥球,隨后腳趁勢(shì)落5、模擬中考計(jì)時(shí)練習(xí)2、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球地。15(2)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)切記要領(lǐng)口訣,在嫻熟中求速度,測(cè)試自己的運(yùn)球繞桿成績(jī)~3、左右腳交替運(yùn)球運(yùn)球時(shí),支撐腳稍向前跨,踏在球的前側(cè)方,膝關(guān)6、勇敢溝通,談自己的收獲17節(jié)稍波折,上體前偏向里轉(zhuǎn)。隨著身體向前挪動(dòng),運(yùn)球4、計(jì)時(shí)運(yùn)球繞桿腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推球的側(cè)后中部。5、分組練習(xí)三、評(píng)論(1)、口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1、個(gè)人自評(píng)、互評(píng)(2)、巡回指導(dǎo),提示:繞桿運(yùn)球波及到變向,在支撐腳落地時(shí)應(yīng)試慮身體重心的控制、球的運(yùn)轉(zhuǎn)速度、運(yùn)球2、小組自評(píng)、互評(píng)腳的動(dòng)作空間和變向前的步伐調(diào)整。3、教師評(píng)論(3)、優(yōu)異學(xué)生展現(xiàn),集體糾正錯(cuò)誤,加強(qiáng)動(dòng)作練習(xí)(4)、模擬中考計(jì)時(shí)練習(xí)要領(lǐng)口訣:輕踢球,快追球,早變向,換腳踢,跑不了6、組織教課評(píng)論個(gè)人和小組針對(duì)教課,就怎樣提升中考足球運(yùn)球成績(jī)積極、客觀的談自己的收獲,互相溝通、共同提升結(jié)束部分1.教師解說(shuō)示范,率領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行肢體顫動(dòng)等放松動(dòng)1.學(xué)生察看動(dòng)作,并模擬練習(xí),動(dòng)作到位,渾身放松。1.會(huì)合隊(duì)伍作。2.認(rèn)真聽(tīng)取老師總結(jié)92.放松練習(xí)2.教師評(píng)論本節(jié)課練習(xí)狀況。3.學(xué)生向老師再會(huì)~3.師生共同總結(jié)3.部署回收器械4.體委率領(lǐng)送還器械4.部署、回收器械4.師生再會(huì)115.師生再會(huì)場(chǎng)所器械籃球場(chǎng)阻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論