2021年我們班的牛人寫人作文12篇

2021年我們班的牛人寫人作文12篇們牛人1在我們班有這么個(gè)人，自號(hào)佩玄，只為和大文豪攀上關(guān)系，顯擺自己學(xué)識(shí)淵博；又自稱“神圣堂堂主”，可謂是目空一切；為人放蕩不羈，校服總是開兩顆；為人豪爽大方，笑起來所有牙齒歷歷可數(shù)；為人“自信”慢慢，滿臉痘印依舊覺得自己的外貌“可圈可點(diǎn)”……就是這么個(gè)人，潛伏在我們班上，無數(shù)人為他的“風(fēng)采”所折服。他文采飛揚(yáng)，從他細(xì)如針縫的小眼神中透出靈敏的光，總是會(huì)另辟蹊徑，他的_人“嘆為觀止”：我曾記得他曾寫過在他小時(shí)候，偶然迷失在公園，茫然之中頓悟了人生的真諦，感嘆命運(yùn)沉浮事多舛還記得他曾參加一次比賽寫評(píng)委屹立在我的面前”，難不成評(píng)委都是高山峻嶺的化身？令人怎能不“佩服”他！可是直到那么一天，讓我徹徹底底地對(duì)他刮目相看！這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來，第一次月考就令我“震悚”了。他，竟然一躍到了年段第十我明明記得他從前都是在四十名開外的呀！從不知不覺中，他一躍成為了班上的“牛人”，從前，我都

把他當(dāng)做千般努力都石沉大海的可憐人，殊不知“笨鳥”亦可以先飛，展翅翱翔在九天之上……再拿幾件小事來說吧：曾經(jīng)，班上時(shí)興玩“英語接龍”，起初他被說得無言以對(duì)，沒過幾天用“打頭的單詞反擊回去；班長在研讀天文學(xué)，他就立馬向班長借來了《行星與恒星》，不久那關(guān)于滿天繁星的一切便了然于胸。仔細(xì)想想其實(shí)一切都是有跡可循的當(dāng)我仍然在對(duì)他的行為言談“津津樂道”之時(shí)，他已經(jīng)在努力了。曾幾何時(shí)，他的抽屜中多了一本英語詞典，上課下課總埋在其中；曾幾何時(shí)，他與班長相談甚歡，只為琢磨出數(shù)學(xué)題的答案；曾幾何時(shí)，我需要追著他問“這個(gè)單詞怎么拼？”“那道題要怎么解？”……怎能不佩服他？他用自身證明著：一份耕耘，一分收獲。付出總會(huì)有回報(bào)，這才是我們班的“牛人”。再看看他似乎全身都散發(fā)著內(nèi)斂的氣息好像感覺到了我的目光，他淡然一笑。們牛人2“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！币謸P(yáng)頓挫、充滿豪氣的聲音在我耳邊響起，我不禁想起了我們班的一群“風(fēng)流人物”。

鑒湖女俠——韓涵看，那位手捧書本，渾身一股書卷氣的女生是誰？沒錯(cuò)，那人就是大名鼎鼎的“鑒湖女俠”——韓涵。至于一介文弱女子，何能得此綽號(hào)？看官休心焦，且聽我慢慢道來：一日涵多年的同窗好友——姚弈如檢查組員孫浩然的作業(yè)時(shí)，遭到孫浩然的無理取鬧。正當(dāng)姚弈如無可奈何之時(shí)你想怎么的！”遠(yuǎn)處傳來一聲大吼，孫浩然轉(zhuǎn)身一看，韓涵緊握雙拳，漲紅雙頰，似乎要把孫浩然一口吞下去似的。孫浩然見此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韓涵便有了“鑒湖女俠”這一雅號(hào)。水鏡先生——?jiǎng)⑽亩f起此人卻也不是個(gè)等閑之輩身上雖然扛著一百四十斤的肉，但為人卻是甚好，何以見得？七下開學(xué)，班主任把褚振——一個(gè)愛好打架的“學(xué)困生”調(diào)給劉文冬當(dāng)同桌。要是一般人，定會(huì)緊皺雙眉。不料劉文冬卻樂哈哈，眾人不解。轉(zhuǎn)眼間到了月考，褚振的名次升了近一百名。談到經(jīng)驗(yàn)時(shí)，褚振只言是劉文冬對(duì)我嚴(yán)加管教才使我的分?jǐn)?shù)突飛猛進(jìn)”奧！眾皆悟也。回首再看劉文冬，依舊樂哈哈，眾忽然悟到“人

不可貌相”之意也。故有詩云“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如劉文冬?！钡志邮俊獙O迪飛常言道：“小個(gè)子也有大智慧”，我班的孫迪飛亦是如此。別看他五短身材，卻是滿腹經(jīng)綸。不信，請(qǐng)看一場我和他的“詩句接龍”直播賽。我笑著吟出：“將登太行雪滿山”，他接著道：“山河千古在”。我捋捋頭發(fā)，自信的說出了：“在乎山水之間也”，但誰知孫迪飛一笑，接道：“野性從來與世絕，俗塵自不到吾廬”。廬？什么？沒奈何，我只好乖乖服輸。以上三位牛人定令看官大吃一驚，可也只是班級(jí)“冰山一角”。預(yù)知本班牛人牛聲，且聽下回分解。們牛人3正所謂“大千世界，無奇不有”，每個(gè)班級(jí)幾乎都有幾位令全班人敬佩稱贊的“牛人”。他們總是才華橫溢，出類拔萃，在我們班更是體現(xiàn)得淋漓盡致“牛人”們！快快現(xiàn)出原形！揭開廬山真面目，牛人到底是誰？“千呼萬喚始出來”第一位牛人當(dāng)屬身為副班長的“副副”啦身姿窈窕皮膚白皙亭玉立上去卻有一將風(fēng)而事實(shí)也是這樣她時(shí)而霸氣令人時(shí)而溫婉可人她常常談笑間

稱自己為“漢子”，卻經(jīng)常在不經(jīng)意間流露出小家碧玉的柔美。我常驚嘆她的自制力，她嚴(yán)于律己，能在任何環(huán)境中安于學(xué)習(xí)，所以拿著優(yōu)異的成績單是家常便飯了保持越來越繁重的學(xué)業(yè)優(yōu)秀她總是花很多時(shí)間來研究難題可是她的生活卻是多彩繽紛的，動(dòng)感的啦啦操，一天不落的運(yùn)動(dòng)健身，還有周末的球課，去圖書館博覽群書，再有追星、看電影、看動(dòng)漫等等，她在乎的是腳步不停地做著每一件事情大的意志力讓她沒有沉溺在娛樂的誘惑之中。她的氣場也強(qiáng)大到鎮(zhèn)壓全場，洪亮的嗓音，筆挺的站姿，讓人耳目一新！更不用說班級(jí)中的那些小調(diào)皮蛋了，只要她經(jīng)過之處，總是半點(diǎn)……“牛人”可不就是她嘛！當(dāng)然除了學(xué)生，老我們的老師也是不一般的“?！?！不論是男是女，站在三十講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的那位都是全班焦點(diǎn)。不過，“老王”是哪個(gè)“?！睔獾綐O致的老師了。一身小短裙一“恨天高干練的小短毛“吧嗒吧嗒”的步伐，她是我們的語文老師，自稱老王。她青春和活力把我們令人難過的語文成績一步步地牽起來一點(diǎn)一滴永興一絲一毫細(xì)心徹夜不眠她依然接著上課。課堂，就是她最牛氣的地方。她拿著語文書，踏著小碎步，字正腔圓抑揚(yáng)頓挫地帶領(lǐng)我們開啟新的文學(xué)旅程原本沉悶的語文課被她施了神奇的魔法現(xiàn)出精彩的畫面?zhèn)兂两渲校?/p>

她則一步步循序漸進(jìn)，在無限趣味和快樂中，度過美好的分鐘。我們則會(huì)在課上，學(xué)會(huì)文學(xué)樂趣。你說老王牛不牛？曬曬我們班的牛人給你看！牛氣沖天你怕不怕？們牛人4我們班在信息、體育、口才、刻章四個(gè)領(lǐng)域中各具一位“牛人”，文、武結(jié)合構(gòu)成了我們多樣的11班。信息“牛人”說到我們班的信息“牛人”，不必多說相信大家也知曉；沒錯(cuò)！他就是我們班的翁詩杰，他能自己制作DIY話筒，能自己編造程序、，也能制得一手讓人嘆為觀止的PPT。在課間、午休、清晨，在我們的講臺(tái)前，你總能看見他的身影，看見他面前每天都像有弄不完的程序，看見他那專注的眼神，似乎對(duì)于他而言，電腦有一種非比尋常的魅力。體育“牛人”誰說女子不如男？在我們班中女漢子比比皆是說體育是女孩的弱項(xiàng)可我們班的馬露珊卻不同她跑起來可謂是如風(fēng)一般，長跑、短跑、跳繩，樣樣精通，不愧姓“馬”，“馬”到成功??！她也是年段體育部唯一的女兵，是體育部的得力干將，是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的奪冠王牌之一。

口才“牛人”“大家好，我是來自十一班的梁睿?！边€記得上次竹壩聯(lián)歡晚會(huì)上，那個(gè)搞笑、機(jī)靈、不失風(fēng)趣的小子嗎？嘻嘻，大家一定對(duì)他一點(diǎn)都不陌生他就是我們的開心果——帥睿他是我們班唯一一個(gè)以特長生身份考進(jìn)來的他以那幽默的言語多變的神態(tài)，靈活的口舌贏得我們班中“最佳口才獎(jiǎng)”冠軍！而且除口才了得以外他還畫得一手漂亮的國畫是我們班文將大營中的一員猛將。刻章“牛人”橡皮章最早源于本班黃容之手，她是我們班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最為擅長的領(lǐng)域，她還為我們班帶出了一群橡皮章“能人”，同時(shí)也是橡皮章社的社長！她甚至能用別人一半的時(shí)間完成一幅相同的作品，可謂是“妙手生章”??！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳躍！看她刻章也甚是享受??！以上便是我們班四位“牛人”代表，能文能武，文武雙全。這并非我們班的全部牛人，若有興趣，不如來我們班走走、瞧瞧吧——們牛人5什么？牛人，那我們班可真是一抓一大把，但要說最牛的，那還是屬下面的幾位了。

“你干什么呢？”這句話都成了副班長際上的大班長)張?jiān)娪甑目陬^禪了班里的每一個(gè)人都要服從她的管理沒有一個(gè)不服氣的正是這樣她才能將班里的大大小小的每一件事都處理得明明白白有一次老師給一位課代表布置了一項(xiàng)任務(wù)但也許這位課代表覺得事情太“簡單”，就干得非常慢。這是他那服務(wù)集體的爆脾氣就上來了帶著幾位值日班長一下子就用半天的時(shí)間完成了那位課代表三天沒有完成的事從那件事以后辦理的大部分人都覺得課代表下次別設(shè)置了直接交給這“班級(jí)管家”辦吧。說完班級(jí)管家接下來就來談?wù)勎覀兊捏w育達(dá)人吧。這個(gè)叫蔡雨辰的體育達(dá)人在平時(shí)可是一位安靜的美男子說話都懶得張嘴。但在操場，那就可截然不同了。如果你在我們跑步時(shí)來到我們的操場上每一次都會(huì)看到這樣的一幕一個(gè)高身材高大的小伙子飛速的邁著他那兩條大長腿毫不費(fèi)力的奔跑而在他身后的幾十米處一群累得直搖頭直招手的同學(xué)無力的走著。他們望著前方越來越遠(yuǎn)的人影，嫉妒的說他是吃激素長大的？”說完了以上兩位牛人接下來就是我們的鎮(zhèn)班之寶班的希望了有一次一個(gè)同學(xué)故意為了考驗(yàn)正班之寶的智商可以拿一道初三的“閱讀材料”代數(shù)題來刁難他。難題歸難題難這樣的小小的絆腳石怎么可能難倒我們的希望呢？只見他在草稿紙上龍

飛鳳舞的畫了二十幾分鐘后最后瀟灑了一揮筆將周圍的同學(xué)驚得目瞪口呆——解出來了班之寶在平常做幾何題時(shí)還經(jīng)常將一題求出多種解法，有時(shí)甚至比老師的方法還多。因此，當(dāng)我們班上任何一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，第1想到去請(qǐng)教的人，從來都不是數(shù)學(xué)老師，而是三個(gè)字——崔豪哲。牛人，牛不？們牛人6要說我們班的牛人就不得不提到我們討論組的組長了他以那強(qiáng)大的思維能力和組織能力仁不讓的成為了我們班的能人。要說我第一次見到他的威力是在老師組織的討論會(huì)上這次的探究活動(dòng)分為小組進(jìn)行，各組之間會(huì)有比賽，大家加油吧。好，開始。老師一聲令下，我們的組員就集合在一起。這次要作文比賽，我們組能贏嗎？我心中有點(diǎn)不安。就在我思考之際，組長開口了：你們兩個(gè)負(fù)責(zé)記錄，你是發(fā)言人，剩下的人都來找資料，重點(diǎn)集中在書的前幾章中，鐘后我們把想法做一個(gè)總結(jié)句話把我們的任務(wù)安排好了，還來不及驚嘆，大家就都開始忙了起來。十分鐘過得很壞，我還沒有分析完，組長就組織了匯報(bào)，并身先士卒進(jìn)行分享第一章開始他一改組織同學(xué)時(shí)的畫風(fēng)，

滔滔不絕的講了起來我們的反映也出奇的一致么多，我還沒看完呢。這點(diǎn)我怎么沒想到。好精辟的想法！而被一片贊嘆聲包圍的組長還是那么的沉著，冷靜的分析著。咚一聲敲桌子的聲音吸引了大家的注意你的觀點(diǎn)有問題你知不知道！你讓我上去怎么講！我分析的有什么問題！和我思路不同是你的問題吧原來是那邊的兩個(gè)組員吵起來了我們都深知他們的脾氣，不敢上前。這個(gè)時(shí)候就是組長出場的時(shí)候了！之間她走到前方，對(duì)他們兩個(gè)說：行了，吵什么吵！他的觀點(diǎn)，你上臺(tái)就一定要說嗎？還有你，也要考慮一下講的人的感受好嗎！不就是一個(gè)討論嗎，怎么就不能好好完成呢。組長這幾句略帶埋怨的拳手居然奏效了這件這兩個(gè)人雖然還是面露慍色但是終于肯停嘴了我們繼續(xù)剛才的小插曲似乎并沒有影響到組長的情緒，在他的帶領(lǐng)下，我們很快的完成了討論和初稿，萬事俱備，只等展示那天了。第二天的展示課上大家精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲不過嘛，當(dāng)然是我們班贏得的掌聲最多了。因此，我們組不出所料的贏得了第一名。為什么說不出所料呢？因?yàn)榻M長的能力太強(qiáng)了！組員們都說我們組的大功臣絕對(duì)是組長發(fā)言稿上絕大多數(shù)的思路都是他提出來的。而組長只是笑笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這就是我們品學(xué)兼優(yōu)又善于組織的組長信他一定會(huì)用自己強(qiáng)大的功力，在這個(gè)集體中發(fā)光發(fā)熱。

們牛人7高手出武林“牛人”在我班。說起我3班，那可是全校師生聞名的班級(jí)是為什么呢？那是因?yàn)槲覀?班可謂是牛人聚集，在班上有學(xué)神、睡神、歌神……各路大神聚集。學(xué)神——魯瑞芝在課間如果你恰好來到我們3除了一群嬉戲打鬧展示青春活力的同學(xué)，你還將會(huì)看到一股清流：一個(gè)可愛的少女，捂著雙耳，正在認(rèn)認(rèn)真真消化上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。那股投入的勁，似乎周圍的喧鬧都與她無關(guān)。這就是我們3班的學(xué)神魯瑞芝，無時(shí)無刻不處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。她在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn)自然不用說聚精會(huì)神地聽講認(rèn)真做筆記關(guān)于老師的提問有自己獨(dú)到的見解課后有不懂的及時(shí)找老師同學(xué)探討。作為學(xué)神自然不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)打飯排隊(duì)的時(shí)候在背古詩做課間操的路上在記單詞甚至在去廁所的時(shí)候也要先瞟一眼書才去。正是因?yàn)檫@股努力學(xué)習(xí)的勁，每次考試，魯瑞芝都是名列前茅。睡神——袁涵睡神，顧名思義，此男同學(xué)極其能睡。一聽到下課鈴響，其他同學(xué)都爭先恐后跑出教室活動(dòng)筋骨我們的袁涵同學(xué)則坐在

座位上倒頭便睡瞬間便開啟了和周公約會(huì)的模式短短的課間十分鐘，他能睡到打呼嚕，真乃一睡神下凡呀！下課酣睡不算什么神奇的是袁涵能在課堂上也開啟和周公的約會(huì)模式。而且睡姿極其令人迷醉，在老師講課的過程中，袁涵是正襟危坐的。當(dāng)然，慢慢的便進(jìn)入睡眠模式，眼睛是閉上了，估計(jì)還有一根神經(jīng)是清醒的，因而身體并沒有趴到桌子上。大部分神經(jīng)已經(jīng)沉睡時(shí)無疑了，因而袁涵的頭就像小雞啄米一般，極具觀賞性。有時(shí)我們師生都會(huì)停下來，一起看著他小雞啄米般的睡姿。師生都喜歡跟他開玩笑說：袁涵啊，桌子撞壞了是要賠的。袁涵雖然被稱為睡神，神奇的是處于小雞啄米狀態(tài)的袁涵，如果突然被老師叫起來回答問題，他大部分時(shí)候都能對(duì)答如流。雖然被稱為睡神但袁涵的成績還是處于中上因而師生們都佩服睡神。這便是我們班的學(xué)神魯瑞芝睡神袁涵也是我們3班眾多牛人中的代表這些牛人的感染下上有了越來越多的牛人，我們的班級(jí)也越來越優(yōu)秀。們牛人8清和十三班是個(gè)很牛的班級(jí)動(dòng)會(huì)第一名唱節(jié)第一名，建大棚第一名……但是其中最牛的數(shù)我的同學(xué)們習(xí)最牛，

秦高原；語文最牛，孫語涵；作文最牛，盧家儀；體育最牛，趙鴻宇唱歌最牛鄭尊睿自戀最牛耿子安其中牛中之牛，就是梁傳棟。梁傳棟是我最好的朋友之一，他的牛事兒，數(shù)不勝數(shù)。志慮忠純記得當(dāng)初班主任進(jìn)行過調(diào)查關(guān)于誰真心愿意幫助同學(xué)。大部分同學(xué)都半推半就地寫了“可以幫助比較愿意幫助只有傳棟大筆一揮真心實(shí)意地寫上了我非常愿意。那種感動(dòng)和被震撼的感覺，我到現(xiàn)在都還記得。后來開家長會(huì)，傳棟爸爸說傳棟經(jīng)常主動(dòng)扶起一排排倒伏低的共享單車的是自動(dòng)自發(fā)，不求回報(bào)?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到傳棟那憨憨的笑容，都覺得像太陽一樣燦爛溫暖。全情投入傳棟是個(gè)特別容易動(dòng)情的人合唱比賽的日常排練棟唱著唱著就搖頭晃腦起來體節(jié)奏地隨著節(jié)奏擺動(dòng)，小眼睛微微瞇起佛此時(shí)此刻有唱歌更讓他陶醉的事情。我在旁邊被他的這副投入表情憋笑到內(nèi)傷他卻渾然不覺越唱越帶勁身體擺動(dòng)越發(fā)有韻律帶得旁邊的我們都不由自主地跟著晃起來，你說牛不牛？不走尋常路期引發(fā)全班爆笑的事件莫過于琪姐發(fā)的那段視頻了三號(hào)樓北面通向操場的那條林蔭路上一個(gè)高大微胖的身影邁著小碎步脫地扭動(dòng)著袋左搖右擺手臂不住揮舞，直沖著花壇飄過去了本以為到了花壇他肯定會(huì)止步?jīng)]想到啊

沒想到，過于陶醉的他一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些載進(jìn)花壇里。教室里面的我們都要笑瘋了。牛人傳棟被同學(xué)們紛紛”采訪“你干啥走得那么歡脫？”誰知道，傳棟小眼睛一瞇，大嘴一咧：“我呀，一想到別的同學(xué)在跑操，我不用跑，我還能去檢查他們，嘿，別提多高興了！”這就是我們可愛的傳棟，集志慮忠純、全情投入、不走尋常路于一身的傳棟！你說，他牛不牛！們牛人9初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的班”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”。才女——施良玉才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。在校報(bào)上發(fā)表一__，她來說簡直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙而后又喜滋滋向其他老師炫耀了可見才女在老師心目中地位之高。霸女——李宇嬌

這里“霸不是霸道而是霸氣她身材圓滾秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。睡神——賈鵬博睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能“老班的威勢下酣睡成豬且能屢叫不醒最后是“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀！其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來，此人非“老班”不可管呀。此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來，真是我班最奇的人了。我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂。

們牛人10我們班是一牛人出的班級(jí)每個(gè)同學(xué)都有他最優(yōu)秀，最厲害的一面。下面我先介紹幾位“牛人”給你們看看。同學(xué)們正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔，厚重的古箏樂響起，仿佛一道閃電劃過天空，馬蹄聲接踵而來，士兵的吶喊聲震耳欲聾，威震天地。一場惡戰(zhàn)即將展開，殺——將士們開始了殊死搏斗，為國為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌，又是一道閃電劃過天空，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，戰(zhàn)場的廝殺場面更加血腥、混亂……，不知過了多久，雨漸漸小了，廝殺聲漸漸遠(yuǎn)去，天空中競出現(xiàn)了彩虹是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏，振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經(jīng)，那就來欣賞一下我們天后的演奏吧股沁人心脾的花香襲來著清香前行，數(shù)十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂動(dòng)著那柔美的水袖，收放自如，袖里藏著梅花瓣，不時(shí)撒向天空，芳香撲鼻，那位仙子還不時(shí)側(cè)身摘采梅花身再拋灑向大地娜多姿不勝收。怎么樣，此時(shí)的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了？接下來請(qǐng)將我們的視線從余音繞梁的音樂會(huì)轉(zhuǎn)向熱鬧非凡的操場吧。那里更是一番火紅的場景，你看，一分鐘跳繩“預(yù)備開始”，一聲令下，我們班的跳繩達(dá)人開跳了，不，應(yīng)該是起飛了，1234…舌頭好象不太夠用，30過去了，120下，乖乖！

大家不由發(fā)出了驚呼，剩最后10秒，加油！加油！挺?。?，同學(xué)們都快隨著他一起飛起來了，，2，1時(shí)間到，恭喜我們的跳繩達(dá)人，一舉奪魁，創(chuàng)紀(jì)錄的240下！輪著我們的跑步達(dá)人出場了，400米賽跑，我們班這位達(dá)人隨著發(fā)令槍聲一響，身子帶風(fēng)象子彈出膛一樣嗖地飛出去了邁著他的長腿甩開了所有人，一路領(lǐng)先，到終點(diǎn)啦！1分51秒！汗流浹背地拿下了這個(gè)項(xiàng)目的桂冠。真牛！我以上介紹的達(dá)人分別是黃奧林，楊昕妮，林欣毅和陳磊，你們猜著了嗎？我們班的達(dá)人還有很多很多次有機(jī)會(huì)再聽我慢慢道來吧。們牛人11上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往都與小學(xué)不同而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué)，他就好像變了一個(gè)人一樣，他開

始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí)，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴……他很有氣場非常有號(hào)召力令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講還記得一節(jié)時(shí)政課上老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法，同學(xué)們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負(fù)的，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終感動(dòng)全場，許多同學(xué)潸然淚下。他熱愛學(xué)習(xí)說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí)是如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。自從他當(dāng)了班長他做了一件偉大的事情就是對(duì)本班進(jìn)行了一場改革他廢