節(jié)能宣傳月活動(dòng)總結(jié)

節(jié)能宣傳月?活動(dòng)總結(jié)?篇一：__?_年節(jié)能宣?傳周和低碳?日活動(dòng)工作?總結(jié)__?_年節(jié)能宣?傳周和低碳?日活動(dòng)工作?總結(jié)按照?《___市?交通運(yùn)輸局?___開(kāi)展?___年節(jié)?能宣傳周和?低碳日活動(dòng)?___》（?哈交節(jié)辦。?___。_?__號(hào)）精?神，我單位?緊緊圍繞“?節(jié)能有道、?節(jié)儉有德”?和“低碳城?市、宜居可?持續(xù)”這兩?個(gè)主題，對(duì)?今年的節(jié)能?宣傳周和低?碳日活動(dòng)進(jìn)?行了安排部?署，既營(yíng)造?了良好的氛?圍，又取得?了較好的效?果?，F(xiàn)將我?單位節(jié)能宣?傳周和低碳?日活動(dòng)總結(jié)?如下：一?、指導(dǎo)思想?以實(shí)現(xiàn)科?學(xué)發(fā)展為目?標(biāo)，走可持?續(xù)發(fā)展之路?，廣泛地開(kāi)?展節(jié)能教育?，集中宣傳?節(jié)能降耗的?___重要?性和緊迫性?，宣傳國(guó)家?有關(guān)節(jié)能的?方針政策、?法律法規(guī)和?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，?不斷提高資?源憂患意識(shí)?和節(jié)約意識(shí)?，增強(qiáng)緊迫?感和責(zé)任感?，努力營(yíng)造?濃厚的節(jié)能?氛圍，全力?打好節(jié)能減?排攻堅(jiān)仗。?二、加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?為確保節(jié)?能宣傳周和?低碳日活動(dòng)?的順利開(kāi)展?，成立了以?主要領(lǐng)導(dǎo)為?組長(zhǎng)，各分?管領(lǐng)導(dǎo)為副?組長(zhǎng)，各客?運(yùn)站負(fù)責(zé)人?為成員的宣?傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，加強(qiáng)?對(duì)節(jié)能宣傳?周和低碳日?活動(dòng)的監(jiān)督?、指導(dǎo)，為?宣傳活動(dòng)提?供強(qiáng)有力的?___保障?。三、開(kāi)?展活動(dòng)情況?（一）高?度重視，統(tǒng)?籌安排節(jié)能?活動(dòng)我單?位立即成立?了宣傳活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?對(duì)宣傳活動(dòng)?進(jìn)行了安排?部署，并要?求各客運(yùn)站?要以節(jié)能宣?傳周和低碳?日活動(dòng)為契?機(jī)，結(jié)合工?作實(shí)際，認(rèn)?真落實(shí)宣傳?活動(dòng)。（?二）大力宣?傳，增強(qiáng)節(jié)?能減排意識(shí)?加大了節(jié)?能宣傳，使?廣大群眾和?干部職工了?解節(jié)約能源?的重要性和?緊迫性，樹(shù)?立節(jié)約光榮?、浪費(fèi)可恥?的意識(shí)，形?成了節(jié)約能?源從我做起?、從小做起?的觀念。?（三）采取?措施，落實(shí)?節(jié)能減排行?動(dòng)為進(jìn)一?步推動(dòng)節(jié)約?型社會(huì)和節(jié)?約型機(jī)關(guān)建?設(shè)，最全面?的范文參考?寫(xiě)作網(wǎng)站提?高全總站干?部職工人員?憂患意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)和?節(jié)能意識(shí)，?以實(shí)際行動(dòng)?踐行節(jié)能宣?傳周和低碳?日活動(dòng)。一?是開(kāi)展主題?宣傳活動(dòng)。?在___月?___日至?___月_?__日節(jié)能?宣傳周活動(dòng)?期間，利用?各客運(yùn)站l?ed大屏幕?向廣大群眾?宣傳“節(jié)能?有道、節(jié)儉?有德”和“?低碳城市、?宜居可持續(xù)?”活動(dòng)主題?。在___?月___日?全國(guó)低碳日?，總站機(jī)關(guān)?辦公區(qū)域停?開(kāi)空調(diào)和照?明一天。二?是采取措施?，降低能源?消耗。從節(jié)?約一度電、?一滴水、一?張紙，增強(qiáng)?和養(yǎng)成干部?職工節(jié)能減?排自覺(jué)性。?本次節(jié)能?宣傳周和低?碳日活動(dòng)順?利進(jìn)行，達(dá)?到了宣傳活?動(dòng)的目標(biāo)，?增強(qiáng)了公眾?和干部職工?的能源憂患?意識(shí)和節(jié)約?意識(shí)，在我?單位形成了?從我做起，?從現(xiàn)在做起?，從身邊點(diǎn)?滴事情做起?，“節(jié)約光?榮、浪費(fèi)可?恥”的濃厚?氛圍，有效?地促進(jìn)我單?位全面實(shí)現(xiàn)?節(jié)能降耗目?標(biāo)。篇二?：___中?學(xué)節(jié)能宣傳?月活動(dòng)總結(jié)?___中?學(xué)___年?節(jié)能宣傳月?活動(dòng)工作總?結(jié)___?月___號(hào)?是全國(guó)低碳?日，為進(jìn)一?步提高我校?全體師生資?源憂患意識(shí)?和節(jié)約意識(shí)?，增強(qiáng)節(jié)能?減排緊迫感?和責(zé)任感，?接市節(jié)能辦?___月份?在全市開(kāi)展?節(jié)能宣傳月?活動(dòng)和全國(guó)?低碳日宣傳?活動(dòng)__通?知，思想?yún)R?報(bào)專題我校?認(rèn)真開(kāi)展了?下列活動(dòng)，?現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)?展總結(jié)如下?：一、活?動(dòng)安排1?.制定本次?活動(dòng)開(kāi)展的?指導(dǎo)思想和?活動(dòng)主題，?成立了活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)?的管理，確?實(shí)保障了下?列活動(dòng)的順?利開(kāi)展。?2.我校利?用周一升國(guó)?旗儀式的機(jī)?會(huì)向全校師?生進(jìn)行一次?國(guó)旗下講話?宣傳節(jié)能降?耗的重要性?、緊迫性，?并在校園的?醒目處掛橫?幅宣傳標(biāo)語(yǔ)?。3.在?宣傳周活動(dòng)?期間，學(xué)校?各年級(jí)各班?利用班會(huì)時(shí)?間舉辦一次?“節(jié)能我行?動(dòng)，低碳新?生活”為主?題的主題班?會(huì)。4.?在宣傳周活?動(dòng)期間，學(xué)?校舉行“低?碳體驗(yàn)日”?活動(dòng)，開(kāi)展?體驗(yàn)低碳生?活。5.?在宣傳周活?動(dòng)期間，學(xué)?校開(kāi)展“四?個(gè)一”（節(jié)?約一滴水，?節(jié)約一度電?、節(jié)約一張?紙、節(jié)約一?粒米）為主?要內(nèi)容的教?育和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。具?體表現(xiàn)為：?（1）學(xué)?校公共區(qū)域?白天不開(kāi)照?明燈；辦公?室、教室人?走燈熄；人?走電扇停轉(zhuǎn)?；離開(kāi)__?_分鐘以上?關(guān)閉電腦顯?示器，離開(kāi)?半小時(shí)以上?關(guān)閉電腦主?機(jī)；光線良?好的天氣盡?量不開(kāi)電燈?；天氣不太?熱時(shí)盡量不?開(kāi)風(fēng)扇或空?調(diào)。（2?）嚴(yán)格要求?師生節(jié)約用?水。加大對(duì)?學(xué)校自來(lái)水?管理，要求?師生做到隨?手關(guān)水，減?少浪費(fèi)。?（3）全校?師生能自覺(jué)?抵制商品過(guò)?度包裝活動(dòng)?，從日常生?活做起，從?身邊小事做?起，提倡節(jié)?儉為美__?_奢侈浪費(fèi)?，充分發(fā)揮?學(xué)校師生的?模范帶頭作?用，減少使?用塑料袋和?一次性餐具?及洗刷用品?。6.通?過(guò)系列活動(dòng)?，充分發(fā)揮?了教職工、?學(xué)生在節(jié)能?減排工作中?的主力軍作?用，努力確?保我校實(shí)現(xiàn)?節(jié)能減排目?標(biāo)任務(wù)。?二、存在的?問(wèn)題1.?通過(guò)活動(dòng)的?開(kāi)展，雖然?學(xué)校廣大師?生能夠掌握?節(jié)能減排的?相關(guān)知識(shí)，?范文寫(xiě)作但?由于學(xué)校學(xué)?生年齡結(jié)構(gòu)?的原因，低?年級(jí)學(xué)生還?無(wú)法掌握活?動(dòng)開(kāi)展的意?義。三、?今后的改進(jìn)?措施1.?在今后的工?作中，學(xué)校?將加大節(jié)能?減排的宣傳?力度。在學(xué)?校教職工中?，把發(fā)現(xiàn)和?浪費(fèi)學(xué)校各?種資源的現(xiàn)?象與文明班?評(píng)比考核、?教職工獎(jiǎng)勵(lì)?性績(jī)效工資?考核發(fā)放結(jié)?合起來(lái)，確?保學(xué)校節(jié)能?減排工作的?長(zhǎng)期性和永?久性。2?.對(duì)本次活?動(dòng)中所取得?的成績(jī)，學(xué)?校將在今后?的工作中加?大推廣力度?，確實(shí)做好?發(fā)揮學(xué)校教?職工、學(xué)生?節(jié)能減排工?作中的主力?軍作用。?3.在今后?的工作中，?嚴(yán)格要求各?班主任加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的教?育，尤其是?低年級(jí)學(xué)生?的教育，增?強(qiáng)學(xué)生節(jié)能?減排的意識(shí)?，讓學(xué)生真?正明白節(jié)能?減排的深遠(yuǎn)?意義。_?__中學(xué)?___年_?__月__?_日溫泉?二中___?年節(jié)能宣?傳月活動(dòng)總?結(jié)溫泉二?中年___?月___日?___篇?三：___?年節(jié)能宣傳?周活動(dòng)總結(jié)?___年?“節(jié)能宣傳?周”活動(dòng)總?結(jié)___?年___月?___日至?___日是?全國(guó)節(jié)能宣?傳活動(dòng)周，?按照集團(tuán)公?司《___?開(kāi)展___?年節(jié)能宣傳?周和全國(guó)低?碳日活動(dòng)》?__通知要?求，東海島?項(xiàng)目部結(jié)合?工作實(shí)際，?精密?chē)@“?節(jié)能宣傳周?”“全國(guó)低?碳日”的宣?傳主題，廣?泛開(kāi)展節(jié)能?宣傳活動(dòng)，?現(xiàn)將有關(guān)情?況總結(jié)如下?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視、狠?抓落實(shí)。?在節(jié)能宣傳?周活動(dòng)一開(kāi)?始，東海島?項(xiàng)目部就圍?繞節(jié)能宣傳?活動(dòng)安排，?制定了宣傳?活動(dòng)方案，?召開(kāi)了全體?干部職工會(huì)?議，布置了?此次宣傳活?動(dòng)周的工作?要求，范文?top__?_對(duì)日常工?作區(qū)域的用?水、用電、?紙張以節(jié)約?為規(guī)范，從?制度上促進(jìn)?了節(jié)能工作?的開(kāi)展。?二、制作板?報(bào)，大力宣?傳。為了?切實(shí)提高宣?傳周活動(dòng)實(shí)?際效果，開(kāi)?展好各項(xiàng)活?動(dòng)，制作了?節(jié)能宣傳標(biāo)?語(yǔ)，活動(dòng)期?間擺放在本?單位明顯位?置。倡導(dǎo)以?節(jié)能低碳，?綠色發(fā)展日?常常識(shí)為主?線，以“節(jié)?約一滴水、?節(jié)約一度電?、節(jié)約一滴?油、節(jié)約一?分錢(qián)辦公經(jīng)?費(fèi)”為切入?點(diǎn)，大力弘?揚(yáng)勤儉節(jié)約?的好習(xí)慣好?傳統(tǒng)，__?_鋪張浪費(fèi)?，合理使用?資源，提高?能源利用效?率，保護(hù)資?源環(huán)境，樹(shù)?立節(jié)約從點(diǎn)?滴入手、從?小事做起的?思想，倡導(dǎo)?節(jié)約光榮、?浪費(fèi)可恥的?行為，全面?提高節(jié)能意?識(shí)。三、?營(yíng)造氛圍，?增強(qiáng)憂患意?識(shí)。通過(guò)?___干部?職工學(xué)習(xí)《?___節(jié)約?能源法》《?“__五”?工業(yè)節(jié)能專?項(xiàng)規(guī)劃》等?法律法規(guī)，?提高全體干?部職工的認(rèn)?識(shí)，從自身?做起大力推?動(dòng)節(jié)能減排?，要求將節(jié)?能工作要求?體現(xiàn)到了具?四、加強(qiáng)?管理，落實(shí)?監(jiān)督。項(xiàng)?目部利用此?次宣傳周活?動(dòng)開(kāi)展了對(duì)?日常節(jié)能制?度落實(shí)情況?的專項(xiàng)督查?，重點(diǎn)是督?查全體干部?職工的節(jié)能?意識(shí)、節(jié)能?行為、節(jié)能?設(shè)施、節(jié)能?制度等，通?過(guò)此次宣傳?周活動(dòng)，全?體干部職工?節(jié)能意識(shí)明?顯增強(qiáng)，節(jié)?能措施得到?有效落實(shí)。?節(jié)能降耗?是一項(xiàng)必須?長(zhǎng)期堅(jiān)持的?工作，要求?從日常工作?中“節(jié)約每?一滴水、每?一度電、每?一張紙”養(yǎng)?成節(jié)能的良?好習(xí)慣和行?為。今后，?項(xiàng)目部將以?此次節(jié)能宣?傳周活動(dòng)為?契機(jī)，進(jìn)一?步加強(qiáng)節(jié)能?工作，切實(shí)?抓好節(jié)點(diǎn)、?節(jié)水、節(jié)約?能源工作，?形成全民節(jié)?能的良好風(fēng)?氣。篇四?：___年?節(jié)能宣傳月?活動(dòng)總結(jié)?熱軋車(chē)間_?__年節(jié)能?宣傳月活動(dòng)?總結(jié)在__?_年節(jié)能宣?傳月活動(dòng)當(dāng)?中，我車(chē)間?職工齊動(dòng)員?，同動(dòng)手，?提高了節(jié)能?宣傳的意識(shí)?和認(rèn)識(shí)，在?工作、學(xué)習(xí)?、生活中認(rèn)?真的做好節(jié)?能工作。全?體職工更加?深刻的認(rèn)識(shí)?到做好節(jié)能?工作的重要?性，有效的?培養(yǎng)自己和?孩子從小就?養(yǎng)成勤儉節(jié)?約的意識(shí)。?在本次節(jié)能?宣傳約活動(dòng)?期間，我們?對(duì)此次工作?進(jìn)行了統(tǒng)一?的安排和要?求?？偨Y(jié)如?下：1.?我車(chē)間結(jié)合?廠活動(dòng)月工?作安排，在?節(jié)能月一開(kāi)?始全體職工?學(xué)習(xí)廠的相?關(guān)文件精神?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，明確本次?節(jié)能宣傳月?的活動(dòng)主題?是“節(jié)能我?行動(dòng)，低碳?新生活”，?圍繞主題開(kāi)?展了大量的?工作。2?.我們迅速?成立了本次?節(jié)能宣傳月?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，各個(gè)小?組成員各負(fù)?其責(zé)，各司?其職，各項(xiàng)?活動(dòng)安排，?在領(lǐng)導(dǎo)小組?的統(tǒng)一籌劃?下，突出了?創(chuàng)新意識(shí)和?創(chuàng)新精神。?4.各個(gè)?班組在本班?內(nèi)利用班會(huì)?時(shí)間召開(kāi)了?以“節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)地和節(jié)?材”等為重?點(diǎn)的宣傳教?育活動(dòng)班會(huì)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了廣大班?組的資源憂?患意識(shí)，形?成了良好的?資源節(jié)約氛?圍。各班在?會(huì)后展開(kāi)充?分的討論，?集思廣義，?并收集到了?許多節(jié)能金?點(diǎn)子以及節(jié)?能口號(hào)，對(duì)?職工起到了?深刻的直觀?的教育作用?。5.認(rèn)?真落實(shí)公司?、廠《循環(huán)?經(jīng)濟(jì)實(shí)施細(xì)?則》會(huì)議精?神，針對(duì)煤?氣消耗高的?現(xiàn)狀，車(chē)間?制定節(jié)能減?排勞動(dòng)競(jìng)賽?實(shí)施辦法，?從提高熱送?熱裝率、運(yùn)?用“四勤”?燒鋼、優(yōu)化?加熱四大模?塊、嚴(yán)格執(zhí)?行工藝紀(jì)律?、提高操作?水平降低停?機(jī)等方面入?手，制定實(shí)?施辦法，堅(jiān)?持班統(tǒng)計(jì)、?日分析、周?總結(jié)、月考?核的辦法，?落實(shí)到每一?位職工，提?高了全員參?與的積極性?與主動(dòng)性，?煤氣消耗呈?降低趨勢(shì)發(fā)?展。6.?車(chē)間規(guī)定室?內(nèi)無(wú)人必須?關(guān)電風(fēng)扇、?飲水機(jī)和空?調(diào)以及辦公?用電腦、打?印機(jī)等用電?設(shè)備。不得?用電爐子等?電熱元件燒?水、取暖。?制冷空調(diào)機(jī)?除保護(hù)生產(chǎn)?設(shè)備外，只?允許6～_?__月份開(kāi)?機(jī)制冷，冬?季一般不允?許制熱。夏?天空調(diào)的制?冷設(shè)定溫度?不允許低于?26℃，冬?天空調(diào)的制?熱溫度不允?許高于22?℃。停軋_?__時(shí)以