陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一、基本情況陳家壩中心小學(xué)由原佛坪縣陳家壩學(xué)校布點(diǎn)調(diào)控后組建而成，小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生135名，附設(shè)幼兒園一所，在校幼兒55名，現(xiàn)有教師14名。本學(xué)期在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化“生命意識(shí)”,本著“質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是師生的生命”原則，強(qiáng)化教研，狠抓質(zhì)量，圓滿完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作情況做一總結(jié)二、主要的工作1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，做好保學(xué)控輟。加強(qiáng)學(xué)籍管理，繼續(xù)做好控流工作。布點(diǎn)調(diào)控后，我校無(wú)一名學(xué)生輟學(xué)。學(xué)生流失率為0%。同時(shí)，按照要求，按時(shí)完成相關(guān)檔案的續(xù)建。2、堅(jiān)持全面發(fā)展，強(qiáng)化道德建設(shè)。（1）深化開(kāi)展德育教育活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施行為規(guī)范養(yǎng)成教育，堅(jiān)持周一升國(guó)旗活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行德育教育。（2）強(qiáng)化了常規(guī)管理和值周工作，學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。（3）有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)共15次，進(jìn)行影視教育3次，安全法制知識(shí)測(cè)試1次，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（4）充分利用重大節(jié)日及學(xué)校宣傳欄開(kāi)展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，崇尚生命”和青少年科技教育行動(dòng)。傳播科學(xué)思想，堅(jiān)決防止邪教和毒品進(jìn)入校園。（5）結(jié)合“十一”、“元旦”進(jìn)行合唱、第九套廣播體操比賽等活動(dòng)，陶冶師生情操，強(qiáng)健師生體魄，展示師生風(fēng)采，在潛移默化中教育學(xué)生。3、抓實(shí)教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期牢固樹(shù)立了“質(zhì)量立?！钡乃枷?，切實(shí)解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、學(xué)校成績(jī)有所提高。（1）“開(kāi)齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。把“教師課前準(zhǔn)備，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實(shí)處。（2）嚴(yán)格教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時(shí)間表。認(rèn)真上好體、藝課和大課間活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。采取切實(shí)措施控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量，家長(zhǎng)滿意度高。（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理工作：①、學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)課，未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故并根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。一學(xué)期以來(lái)類似事件極少發(fā)生。②、切實(shí)加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)練習(xí)。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查、隨堂聽(tīng)課外，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。（4）把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。要著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。①認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校兩個(gè)教研組開(kāi)展了內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)8次以上。②以公開(kāi)課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)。③加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績(jī)。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案；抓兩頭保中間。4、注重師資建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造骨干隊(duì)伍。（1）繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。（2）抓好教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽和骨干教師培養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師通過(guò)函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。5、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作。（1）加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)交通安全管理，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。（2）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)，抓好田徑、籃球等隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。重視國(guó)防教育和法制教育。6、堅(jiān)持和諧發(fā)展，重視依法治校（1）搞好校務(wù)公開(kāi)工作，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類矛盾。（2）加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對(duì)新購(gòu)入的固定資產(chǎn)要及時(shí)造冊(cè)建帳，做到帳物相符。三、取得成績(jī)經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校在2011年“教師節(jié)”全縣師生才藝展演中榮獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”，佛坪縣第一屆全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得6枚金牌、1枚銀牌、田徑團(tuán)體總分第三、女子乒乓球團(tuán)體第一、男子乒乓球團(tuán)體第三的好成績(jī)。本學(xué)期在教研工作中，我校3名教師的教學(xué)案例獲獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，7名學(xué)生的繪畫(huà)作品獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我校被授予“2011學(xué)年教研工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、數(shù)學(xué)教研組被授予“2011學(xué)年先進(jìn)教研組”榮譽(yù)稱號(hào)。四、存在的突出問(wèn)題通過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。2、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。3、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成績(jī)，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的一年我們將戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，繼續(xù)干好我校的教育教學(xué)事業(yè)。陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2012、1、擴(kuò)展閱讀：2011年秋季學(xué)期沙溪學(xué)校工作總結(jié)桃林鄉(xiāng)沙溪小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年我校教職工共27人（其中在職教師16人，支教教師5人，特崗教師5人，代課教師1名，工人1名），全校學(xué)生592人（其中小學(xué)305人，初中287人），開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班。學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用1、學(xué)年伊始，我校調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)人員，將責(zé)任進(jìn)行明確分工，其中李倍霖主任主管教學(xué)常規(guī)，安靜副主任主抓學(xué)生管理，并啟用了有敬業(yè)精神和實(shí)干作風(fēng)的教師充實(shí)了校務(wù)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。一支求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。2、制度上，我校通過(guò)集中校務(wù)會(huì)成員積極討論初步形成，再在教師會(huì)上宣讀并征求教師的意見(jiàn)修改完善。一方面，制度的內(nèi)容被具體化和細(xì)化，涉及安全預(yù)防、教學(xué)常規(guī)考核、綜合治理、考勤、簽到簽退、門(mén)衛(wèi)管理、經(jīng)費(fèi)管理、食品衛(wèi)生、教師十不準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量提高措施辦法、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、留守兒童管理、校外寄宿生管理等方面的內(nèi)容；另一方面，在教師會(huì)上，各教師踴躍發(fā)言，為制度的實(shí)施掃清了障礙，有利于各項(xiàng)制度的推行，同時(shí)做到教師參與的民主性。3、以“師德師風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，認(rèn)真組織師德師風(fēng)和法制學(xué)習(xí)，規(guī)范辦學(xué)行為和教學(xué)行為，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)的勇氣和信心，使教學(xué)行為在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行。這樣，避免了發(fā)生影響學(xué)校聲譽(yù)的事發(fā)生，維護(hù)了學(xué)校教育的良好聲譽(yù)。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量提升的重要保證。我校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則和要求。細(xì)節(jié)決定成敗，教師上課前做好充分準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益。2、教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督和管理力度加大了，杜絕教師上無(wú)準(zhǔn)備之課，堅(jiān)持教師備課日查制，督促教師在備、講、輔、批等各環(huán)節(jié)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校班子定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行抽查，深入課堂指導(dǎo)，對(duì)教師的課堂給予肯定并指出努力方向，激勵(lì)教師走訪學(xué)生家長(zhǎng)，建立家校聯(lián)系制度，加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度?？梢哉f(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既是制度實(shí)踐者，又是工作檢查者，更是教學(xué)指導(dǎo)者，同時(shí)還是教師工作的賞識(shí)者。三、安全工作擺在首位，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施首先，學(xué)校由專人進(jìn)行安全教育，包括交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火防水安全、用電用煤防毒安全等等。做到每學(xué)月第一周必進(jìn)行1~2次大型安全教育，各班每日必講安全，做到時(shí)時(shí)處處提醒學(xué)生進(jìn)行安全防范。并懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，出安全板報(bào)墻報(bào)，既有有聲的提醒，又有無(wú)聲的祝福。其次，學(xué)校排查安全隱患與班主任、教師排查安全隱患相結(jié)合，做到了教室、操場(chǎng)、走廊、廁所、校門(mén)及周邊無(wú)影響學(xué)生正常學(xué)生生活的設(shè)施設(shè)備，無(wú)威脅師生安全的因素。再次，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，做到以預(yù)防為主的管理模式，但萬(wàn)一出現(xiàn)安全情況，又要能夠有序開(kāi)展相應(yīng)工作。本學(xué)年，正是學(xué)校制定完善、切實(shí)可行的管理制度與教師們通力合作、常抓不懈，學(xué)校教師、學(xué)生安全有保證，未發(fā)生任何不安全事故。四、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處牽頭、團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)，專門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育。2、堅(jiān)持每周周一升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如我校舉行了12.9紀(jì)念活動(dòng)。4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以校園廣播為陣地，開(kāi)展主題教育等德育教育。7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，以學(xué)生操行積分的形式對(duì)每名學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)控，隨時(shí)注意學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng)（每學(xué)月一次對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰），對(duì)不良現(xiàn)象、不良行為隨時(shí)進(jìn)行批評(píng)指正。五、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。六、狠抓教育教學(xué)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課近10堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。我校初中部以“瘋狂英語(yǔ)”和“生本教育”課堂為主開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，取得了明顯成效。2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。（2）、做好學(xué)籍管理工作。（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早自讀、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。（5）、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有寫(xiě)字比賽，作文比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的12.9演講比賽等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。本學(xué)期限桃林中學(xué)完美了畢業(yè)班指導(dǎo)方案，制度了畢業(yè)班指導(dǎo)成績(jī)，還強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)班教師獎(jiǎng)懲。在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步具體狠抓落實(shí)，做到在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還不忘提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生除學(xué)業(yè)指導(dǎo)外，還加強(qiáng)學(xué)生思想疏導(dǎo)（7）、加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理，以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開(kāi)展得更好。七、加強(qiáng)家校溝通，建立良性互動(dòng)機(jī)制為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查堂、查出勤。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。八、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)⒈學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，禁止學(xué)校、教師亂收費(fèi)。⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。⒊學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4．學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。九、努力改善辦學(xué)條件本學(xué)