2022年5月甘肅省皋蘭縣教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案【解析】

2022年5月甘肅省皋蘭縣教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案【解析】B、教師教育觀

（考試時(shí)間120分鐘）C、兒童發(fā)展觀

注意事項(xiàng)：用藍(lán)、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔。考生須誠信考試，遵守D、成人教育觀

得分閱卷入

考場規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。19.兒童出生后生長發(fā)育速度最快的一個(gè)時(shí)期是（）。

A、嬰＞1贏

B、幼兒期

C、學(xué)齡前期

D、學(xué)齡期

-判斷題（共1S題，每題1分）

20.科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活、時(shí)間安排應(yīng)有相對的（），既有利于形成秩序，又能徜足幼兒的

1.幼兒的耳朵對聲音不太敏感，所以平時(shí)老師對幼兒說話要大聲些。（）

合理需要，照顧到個(gè)體差異。

2.指導(dǎo)家長委員會工作的是幼兒園教師。（）

A、計(jì)劃性和合理性

3.幼兒小肌肉群發(fā)育較早，大肌肉發(fā)育較晚。（）

B、穩(wěn)定性和靈活性

4.幼兒的認(rèn)知活動，最初是由觸覺、嗅覺的發(fā)展開始的。（）

C、計(jì)劃性和靈活性

5.學(xué)前兒童掌握的概念主要是科學(xué)概念，而不是日常概念。（）

D、科學(xué)性和合理性

蹴6.教學(xué)活動是幼兒園開展的最主要的活動。（）

21.以下屬于杜威實(shí)用主義教育觀念的是（）。

7.幼J科學(xué)學(xué)習(xí)核心是掌握初級的科學(xué)知識。（）

曲A、教師中心

8.為了避免幼J演小的玩具塞進(jìn)口、鼻、耳中，故托幼園所的玩具宜大不宜小。（）

B、教材中心

梟9.保育員應(yīng)該指導(dǎo)小班幼兒自己擦屁股、沖廁、洗手。（）

C、兒童中心

10.“跳一跳，夠得著“體現(xiàn)了幼兒園教育活動的全面性原則。（）

D、課堂中心

K-11.最近發(fā)展區(qū)是一個(gè)靜態(tài)概念，存在于個(gè)體發(fā)展的任何時(shí)候。（）

22.教育歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值，并系統(tǒng)地將游戲列入教育過程的教育家是（）o

12.在幼兒活動室窗臺放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認(rèn)識欣賞.（）

-EA、福祿貝爾

13.幼兒的規(guī)則性游戲包括體育游戲、表演游戲、智力游戲。（）

B、夸美紐斯

14.3-6歲幼兒注意的特點(diǎn)是無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展。（）

寂C、蒙臺梭利

15.學(xué)前兒童身高、體重屬于生長發(fā)育常用的生理指標(biāo)。（）

D、維果斯基

葡二、單項(xiàng)選擇題（共題，每題分，每題的備選項(xiàng)中，只有個(gè)最符合題意，每題分）

2511223.保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。

.從（）起，嬰兒在同物體反復(fù)接觸中，興趣中心逐漸從自身動作轉(zhuǎn)移到動作的對象。

16A、各方面都尚未定型

A、1-3個(gè)月

B、3~6歲

、?個(gè)月

B36C、0~6歲

C、6-8個(gè)月

D、比較脆弱

D、8?10個(gè)月

24.下列哪項(xiàng)不屬于咬指甲癖的原因？（）

17.教師提問幼兒："西瓜是怎么長大的？"幼兒答："西瓜是長在泥土里的；西瓜是慢慢長大的；西瓜在泥

A、恐懼等不良情緒的因素

土里還會發(fā)芽呢。"教師回應(yīng)說：”是呀，西瓜是通過播種-發(fā)芽玉葉一開花一結(jié)果，才慢慢長大的，農(nóng)用白

B、嬰J牌喂養(yǎng)不當(dāng)

伯可真不容易?！毕铝薪處煹幕貞?yīng)屬于（）。

C、缺乏環(huán)境刺激和愛撫

A、重復(fù)式回應(yīng)

D、習(xí)慣性動作

B、反問式回應(yīng)

25.（）可避免溢奶。

C、提煉式回應(yīng)

A、吃奶后讓嬰兒立即躺在床上

D、總結(jié)性回應(yīng)

B、吃奶后讓嬰兒蹦跳

18.（）是成人如何看待和對待兒童的觀點(diǎn)的總和，它涉及兒童的能力與特點(diǎn)、地位與權(quán)利、兒童期的

C、吃奶后讓嬰兒睡覺

意義、兒童生長發(fā)展的形式和成因、教育同兒童發(fā)展之間的關(guān)系等諸多問題。

D、吃奶后讓嬰兒趴在成人肩頭，輕拍其后背

、兒童觀

A26.首先提出“課程即經(jīng)驗(yàn)”的是（）.

弟1頁/（共16頁〉弟2頁/（共16頁）

A、布魯納34.“游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)的提出者是（）.

B、杜威A、維果茨基

C、泰勒B、皮亞杰

D、麥克唐納C、夸美紐斯

27.記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)，下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是（）。D、席勒

A、識記35.幼兒發(fā)展最迅速，身心特點(diǎn)變化最大的時(shí)期是（）。

B、創(chuàng)造A、0-1歲

C、螃B、1-2歲

D、再現(xiàn)C、2-3歲

28.將幼兒園的教育目標(biāo)層層具體化的過程實(shí)際上也是一個(gè)將（）逐步具體化的過程。D、3?6歲

A、學(xué)前教育目標(biāo)36.我國教育的改革與現(xiàn)代化發(fā)展，是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)造的過程，關(guān)鍵問題取決于（）。

B、學(xué)前教育目標(biāo)的手段A、學(xué)校負(fù)責(zé)人教育思想的轉(zhuǎn)變

C、學(xué)前教育啟蒙B、整個(gè)社會的支?？谡J(rèn)可

D、學(xué)前教育目標(biāo)的內(nèi)容C、教師生動、活潑、主動地創(chuàng)造

29.一般認(rèn)為，IQ超過（）的人屬于天才，他們在世界總?cè)丝谥兴嫉谋壤坏?%。D、教師教育教學(xué)水平的提高

A、11037.佳琪畫了一籃子水果，這幅畫不僅可以看到香蕉、蘋果、梨等水果，還能看到網(wǎng)格狀的籃子底。這體現(xiàn)幼

B、120兒繪畫的（）特點(diǎn)。

C、130A、夸張性

D、140B、抽象性

30.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要屬旨（）.C、透明式

A、購買大型玩具D、展開式

B、安裝塑膠地板38.教師應(yīng)根據(jù)社會教育的目標(biāo)，組織和協(xié)調(diào)各方面因素的影響，為幼兒教育提供連續(xù)、統(tǒng)一的教育影響。這

C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境要求教師要保持教育態(tài)度的（）。

D、選擇較清凈的地方A、明確性

31.有些疾病也會出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象。如果嬰幼兒在尿頻的同時(shí)出現(xiàn)尿急、尿痛，甚至發(fā)熱等癥狀，可能是B、嚴(yán)避性

（）.C、一致性

A、腎炎D、靈活性

B、糖尿病39.從記憶的提取方式講，兒童最先出現(xiàn)的記憶是（）性質(zhì)的記憶。

C、尿崩癥A、感覺

D、尿路感染B、運(yùn)動

32.幼J牌是指（）。C、再認(rèn)

A、出生至I歲D、再現(xiàn)

B、1?3歲40.幼兒體育活動最基本的組織形式是（）。

C、3歲至6、7歲A、早操活動

D、仁12歲B、體育課

33.以下關(guān)于兒童眼睛特點(diǎn)的描述正確的是（）。C、戶外活動

A、晶狀體富有彈性D、三浴鍛煉

B、10歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視三、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題2

C、治療弱視的最好時(shí)機(jī)是在10歲以前分）

D、曬無法矯正

第3頁/共16頁第4頁/共16頁

41.美國學(xué)者紐曼提出區(qū)分游戲和工作、勞動的標(biāo)準(zhǔn)是（）.D、雙手背后

A、動機(jī)49.幼兒園社會教育的內(nèi)容包括（）。

B、個(gè)體需求A、自我意識

C、真實(shí)性B、人際交往

D、控制的程度C、社會規(guī)則

42.下列屬于傳染病的是（）。D、社會情感和品德

A、麻疹50.學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容有（）。

B、手足口病A、知識、技能的掌握

C、蛔蟲病B、學(xué)習(xí)策略的掌握

D、貧血C、道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)

43.幼兒園教育活動按照性質(zhì)分為（）。D、問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展

A、生活活動51.下列屬于兒童自閉癥預(yù)防措施的有（）.

B、游戲活動A、培育孩子的自立能力

C、教學(xué)活動B、注重培育情商

蹴

D、小組活動C、不要封閉孩子的生活交往空間

於

曲44.下列家庭教育中，選項(xiàng)（）做法不太合理？D、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動，體驗(yàn)集體的溫暖、友誼

A、盡量滿足孩子的一切要求52.教育立法的程序一般包括（）。

梟

B、父母教育方法和爺爺奶奶的教育方法出現(xiàn)沖突時(shí)，以爺爺奶奶的觀念為準(zhǔn)A、教育法律議案的提出

C、家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)盡量考慮兒童身心發(fā)展的需求B、教育法律草案的審議

K-

D、成人不用太多考慮自己在孩子面前的一言一行C、教育法律的表決和通過

-E45.根據(jù)記憶中信息儲存時(shí)間的不同，可以把記憶分為（）。D、教育法律的公布

A、外顯記憶53.嬰幼在睡眠中出現(xiàn)咳嗽癥狀，下列的處理方法正確的是（）。

寂B、瞬時(shí)記憶A、將嬰幼兒的頭部放低

C、短時(shí)記憶B、將嬰幼兒的頭部抬高

葡

D、長時(shí)記憶C、讓嬰幼兒坐起來，按照自下而上的順轉(zhuǎn)敲背部

46.導(dǎo)致嬰幼兒體格生長偏離的原因是復(fù)雜的，包括（）。D、讓嬰幼兒坐起來，按照自上而下的順序輕敲背部

A、遺傳因素54.幼小銜接是指幼兒園和〃浮教育兩個(gè)階段的銜接，需要幼兒園與家庭、小學(xué)方面密切配合，順利完成從幼

B、營養(yǎng)因素兒園教育到小學(xué)教育階段的過渡。其中，幼小銜接特別注意的問題是（）O

C、疾病因素A、銜接工作應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒期

D、心理因素B、進(jìn)行某些方法強(qiáng)化訓(xùn)練

47.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，幼兒園園長的工作包括（）。C、幼兒園、小學(xué)、家庭通力協(xié)作

A、組織管理園舍，設(shè)備和經(jīng)費(fèi)D、避免力浮化傾向”

B、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容55.可以由嬰幼兒擔(dān)任飯菜營養(yǎng)成分介紹人的年齡班是（）.

C、關(guān)心教職工身心，維護(hù)教職工合法權(quán)益A、小班

D、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保教育研究工作B、中班

48.當(dāng)嬰幼兒從高處往下"蹤時(shí)，教給他們落地時(shí)要輕，并做到（）等動作要領(lǐng)，以減輕震蕩、避免受C、大班

傷.D、各年齡班都可以

A、彎腰56.兒童活動的三種基本形式是（）。

B、腳尖先著地A、游戲

C、屈膝B、勞動

弟5頁/（共16頁）弟6頁/（共16頁）

C、運(yùn)動

D、學(xué)習(xí)

57.關(guān)于如何正確認(rèn)識教育的即時(shí)性和發(fā)展的潛在性問題，下列表述錯(cuò)誤的是（）。

A、一次教育活動要追求一個(gè)明確的結(jié)果

B、一個(gè)階段要實(shí)現(xiàn)一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)64.簡述學(xué)前兒童言語表達(dá)能力的發(fā)展。

C、評價(jià)教育效果時(shí)，把目標(biāo)的達(dá)成度作為唯一衡量的標(biāo)準(zhǔn)

D、應(yīng)追求幼兒發(fā)展的可持續(xù)性，而不是過分追求即時(shí)效應(yīng)

58.踽齒是嬰幼兒常見病之一，關(guān)于預(yù)防和治療此病說法正確的是（）。

A、注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣

B、為預(yù)防幽齒發(fā)生，嬰幼兒可選用含氟牙膏

C、嬰幼兒患解齒后要及時(shí)治療，規(guī)范補(bǔ)牙

D、為預(yù)防踽齒發(fā)生，嬰幼兒可多食用糖果食品

59.觀察力初步形成的階段是在幼兒期，在3歲后，幼兒觀察力的發(fā)展主要表現(xiàn)在觀察的).

A、目的慟口強(qiáng)

B、持續(xù)性延長

C、細(xì)致性增加

D、概括，腿高和方法形成

60.造成嬰幼兒體弱的原因可能是（）。

A、疾病的影響

B、營養(yǎng)物質(zhì)缺乏

C、遺傳因素的影響

D、飲食習(xí)慣不良

四、簡述題（共4題，每題5分）

61.請簡要對兒童身心發(fā)展的順序性和階段性的內(nèi)涵做出解釋。

62.我們和幼兒一起閱讀時(shí)，應(yīng)該如何引導(dǎo)他以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書的內(nèi)容？

63.簡析影響學(xué)前兒童攻擊性行為發(fā)展的因素。

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2022年5月甘肅省皋蘭縣教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案【解析】【解析】規(guī)則游戲是由成人選編的、以規(guī)則為中心的游戲，包括智力游戲、音樂游戲、體育游戲。故錯(cuò)誤。

（參考答案）14.【答案】正確

【解析】注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于是否有目的和是否需要克服困難。

一、判斷題（共1S題，每題1分）

幼兒注意發(fā)展的特征是無意注意占優(yōu)勢地位，有意注意逐漸發(fā)展。故正確。

1.【答案】錯(cuò)誤

15.【答案】錯(cuò)誤

【解析】幼兒的耳蝸的感受性較強(qiáng)，對噪聲敏感，他們基膜纖維的感受能力較成人強(qiáng)，所以聽覺比成人敏銳。

【解析】學(xué)前兒童身高、體重屬于生長發(fā)育常用的形態(tài)指標(biāo)。故錯(cuò)誤。

因此，要防止幼兒受噪聲的影響，平時(shí)成人與幼兒講話聲音要適中，不要大喊大叫，家電的聲音勿開得太響；

教育幼兒聽到過大的聲音要張嘴、捂耳，預(yù)防強(qiáng)音震破鼓膜，影響聽力。故錯(cuò)誤。二、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題2分）

16.【答案】C

2.【答案】錯(cuò)誤

【解析】從個(gè)月開始，嬰在同物體的反復(fù)接觸中，興趣中心逐漸從自身動作轉(zhuǎn)移到動作的對象。這時(shí)他

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第五十四條規(guī)定，"家長委員會在幼兒園園長指導(dǎo)下工作"。故錯(cuò)誤。6-8

會將各種東西亂敲、亂撕或扔在地上，想以此來了解自己的動作能帶來什么影響。這實(shí)際上也是嬰兒較早的有

3.【答案】錯(cuò)誤

【解析】幼兒大小肌肉群發(fā)育的速度不同，支配幼兒上下肢活動的大肌肉群發(fā)育較早，而幼兒的小肌肉群發(fā)育意識的探究活動。故選C.

【答案】

的較晚，手指的精細(xì)動作不易掌握。故錯(cuò)誤。17.C

【解析】在幼兒園教育活動中，由于幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)不足，其學(xué)習(xí)和探究總是需要教師的指導(dǎo)幫助和歸納提升。

4.【答案】錯(cuò)誤

教師提煉式回應(yīng)能夠使幼府感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上將零碎的感受和體驗(yàn)、零碎不系統(tǒng)的知識上升為系統(tǒng)的知識和

蹴【解析】幼兒認(rèn)知活動最初是由視覺開始的。故錯(cuò)誤。1

概念,引導(dǎo)幼兒在同依口順應(yīng)的基礎(chǔ)上使其原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到重組。即提煉式回應(yīng)是指幼兒的回答雖然很多，

5.【答案】錯(cuò)誤

但是也很散，缺乏一定的連貫性，此時(shí)教師應(yīng)該具有一定的概括能力，將孩子的答案用簡短的句子或詞語進(jìn)行

曲【解析】學(xué)前兒童所掌握的概念，主要是日常概念，而不是科學(xué)概念。日常概念可以不經(jīng)過專門教學(xué)而在日常

總結(jié)，對于孩子的概括性思維培養(yǎng)非常有利，同時(shí)能起到“形散神聚"提煉式回應(yīng)的作用。故選C

梟和別人交往中或個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)過程中掌握，科學(xué)概念則要經(jīng)過專門教學(xué)才能掌握。故錯(cuò)誤。

18.【答案】A

6.【答案】錯(cuò)誤

K-【解析】游戲是幼兒園開展的最主要的活動?！队變簣@教