2023年高三語文一輪總復(fù)習(xí)（語言文字應(yīng)用實(shí)詞）第02課典型例題（含解析）

第02課典型例題一、〔2023年高考江蘇卷〕在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的________。某些樹木當(dāng)植當(dāng)伐；某些花卉當(dāng)疏當(dāng)密；何處須巧借地形，順勢(shì)筑坡；何處又宜少見軒敞，________：所有這一切都煞費(fèi)心血，但又不露慘淡經(jīng)營(yíng)的痕跡，正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而________的點(diǎn)睛之筆。A．用心別樹一幟渾成B．匠心別樹一幟飽滿C．匠心別有洞天渾成D．用心別有洞天飽滿【答案】C二、〔2023年高考天津卷〕下面語段橫線處應(yīng)填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕中國(guó)文人對(duì)審美具有________感知力，他們可以再安然怡悅中________鳥翼幾乎無聲的浦東，還有灰板簌簌飄落的聲音，他們喜愛“________〞那種讓靜寂更顯清幽的氣氛。A．精細(xì)用心傾聽星垂平野闊，月涌大江流B．精細(xì)凝神諦聽明月松間照，清泉石上流C．精確凝神諦聽星垂平野闊，月涌大江流D．精確用心傾聽明月松間照，清泉石上流【答案】B【解析】此題考查考生理解和使用詞語〔包括熟語〕的能力。能力層級(jí)為E級(jí)。試題將實(shí)詞、成語、詩(shī)句放在一起考查。精細(xì)：精美細(xì)膩；精明能干；精密細(xì)致。精確，指極準(zhǔn)確；非常正確；精密而準(zhǔn)確。語出隋江總?攝山棲霞寺碑?：“慧振法師志業(yè)該練，心力精確。〞題中側(cè)重“細(xì)膩〞而非“準(zhǔn)確〞。諦聽，動(dòng)詞，意思是仔細(xì)地聽。凝神諦聽就是聚精會(huì)神地細(xì)聽。傾聽：就是憑助聽覺器官接受言語信息，進(jìn)而通過思維活動(dòng)到達(dá)認(rèn)知、理解的全過程?！懊髟滤砷g照，清泉石上流〞是清幽的氣氛，“星垂平野闊，月涌大江流〞是壯闊的場(chǎng)景。三、〔2023年高考廣東卷〕下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動(dòng)作、人物的坐姿等，只是一些細(xì)節(jié)。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的，正是其中與歷史常識(shí)相沖突的文化“倒刺〞。梳理這些細(xì)節(jié)，無論是將死后謚號(hào)、廟號(hào)當(dāng)作生前名號(hào)，還是“早產(chǎn)〞的線裝書、字畫、歷史事件等，其中的知識(shí)性錯(cuò)誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些檢查環(huán)節(jié)，多一些細(xì)節(jié)上的較真，在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識(shí)核查，諸多類似笑話或許是可以防止的。A．連篇累牘B．如鯁在喉C．梳理D．受眾【答案】A四、〔2023年高考廣東卷〕下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕在許多人眼里，美術(shù)館一直是陽春白雪的代名詞，是少數(shù)有藝術(shù)造詣的人出入的地方，里面陳列的通常是看不太懂的作品。但如果你到臺(tái)灣的美術(shù)館去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你一定不會(huì)失望。臺(tái)灣的美術(shù)館數(shù)量眾多，有大有小，風(fēng)格迥異。其中規(guī)模最大的兩處是新北市的朱銘美術(shù)館和臺(tái)中市的“臺(tái)灣美術(shù)館〞。置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里藝術(shù)不再是高高在上的物品，而是像站立在你身邊懂你的知心朋友。A．陽春白雪B．通常C．迥異D．高高在上【答案】D【解析】此題考查考生理解和使用詞語〔包括熟語〕的能力。能力層級(jí)為E級(jí)。試題將實(shí)詞和成語放在一起考查。D項(xiàng)，高高在上：多形容領(lǐng)導(dǎo)者不深入實(shí)際，脫離群眾。不能用于形容物品。A項(xiàng)，陽春白雪：泛指高深的，不通俗易懂的文學(xué)藝術(shù)。與后文中“少數(shù)有藝術(shù)造詣的人〞相對(duì)應(yīng)，此處使用正確。B項(xiàng)，通常：一般，平常。此處使用正確。C項(xiàng)，迥異：差得遠(yuǎn)。此處使用正確。五、〔2023年高考天津卷〕下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕長(zhǎng)期以來,人們把圖書館當(dāng)成“知識(shí)寶庫(kù)〞，當(dāng)成“知識(shí)殿堂〞，似乎對(duì)圖書館_________有加，然而，“寶庫(kù)〞和“殿堂〞雖好，但它們離普通百姓很遠(yuǎn)，甚至很遙遠(yuǎn)，普通百姓往往_______。一些人從不進(jìn)圖書館，恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系，圖書館_________“寶庫(kù)〞“殿堂〞，______“知識(shí)公園〞。A.崇敬望而生畏不僅是而且是B.尊崇望而生畏不應(yīng)是而應(yīng)是C.崇敬敬而遠(yuǎn)之不應(yīng)是而應(yīng)是D.尊崇敬而遠(yuǎn)之不僅是而且是【答案】C六、〔2023年高考天津卷〕以下各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕〔1〕比起秋天的楓林來，夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠，著的卻是一股青春的朝氣?！?〕自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡。?〕我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是也隔不斷彼此的思念A(yù)．萌動(dòng)調(diào)劑地久天長(zhǎng)B．涌動(dòng)調(diào)節(jié)地久天長(zhǎng)C．萌動(dòng)調(diào)節(jié)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)D．涌動(dòng)調(diào)劑山長(zhǎng)水遠(yuǎn)【答案】D七、〔2023年高考廣東卷〕下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是最近400年的突飛猛進(jìn)，大自然在一般人的心目中似乎已涇渭清楚，不再神秘。人們不再敬畏自然，憑借手中的科學(xué)技術(shù)，肆意改變環(huán)境。人們漸生狂妄，爭(zhēng)相掠奪自然、破壞自然，把一個(gè)本不算大的地球折騰個(gè)底朝天。人類在開展中墮落，在違背自然中自掘墳?zāi)?。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養(yǎng)天年。A．涇渭清楚

B．肆意C．忤逆D．頤養(yǎng)天年【答案】A

【解析】此題考查考生理解和使用詞語〔包括熟語〕的能力。能力層級(jí)為E級(jí)。試題將實(shí)詞和成語放在一起考查。A項(xiàng)“涇渭清楚〞比喻界限清楚或是非清楚?？筛臑椤耙磺宥暎籅項(xiàng)“肆意〞意思為縱情任意，不受拘束。后多含貶意，謂不顧一切，由著自己的性子。用于此處，符合句意；C項(xiàng)“忤逆〞，指違抗；冒犯。D項(xiàng)“頤養(yǎng)天年〞，指保養(yǎng)年壽，安享晚年。語段對(duì)人類的描述使用“墮落〞“墳?zāi)龚曋敝痢安荒馨蚕硗砟戗暎３质址ǖ倪B貫性，使用合理。八、〔2023年高考廣東卷〕下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕近年來，我國(guó)歷代文學(xué)巨匠的詩(shī)文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是卷帙浩繁，蔚為大觀，隨著國(guó)際文化交流的日益繁盛，各國(guó)文學(xué)讀物大量涌現(xiàn)，使人自顧不暇。這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國(guó)新作的爭(zhēng)奇斗艷，也有選材不嚴(yán)的作品魚目混珠，為讀者所詬詬病，但就其主流看來，文學(xué)翻譯家的辛勤勞動(dòng)，大有益于我們文學(xué)的“外為中用〞，大有助于文學(xué)新人的迅速成長(zhǎng)，因此也是值得重視的。A.蔚為大觀B.自顧不暇C.魚目混珠D.詬病【答案】B九、〔2023年高考天津卷〕下面語段中畫線的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕作為“梅蘭竹菊〞四君子之首，梅為歷代文人雅士所。此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國(guó)紅；的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香，遺世獨(dú)立的佳人。A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好似B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好似D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如【答案】B【解析】此題考查考生理解和使用詞語〔包括熟語〕的能力。能力層級(jí)為E級(jí)。試題將實(shí)詞、成語、虛詞放在一起考查。鐘愛：特別疼愛;非常喜愛；比喜愛程度深。洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。也形容才思充分；寫起來很暢快。紛紛揚(yáng)揚(yáng)：紛紛：眾多。揚(yáng)揚(yáng)：飄落的樣子。形容雪、花、葉等飄落的樣子。也形容雜亂地傳揚(yáng)；議論紛紛或接二連三。猶如較文雅，好似較通俗。對(duì)實(shí)詞的辨析應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：①辨析詞義。包括詞語的語意側(cè)