高三下學(xué)期期班主任工作計(jì)劃（優(yōu)秀9篇）

Word-23-高三下學(xué)期期班主任工作計(jì)劃（優(yōu)秀9篇）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期新接任高三（8）班，為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。

二、要點(diǎn)與措施

1、提升自身修養(yǎng)：樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切；為同學(xué)提供一個(gè)公正的進(jìn)展機(jī)會(huì)；樹立正確的教導(dǎo)觀、人才觀和價(jià)值觀；以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”；

2、對同學(xué)現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)打算命運(yùn)，自信走向勝利”的觀念，狠抓抱負(fù)教導(dǎo)、心態(tài)調(diào)節(jié)和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增加同學(xué)的自學(xué)意識。

3、作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作，樹立典型，有問題準(zhǔn)時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。

4、協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系，使任課老師情緒愉快，樂于傳授，同學(xué)課堂輕松活潑，樂觀進(jìn)取，營造平等、和睦、融洽和樂觀向上的師生關(guān)系。

5、樂觀參與小學(xué)組織的各種活動(dòng)，規(guī)范升旗儀式，抓好天天衛(wèi)生，兩操工作，重視小學(xué)各項(xiàng)評選工作，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成果優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)的自主管理本事。

三、年級工作的詳細(xì)實(shí)施與原則

1、工作的系統(tǒng)化

“教導(dǎo)是一個(gè)系統(tǒng)工程”，家庭教導(dǎo)、小學(xué)教導(dǎo)、社會(huì)教導(dǎo)是教導(dǎo)的三大支柱，三者缺一不行。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，舉行口徑全都的統(tǒng)一教導(dǎo)工作，依賴這三個(gè)集體的力氣更好的培養(yǎng)每個(gè)年級體及其成員。對每個(gè)同學(xué)舉行集體主義教導(dǎo)，學(xué)會(huì)與學(xué)生交往，利用各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增加集體凝結(jié)力。與各任課教師協(xié)作，營造和睦的教導(dǎo)關(guān)系，也使同學(xué)體會(huì)到老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教導(dǎo)。有方案的開展家長會(huì)、家庭教導(dǎo)輔導(dǎo)與交流、與個(gè)別談話相結(jié)合，做好家庭教導(dǎo)的指導(dǎo)。

2、教導(dǎo)的人性化

教導(dǎo)不僅要增進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長。更要突出同學(xué)的自我表現(xiàn)，在鼓舞表現(xiàn)共性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；舉行心理教導(dǎo)，討論學(xué)習(xí)共性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作；著眼同學(xué)的長久進(jìn)展，培養(yǎng)同學(xué)終身教導(dǎo)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受本事的同學(xué)給以不同形式不同內(nèi)容的教導(dǎo)，使之易于、樂于接受并化教導(dǎo)以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正敬重每一個(gè)同學(xué)并發(fā)覺其閃光點(diǎn)，把思想工作做到同學(xué)心坎上。

3、教導(dǎo)的生活化

樂觀開展法紀(jì)教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)從小做守法有德的公民，指導(dǎo)同學(xué)健康有序的生活、工作，培養(yǎng)同學(xué)適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事、交往本事與其他方面的特殊本事。

4、教導(dǎo)的榜樣化

消退傳統(tǒng)思想教導(dǎo)“大道理化”的弊端，施行案例教導(dǎo)，充分通過廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我教導(dǎo)，增進(jìn)同學(xué)主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長。

高三下學(xué)期班主任工作方案篇二

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段，我將盡可能將年級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特征，回歸根本，務(wù)實(shí)大學(xué)。在年級管理上，我想還是連續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他學(xué)生的自主管理潛力，化繁為簡。針對不同階段的特征，實(shí)行相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要?dú)w納如下：

第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)（開學(xué)前x周~第x周）

經(jīng)過一個(gè)寒假的歇息，同學(xué)普遍會(huì)比較懶惰，對于各學(xué)科的學(xué)問點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)受一個(gè)“溫故”的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。年級管理上，要準(zhǔn)時(shí)訂正學(xué)生在行為規(guī)范上的問題（如遲到、不穿校服等等），準(zhǔn)時(shí)解決問題。

詳細(xì)措施：

1、鄭重寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課教師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的學(xué)生談話了解情況，提出要求。

2、做好各項(xiàng)年級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報(bào)、班干部例會(huì)、年級規(guī)則制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期共性突出強(qiáng)調(diào)用電平安問題，規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源，保證電源關(guān)掉。

3、開學(xué)初，通過班會(huì)或午會(huì)時(shí)光與全班學(xué)生舉行一次交流，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)光截點(diǎn)。讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責(zé)。

4、留心年級開學(xué)后第x周的情況，準(zhǔn)時(shí)與任課教師了解與交流。

其次階段：重點(diǎn)抓年級學(xué)風(fēng)建設(shè)（第x周~第x周）

本階段，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以xx區(qū)其次次模擬考試為任務(wù)，力爭全班學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)同學(xué)的公民意識、職責(zé)意識。

詳細(xì)措施：

1、提前對同學(xué)舉行二?？荚嚨膭?dòng)員，讓全班學(xué)生早做預(yù)備，專心備考。結(jié)合考試，向同學(xué)舉行相應(yīng)誠信教導(dǎo)。

2、結(jié)合小學(xué)月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”，對同學(xué)舉行學(xué)風(fēng)教導(dǎo)。

3、召開一次班干部會(huì)議，由學(xué)習(xí)委員組織，透過班委了解年級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與情況。

4、強(qiáng)化與任課教師的交流與溝通，強(qiáng)化對成果后進(jìn)學(xué)生的關(guān)注。

5、協(xié)作小學(xué)及班級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好年級學(xué)生參與十八歲成人儀式。

6、完成對同學(xué)品德評語的書寫，上交教務(wù)處。

第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考（第x周~第x周）

這一階段接近高考，陪同著其次次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜，這一階段是學(xué)生們思想最簡單產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要共性留意同學(xué)的學(xué)習(xí)情況使其可以全力沖刺高考外，亦不能放松對同學(xué)的常規(guī)要求。

詳細(xì)措施：

1、區(qū)二模考前對同學(xué)舉行好誠信教導(dǎo)。執(zhí)行考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后，做好同學(xué)各科成果的統(tǒng)計(jì)工作，重視對年級學(xué)生的學(xué)情分析，做好同學(xué)志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會(huì)，向家長準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。

2、協(xié)作小學(xué)及班級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好年級學(xué)生參與十八歲成人儀式。

3、關(guān)注考后部分同學(xué)心理健康問題。

4、以高考為任務(wù)，強(qiáng)化對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的關(guān)注。

5、做好五一小長假的平安教導(dǎo)及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6、完成期末的自評、互評和各項(xiàng)評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用。

7、同學(xué)終于離校前，完成對教室的清理和清潔工作。向同學(xué)提停課復(fù)習(xí)要求，高考相應(yīng)注重事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間，關(guān)注年級同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想情況，家訪了解同學(xué)復(fù)習(xí)情況。

8、考后組織好同學(xué)參與畢業(yè)典禮，組織好同學(xué)參與“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動(dòng)，感恩母校、感恩教師為他們的高中三年生活劃上句號。

高三下學(xué)期班主任工作方案篇三

離高考惟獨(dú)xx天的時(shí)光了，面向高考大關(guān)，同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與年級管理工作息息相關(guān)。這學(xué)期年級工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的年級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最后沖刺的熱烈與激情。按照本班的實(shí)際制定該方案。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，強(qiáng)化對同學(xué)的思想教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)和抱負(fù)教導(dǎo)，提升同學(xué)自我教導(dǎo)和自主管理本事，培養(yǎng)同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神，爭取在2022年高考取得抱負(fù)成果！

二、主要工作

1、營造高考氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)。

鼓舞同學(xué)面向挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就一定可以勝利。

（1）進(jìn)行百日沖刺發(fā)誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求；

（2）進(jìn)行家長會(huì)。通過一切能夠通過的力氣，齊心迎戰(zhàn)；

（3）利用主題班會(huì)、講座等活動(dòng)，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢和動(dòng)態(tài)；

（4）利用主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激活同學(xué)對抱負(fù)追求的欲望和縮短現(xiàn)實(shí)的距離。

2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管。

與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以準(zhǔn)時(shí)間分配等問題，一模、二模過后定期召開科任教師協(xié)調(diào)會(huì)，共同討論，找到差距，認(rèn)清形勢。準(zhǔn)時(shí)同科任教師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任教師的優(yōu)良備考資源，對同學(xué)舉行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科愛好。讓更多學(xué)生掌控更好的學(xué)習(xí)辦法，提升學(xué)習(xí)效率。

3、強(qiáng)化與家長的交流與溝通。

利用召開家長會(huì)，利用電話短信等各種途徑同家長保持密切聯(lián)系，交流小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)，發(fā)揮家長在同學(xué)教導(dǎo)中的作用。并做好家長的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航。

4、做好尖子生和臨界生工作。

上學(xué)期利用考試和了解，結(jié)合科任教師的看法我們確立了七班的重本名單，他們分離是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位學(xué)生的實(shí)力和基礎(chǔ)。但就期末xx統(tǒng)考和xx的統(tǒng)考也裸露出了本班的幾個(gè)問題。一是尖子生太少，重點(diǎn)線人數(shù)不足，臨界生過多；二是大部分達(dá)線的學(xué)生超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù)，不具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。針對年級的尖子生和臨界生的狀況，要利用召開科任教師會(huì)議，分析學(xué)生實(shí)際狀況，針對這些孩子的實(shí)際，關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造xx、xx、xx等尖子生的優(yōu)勢，努力協(xié)助其沖擊名校的愿望。尤其是薛琪學(xué)生，要聯(lián)系各科教師重點(diǎn)關(guān)注，個(gè)別輔導(dǎo)，打造亮點(diǎn)。

對于xx、xx、xx、xx、xx、xx等學(xué)生要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)催促，克服學(xué)習(xí)的暴躁心情和不良心態(tài)，協(xié)助其補(bǔ)上那塊“最短的木板”，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。針對岳松、楊煉君、葉偉杰、敖傲、劉繼明等學(xué)生在莞惠兩次考試中后來居上，長進(jìn)很大，要樂觀鼓舞，協(xié)助其明確學(xué)習(xí)目的，保持持久的學(xué)習(xí)熱情，爭取取得更大的長進(jìn)，發(fā)揮年級中堅(jiān)力氣。

對于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，賦予正確的引領(lǐng)，對于考試存在的問題準(zhǔn)時(shí)賦予解決。對于處在臨界狀態(tài)的同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位科任教師的樂觀性，每一位任課教師都要對于這些臨界生伸出暖和之手，協(xié)助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去，狠抓執(zhí)行，使每一位同學(xué)都能在原有些基礎(chǔ)上有較大的提升和長進(jìn)。

4、調(diào)節(jié)心態(tài)，培養(yǎng)沖刺精神。

備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強(qiáng)，同學(xué)的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，同學(xué)有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。針對一模和二模的實(shí)際狀況，充分通過班會(huì)時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)做好心理輔導(dǎo)。正確引領(lǐng)他們看待考試和成果。對成果好的學(xué)生賦予表揚(yáng)鼓舞，對尚未達(dá)抱負(fù)成果的學(xué)生賦予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的學(xué)生都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。面臨高考的高三同學(xué)心理的壓力很大，即時(shí)引導(dǎo)和排除他們的焦慮，充分有效的通過剩下不多的時(shí)光，以健康、自信的心理狀態(tài)參與高考。

三、平時(shí)工作

（1）開好班會(huì)，強(qiáng)化同學(xué)教導(dǎo)和備考的引領(lǐng)。

（2）做好一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

（3）跟蹤優(yōu)生、臨界生。

（4）做好同學(xué)高考體檢工作。

（5）強(qiáng)化與家長聯(lián)系。

（6）協(xié)調(diào)各課任老師工作。

（7）高考動(dòng)態(tài)信息公布。

（8）考試技巧與策略輔導(dǎo)。

（9）準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。

（10）強(qiáng)化同學(xué)考前心理輔導(dǎo)。

（11）高考前預(yù)備工作。

（12）填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿。

高三其次學(xué)期班主任工作方案篇四

新的學(xué)期又開頭了。眾所周知，進(jìn)入高三，共性是其次學(xué)期，師生就已經(jīng)成為小學(xué)、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。由于他們對來年的高考都同樣寄托期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高三（9）班的同學(xué)在高三第一學(xué)期取得了必需的長進(jìn)，但同學(xué)整體表現(xiàn)參差不齊，詳細(xì)體此刻思想行為、學(xué)問基礎(chǔ)，文理不均等方面。這些給全部科任教師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對年級高考備考的影響，所以務(wù)必下大力量狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的年級氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，強(qiáng)化對同學(xué)的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、職責(zé)教導(dǎo)、抱負(fù)教導(dǎo)，提升同學(xué)自我教導(dǎo)潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考抱負(fù)成果！

二、基本要求

堅(jiān)持以同學(xué)利益、小學(xué)利益為重，聽從領(lǐng)導(dǎo)，理解支配；堅(jiān)持以人為本的教導(dǎo)方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。詳細(xì)要求方面：做好清晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量；嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引領(lǐng)同學(xué)均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)光，爭取各科科學(xué)平衡進(jìn)展，全面提升總體成果。

三、主要工作：

1。做好同學(xué)思想教導(dǎo)工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì)。

2。仔細(xì)上好班會(huì)課。通過各種形式的班會(huì)課對學(xué)生們舉行思想教導(dǎo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性，培養(yǎng)同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。共性上好第一周的班會(huì)課，幫忙學(xué)生們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會(huì)，提升每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3。采取班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。協(xié)作開展小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范教導(dǎo)。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為學(xué)生們營造一個(gè)良好的歇息環(huán)境。

4。爭取各科任教師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)任務(wù)和差生的轉(zhuǎn)化任務(wù)。

5。多與家長交流。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，碰到特別情況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。

6。加強(qiáng)科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、學(xué)生的貼心人。

7。樹立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

總之，我講協(xié)作小學(xué)，在小學(xué)和班級的指導(dǎo)下，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)備考制造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成小學(xué)交予的目標(biāo)。

高三班主任工作方案篇五

高三（2）班是歷史班，現(xiàn)有同學(xué)41人，其中男生8人，女生33人，借讀生4人，原體育班同學(xué)6人。經(jīng)過暑假返校和開學(xué)一周的觀看和了解，我認(rèn)為我班絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定學(xué)習(xí)任務(wù)，但是刻苦學(xué)習(xí)的毅力有所欠缺，學(xué)習(xí)辦法不夠科學(xué)，在某些科目上，特殊是數(shù)學(xué)和英語，有相當(dāng)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上有的困難。同時(shí)，我班的同學(xué)來自全班級各個(gè)年級，年級同學(xué)之間還缺少磨合的過程，缺乏凝結(jié)力。本學(xué)期是同學(xué)進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力，要克服不利因素，協(xié)助同學(xué)盡快完成新班磨合，較為遺憾地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為明年的高考打下良好的基礎(chǔ)，還需要做大量的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

在小學(xué)和班級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)規(guī)范、提升效率為年級工組的任務(wù)，強(qiáng)化對同學(xué)的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、抱負(fù)教導(dǎo)，提升同學(xué)自我教導(dǎo)本事、自主管理本事，培養(yǎng)同學(xué)以松弛有度的心態(tài)笑對壓力，以拼搏進(jìn)取精神做好復(fù)習(xí)迎考工作。

二、詳細(xì)工作

1、做好同學(xué)指導(dǎo)工作。通過自修課、班會(huì)課、考后分析等機(jī)會(huì)指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握自己的機(jī)遇。

2、嚴(yán)抓規(guī)范管理。本學(xué)期要鄭重紀(jì)律，強(qiáng)化管理，以形成良好的班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提升。

3、實(shí)施年級的自主管理。采取班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。各班委、團(tuán)支部委員協(xié)調(diào)合作，分工合理，協(xié)作開展小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范教導(dǎo)。

4、調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性。利用考試分析和日常觀看了解同學(xué)的強(qiáng)弱項(xiàng)和高考任務(wù)。利用個(gè)別談話、座談等辦法激活愛好，樹立信念。

5、強(qiáng)化與科任教師的合作。利用課代表例會(huì)、月考分析會(huì)等形式強(qiáng)化與科任教師的交流，爭取各科任教師的大力支持，協(xié)作科任教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

6、強(qiáng)化家校交流。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，碰到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系。要通過家長會(huì)做好家長的心理輔導(dǎo)工作，引領(lǐng)家長以正確的心態(tài)面向同學(xué)的成果、志向，協(xié)助親子交流有問題的家庭作交流工作。特殊注重3名住宿生和2名父母不在滬的同學(xué)的離校狀況。

7、做好與同學(xué)的伴侶式談話工作，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化交流。

8、完成小學(xué)和班級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

高三班主任工作方案篇六

本學(xué)期進(jìn)入了高三班級，面臨著高考的到來，又舉行了分班調(diào)節(jié)。我班的同學(xué)整體成果較差，缺乏尖子生，落后面較大。要在高考中取得好成果，這學(xué)期對同學(xué)的管理越發(fā)重要，本學(xué)期預(yù)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓好紀(jì)律管理

良好的紀(jì)律是保證取得成果的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)的管理方法及高三班級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違背嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定處理。

二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。惟獨(dú)班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才干在高考中取得好的成果。因而本學(xué)期要做好的下件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。詳細(xì)措施是：在開學(xué)初始召開分層學(xué)生會(huì)，為每個(gè)學(xué)生分析存在的問題及要實(shí)行的辦法，讓每個(gè)同學(xué)知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。第二是請班上復(fù)讀的學(xué)生介紹以往的學(xué)習(xí)閱歷，也使學(xué)生們避開了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的通過。通過班會(huì)課時(shí)光給同學(xué)看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會(huì)讓同學(xué)在有益的主題中增長學(xué)問。

三、抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)

高三班級的同學(xué)思想比較成熟，想的問題也比較多。假如引領(lǐng)不好簡單偏離了主線，因而本學(xué)期更要注重到同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，讓同學(xué)不要背著包袱同學(xué)，而是輕裝前進(jìn)，惟獨(dú)這樣才干取得更好的成果。

四、協(xié)作小學(xué)與班級組做好工作

在做好班上的工作的同時(shí)還要協(xié)作好小學(xué)與班級組做好相應(yīng)的工作。

詳細(xì)工作支配（按月份）

九月：

（1）抓考勤，養(yǎng)成同學(xué)良好的出勤習(xí)慣，不遲到，不曠課。

（2）營造年級復(fù)習(xí)氛圍，引領(lǐng)同學(xué)盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）繼續(xù)做好與同學(xué)的談心、交流工作。

（4）召開主題班會(huì)，明確人生的下個(gè)大任務(wù)，樹立人生的高遠(yuǎn)抱負(fù)，建立高度的責(zé)任心。

十月：

（1）通過班會(huì)強(qiáng)化對同學(xué)養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教導(dǎo)。

（2）結(jié)合月考成果，分析同學(xué)狀況，和任課老師密切協(xié)作，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。

（3）完美教室美化布置。

十一月：

（1）期中考試動(dòng)員。

（2）班會(huì)：年級優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法溝通和報(bào)告。

（3）統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成果；期中家長會(huì)。

（4）部分同學(xué)的考后談話，指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)。

（5）期中班委會(huì)，總結(jié)年級半學(xué)期的工作，明確下階段任務(wù)。

十二月：

（1）錯(cuò)題集的檢查和溝通工作；學(xué)習(xí)小組的溝通活動(dòng)。

（2）在班內(nèi)評選：

1、“長進(jìn)最大的學(xué)生”；

2、“學(xué)習(xí)最刻苦最塌實(shí)的學(xué)生”；

3、“最愛問問題的學(xué)生”；

4、“成果最優(yōu)異的學(xué)生”；

5、“學(xué)習(xí)最規(guī)范的學(xué)生”。在班內(nèi)樹立好的榜樣，讓學(xué)生們?nèi)∷酥L補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大長進(jìn)。

高三其次學(xué)期班主任工作方案篇七

數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個(gè)月。面向高考大關(guān)，同學(xué)是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的學(xué)問順當(dāng)通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高xx班每個(gè)同學(xué)都可以考取抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈，結(jié)合小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作方案，針對本班實(shí)際狀況，特制定本方案：

一、班上基本狀況

全班有同學(xué)xx人，班上女同學(xué)比較多，要面向不少思想心情問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查催促。全班總平均成果普通，尖子生很少。

二、工作措施

1、準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)心理狀態(tài)，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，同學(xué)心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要利用班會(huì)時(shí)光宣揚(yáng)每個(gè)同學(xué)在備考中的優(yōu)勢，讓每個(gè)同學(xué)感覺前途彌漫希翼。讓全體同學(xué)對自己彌漫信念地投入到高考復(fù)習(xí)中，提高高考復(fù)習(xí)氣氛。

2、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強(qiáng)，同學(xué)的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，同學(xué)有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天，能夠說是沖刺時(shí)光，是同學(xué)智力大開發(fā)的時(shí)光，這時(shí)期月考和模擬考試，同學(xué)心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我預(yù)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分通過班會(huì)時(shí)光，準(zhǔn)時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多通過課后時(shí)光學(xué)生生談話溝通，正確引領(lǐng)他們看待考試和成果。

要重成果，但不能過分，讓同學(xué)感觸到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成果好的學(xué)生賦予表揚(yáng)鼓舞，對尚未達(dá)抱負(fù)成果的學(xué)生賦予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的學(xué)生都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。

3、準(zhǔn)時(shí)同科任教師溝通，發(fā)揚(yáng)我班科任教師的優(yōu)良備考資源，對同學(xué)舉行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科愛好。學(xué)法的掌控，是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動(dòng)文科科代表的表率作用，讓同學(xué)充分通過早讀時(shí)光大聲朗讀，提升同學(xué)的語言表述本事。針對部分同學(xué)數(shù)學(xué)較差的問題，向同學(xué)介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌控概念，理解邏輯，分析問題時(shí)要仔細(xì)審題，建立情景模型，尋覓解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提示同學(xué)要擅長總結(jié)，自我歸納，準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多學(xué)生掌控學(xué)習(xí)辦法，提升學(xué)習(xí)效率，讓更多學(xué)生懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

4、努力提升家庭教導(dǎo)水平，利用多種渠道深化了解家庭教導(dǎo)的現(xiàn)狀，針對家庭教導(dǎo)中存在的問題，加以正面引領(lǐng)。準(zhǔn)時(shí)召開家長會(huì)，了解家庭教導(dǎo)情況，對重點(diǎn)同學(xué)建立特別檔案，做到因材施教。

5、樂觀制造條件，使同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國情。組織同學(xué)樂觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與公益活動(dòng)和勞動(dòng)熬煉，培養(yǎng)同學(xué)的使命感。

6、針對同學(xué)中存在的問題，比如打飯插隊(duì)、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要利用講道理、樹模范典型等各種正面教導(dǎo)，不斷提升同學(xué)講道德的自覺性。

7、做好月考和模擬考試的管理。密切協(xié)作教育處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)動(dòng)身的原則，組織好各類考試，完美考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，利用考試提升同學(xué)的本事，培養(yǎng)同學(xué)誠實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。

8、強(qiáng)化年級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，協(xié)助、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，確定年級德育任務(wù)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報(bào)。開展好讀書、看名著、同學(xué)作業(yè)評選等活動(dòng)。

9、按照小學(xué)系列活動(dòng)開展好主題班會(huì)，細(xì)心策劃主題班會(huì)，擴(kuò)大班會(huì)參加面，、營造教導(dǎo)氛圍，開好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄。

10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，制造溫馨歇息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教導(dǎo)親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在同學(xué)衣食住行等平時(shí)活動(dòng)中，有目的、有方案、有組織地舉行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

高三下學(xué)期班主任工作方案篇八

寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期將要開頭，對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段，以下是我個(gè)人做的高三下學(xué)期的工作方案。

一、常規(guī)工作

對于年級的常規(guī)管理，仍然以校德育處的同學(xué)管理手冊為基礎(chǔ)，結(jié)合高三x班同學(xué)的特征，以班規(guī)為輔。

高三x班主要班規(guī)：

1、出勤：全部請假手續(xù)一律根據(jù)同學(xué)管理手冊辦理，同學(xué)如需請假必需由家長請假，請病假提供醫(yī)院診斷證實(shí)，請事假有充沛的事假理由，凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，凡是在補(bǔ)課期間浮現(xiàn)無故缺勤或事后請假的同學(xué)，一律取消補(bǔ)課資歷。

2、遲到：早上xx后視為遲到，遲到同學(xué)取消早自習(xí)資歷，在辦公室上早自習(xí)；課間x分鐘鈴響起后，視為遲到，遲到的同學(xué)說明緣由，在當(dāng)天中午在班內(nèi)舉行賠禮；中午x鈴響后x視為遲到，遲到的同學(xué)取消班內(nèi)午休資歷；周六補(bǔ)課遲到的學(xué)生取消當(dāng)天該生的補(bǔ)課資歷。

3、零食：課堂上發(fā)覺吃零食（包括飲料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班學(xué)生禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

4、課堂：課堂講話，影響上課秩序的學(xué)生經(jīng)提示無效的，取消當(dāng)堂課，請到班主任辦公室；課堂睡覺，取消課桌使用權(quán)一天。

5、手機(jī)：攜帶手機(jī)的學(xué)生請?zhí)焯煸缟习磿r(shí)交給班長，凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)覺在校園使用手機(jī)者，沒收手機(jī)，高考結(jié)束后歸還。

6、衛(wèi)生：飯前做衛(wèi)生，課前擦黑板，按時(shí)做窗臺臺面、儲(chǔ)物柜、講臺的衛(wèi)生。因個(gè)人緣由，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分，罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

二、分層關(guān)注班內(nèi)同學(xué)

保一本生。

重點(diǎn)抓xx數(shù)學(xué)、化學(xué)；xx的物理、化學(xué)、生物。

保二本生xx。

重點(diǎn)抓xx的外語、語文；xx的語數(shù)外；xx的數(shù)學(xué)、外語；x的化x學(xué)；xx的數(shù)學(xué)、化學(xué)；xx的數(shù)學(xué)；xx的數(shù)理化；xx的數(shù)理化；

一個(gè)方案是必需的，對于自己同學(xué)的了解，做一些著重點(diǎn)，還是很好的。

高三班主任工作方案篇九

為把高三下學(xué)期的工作做得越發(fā)穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處，年級管理、學(xué)習(xí)成果更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)按照本班實(shí)際狀況，結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期工作方案：

一、目前年級學(xué)習(xí)狀況分析

本班現(xiàn)有同學(xué)86人，其中男生58人，女生28人。就全班整體的學(xué)習(xí)科目中來看，同學(xué)們數(shù)學(xué)和物理成果，較其他年級相對而言稍落后一點(diǎn)；語文和英語科目稍有點(diǎn)優(yōu)勢。

在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好！希翼改進(jìn)同學(xué)們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡進(jìn)展。

固然，有一部分同學(xué)思想態(tài)度不太端正，浮躁偏執(zhí)；在這些方面是需要強(qiáng)化管理的。催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，不要影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、工作要點(diǎn)

1、強(qiáng)化思想教導(dǎo)，提升思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提升同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想教導(dǎo)主要從以下幾個(gè)方面舉行；

典型教導(dǎo)——向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向下看齊。鼓舞同學(xué)們要向好