年國民與產(chǎn)經(jīng)考研試題經(jīng)濟(jì)學(xué)

啟用前2004年入學(xué)考試試 （答案一律寫在答題紙上，否則不計(jì)分1）6單位的x1y2）的效用函數(shù)為u(x,y)2lnxy，在一定價(jià)格水平和收入情況下，她消費(fèi)10單的x。當(dāng)兩種商品x和y，某甲的效用函數(shù)為u(x,y)6xy，某乙的效用函數(shù)u(xy)lnxlny二（15分）在一自由市場，一商販的效用函數(shù)為u(wlnww那么你對(duì)1）的回答是否有變化？如果有，請(qǐng)給出。三（20分）和同時(shí)想過一座小橋，但小橋只能容納一人通過。每人兩種策略G，對(duì)每人造成C（C>0，然后勝者通過此橋。每人獲勝的概率各為1/2。如果兩人相互謙讓，D（D>0，最后兩人靠扔硬幣的方式?jīng)Q定誰過（扔硬幣決定的成本忽略不計(jì)。我們假定0<D<C。和分別學(xué)要tL和tW的時(shí)間通過這座橋，所以tL和tW代表了一人等待另一人過橋的時(shí)間成本（比如tL代表了等待四（20分）假定某廠商在進(jìn)行最優(yōu)決策時(shí)不僅要選擇產(chǎn)量水平，而且還要選擇一定的質(zhì)量水平，產(chǎn)品質(zhì)量由續(xù)變量q代表。該廠商的市場需求函數(shù)為pxq(1x)qpx為產(chǎn)量0x1)q數(shù)為C(xq)1q22Tobin的q在固定匯率下，分析貨幣政策和財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影說明兩種形式的通貨膨脹比較Keynes情形和古典情形下對(duì)失業(yè)的解釋ytyn( t ty代表logY),Y是總產(chǎn)出。yn是自然失業(yè)率下的產(chǎn)出(naturalrateofoutput)， 1)(本小題5分)簡要解釋名義工資粘性程度(degreeofrigidityofthenominalwage)增大參數(shù)的變化。(不超過100字)2)(本小題5分)將總供給曲線改寫成 曲線(Phillipscurve)并且在(,y)坐標(biāo)圖中畫出來(將此曲線的重要特征在圖中標(biāo)明)。3)(本小題3分)用通常語言描述和解釋怎樣計(jì)算犧牲指數(shù)(sacrificeratio)。(不超過100字(本小題12分)假設(shè)通貨膨脹的預(yù)期根據(jù)t1tt1形成，=0.5脹率降到2％的水平。1個(gè)百分點(diǎn)。事實(shí)的(actual)通貨膨脹率會(huì)降低多少?預(yù)期通貨膨脹率怎樣變化第二期，繼續(xù)實(shí)施緊縮的貨幣政策，使事實(shí)的(actual)產(chǎn)出水平比自然失0.5百分點(diǎn)。事實(shí)的(actual)通貨膨脹率會(huì)降低多少?預(yù)期通貨膨脹率怎樣多少

第三期 實(shí)行中性貨幣政策，而且yyn。第三期事實(shí)的通貨膨脹率將(1)，(2)和(3)的結(jié)果在曲線圖上畫出來假設(shè)理性預(yù)期，即t1

t1，簡要討論擴(kuò)張性貨幣政策對(duì)產(chǎn)出水平，價(jià)格和生活T期的消費(fèi)者的最優(yōu)問題可以表述為T tlnt

k1k0c0ktkt1ct1kT1kT因?yàn)榻?jīng)濟(jì)結(jié)束是不可能借貸，所以我們要求kT10.給出上面問題的最優(yōu)性條件，并且解求出消費(fèi)者在每期消費(fèi)的如果蛋糕可以得到回報(bào)，回報(bào)率是r，也就是在tkt，那么在下一期的蛋糕量就變成(1r)kt，重復(fù)問題1)和2)。光 ）友情錄入本試題