全國(guó)普通話考試復(fù)習(xí)資料合集

全國(guó)普通話考試復(fù)習(xí)資料合集、常誤音字發(fā)聲練習(xí)碑帖beitie比較bijiao標(biāo)識(shí)biaozhi不妨bufang猜度caiduo參差cenci茶坊chafang茶幾chaji成績(jī)chengji乘客chengke處理chMll處女chMn百船舷chudnxidn創(chuàng)口chuangkou輟學(xué)chuoxue痤瘡cuochuang答復(fù)dafu打擂dalei刁難diaonan斗膽doudan氛圍fenwei風(fēng)靡fengmi附和fuhe給予jiyu號(hào)哭haoku喝彩hecai橫財(cái)hengcai橫禍henghuo呼嘯huxiao花冠huaguan混濁hunzhuo脊背jibei假期jiaqi豇豆jiangdou角色juese腳色juese剿襲chaoxi教室jiaoshi盡管jinguan禁受jinshou粳米jingmi句讀judou卡殼qiake看護(hù)kanhu可惡kewu框架kuangjia累贅leizhui棱角lengjiao籠絡(luò)l6nglu(5埋怨manyuan蠻橫manheng悶熱menre蒙騙mengpian勉強(qiáng)mianqiang模樣muyang抹布mabu寧愿ningyuan嘔吐outu咆哮paoxiao跑步paobu噴香penxiang剽竊piaoqie嬪妃pinfei棲息qixi奇數(shù)jishu潛藏qiancang悄然qiaoran翹首qiaoshou請(qǐng)?zhí)鹮ingtie曲折quzhe掃帚saozhou山岡shangang省悟xingwu什么shenme說(shuō)服shuofu湯匙tangchi提防difang體己tiji挑逗tiaodou威嚇weihe巷道hangdao肖像xiaoxiang校對(duì)jiaodui興奮xingfen

星宿xingxiu旋風(fēng)xuanfeng絢麗xuanli壓軸yazhou亞洲yazhou友誼youyi娛樂(lè)yule與會(huì)yuhui咱倆zanlia軋鋼zhagang質(zhì)量zhiliang走穴zOuxue召開(kāi)zhaokai卓越zhuoyue發(fā)酵fajiao罕見(jiàn)hanjian二、錯(cuò)別字識(shí)別練習(xí)下列50個(gè)詞語(yǔ)都有錯(cuò)字，您一定能找出來(lái)。您可以在()里寫(xiě)出正確的漢字。全部寫(xiě)完后，可以查現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)一對(duì)。附答案1;哀聲嘆氣(唉)2;按步就班(部)3;不可思義(議)4;陳詞爛調(diào)(濫)5;出類拔粹(萃)6;初出茅蘆(廬)7;穿流不息(川)8;調(diào)兵遺將(遣)9;鬼計(jì)多端(詭)10;汗流夾背(浹)11;和靄可親(藹)12;記憶尤新(猶)13;既往不究(咎)14;嬌揉造作(矯)15;戒驕戒燥(躁)16;膾灸人口(炙)17;勵(lì)行節(jié)約(厲)18;貌和神離(合)19;密而不宣(秘)20;名目煩多(繁)21;磨拳擦掌(摩)22;披星帶月(戴)23;迫不急待(及)24;破斧沉舟(釜)25;前撲后繼(赴)26;輕歌漫舞(曼)27;馨竹難書(shū)(罄)28;人才倍出(輩)29;人才匯萃(薈)30;如法泡制(炮)31;如火如茶(荼)32;如愿以嘗(償)33;拾金不味(昧)34;史無(wú)前列(例)

35;天花亂墮（墜）36;挺而走險(xiǎn)（鋌）37;枉廢心機(jī)（費(fèi)）38;委屈求全（曲）39;無(wú)恥濫言（讕）40;閑情逸志（致）41;興高彩烈（采）42;一如即往（既）43;遺害無(wú)窮（貽）44;陰謀鬼計(jì)（詭）45;引亢高歌（吭）46;永往直前（勇）47;原形必露（畢）48;再接再勵(lì)（厲）49;直接了當(dāng)（截）50;走頭無(wú)路（投）三、模擬試題練習(xí)注意：“一”和“二”中，帶括號(hào)的是多音字詞，括號(hào)里的內(nèi)容規(guī)定了該字詞只能有一個(gè)讀音。讀這些字詞時(shí)不要音變，也不需要把括號(hào)里的內(nèi)容讀出來(lái)。一、讀單字（共10分）（限時(shí)3分鐘）臭（臭罵）否（否定）鋼（鋼鐵）化（化肥）禁（禁止）踏（踏步）撒（撒播）臭（臭罵）否（否定）鋼（鋼鐵）化（化肥）禁（禁止）踏（踏步）撒（撒播）（阿姨）軋（軋道機(jī)）（挨打）種（種類）（場(chǎng)地）那（口語(yǔ)音）暫加卵尚始霞秦寬雷圖碎腎馴覓粵者斟紫拷情扔糟值聲樁逆跳漕停炒副改罐喚蹦迭蚯瞧女霎即回蠢洲醬票但右戎朵破瀾連貸荒編餅隔踩濃繽壑肉鵑滅母年釀冤刎匹牽貨厄催焚漁快雪丞二、讀詞語(yǔ)（共20分）（限時(shí)3分鐘）準(zhǔn)兒海軍一溜兒商品心軟餐車驕傲攢聚警笛什么斗爭(zhēng)耍弄大量享樂(lè)常用寫(xiě)作罰款墨水兒然后撇開(kāi)覺(jué)悟試驗(yàn)罪孽球兒（棉球兒）暗暗炮火小雨步兵此外對(duì)付遠(yuǎn)方執(zhí)行起草態(tài)度鎖國(guó)下游捆綁丟面子手松能力

三、選擇、判斷（共10分）（限時(shí)3分鐘）1、讀出每組詞中的普通話詞語(yǔ)（注意：下列每組詞語(yǔ)各表達(dá)同一概念）1）擺架子擺份兒2）腳爪爪子3）蠶豆寒豆4）座鐘臺(tái)鐘5）爽快爽氣6）烏青塊血暈7）跑路走路8）渡船擺渡船9）風(fēng)涼鞋涼鞋10）很好蠻好2、給下面的名詞搭配量詞（例如：一條魚(yú)）張粒把只頭米刀狗鳥(niǎo)鎖子臉驢紙蒜3、讀出符合普通話說(shuō)法的句子（注意：下列每組說(shuō)法各表達(dá)同一意思）1）A、收收起來(lái)。B、都收起來(lái)。2）A、春節(jié)在二月份。B、春節(jié)在兩月份。3）A、你看戲了沒(méi)有？B、你有看戲沒(méi)有?4）A、我找他不到。B、我找不到他。5）A、他個(gè)子比我高得多。B、他個(gè)子比我長(zhǎng)得多。四、朗讀（共30分）（限時(shí)4分鐘）五、說(shuō)話（共30分）（不得少于3分鐘）普通話測(cè)試題目參考資料-（說(shuō)話部分）文學(xué)

狀況洽談文學(xué)

狀況洽談崇高本色兒廣播墻頭

專人接近森林1、我的愿望（或理想）我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我的許多長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書(shū)，懂得好多知識(shí)，能告訴我們很多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。老師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；更高的要求要能以身作則，成為學(xué)生的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師。現(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)習(xí)師范專業(yè)，已經(jīng)開(kāi)始了追求夢(mèng)想的第一步。我發(fā)現(xiàn)教師不好當(dāng)，要學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識(shí)，提升很多技能。原來(lái)我離我的夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，還要付出無(wú)數(shù)的努力。但是我不怕，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定能克服各種困難，使自己不斷貼近教師的標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一位優(yōu)秀的人民教師。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)最吸引我的是那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)看著學(xué)生在自己的幫助下紛紛走向理想的殿堂，我的內(nèi)心就會(huì)充滿成就感和幸福感，這是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。與學(xué)生在一起，我就覺(jué)得自己始終充滿著陽(yáng)光、充滿著活力，我就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在我的人生理想的指導(dǎo)下，此時(shí)此刻，我的愿望就是順利通過(guò)普通話水平測(cè)試，獲得二級(jí)甲等以上的好成績(jī)，以便將來(lái)成功地成為一位語(yǔ)文老師。2、我的學(xué)習(xí)生活我認(rèn)為“學(xué)習(xí)生活”可以做這樣兩種解釋：一種理解是與學(xué)習(xí)相關(guān)的生活；另外一種理解是學(xué)習(xí)和生活。不管做哪種解釋，我們都能看到，學(xué)習(xí)與生活是密不可分的關(guān)系，學(xué)習(xí)就是一種生活，是生活的組成部分；另一方面，生活中有學(xué)習(xí)，生活著，也就學(xué)習(xí)著。是的，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作一種生活。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，為了升學(xué)，為了就職這些小的的目標(biāo)；我覺(jué)得學(xué)習(xí)更是為了讓我們更好地生活。學(xué)習(xí)可以帶給我們生活中的常識(shí)，用學(xué)習(xí)得來(lái)的智慧去揭開(kāi)生活中的奧秘，只有這樣，我們才能在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中生活得更好。如果你不學(xué)習(xí)，就會(huì)跟不上時(shí)代的發(fā)展；學(xué)習(xí)陶冶了我們的人格，只有用好的品格去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能寵辱不驚，保持一種樂(lè)觀與豁達(dá)；學(xué)習(xí)讓我們懂得合作，讓我們更能包容和理解他人，使人與人之間的關(guān)系處于一種和諧狀態(tài)。我們也應(yīng)該讓生活中處處有學(xué)習(xí)。生活的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程，所謂活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在生活中，我們不斷積累為人處事的方法，不斷豐富著自己的社會(huì)閱歷，使自己更加融入現(xiàn)代社會(huì)，這是在學(xué)習(xí)；我們眼觀四方，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，這就是在學(xué)習(xí)；節(jié)假日出門(mén)游山玩水，觀察自然，體會(huì)宇宙的博大，或是看看那些歷史文化的遺存，多么讓人嘆為觀止，這就是在學(xué)習(xí)；閑暇之余讀讀書(shū)，感悟人生道理，這也是在學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)與生活是不能分離的。讓我們將學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù)，從此更幸福地生活，更詩(shī)意地棲居，相信美好的人生將會(huì)越來(lái)越出彩。3、我尊敬的人從小到大，我最尊敬的是那些教過(guò)我的老師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位比長(zhǎng)輩們更出色的教師。我的這種生活環(huán)境也使我對(duì)教師有一種發(fā)自內(nèi)心的尊敬和理解。老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，教師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。教師是崇高的，他們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，任勞任怨，一切為了學(xué)生的未來(lái)，毫無(wú)私心。教師的這種付出還往往以個(gè)人的家庭和身體健康為代價(jià)。女教師往往在家的時(shí)間很少，在學(xué)校的時(shí)間太多，不能花很多時(shí)間照顧自己的孩子。誰(shuí)說(shuō)教師的子女就一定成績(jī)好，其實(shí)教師在家很少有空對(duì)子女指導(dǎo)。教師由于長(zhǎng)年辛苦工作，咽喉炎、肺炎等職業(yè)病往往隨著年齡的增長(zhǎng)日趨嚴(yán)重。教師如此辛苦，我們應(yīng)該對(duì)他們的工作給予支持和理解，我最看不慣那些有什么建議不敢當(dāng)面向老師提出，卻在私底下議論的學(xué)生。不管自己的一片苦心被不被學(xué)生體諒，在每一位老師的內(nèi)心深處，他們都愛(ài)著自己的學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子看待，希望他們茁壯成長(zhǎng)。不管多么辛苦，老師都是覺(jué)得幸福的。這種幸福感源于那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)看著學(xué)生在自己的幫助下紛紛走向理想的殿堂，老師的內(nèi)心就充滿著成就感，因?yàn)檫@是對(duì)他們?nèi)松鷥r(jià)值的肯定。因此，我最尊敬的就是人民教師。4、我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）梅蘭竹菊,是歲寒四友,其中我最愛(ài)的是梅花。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái)."描寫(xiě)的是那樣的優(yōu)美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中.梅花,是一種極為普通的植物,盛開(kāi)在寒冷的冬天,只有它在這雪白的天地間綻放，獨(dú)占枝頭,毫不畏懼寒冷.他是冬天的佼佼者,用它的高潔,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)征服花的世界.越是寒冷,花開(kāi)的就越精神,可以說(shuō)，是寒冷造就了它的美.他由五瓣嬌小的花瓣組成,很是秀氣。白顏色的梅花是那樣的純潔無(wú)瑕,墨色的梅花又是那樣的高貴典雅,紅色的梅花是那樣的鮮艷濃郁,梅花所獨(dú)有的那種幽香,能把人深深地吸引住，使你在這種香氣里陶醉。梅花,典雅,高潔,堅(jiān)貞。冬天,大地萬(wàn)物都還在沉睡,看不見(jiàn)富貴的牡丹,可人的百合,出淤泥不染的蓮花，等等。只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬.它抬頭挺胸,十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季的人們的目光.他不與百花爭(zhēng)春,只在肅穆的冬天綻放,散發(fā)著芬芳,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人.冬天要是沒(méi)有梅花，就會(huì)少了很多韻味。梅花的不屈于寒冷被喻為民族的精神,這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,為世人所稱贊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的不怕困難,勇于戰(zhàn)勝挫折的品質(zhì).在學(xué)習(xí)中,要刻苦努力,不斷進(jìn)取,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續(xù)向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢(shì)力所擊敗.勇于面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝困難,這就是梅花給我的啟示.我愛(ài)梅花,愛(ài)它的嬌小動(dòng)人,愛(ài)它的幽雅香氣,更愛(ài)它的不懼嚴(yán)寒,勇往直前.5、童年的記憶我抽到的題目是“童年的記憶”。我有個(gè)理想，那就是以后當(dāng)一位人民教師。這個(gè)理想源于我童年的一些記憶。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩們?cè)诮逃聵I(yè)上的勤勤懇懇、任勞任怨的工作態(tài)度感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有了這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師，要比長(zhǎng)輩們做的更出色。小時(shí)候，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。我的爸爸好像是一部萬(wàn)能的字典，懂得好多的知識(shí)，能告訴我很多的奧秘，他是我崇拜的對(duì)象。小時(shí)候，爸爸教給我的不僅是淵博的知識(shí)，讓我成為了一個(gè)有智慧的人；更重要的是，他以身作則，成為我行為上的良好典范，塑造了我正直的品格。爸爸不僅受到我的崇拜，還受到了很多學(xué)生的愛(ài)戴。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，總會(huì)有很多雪白的賀卡寄到我們家，卡片上寫(xiě)滿了學(xué)生給他的祝福。于是那時(shí)的我覺(jué)得爸爸很了不起。不過(guò)，我童年的時(shí)候也知道了，教師是很辛苦的。有時(shí)我一連好幾天見(jiàn)不到爸爸，每天我早上起床的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)去了學(xué)校；我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸卻還在學(xué)校晚自修，沒(méi)回來(lái)。雖然如此，我沒(méi)有感到委屈，我早已為教師的崇高深深折服。小時(shí)候爸爸常常愧疚地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我感到很抱歉，不能常常陪你，但是學(xué)校里有幾十個(gè)孩子都需要爸爸的關(guān)心和陪伴，你能諒解爸爸嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我理解您。”總之，自童年起，教師這個(gè)偉大的職業(yè)就在我的內(nèi)心打上了深深的烙印，童年的記憶也讓我在升入大學(xué)，選擇專業(yè)的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了師范這個(gè)專業(yè)，希望將來(lái)能延續(xù)我童年時(shí)候的記憶。6、我喜愛(ài)的職業(yè)我最喜愛(ài)的職業(yè)是教師。我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科字典，懂得好多知識(shí)，能告訴我們好多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生行為的典范，帶給學(xué)生人格的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?，F(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)生師范專業(yè)，已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的第一步。我發(fā)現(xiàn)教師不好當(dāng)，要學(xué)習(xí)好多專業(yè)知識(shí)，提升好多技能。原來(lái)我離我的夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，還要付出無(wú)數(shù)的努力。但是我不怕，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定能克服各種困難，使自己不斷符合教師的標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一名優(yōu)秀的人民教師。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)最吸引我的是那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)看著學(xué)生在自己的幫助上紛紛走向理想的殿堂，我的內(nèi)心就充滿著成就感和幸福感，這是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。與學(xué)生在一起，我就覺(jué)得自己始終充滿著陽(yáng)光、充滿著活力，我就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在我的人生理想的指導(dǎo)下，此時(shí)此刻，我希望能順利通過(guò)普通話水平測(cè)試，獲得二級(jí)甲等以上的好成績(jī)，以便將來(lái)成功地成為一位語(yǔ)文老師。7、難忘的旅行我最難忘的一次旅行是那年冬天的日本之旅。日本，一個(gè)相鄰的國(guó)度，一個(gè)不一樣的民族，一個(gè)陌生又熟悉的國(guó)家。記憶中的那里有爛漫的櫻花、神秘的富士山，有搞笑的漫畫(huà)、高端的電器，還有深厚的禮儀文化和忠貞的武士道精神。雖然我也跟大多數(shù)中國(guó)人一樣，不曾忘懷日本曾給中華民族帶來(lái)的屈辱和苦難，但我對(duì)這個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷卻能在短短幾十年內(nèi)迅速崛起的民族有著發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)。那次我親身來(lái)到這異國(guó)他鄉(xiāng)，就是為了去感受一下那里的別樣風(fēng)光，感悟他們的精神。這次旅游給我印象最深的不是日本讓人陶醉的自然風(fēng)光，卻是那里讓人心馳神往的人文之美。日本人很有禮貌，我們進(jìn)出景點(diǎn)、商場(chǎng)、賓館，甚至是電梯，素不相識(shí)的日本人總會(huì)很熱情地跟我們打招呼，雖然我們聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話，但看到他們文質(zhì)彬彬的外表和親切和藹的微笑，我們的心中就感到一種親切和溫暖，我們兩國(guó)人心與心之間的距離迅速縮短了許多，在來(lái)日本之前，我還以為日本人對(duì)中國(guó)人會(huì)有一種歷史的偏見(jiàn)呢。另外，整潔和秩序也是他們非常講究的禮貌和規(guī)范。像北海道這樣的相對(duì)偏遠(yuǎn)的“鄉(xiāng)下”，那里的街道不僅干凈，也從無(wú)亂停車、闖紅燈的現(xiàn)象。一夜大雪過(guò)后道路中央依然毫無(wú)積雪、暢通無(wú)阻，這是勤勞的日本人早起除雪的緣故。排隊(duì)也已成為他們的習(xí)慣，這更讓自以為很有素質(zhì)的我們自愧不如，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)，常常會(huì)看到插隊(duì)的現(xiàn)象。日本的治安也很好，我們這些外鄉(xiāng)人大可不必密切關(guān)注自己的錢(qián)包，可以放心游玩，我們的導(dǎo)游還向我們講述了發(fā)生在日本的丟失的護(hù)照自己坐著計(jì)程車回到主人身邊的佳話。不可否認(rèn)，日本確實(shí)有許多做得很好的地方，我們將這些好的地方加以指出不是崇洋媚外，是要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。只有吸取他國(guó)的長(zhǎng)處，改正自己的不足，一個(gè)國(guó)家才能持續(xù)繁榮。去了趟日本，我感受頗深，眼界也開(kāi)闊了許多。因此，那次日本之旅是我人生中一次難忘的旅行。8、我的朋友俗話說(shuō)：“人生得一知己足矣”，確實(shí)是這樣的。無(wú)論難過(guò)還是開(kāi)心的時(shí)候，都有那么一個(gè)人，愿意在自己的身旁，默默聽(tīng)著，默默關(guān)懷，這就是朋友。我就有這樣的一個(gè)好朋友。我的朋友小云她是一個(gè)很幽默的人，是我高中班里的外語(yǔ)課代表。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛非常有神，我和她在一起總能開(kāi)懷大笑。她給我打電話的時(shí)候總是說(shuō)著一口流利的外語(yǔ)。雖然她是我們班外語(yǔ)課代表，但是她每門(mén)功課都學(xué)的很好，在她家里她總是幫著媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上她很自覺(jué)，從不讓媽媽督促，每當(dāng)她爸爸媽媽上夜班不在家時(shí)，她總能一個(gè)人干完自已的事后自覺(jué)睡覺(jué)，她在生活上很自理，當(dāng)父母不在家時(shí)，她都能自已照顧自已，不讓父母操心。記得有一次在高一下學(xué)期的那個(gè)冬天，學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆都報(bào)了400米長(zhǎng)跑，在長(zhǎng)跑中我們倆都飛快地向前沖去，慢慢地我感到體力不支了，她就在旁邊看到了，就跑到我旁邊鼓勵(lì)我，讓我千萬(wàn)不要懈氣，堅(jiān)持就是勝利，這些話語(yǔ)就像一股暖流流到我的心田，突然我覺(jué)得渾身有了一股神奇的力量，使我一下子沖到了最前面，最后我終于跑完了，獲得了勝利。不管什么時(shí)候，小云總能給我一種安全感，我可以隨時(shí)隨地跟她分享心事，前兩天我很難過(guò)，就給小云打了個(gè)電話，在電話的另一端，她悉心地安慰我，半個(gè)小時(shí)以后，我的情緒就漸漸恢復(fù)了。這應(yīng)該就是友誼的力量吧，很感激，自己擁有了這一份珍貴的友誼，盡管現(xiàn)在和小云不在同一個(gè)城市，可是這一份友誼卻絲毫不會(huì)變淡，在我傷心無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人在背后默默的關(guān)心我，她就是我的朋友。9、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式我對(duì)中國(guó)古代歷史特別感興趣，所以，我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是那些歷史演義小說(shuō)，比如說(shuō)《隋唐演義》、羅貫中的《三國(guó)演義》，還有《東西兩晉演義》《北史演義》《南史演義》等。這些歷史演義小說(shuō)用通俗的語(yǔ)言，將王朝盛衰、朝代更替等基本的歷史題材組織、演成完整的故事，以此來(lái)表達(dá)一定的政治思想觀念和美學(xué)理想。它們將歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)相結(jié)合，非常值得品讀和研究。我最喜歡的演義小說(shuō)是《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》給我印象最深的不是戰(zhàn)爭(zhēng)廝殺和政治較量，卻是動(dòng)蕩年代造就出的叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們或胸懷大局、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，或仁厚忠義、禮賢下士，或足智多謀、力挽狂瀾，創(chuàng)造出一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄史詩(shī)?！度龂?guó)演義》是我人生的教科書(shū)，我在這里學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，學(xué)習(xí)分辨正義與邪惡?！度龂?guó)演義》好似一座龐大的思想寶庫(kù)，通過(guò)栩栩如生的人物形象，給我以豐富的歷史知識(shí)和生活斗爭(zhēng)的智慧，給我以一定的思想教育和美的享受。是《三國(guó)演義》一次次激起我對(duì)英雄的崇拜、對(duì)歷史的感懷；是《三國(guó)演義》讓我感受到了時(shí)勢(shì)造英雄和英雄造時(shí)勢(shì)的歷史沉浮感；是《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到人開(kāi)拓歷史的主觀能動(dòng)性的巨大，無(wú)數(shù)次激起我對(duì)成功的無(wú)限渴望；同時(shí)，又是《三國(guó)演義》讓我看到人的渺小，英雄的謝幕、時(shí)光的流轉(zhuǎn)多么讓人惋惜。好在有羅貫中，重塑歷史人物，重創(chuàng)英雄史詩(shī)。這便是我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式的代表，那些歷史演義小說(shuō)。通過(guò)閱讀它們，我了解了許多古代的知識(shí)，以此為鑒，在現(xiàn)代生活中加以分析利用，古話說(shuō)：以史為鑒，可以通古今。不懂歷史，就難以從中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得啟示。不懂歷史，就難以揭示社會(huì)規(guī)律，預(yù)示未來(lái)的發(fā)展。歷史演義小說(shuō)對(duì)我的人生觀價(jià)值觀都產(chǎn)生了很大的影響。10、談?wù)勑l(wèi)生與健康衛(wèi)生與健康是相互聯(lián)系、相輔相成的。一個(gè)人講究了衛(wèi)生，才會(huì)健康；一個(gè)人身體健康，也可以表示他很講衛(wèi)生。衛(wèi)生是健康的前提，健康是衛(wèi)生的反映。因此，就個(gè)人而言，要想健康就必須要講究衛(wèi)生，講衛(wèi)生需要從一點(diǎn)一滴的小事做起，功在平時(shí)，也需要堅(jiān)持，一時(shí)的不講衛(wèi)生也可能就使健康受損了。講衛(wèi)生有很多方面，比如說(shuō)要保持個(gè)人整潔衛(wèi)生，要勤換洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲；要愛(ài)護(hù)眼睛；飯前便后要洗手；常常打掃衛(wèi)生；遠(yuǎn)離毒品；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我覺(jué)得值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是碰過(guò)錢(qián)幣后一定要洗手，因?yàn)殄X(qián)幣流通面太廣，受過(guò)多方的接觸，上面留有許多細(xì)菌。不講衛(wèi)生，身體很有可能就會(huì)生病。比如手碰過(guò)霉舊的書(shū)，就直接去揉眼睛，書(shū)上的細(xì)菌就會(huì)被帶到眼睛里，這樣會(huì)使人患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。再比如不洗手就直接抓東西吃，就有可能會(huì)拉肚子，因此，只有講究衛(wèi)生，及時(shí)隔離、消除接觸到的細(xì)菌，才能降低生病的可能性。不講衛(wèi)生還會(huì)使自己和他人的心情受到影響，干干凈凈的人讓人看著才會(huì)覺(jué)得舒服。當(dāng)然，衛(wèi)生與健康也有區(qū)別。衛(wèi)生是一種習(xí)慣，而健康則是一種狀態(tài)。而且健康的概念比衛(wèi)生更為寬泛。健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，還有心理的健康。衛(wèi)生能促使身體健康，但要做到身體健康還要遵循許多養(yǎng)身之道；雖然良好的環(huán)境能帶給人好的心情，但好的心情不代表心理就是健康的，心理健康還是要通過(guò)對(duì)心態(tài)的自我調(diào)節(jié)來(lái)維持良好的狀態(tài)，對(duì)生活對(duì)社會(huì)都保持一種積極向上的狀態(tài)。因此，衛(wèi)生與健康既有聯(lián)系，又有區(qū)別，我們應(yīng)該辯證地看待。希望大家都能做到講衛(wèi)生，珍惜自己的健康。11、我的業(yè)余生活我的業(yè)余生活是豐富多彩的。讀書(shū)，上網(wǎng)，寫(xiě)作，瑜伽，是我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。時(shí)代的飛速發(fā)展，尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代，向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老，學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)是“充電”，真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，舍友都休息了，我就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。在上課工作之余，我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色，他是奸詐小人，卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí)，討論古今未解之謎。各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中，我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺到了人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选，F(xiàn)在是科技時(shí)代，讀書(shū)也不再局限于捧在手里的書(shū)本。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息，非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇，我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè)，這樣就能跟全國(guó)各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺(jué)得，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。12、我喜歡的季節(jié)（或天氣）有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，有人喜歡碩果累累的金秋，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。我沒(méi)有特別喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲乙荒晁募径枷矚g，我覺(jué)得春夏秋冬各有各的風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。春代表著生機(jī)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，有盛開(kāi)的繁花，爭(zhēng)芳斗艷；有新長(zhǎng)的樹(shù)木，欣欣向榮；有出土的嫩草，青翠欲滴?！耙荒曛?jì)在于春”，春不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的起點(diǎn)，而且是人生規(guī)劃的起點(diǎn)，春是全新的開(kāi)始，一切充滿著希望。夏代表著熱情。夏天萬(wàn)物繁茂，達(dá)到鼎盛。在這熱情洋溢的時(shí)候，做什么都充滿精神。在這個(gè)季節(jié)里，我還可以去游泳，這是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。秋代表著豐收，秋天人們是喜悅的，因?yàn)橐荒甑母诺玫搅嘶貓?bào)。秋把豐碩的果實(shí)留給人間，也把美好的祝福帶到了人間。這是一個(gè)讓我說(shuō)也說(shuō)不完的好季節(jié)。秋天一到，無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了，農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的，要知道這可是他們辛苦了一年，也等待了一年所得到的回報(bào)?？粗粡垙埿腋５男δ槪矣X(jué)得世界的一切都是那樣的美好。冬代表著休養(yǎng)。冬天是修養(yǎng)生息的季節(jié)，土地和人都能養(yǎng)精蓄銳。冬最吸引人的是雪。孩子們喜歡雪，因?yàn)榭梢話佈┣?、打雪仗了；大人也?ài)雪，因?yàn)椤岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，雪能保護(hù)莊稼，帶來(lái)來(lái)年的豐收。我們的現(xiàn)實(shí)生活中有季節(jié)，人生中也有四季。人從出生到青年時(shí)期是春，不斷生長(zhǎng)，不斷積累知識(shí)和閱歷，充滿著朝氣；人從青年到壯年時(shí)期是夏，精力旺盛，正為人生目標(biāo)不懈奮斗；五十幾歲時(shí)是秋，人生的理想基本得以實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也得以充分顯現(xiàn)，但人也開(kāi)始衰老；六十歲以后是東，那時(shí)的人們離開(kāi)了工作崗位，休養(yǎng)在家中，生命越來(lái)越蕭條。因此，有人傷春，有人悲秋，這種情緒抒發(fā)在文學(xué)作品中，就有了關(guān)于季節(jié)的永恒話題。13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。很多人都覺(jué)得講普通話很簡(jiǎn)單，或者覺(jué)得只要能聽(tīng)懂就不需要那么規(guī)范，可是我覺(jué)得講普通話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的，也并不是易事。因?yàn)槠胀ㄔ挷粌H作為國(guó)人通用的交際語(yǔ)言，而且是中華民族的一種象征，所以我們要推廣普通話，全民學(xué)習(xí)普通話。由于我們大多數(shù)不是北京人，我們有自己的方言。大家在從小的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的受到方言的影響，有些字的發(fā)音很難讀準(zhǔn)。雖然學(xué)校的老師、同學(xué)都講普通話，但我們回到家還是講方言。因此普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好比是“第二外語(yǔ)”。我們努力擺脫方言的影響，說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話。比如東北人在平翹舌上下功夫，南方人則在前后鼻音上下功夫，南京人在n和l上下功夫，等等。我們不僅要矯正發(fā)音，還要訓(xùn)練運(yùn)用普通話的能力。我們需要經(jīng)常進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)，讓我們學(xué)生能靈活運(yùn)用普通話表達(dá)出所要講的意思。成為師范類專業(yè)的學(xué)生后，我們更加注重自己的普通話。我們依照普通話水平測(cè)試的要求對(duì)我們的發(fā)音進(jìn)行改善，有時(shí)候覺(jué)得自己讀的挺標(biāo)準(zhǔn)了，但是卻還沒(méi)有達(dá)到二級(jí)甲等的要求，還需要不斷努力。除了以上的一些體會(huì)，我學(xué)習(xí)普通話的最大的體會(huì)就是要多講，講得多了，舌頭自然就靈活了。若是長(zhǎng)時(shí)間不講，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己詞不達(dá)意，經(jīng)常要出錯(cuò)。舉個(gè)例子，比如我假期回到家，由講普通話轉(zhuǎn)為講方言，由于好久沒(méi)講，方言講得極不流暢，后來(lái)就慢慢好了；假期結(jié)束回到學(xué)校，由講方言再轉(zhuǎn)回為講普通話，這時(shí)講普通話又很不靈活，常常會(huì)冒出幾個(gè)方言詞匯，講得多了熟悉了就恢復(fù)正常了。因此，我覺(jué)得，要想說(shuō)好普通話，就必須多講，而且不能停，要持之以恒。我的普通話開(kāi)始時(shí)很不標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)重重困難，我從未放松對(duì)自己的要求，我相信只要按照要求不斷磨練自己的普通話，我就一定能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的音來(lái)，為以后的教師工作打好基礎(chǔ)。14、談?wù)劮椕總€(gè)人都要穿衣服，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著人們生活水平的提高，人們的服飾也越來(lái)越豐富，這體現(xiàn)在服飾的色彩、式樣、做工、價(jià)格等各個(gè)方面。服飾不僅僅是一塊布那么簡(jiǎn)單，服飾也是人身份和氣質(zhì)的體現(xiàn)。不同身份的人顯露出不同的氣質(zhì)，適合的服裝也就大不相同?，F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中平凡出現(xiàn)的“短衣幫”和“長(zhǎng)衣幫”之分就是服裝體現(xiàn)人身份和氣質(zhì)的例證。在那個(gè)年代，“長(zhǎng)衣幫”是穿著長(zhǎng)袍的書(shū)生，整天“之乎者也”；“短衣幫”是文化程度較低的長(zhǎng)工和農(nóng)民，整天不停地干活。他們身份不同，于是選擇的服飾不同。另外，服飾是人審美趣味的顯現(xiàn)。每個(gè)人會(huì)根據(jù)自己的審美取向選擇中意的服飾，服飾也就成了人們審美趣味的折射?！都t樓夢(mèng)》中王熙鳳的打扮相當(dāng)艷麗，她的服飾充滿珠光寶氣，這是因?yàn)樗且粋€(gè)物欲橫流的俗人，她認(rèn)為把富貴裝扮在身上，也就把富貴掌控在了自己手中。我們?cè)陔娨暲锟吹降墓糯救じ哐诺娜逭?，總是穿著?jiǎn)潔的長(zhǎng)袍，絕沒(méi)有過(guò)多的裝飾。俗話說(shuō)“人靠衣裝，美靠靚妝”，由此看來(lái)一個(gè)人對(duì)服飾的選擇很重要，他人會(huì)根據(jù)你的穿著來(lái)判斷你是怎樣的一個(gè)人，從而決定要不要跟你進(jìn)一步交流。我個(gè)人認(rèn)為，服飾不求華麗，但要整潔大方，讓人看得舒服；服飾要符合自己的職業(yè)，比如說(shuō)一個(gè)老師就不要在學(xué)校穿奇裝異服，這樣不利于教學(xué)；服飾要和自己的性格相稱，如果一個(gè)人比較內(nèi)向，但卻穿著夸張的衣服，那么她一定會(huì)覺(jué)得很別扭；服飾要形成自己的風(fēng)格，但決不是標(biāo)新立異。為什么服飾特征相近的人容易走到一起？正是因?yàn)橄嗨频拇虬?，說(shuō)明有相同的審美追求，有類似的身份、職業(yè)和性格，也就意味著志同道合。因此，服飾能讓人“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也能讓人“無(wú)緣相見(jiàn)不相識(shí)”。所以說(shuō)，服飾對(duì)你選擇朋友有一定的影響。因此，要慎重選擇服飾，它能帶給人很多關(guān)于你的信息，希望不要是錯(cuò)誤信息，服飾也能給你帶來(lái)很多機(jī)遇，能吸引別人對(duì)你產(chǎn)生興趣，服飾也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，千萬(wàn)別小看了它。15、我的彳假日生活我的假日生活是豐富多彩的。讀書(shū)，上網(wǎng)，寫(xiě)作，瑜伽，是我假日生活的主要內(nèi)容時(shí)代的飛速發(fā)展，尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代，向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老，學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)是“充電”，真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，家人都休息了，我就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》，還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。在上課工作之余，我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情，討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色，他是奸詐小人，卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí)，討論古今未解之謎。各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中，我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺到了人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选，F(xiàn)在是科技時(shí)代，讀書(shū)也不再局限于捧在手里的書(shū)本。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息，非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇，我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè)，這樣就能跟全國(guó)各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺(jué)得，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的假日生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。16、我的成長(zhǎng)之路記得小時(shí)候看了一部很好看的電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，在當(dāng)時(shí)很受歡迎，不過(guò)當(dāng)時(shí)自己雖然也很喜歡看這個(gè)電視劇，但是是因?yàn)槔锩娴难輪T演得很有趣，可是隨著漸漸長(zhǎng)大后，才理解這里面的含義。沐浴在來(lái)自四面八方的關(guān)懷下，我一直在成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)的標(biāo)志除了相貌的逐漸成熟外，一個(gè)重要的標(biāo)志就是對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度的成熟。我從小就有個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。隨著年齡的增長(zhǎng)，我一方面對(duì)這一夢(mèng)想越來(lái)越執(zhí)著，另一方面也對(duì)追夢(mèng)之旅上的種種困難有了越發(fā)清晰的認(rèn)識(shí)，并樹(shù)立了克服困難的信心。我來(lái)自一個(gè)平凡而特殊的教師之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨感動(dòng)著我，讓我從小就目睹著教師的偉大。于是，我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃：我將來(lái)要當(dāng)一名人民教師，比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書(shū)，懂得好多好多知識(shí)，能告訴我們好多好多奧秘，他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后，我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大?！皩W(xué)高為師，身正為范”，老師不僅能教給學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人；而且能以身作則，成為學(xué)生行為的典范，帶給學(xué)生精神境界的提升；再者，老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師，給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?，F(xiàn)在，我在師范大學(xué)，學(xué)生師范專業(yè)，已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的第一步。我發(fā)現(xiàn)教師不好當(dāng)啊，要學(xué)習(xí)好多好多專業(yè)知識(shí)，提升好多好多技能。原來(lái)我離我的夢(mèng)想還是那么遙遠(yuǎn)，還要付出無(wú)數(shù)的努力。但是我不怕，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定能克服各種困難，使自己不斷符合教師的標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一名優(yōu)秀的人民教師。前途是光明的，道路是曲折的，這就是我的成長(zhǎng)之路。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不同，自己走好自己的路，以后不后悔，我覺(jué)得就是成功的。17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活縱觀人類幾萬(wàn)年的發(fā)展史，就是一部科技發(fā)展史，同時(shí)也是一部社會(huì)文明體系完善史。馬克思主義告訴我們：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。所以，科學(xué)技術(shù)從來(lái)都是和社會(huì)生活一體的。人類在自己的進(jìn)化過(guò)程中不斷運(yùn)用自己的智慧發(fā)展創(chuàng)新，從蒙昧無(wú)知的蠻荒時(shí)代一路發(fā)展出今天的高新科技，科技與社會(huì)體系一起不斷的發(fā)展。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)從來(lái)都是一把雙刃劍，當(dāng)原子能的出現(xiàn)給人類帶來(lái)無(wú)窮的能源的時(shí)候，第一次原子能的實(shí)用卻是用來(lái)毀滅人類社會(huì)；人類利用新技術(shù)不斷探索征服地球的時(shí)候，卻也在不斷破壞生態(tài)；當(dāng)我們利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線技術(shù)，將整個(gè)世界變成一個(gè)地球村的時(shí)候，我們卻變得更加的冷漠，空虛。這，當(dāng)然是我們所不希望的。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，還應(yīng)該具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！18、我知道的風(fēng)俗大到每個(gè)國(guó)家，小到每個(gè)地方，都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，這些風(fēng)俗是很久以前流傳下來(lái)的。我知道的我國(guó)的風(fēng)俗很多：有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人，都會(huì)在這段時(shí)間盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢，早上誰(shuí)都睡不著，早早的就起來(lái)了，見(jiàn)到長(zhǎng)輩就響亮地拜個(gè)年，就會(huì)有紅包可以拿了。有一首兒歌我至今還記得：新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊，這是為迎接來(lái)年做準(zhǔn)備，誰(shuí)都希望來(lái)年有個(gè)好開(kāi)始。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早就起來(lái)，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián)，并把它背誦下來(lái)，這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯，會(huì)非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，處處呈現(xiàn)出一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié)，這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)樽嫦葤吣?，也希望祖先保佑下一輩。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓，讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外，端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，要吃粽子和賽龍舟，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團(tuán)聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中國(guó)的風(fēng)俗還有很多很多，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久，我們要熱愛(ài)自己國(guó)家，保護(hù)好民族的風(fēng)俗。19、我和體育說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。小學(xué)的時(shí)候最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。就算我其他各科成績(jī)都優(yōu)秀，體育不及格，就會(huì)與三好學(xué)生失之交臂。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕的就是跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也僅是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題，不能說(shuō)是優(yōu)秀。于是我打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。我想，體育這個(gè)東西，也是需要一定的天賦的吧。盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加乒乓球比賽，那次比賽我們贏了，我感到非常高興。我還參加了課外籃球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了?，F(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，自以為技術(shù)還可以。羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很有娛樂(lè)性，電視里要是有羽毛球比賽，我總要看看。去年又因?yàn)槭澜绫?，?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。我熱衷于運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。最近常常早起晨煉，因?yàn)槲疑钌畹闹?，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。雖然我的體育不是很出色，但是俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。體育能消除我一天的疲勞，強(qiáng)健我的體魄，讓我更有精力去學(xué)習(xí)工作，體育也能讓我找到一些志同道合的朋友，也使我保持一種積極向上的生活狀態(tài)。體育有這么多的好處，我想，我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉的。這就是我和體育，開(kāi)始的時(shí)候是苦惱的，現(xiàn)在是真心地?zé)釔?ài)著。我希望有更多的人參加體育運(yùn)動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面包含著無(wú)盡的樂(lè)趣。20、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）我的家鄉(xiāng)是無(wú)錫。它處于長(zhǎng)江三角洲平原腹地，北臨長(zhǎng)江，南臨太湖，東與蘇州接壤，西與常州交界，京杭運(yùn)河從中穿過(guò)，無(wú)錫是個(gè)好地方。我之所以這么說(shuō)，絲毫不因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)。我想，即使用外地人挑剔的眼光來(lái)看，也是如此。無(wú)錫給我的印象始終是：風(fēng)光旖旎的“太湖明珠”，日新月異的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。要領(lǐng)略太湖美景，自然是去黿頭渚。有首詩(shī)說(shuō)得好：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”站在山下往上望，滿山郁郁蔥蔥的，其中有亭堂隱隱現(xiàn)現(xiàn)，引你迫不及待地上山去尋。一路上，能見(jiàn)到些許山亭廟堂。它們的建筑風(fēng)格比較獨(dú)特，節(jié)奏明快，活潑而不壓抑。登上山頂，太湖美景就盡收眼底了。多么寬廣的水面啊，簡(jiǎn)直望不到頭！昆明湖和她比起來(lái)，未免黯然失色。她是那樣清澈，看著她，你的心都會(huì)透明起來(lái)。這是一種毫無(wú)雕飾的自然的美，恬靜的美。極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)人的心胸都開(kāi)闊起來(lái)。欣賞無(wú)錫景的好去處并不只是黿頭渚，還有蠡園、梅園、錫惠公園等許多地方。蠡園，為紀(jì)念范蠡、西施而取名。園內(nèi)有一座假山，叫“云窩”，很是玲瓏剔透，還有蘇東坡等人的墨跡在此園。錫惠公園最著名的是“天下第二泉”，民間音樂(lè)家瞎子阿炳的《二泉映月》寫(xiě)的就是它。這個(gè)公園還有個(gè)園中園-寄暢園，風(fēng)景別致、秀美，梅園，自然有梅樹(shù)。當(dāng)梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，滿園花香，那才叫美呢。無(wú)錫之所以成為“太湖明珠”，并非只因她風(fēng)光秀麗，還因她是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。有了太湖這個(gè)天賜的“寶湖”，無(wú)錫的漁業(yè)興旺發(fā)達(dá)。不管你走進(jìn)副食店還是自由市場(chǎng)，到處可以見(jiàn)到魚(yú)兒一條條活蹦亂跳的，很新鮮。近幾年來(lái)，無(wú)錫的發(fā)展非?？?，尤其是輕工業(yè)。絲綢、棉紡、電子產(chǎn)品暢銷各地，郊區(qū)幢幢的新樓房，便是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最好證明。由于工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，無(wú)錫曾被評(píng)為全國(guó)第二大“明星城”，僅次于常州。無(wú)錫的傳統(tǒng)產(chǎn)品也有了新的改進(jìn)和發(fā)展?！盎萆侥嗳恕笔菬o(wú)錫頂有名的手工藝品，有好幾百年歷史了。歡迎大家來(lái)無(wú)錫游玩。21、談?wù)劽朗畴S著生活水平的提高，人們對(duì)吃越來(lái)越講究了。大家已經(jīng)不再滿足于吃飽，而是要吃好。于是對(duì)食物的色、香、味兒的追求提高了，食物也隨之改稱為美食了。我卻認(rèn)為美食究竟美還是不美，不能只看色、香、味兒，而是更應(yīng)該注重其安全性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，同時(shí)要兼顧其營(yíng)養(yǎng)成分的全面性與均衡性。有人常吃路邊的燒烤，認(rèn)為這就是一種美食?？晌也幌矚g這種所謂的美食，因?yàn)槲覔?dān)心不衛(wèi)生。網(wǎng)上說(shuō)燒烤中含有亞硝酸鹽、櫻樹(shù)油等。亞硝酸鹽在人體中易跟蛋白質(zhì)中的胺類物質(zhì)結(jié)合，形成強(qiáng)致癌物亞硝胺。亞硝胺在天然食物中含量極少，最易引起胃癌、食道癌和肝癌，也會(huì)引發(fā)鼻咽癌和膀胱癌。也有人把膨化食品作為美食，我卻從來(lái)不吃。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)其中含有危害健康的物質(zhì)。網(wǎng)上說(shuō)膨化食品通常含鉛量比較高。鉛能造成注意力低下、記憶力差、多動(dòng)，另外容易沖動(dòng)、愛(ài)發(fā)脾氣等等。我向來(lái)對(duì)美食沒(méi)有研究，在家里我的飲食都是由我媽媽來(lái)料理。她總是讓我吃的東西不重樣兒。每頓飯都做到有飯，有咸菜，有燉菜或湯。她做饅頭時(shí)會(huì)同時(shí)用兩種面，里面加上豆沙餡兒，外面再加上一個(gè)大紅棗兒。我覺(jué)得這就是美食，在保證健康衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，外表別致可愛(ài)，吃得放心，吃的舒心。煮飯或熬粥時(shí)，她會(huì)加入豆子，燕麥，桂圓，她還會(huì)粗糧、細(xì)糧間隔著使用。這樣一來(lái)，營(yíng)養(yǎng)比較全面。我認(rèn)為這也是一種美食?？傊?，我覺(jué)得對(duì)美食的追求應(yīng)該多注意安全性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，注意食用方法的科學(xué)合理，決不能甜了嘴，卻傷了身。現(xiàn)在有很多人，生活富裕了，應(yīng)酬多了，老是進(jìn)出各家裝修的富貴堂皇的飯店，吃所謂的山珍海味，甚至有人殘害無(wú)辜的動(dòng)物，這真讓人感到憤怒，最終還落得各種疾病，這是極其不健康的飲食習(xí)慣?？磥?lái)，美食跟金錢(qián)沒(méi)有太大的關(guān)系，誰(shuí)說(shuō)貧困的家庭里就吃不到美食？也許一個(gè)饅頭對(duì)貧窮的孩子來(lái)說(shuō)，就是最大的美食了。在我們有的吃的時(shí)候，千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食，在我們追求美食的時(shí)候，也千萬(wàn)不要做傷害自己，傷害其他生物的事情。22、我喜歡的節(jié)日大到每個(gè)國(guó)家，小到每個(gè)地方，都有自己的節(jié)日，這些節(jié)日是很久以前流傳下來(lái)的。我喜歡的節(jié)日很多：有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人，都會(huì)在這段時(shí)間盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí)，小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢，早上誰(shuí)都睡不著，早早的就起來(lái)了，見(jiàn)到長(zhǎng)輩就響亮地拜個(gè)年，就會(huì)有紅包可以拿了。有一首兒歌我至今還記得：新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊，這是為迎接來(lái)年做準(zhǔn)備，誰(shuí)都希望來(lái)年有個(gè)好開(kāi)始。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早就起來(lái)，殺雞宰鵝包餃子，打年糕。還有呢，就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián)，并把它背誦下來(lái)，這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯，會(huì)非常豐盛，一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯，好不熱鬧！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，處處呈現(xiàn)出一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié)，這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)樽嫦葤吣梗蚕Ｍ嫦缺Ｓ酉乱惠?。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓，讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外，端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日，要吃粽子和賽龍舟，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月，真是一件美事。每到中秋，家人團(tuán)聚，仰望一輪圓月，我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中國(guó)的節(jié)日還有很多很多，這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久，我們要熱愛(ài)自己國(guó)家，保護(hù)好民族的節(jié)日。23、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）從小到大，我們都經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的集體，而最多的，就是學(xué)校和班級(jí)。如今，上了大學(xué)，我同時(shí)處在四個(gè)集體中，學(xué)校、系，班級(jí)、寢室，每一個(gè)集體都有著各自的故事。南京師范大學(xué)是一個(gè)大集體，從大一到大三，我已經(jīng)慢慢的熟悉了這個(gè)集體，我也愛(ài)上了這個(gè)集體，我覺(jué)得，南京師范大學(xué)有著一個(gè)很強(qiáng)的師資隊(duì)伍，每逢元旦或是元宵節(jié)，學(xué)校都會(huì)為我們這些在外讀書(shū)的孩子們精心準(zhǔn)備一些演出或節(jié)目，我在這里，過(guò)得很開(kāi)心，就像在家一樣。而我所在的文學(xué)院是全校第一大系，我認(rèn)為也是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)系，每年學(xué)校里舉行的體育比賽，我們都會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，我們系的每一位老師都很負(fù)責(zé)任，在課上我們是老師和同學(xué)，在課下我們是最親密的朋友，能在這樣的系里生活，我每天過(guò)得都很開(kāi)心。而作為08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)師范班的一員，我也深深的體會(huì)到了家一樣的溫馨，我們四十顆心緊緊的靠在一起，每次有什么活，大家都搶著干。在生活中，我們互幫互助，我們的生活委員總會(huì)發(fā)短信給我們各種各樣的生活小提醒。在學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)，大家都很用功，成績(jī)都差不多，不讓誰(shuí)掉隊(duì)。而最后，我要說(shuō)的是，我們寢室這個(gè)四人的小集體，這也是給我印象最深的一個(gè)集體，我想我一輩子也忘不了。由于我是第一次在學(xué)校住宿，剛上大一時(shí)，常常因?yàn)橄爰叶抵?，每次，都是室友過(guò)來(lái)安慰我，并且講好玩的笑話給我聽(tīng)，晚上，我不敢一個(gè)人上廁所，每次都是她們當(dāng)中都會(huì)有人從床上爬起來(lái)陪我一起去，還記得有一次我發(fā)高燒，她們都急的假都沒(méi)顧得上請(qǐng)就陪我去醫(yī)院打點(diǎn)滴，并買(mǎi)了個(gè)熱乎乎的大地爪，放在靠近我手腕處的輸液管上，說(shuō)藥水涼，怕我疼！這個(gè)小小的集體所給我的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多太多，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，每一次的安慰與擔(dān)憂，我都細(xì)細(xì)的記在心里。我慶幸，此時(shí)此刻，我被這么多溫暖的集體包圍著，在南京這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，我處處都能感到家一樣的溫暖。24、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）為了更好的融入這個(gè)社會(huì)，處理好人際關(guān)系，我們必須遵守社會(huì)公德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì)公德，比如在當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課。環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染、空氣污染、江河斷流等等?？纯?8年的洪水和去年的海嘯吧，我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們別無(wú)選擇，只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)?，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！所以，在這里，我要呼吁，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任！而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人！25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)我們經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)這樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)人的修養(yǎng)真好，和他交往是一件快樂(lè)的事，或者也有人說(shuō)：這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁，太粗俗了。修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān)，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的，即使在屋里堆再多的書(shū)。真正能透出書(shū)香，能夠讓人一眼，一交談就感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。當(dāng)然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動(dòng)，不說(shuō)不文雅的話，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書(shū)，從書(shū)里沾一些書(shū)香氣息回來(lái)，總是有那樣的一種感覺(jué)，文化是一種很神奇的東西，它不是有形的，你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺(jué)，但它卻能在不知不覺(jué)中改變你，也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺(jué)到那種變化，但是別人卻會(huì)感覺(jué)到，發(fā)現(xiàn)你的變化，發(fā)現(xiàn)你的改變，發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該提高個(gè)人的修養(yǎng)，在思想品德修養(yǎng)，知識(shí)技能水平，身體素質(zhì)等方面鍛煉自己，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。最隱蔽的地方最能看出人的品質(zhì)，最微小的事情也最能顯示出人的靈魂，所以當(dāng)君子獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，應(yīng)小心謹(jǐn)慎地不做任何不道德的事情。在日常生活中，用“請(qǐng)”字開(kāi)頭，別人幫助你時(shí)別忘了道聲謝，當(dāng)有做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”，見(jiàn)面說(shuō)聲“早上好”“下午好”“晚上好”，走時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”或“晚安”等等?？傊灰阌幸庾R(shí)地把自己當(dāng)作有修養(yǎng)的人，你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)不斷地提高。希望大家都能注重個(gè)人修養(yǎng)，讓社會(huì)更加和諧，更加文明。26、我喜歡的明星（或其他知名人士）我喜歡的明星有很多，其中有一個(gè)人她不是唱歌的，也不是演戲的，她是著名節(jié)目主持人——楊瀾。其實(shí)我喜歡楊瀾的原因很簡(jiǎn)單，就是她的才華和氣質(zhì)。我收藏了楊瀾給二十幾歲女孩子的忠告，其中有一條她是這么說(shuō)的：要養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣。女孩到了二十幾歲后，就已經(jīng)開(kāi)始慢慢的接觸社會(huì)了，在與別人交往的過(guò)程中，談吐與修養(yǎng)是最能征服別人的。我不相信一個(gè)不喜歡看書(shū)的女孩，她會(huì)是充滿智慧的。這個(gè)給我留下了很深刻的印象。也讓我們很容易想到楊瀾優(yōu)雅的氣質(zhì)背后所付出的努力。她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范，我喜歡她，因?yàn)樗且晃桓矣谔魬?zhàn)自我的成功女強(qiáng)人。楊瀾畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文系，曾擔(dān)任中央電視臺(tái)《正大綜藝》節(jié)目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國(guó)觀眾的一致喜愛(ài)，并因此獲得了中國(guó)首屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”，她的事業(yè)就是從這時(shí)起一步一步走向成功的。我是從她后來(lái)主持的《天下女人》的節(jié)目中開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的，這個(gè)《天下女人》節(jié)目就是一個(gè)專門(mén)訴說(shuō)經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目道出了女人的心聲，鼓勵(lì)著新時(shí)代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂(lè)會(huì)上，我再一次目睹到了楊瀾的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)是她與另外一名外國(guó)主持人同臺(tái)主持了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，她那流利標(biāo)準(zhǔn)的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽(tīng)說(shuō)她還是一位叱咤風(fēng)云的女商人。一個(gè)方方面面都如此成功出色的女強(qiáng)人，怎能不受人崇拜和喜愛(ài)呢？記得著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)，“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑?，成功的鮮花固然令人羨慕，不過(guò)這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個(gè)道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會(huì)屬于你。27、我喜愛(ài)的書(shū)刊我喜愛(ài)的書(shū)刊是《讀者》，我想，跟我一樣，《讀者》正被許多人所喜愛(ài)著。下面我來(lái)說(shuō)一下我為什么喜歡《讀者》。我覺(jué)得《讀者》的讀者定位很清晰，它定位在“知識(shí)界和青年學(xué)生”。然后以此為中心，為《讀者》設(shè)計(jì)總體形象，達(dá)到從稿件選取到欄目創(chuàng)立，從封面包裝到版式設(shè)計(jì)，從卷首語(yǔ)到讀者來(lái)信等等諸多細(xì)節(jié)的渾融一體，別具一格，形成鮮明的個(gè)性特色。《讀者》在內(nèi)容上追求大俗大雅，既明確高尚的文化品位，又不脫離大眾的視野和欣賞水平?！蹲x者》的欄目豐富而相對(duì)穩(wěn)定，“文苑”介紹秀美清新的散文、小詩(shī)，“知識(shí)窗”選摘新奇生動(dòng)的知識(shí)，“幽默小品”讓人讀后忍俊不禁，會(huì)心一笑，“人物”、“科海攬勝”等也非常悅?cè)硕?。?nèi)容的安排極富節(jié)奏感，輕重適宜，莊諧雜出，使人們讀而不倦。現(xiàn)在的期刊大多以美女作封面，色彩濃重而俗艷，與此相比，《讀者》淡泊寧?kù)o的封面又是一大特色。它采用攝影或繪畫(huà)作品為中心，長(zhǎng)期保持了一種基本樣式：以純粹的白或藍(lán)作為底色，長(zhǎng)方形圖片用線框起，放在正中偏下的位置，毛筆所書(shū)“讀者”刊名位于正上方，小巧的期號(hào)則標(biāo)于右下角。1998年，《讀者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，一個(gè)綠色的蜜蜂圖案，使封面形象更具標(biāo)志性。歲月流轉(zhuǎn)，《讀者》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺(jué)美感卻始終如一，以至于人們匆匆走過(guò)，也能一眼發(fā)現(xiàn)報(bào)攤上擺著新一期《讀者》。另外，《讀者》雜志在廣告的選擇上，始終把握住“雜志是辦給讀者看的”一條主線，更可貴的是，《讀者》雜志并不汲汲于