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學(xué)校反對浪?費倡議書精?選篇之反對?浪費學(xué)校?___浪費?倡議書篇一?:親愛的?同學(xué)們:?勤儉節(jié)約?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。然而,在?我們實際生?活中,水、?電、糧食、?紙張等浪費?現(xiàn)象時有發(fā)?生,攀比奢?華、追求享?受、過度消?費等現(xiàn)象屢?見不鮮。最?近,___?關(guān)于厲行勤?儉節(jié)約、_?__鋪張浪?費的重要批?示,在全國?引起廣泛_?__,學(xué)校?黨委也向全?校師生員工?提出了堅持?和發(fā)揚艱苦?奮斗精神,?厲行勤儉節(jié)?約,___?鋪張浪費的?具體要求。?為響應(yīng)學(xué)校?號召,結(jié)合?我院實際情?況,院學(xué)生?會、研究生?會向全院學(xué)?生發(fā)出以下?倡議:1?.尊師重教?,環(huán)保過節(jié)?。教師節(jié)期?間,不向老?師贈送任何?禮品、鮮花?、購買的賀?卡,發(fā)揮創(chuàng)?意,堅持低?碳環(huán)保、健?康樸素的原?則,設(shè)計開?展以尊師重?教為主題教?師節(jié)慶?;?動。2、?音樂會、美?術(shù)展,勤儉?節(jié)約。杜絕?音樂會、美?術(shù)展覽等活?動擺放花籃?、互送鮮花?禮品的現(xiàn)象?,節(jié)目單、?請柬、背景?墻、橫幅的?制作提倡節(jié)?儉,不奢侈?浪費。3?、節(jié)水節(jié)電?,拒絕長明?燈、長流水?。做到人少?燈少、人走?燈滅;夏季?空調(diào)溫度不?過低設(shè)置,?離開教室關(guān)?閉空調(diào)電源?;珍惜水資?源,人走水?斷流,看到?未擰緊的水?龍頭應(yīng)及時?擰緊,漏水?的水管及時?報修。4?、節(jié)約糧食?,倡導(dǎo)光盤?行動。就餐?時按需購買?飯菜,珍惜?每一粒糧食?,杜絕剩飯?剩菜行為,?將口號變?yōu)?行動,將行?動化為習(xí)慣?;在各種場?合都要合理?消費、適度?消費,養(yǎng)成?科學(xué)合理的?飲食習(xí)慣。?5、節(jié)約?學(xué)習(xí)用品,?減少一次性?物品。打印?紙、信紙盡?量雙面使用?,提高利用?率,用完的?紙制品不隨?意扔棄;提?倡自帶水杯?,盡量不使?用一次性杯?具。6、?愛護公共財?物,保護校?園公共設(shè)施???吹綋p壞?的設(shè)施應(yīng)及?時向有關(guān)部?門報告、及?時修理;要?有主人翁意?識,看到損?壞公物的行?為應(yīng)及時勸?告并制止。?7、共享?校園資源,?提高資源利?用率。充分?利用教室、?琴房、畫室?等學(xué)習(xí)資源?,杜絕占座?、占琴房等?現(xiàn)象;加快?圖書資源循?環(huán),合理使?用學(xué)習(xí)資源?。一粥一?飯當思來之?不易,半絲?半縷恒念物?力維艱。厲?行勤儉節(jié)約?,貴在每個?人以身作則?,貴在做好?每一個細節(jié)?。同學(xué)們,?讓我們立即?行動起來,?把勤儉節(jié)約?的理念及行?為注入到我?們的學(xué)習(xí)、?生活和工作?當中;讓勤?儉節(jié)約的中?華民族優(yōu)良?傳統(tǒng)得以更?好傳承,從?點滴做起,?從現(xiàn)在做起?,從我做起?。為創(chuàng)建節(jié)?約型校園貢?獻自己的一?份力量。?倡議人:_?__時間?:___年?___月_?__日學(xué)?校___浪?費倡議書篇?二:親愛?的同學(xué)們?:在學(xué)校?食堂里,你?是否扔過吃?過幾口的饅?頭。你是否?倒過還未吃?完的飯菜。?可能在你看?來,一個饅?頭、一點剩?飯算不了什?么,但每天?看到食堂里?滿桶的剩飯?,實在讓人?心痛與可惜?。當我們?在浪費糧食?的時候,你?是否考慮過?父母掙錢的?艱辛、農(nóng)民?伯伯辛勤耕?耘的勞動和?全世界因為?溫飽而飽受?饑餓的家庭?。為了讓?我們珍惜、?節(jié)約糧食,?抑制我校食?堂日趨嚴重?的浪費現(xiàn)象?,校學(xué)生會?特向全校同?學(xué)發(fā)起光盤?活動的倡議?,望同學(xué)們?做好以下幾?點:1.?積極倡導(dǎo)崇?尚節(jié)儉、科?學(xué)飲食、健?康消費的生?活理念,擯?棄鋪張浪費?等不良的飲?食消費習(xí)慣?;2.打?飯要適量,?吃多少打多?少,做到不?留剩飯剩菜?;3.做?到不偏食,?不挑食;?4.做節(jié)約?宣傳員,向?家人、__?_、朋友宣?傳浪費糧食?的可怕后果?;5.積?極監(jiān)督身邊?的同學(xué)和朋?友,及時制?止浪費的現(xiàn)?象。同學(xué)?們,節(jié)約是?一種美德,?節(jié)約是一種?品質(zhì),節(jié)約?是一種責(zé)任?。讓我們同?心協(xié)力,拿?出實際行動?,從現(xiàn)在做?起,從點滴?做起,讓節(jié)?約糧食成為?自覺,成為?一種良好的?習(xí)慣,用實?際行動參與?到光盤活動?活動中來,?為建設(shè)文明?、和諧的校?園作出應(yīng)有?的貢獻。?倡議人:_?__時間?:___年?___月_?__日學(xué)?校___浪?費倡議書篇?三:親愛?的老師、?同學(xué)們:?教育資源是?社會資源的?重要組成部?分,建設(shè)節(jié)?約型校園,?不僅是我們?應(yīng)有的責(zé)任?,更是學(xué)校?自身發(fā)展的?需要。作為?學(xué)校的一分?子,我們應(yīng)?養(yǎng)成勤儉的?習(xí)慣,倡導(dǎo)?節(jié)約的風(fēng)尚?,承擔(dān)起節(jié)?約資源、杜?絕浪費的責(zé)?任。為此,?我們向全校?師生發(fā)出倡?議:一、?樹立正確的?價值觀。崇?尚節(jié)約光榮?,增強節(jié)約?意識,做到?身體力行,?堅持杜絕浪?費行為。?二、節(jié)約用?水。合理使?用水資源。?用完水后或?見到滴水的?水龍頭,請?及時擰緊,?發(fā)現(xiàn)損壞的?及時報修,?嚴防跑、冒?、滴、漏的?現(xiàn)象發(fā)生,?杜絕長流水?;避免大開?水龍頭,提?倡用臉盆洗?臉洗手。?三、節(jié)約用?電。充分利?用自然光照?,杜絕長明?燈。工作或?學(xué)習(xí)結(jié)束后?請及時關(guān)掉?相應(yīng)電器的?電源,如電?燈、電扇、?電腦主機、?顯示器、飲?水機等。?四、節(jié)約用?紙。提倡雙?面用紙,減?少紙張消耗?;多采用網(wǎng)?絡(luò)、廣播等?形式進行宣?傳。五、?節(jié)約用餐。?積極倡導(dǎo)餐?桌文明之風(fēng)?,在食堂買?飯買菜要適?量,做到不?剩飯剩菜。?對極少數(shù)剩?飯可積攢起?來喂家禽或?牲畜等。?六、生活節(jié)?儉。培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣,提倡合?理消費、適?度消費。不?盲目攀比,?不超前消費?,不浪費糧?食。七、?積極廣泛宣?傳節(jié)約。為?建設(shè)節(jié)約型?校園獻計獻?策,爭做節(jié)?約先鋒;老?師們也要以?身作則,廣?大學(xué)生要互?相監(jiān)督,做?到厲行節(jié)約?、人人有責(zé)?。節(jié)約是?美德,節(jié)約?是品質(zhì),節(jié)?約是責(zé)任,?讓我們積極?行動起來,?從我做起,?從身邊小事?做起,同心?協(xié)力,積少?成多,做勤?儉節(jié)約風(fēng)尚?的傳播者、?實踐

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