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文檔簡介
大學(xué)主題班會(huì)4篇主題班會(huì)大學(xué)主題班會(huì)第1篇一、活動(dòng)背景美好的年華有理由不走下去有理由不敢走進(jìn)未來望我們的大學(xué),有一個(gè)美好的開場,動(dòng)人的過程,完美的謝幕二、活動(dòng)目的為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性學(xué)生活的意義和目的一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解強(qiáng)班級(jí)的凝聚力同學(xué)們在接下來的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。三、活動(dòng)主題:我的大學(xué)四、活動(dòng)對(duì)象:職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)xx班五、活動(dòng)時(shí)間:xx年05月20日19:00六、活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓教室七、策劃人:全班班委八、活動(dòng)要求1、突出主題2、室內(nèi)班會(huì)九、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備班委協(xié)商,分配好任務(wù)(ppt材料過去的一段話搜集、制;主持人確定;宣傳、組織大家積極參與;搜集詩歌朗誦材料聯(lián)系老師;獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)2、活動(dòng)開展(1)19班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。(2)主持人引出班會(huì)主題(3)詩歌朗誦《我的大學(xué)》再議)(4)討論1:如何兼職和理財(cái)?(5)討論2:該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗(6)討論3:大學(xué)生戀愛問題1
(7)就大學(xué)生戀愛問題請(qǐng)老師談?wù)勔庖?8)擊鼓傳花(小游戲)十、活動(dòng)后期工作1、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),有請(qǐng)老師講話2、播放勵(lì)志歌曲3、其他注意事項(xiàng):(1)提前做好通知、組織等相關(guān)事宜,并分配好各自任務(wù)。(2)做好組織宣傳工作,讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來。(3)班會(huì)前,提醒同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。(4)在整個(gè)過程中,要維持好秩序,演講時(shí)紀(jì)律良好。大學(xué)主題班會(huì)第2篇主題:創(chuàng)業(yè)其實(shí)并不難參與人:全班同學(xué),班主任姜玉哉老師,政經(jīng)組老師主持:姜新凱、周琪一、活動(dòng)背景隨著全國近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻業(yè)競爭的壓力日益增大生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念期以來生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)至于形成了無業(yè)才創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。為了鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街,為學(xué)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策費(fèi)目等方面提供更大的支持力度經(jīng)濟(jì)形勢較為嚴(yán)峻的形勢下,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。二、活動(dòng)目的本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進(jìn)取發(fā)向上的創(chuàng)新業(yè)意識(shí)過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我班學(xué)生的創(chuàng)新業(yè)的夢想之火升學(xué)生的創(chuàng)新的激情與斗志使其真正的走上勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。2
三、活動(dòng)要求1、活動(dòng)要圍繞創(chuàng)業(yè)這一主題。2、本次活動(dòng)要求全體同學(xué)積極參與,每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書。四、活動(dòng)過程1、開場白:由主持人向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容。同學(xué)們:今天們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起開一次題為創(chuàng)業(yè)其實(shí)并不難的主題班會(huì)。我們即將走上實(shí)習(xí)崗位們面對(duì)的最主要的問題就是就業(yè)也是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)前就業(yè)形勢不太樂觀的社會(huì)前提下樣才能是同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀呢?通過這次主題班會(huì)大家都能根據(jù)自身的實(shí)際情況,樹立自信心,為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。2、班會(huì)內(nèi)容:(一)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇?jiǎng)?chuàng)新業(yè)是的民族騰飛的希望過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷人精神、崇高理念,來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。方式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔視頻安排未來中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》《馬云創(chuàng)業(yè)演講》《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》《馬云、牛根生、俞敏洪我能創(chuàng)未來》(二)情景互動(dòng)篇將所學(xué)的創(chuàng)新擺在臺(tái)上來分享都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程,讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。3
(1)談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解;(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程,以及感人至深的可貴精神由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)(4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書。五、班會(huì)流程1、前期準(zhǔn)備班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解;2、入場在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場;3、嘉賓發(fā)言;4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為分鐘5、學(xué)生互動(dòng)交流談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;6、娛樂表演;7、總結(jié)發(fā)言由班主任和政經(jīng)組老師對(duì)本次班會(huì)作簡單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);8、退場。六、預(yù)想效果:豐富多彩的文體活動(dòng)僅豐富了同學(xué)們的文化生活且能陶冶同學(xué)們的情操高了同學(xué)們的素質(zhì)極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所中受益同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識(shí)和了解定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。大學(xué)主題班會(huì)第3篇一、主題班會(huì)名稱青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。二、策劃主辦單位xx級(jí)物理與電子工程學(xué)院x班班委會(huì)活動(dòng)對(duì)象:級(jí)物理與電子工程學(xué)院x班全體同學(xué)。三、活動(dòng)形式班會(huì)。4
四、活動(dòng)目的1為世紀(jì)的大學(xué)生們必須認(rèn)清自己這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。五、主要內(nèi)容第一環(huán)節(jié):活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。第二環(huán)節(jié):活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。第三環(huán)節(jié):活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。六、具體安排第一環(huán)節(jié):1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。由文藝委員指揮現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢樂,全體起立)3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空鼓起一時(shí)的勇氣并不難得是將那不滅的斗志維持獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。主持人乙從水中越過粼粼波紋光從云中穿過下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又5
該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲夢的足跡們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!主持人甲然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10電5一定會(huì)花芝麻開花節(jié)節(jié)高第二環(huán)節(jié):主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演①持人甲曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人請(qǐng)欣賞由帶來的朗景這邊如畫》②持人乙往今來們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧人說才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜隧樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。而又有人說:古人云生于憂患,死于安樂,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力動(dòng)事業(yè)的成功面請(qǐng)欣賞小小辯論逆境順境于我們同行③、主持人甲、乙真的是很激烈啊任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢們邁著青春的步伐大步向前我們的生命怒放開來面請(qǐng)欣賞由xx全體室友帶來的《怒放的生命》第三環(huán)節(jié):班主任做出最后的總結(jié)。大學(xué)主題班會(huì)第4篇把握今天,展望未來主題班會(huì)6
一、活動(dòng)目的1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足求幫助彼岸。4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)意義通過回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時(shí)光確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身充分分析自身的情況下確社會(huì)需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來!三、活動(dòng)形式表演,游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題,初步確定班會(huì)主題2、召開班團(tuán)干部會(huì)議,正式確定班會(huì)主題,并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。3、圍繞班會(huì)主題方案,確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì),由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來成大家都籌備家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷?,并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。五、活動(dòng)過程主持人:同學(xué)們當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年!讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想同學(xué)們,你們一定聽過《傷仲永》的故事!永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢,不僅出口成章,而且能吟詩作對(duì)。受到了各界人7
士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平二十歲時(shí)人們認(rèn)為才華已盡他出意外了還是他越大越傻了呢?!是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí),而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡正是天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)才也會(huì)變成廢物印證了愛因斯坦所說的才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué)么強(qiáng)調(diào)人為的因素道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒貝納爾多等,哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒,廢寢忘食換來的呢主持人在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧的一生幾十年的光陰掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。下面請(qǐng)我們欣賞節(jié)目在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧的一生幾十年的光陰掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?不能!天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!1.回憶童年夢想這次的班會(huì)主要以夢想為主到夢想年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開大家討論自己8
兒時(shí)的夢想)主持人:現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎!)王毅是長大后成為一名優(yōu)秀的律師我的理想,我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí)后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等八點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后,我會(huì)到圖書館讀吃完晚飯,我會(huì)看看新聞,讀讀七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間睡前的半小時(shí),我用來讀益智的課外書籍,如摘抄有關(guān)法律方面的小常識(shí)。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今!堅(jiān)持今日事今日畢知道太陽決不定為我而在今天重升!我希望我能享受每一天樂每一天,成長每一天!主持人;了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會(huì)有自己些許感觸吧,現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。放視頻)2.游戲玫瑰征途主持人;誰能說下自己對(duì)這個(gè)游戲名字的理解戲的意義呢(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)某某同學(xué)發(fā)言瑰是幸福的象征都想摘取這朵幸福之花而瑰花下卻是長滿刺的莖瑰征途便是一個(gè)模擬游戲同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。主持人某同學(xué)說的真是太好了過我們下面通過一個(gè)游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺。(游戲規(guī)則的講解,隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲主持人酷的要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰亦是如此生存者淘汰,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。主持人面請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小現(xiàn)在與未來3.夢之航主持人個(gè)人都擁有自己的夢想有夢想便有一種動(dòng)力種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。提問小問題人根據(jù)現(xiàn)場氣氛隨機(jī)提問同學(xué)和主題班會(huì)內(nèi)容9
相符的問題,問題詼諧幽默。(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因表明了自己將來想要成為怎樣的人。)主持人過這個(gè)環(huán)節(jié)必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍后學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了主持人:現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞相聲《昨天,今天掌歡迎。4.面對(duì)不足,尋求幫助班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。主持人:下面請(qǐng)欣賞配樂朗誦《把握今天)朗誦完畢,大家共同唱響歌曲《明天會(huì)更好5.宣誓儀式附:誓詞:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:在此,我們電商同學(xué)們在此宣誓:我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,以勇奪桂冠的信心,以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念,只管耕耘,不問收獲。為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)們要擰成一股繩盡一份力下一條心,共圓一個(gè)夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢想面對(duì)未來。讓我們攜起手來極限領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,10
勇敢地起航們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉自信鑄就明日的輝煌黃科大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。六、輔導(dǎo)員總結(jié)回首過去望未來有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实怯懈嗟母偁幮枰覀內(nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn)
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