爭(zhēng)做文明公民倡議書(shū)精選

爭(zhēng)做文明公?民倡議書(shū)精?選老師們?：春光明?媚的日子里?，百花待開(kāi)?，大地飛歌?。在浦東新?區(qū)這片熱土?上，創(chuàng)建全?國(guó)文明城區(qū)?的活動(dòng)正在?如火如荼地?展開(kāi)。為積?極響應(yīng)區(qū)委?、區(qū)政府的?號(hào)召，全面?落實(shí)《浦東?新區(qū)創(chuàng)建全?國(guó)文明城區(qū)?三年規(guī)劃（?___年-?___年）?》，圍繞文?明+生態(tài)，?浦東飛起來(lái)?的創(chuàng)評(píng)主題?，以強(qiáng)烈責(zé)?任感和緊迫?感，大力弘?揚(yáng)___世?博會(huì)精神和?浦東二次創(chuàng)?業(yè)精神，頑?強(qiáng)拼搏，志?在必得，務(wù)?求必成。同?心抓落實(shí)，?形成創(chuàng)評(píng)全?國(guó)文明城區(qū)?的強(qiáng)大合力?。為此，我?們向全體教?職工發(fā)出如?下倡議：?一、積極參?與，做創(chuàng)建?文明城區(qū)的?主人。浦東?，是我們的?家園，全國(guó)?文明城區(qū)是?給予一個(gè)區(qū)?域的最高嘉?獎(jiǎng)。創(chuàng)建文?明城區(qū)、建?設(shè)美好家園?，是我們義?不容辭的責(zé)?任和義務(wù)。?讓我們行動(dòng)?起來(lái)，以主?人翁的姿態(tài)?積極投身創(chuàng)?建活動(dòng)，做?文明的播種?者、踐行者?，共同擔(dān)負(fù)?起建設(shè)全國(guó)?文明城區(qū)的?光榮使命。?二、從我?做起，為創(chuàng)?建文明城區(qū)?添光彩。文?明浦東，精?彩有我。從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從一點(diǎn)一滴?做起，努力?將愛(ài)國(guó)守法?、明禮誠(chéng)信?、團(tuán)結(jié)友善?、勤儉自強(qiáng)?、敬業(yè)奉獻(xiàn)?的公民道德?基本規(guī)范轉(zhuǎn)?化為自覺(jué)行?動(dòng)，強(qiáng)化文?明意識(shí)，規(guī)?范文明行為?，弘揚(yáng)社會(huì)?美德，響應(yīng)?低碳號(hào)召，?倡導(dǎo)綠色生?活，展現(xiàn)浦?東新區(qū)文明?、熱情、崇?禮、友善的?社會(huì)風(fēng)尚。?三、立足?本職，爭(zhēng)做?文明的教育?工作者。作?為教育工作?者，我們有?責(zé)任不斷提?升教育教學(xué)?水平，完善?態(tài)度，提高?效率，營(yíng)造?一個(gè)教師舒?心、學(xué)生快?樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)?意的教育環(huán)?境。讓我們?自覺(jué)發(fā)揮自?身在工作崗?位上的作用?，爭(zhēng)當(dāng)文明?的教育工作?者。人人?參與創(chuàng)建，?人人享有文?明。讓我們?共同攜手，?各盡所能，?為文明添彩?，為發(fā)展出?力，為把浦?東建設(shè)成一?個(gè)文明、和?諧的城區(qū)做?出我們應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?爭(zhēng)做文明公?民倡議書(shū)二?衡陽(yáng)市各?位公民：?和諧社會(huì)，?人人有責(zé)。?我呼吁全體?市民要改正?自己的不文?明行為，提?高自身的素?質(zhì)和修養(yǎng)。?讓我們衡陽(yáng)?早日成為全?國(guó)文明城市?。我的倡議?如下：一?、不要破壞?環(huán)境。不要?再公園里踐?踏草坪，隨?手摘花，否?則花兒就會(huì)?枯萎凋謝，?我們的綠地?會(huì)越來(lái)越少?嗎，空氣也?不會(huì)像以前?那么新鮮了?。二、不?要砍伐樹(shù)木?。樹(shù)木可以?吸收人類(lèi)呼?出的二氧化?碳，汽車(chē)尾?氣和工廠廢?氣，還可以?給人類(lèi)提供?氧氣。大家?還要節(jié)約用?紙，因?yàn)榧?張也是用樹(shù)?木做出來(lái)的?。三、不?要亂扔垃圾?果皮紙屑，?應(yīng)扔進(jìn)指定?的果皮箱。?因?yàn)槿釉诖?街上影響市?容，加重清?潔工的工作?量。一個(gè)人?丟可能不算?什么，但如?果丟的人多?了，街上便?垃圾成堆了?。四、不?要破壞公物?。每種公物?都是政府出?錢(qián)建造的，?如果公物遭?到破壞，會(huì)?給人們生活?造成不便，?應(yīng)該受到處?罰。五、?不要打架斗?毆。跟別人?發(fā)生小沖突?時(shí)，要盡量?以理服人。?常言道：君?子動(dòng)口不動(dòng)?手。希望?每位市民將?文明公約牢?記在心，視?為己任，讓?我們共同打?造一個(gè)美好?文明的城市?吧。爭(zhēng)做?文明公民倡?議書(shū)三四?團(tuán)小學(xué)全體?師生、教職?員工、家長(zhǎng)?___：?文明城區(qū)是?一張亮麗的?名片，代表?著每一個(gè)公?民的文明形?象。我們奉?賢區(qū)創(chuàng)建全?國(guó)文明城區(qū)?，是落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?推動(dòng)三個(gè)文?明協(xié)調(diào)發(fā)展?的具體體現(xiàn)?;是提高城?區(qū)品質(zhì)和廣?大群眾生活?質(zhì)量的需要?;是培育文?明風(fēng)尚，提?高公民文明?素質(zhì)的需要?。創(chuàng)建文明?城區(qū)同時(shí)關(guān)?系到生活在?奉賢的每一?位公民的生?活環(huán)境、生?活質(zhì)量和幸?福指數(shù)。因?此，創(chuàng)建文?明城區(qū)是一?件關(guān)系你我?非常有意義?的大事。?此時(shí)此刻，?在奉賢區(qū)這?片熱土上，?創(chuàng)建全國(guó)文?明城區(qū)的活?動(dòng)正在如火?如荼地展開(kāi)?。為積極響?應(yīng)區(qū)委、區(qū)?政府、教育?局的號(hào)召，?全面落實(shí)《?奉賢區(qū)創(chuàng)建?全國(guó)文明城?區(qū)三年規(guī)劃?》，而今創(chuàng)?建工作已進(jìn)?入關(guān)鍵階段?，每個(gè)奉賢?人都要以強(qiáng)?烈責(zé)任感和?緊迫感，大?力弘揚(yáng)頑強(qiáng)?拼搏，志在?必得，務(wù)求?必成的精神?。此外，創(chuàng)?建文明城區(qū)?需要全社會(huì)?的共同努力?，離不開(kāi)全?體師生、廣?大學(xué)生家長(zhǎng)?的參與和支?持，我們希?望每一位老?師、家長(zhǎng)和?孩子一起，?大手拉小手?，積極投身?到創(chuàng)建文明?城區(qū)的攻堅(jiān)?戰(zhàn)中去，心?往一處去，?勁往一處使?，同心抓落?實(shí)，形成強(qiáng)?大合力，同?創(chuàng)全國(guó)文明?城區(qū)，共建?奉賢美好家?園。為此?，我們向全?體師生、教?職員工、家?長(zhǎng)___發(fā)?出如下倡議?：一、_?__支持創(chuàng)?建，營(yíng)造創(chuàng)?建氛圍。要?知曉創(chuàng)建，?關(guān)心創(chuàng)建，?宣傳創(chuàng)建，?從而提高創(chuàng)?建的知曉率?、參與率和?支持率，為?創(chuàng)建齊喝彩?，為創(chuàng)建齊?出力，共同?營(yíng)造做文明?人、創(chuàng)文明?城、樹(shù)新形?象的濃厚氛?圍。二、?積極參與創(chuàng)?建，創(chuàng)造現(xiàn)?代文明。大?力踐行富強(qiáng)?、民主、文?明、和諧，?自由、平等?、公正、法?治，愛(ài)國(guó)、?敬業(yè)、誠(chéng)信?、友善__?_個(gè)字的核?心價(jià)值觀，?切實(shí)遵守法?律和各項(xiàng)行?為守則，自?覺(jué)維護(hù)公共?秩序;搞好?環(huán)境衛(wèi)生整?治，不亂貼?亂畫(huà)，不亂?扔垃圾，不?隨地吐痰，?不破壞公共?設(shè)施;不講?粗話臟話，?不闖紅燈，?不亂穿馬路?;文明出行?，坐車(chē)禮讓?;熱情主動(dòng)?，微笑待人?。三、關(guān)?心教育發(fā)展?，共建教育?文明。為營(yíng)?造良好的學(xué)?校周邊環(huán)境?，相關(guān)部門(mén)?已對(duì)學(xué)校的?周邊環(huán)境進(jìn)?行了集中整?治，家長(zhǎng)同?時(shí)也要教育?小孩不要到?小攤販購(gòu)買(mǎi)?零食，不去?網(wǎng)吧、游戲?機(jī)室等場(chǎng)所?。校門(mén)口接?送孩子時(shí)要?相互禮讓?zhuān)?不停留在斑?馬線上，避?免門(mén)口堵塞?;平時(shí)時(shí)間?家長(zhǎng)一律不?進(jìn)入校園，?若家長(zhǎng)有事?需征得聯(lián)系?