大班紙的教案8篇

大班紙的教案8篇案8篇這是優(yōu)秀的大班主題教案文章第1篇

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的[教材簡(jiǎn)]孩子的學(xué)20個(gè)雪花片?！痹谟^察中，我還發(fā)們所以我根據(jù)本班幼兒[設(shè)計(jì)理]綱要出科學(xué)教1

引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)其中的奧秘激發(fā)他們的學(xué)奇探過多[目標(biāo)預(yù)]1、樂于探索，并能在活動(dòng)中積極參與，大膽創(chuàng)新。2、通過操作活動(dòng)，探索使紙桌站起來及站得穩(wěn)的方;[活動(dòng)準(zhǔn)]12、相同大小的雪花片若干[教學(xué)過]1、師：小朋友這是什?畫畫寫字折紙……師你有什么方法能讓這張紙站起來?2`嗎?2

3、:?4你準(zhǔn)備怎么呢??(論)評(píng)析：?1試一試看好嗎2幼兒嘗試制作3、集中討論：“我的紙桌站起來了”用述?呢?幼1：幼2：幼3：幼4：4幼兒在操作活動(dòng)時(shí)3

?嘗1、師：你的紙桌上能放東西?能引導(dǎo))2多34、幼兒將自己的猜測(cè)記在格子里。5、幼兒嘗試在將紙桌上放積木。6?它?你發(fā)牢(論7探索不同4

1呢2呢嗎并獲得主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)第2篇

1、讓幼兒了解報(bào)紙的制作、用途和可回收性。2、探索多種玩報(bào)紙的方法3、發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能,4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受手工活動(dòng)的樂.1、家園共同收集廢舊報(bào)紙。2、水彩筆、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。3像5

動(dòng)報(bào)紙來1、教師為訂《青少年報(bào)》的幼兒發(fā)放報(bào),(1)紙(2)的(3)性2幼兒動(dòng)手、動(dòng),A組做報(bào)紙吸水實(shí)驗(yàn)B3、幼兒互相談?wù)撡N4、幼兒觀看報(bào)紙相關(guān)的編輯、印刷、投遞的錄像資料。5、幼兒一起閱讀《青少年報(bào)》。動(dòng)好玩1:今天老師要和小朋友一起用報(bào)紙玩游戲,請(qǐng)小朋友試一試2、幼兒自由探索(1),教師觀察記錄:跳;把報(bào)紙頂在頭上做帽,;把報(bào)紙平放在胸前,;玩;球;把報(bào)紙折成細(xì)細(xì)的一,玩(2)戲:6

,二;;把報(bào),玩抓尾巴的游戲,另一,玩沖;兩個(gè)幼兒拉著報(bào)紙離地一定高度戲把報(bào)紙揉成紙球互相拋接……動(dòng)制作1、教師激發(fā)幼兒制作時(shí)裝的興趣。師?匯報(bào)紙裝2、教師介紹所提供的各種材料和使用方法。3,4,作(中5、幼兒互相欣賞美麗的報(bào)紙時(shí)裝。,幼兒環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了中趣在快樂中積極參與,并樂,語(yǔ)7

具第3篇12、鼓勵(lì)幼兒大膽操作探索，并樂于動(dòng)腦思考問題。3、在競(jìng)賽中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和競(jìng)賽的精神。1（每組材料中都有一些進(jìn)行過對(duì)折，另有一些畫有2、每小組兩個(gè)小筐蠟筆，每個(gè)幼兒一個(gè)粘有泥巴的海洋球。3、競(jìng)賽記錄表一份（教師用）。1、提出任務(wù)2、完成任務(wù)（1）比賽搭房子：教師鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦動(dòng)手用本組并給予幼兒一定的指8

（2（33引1充分調(diào)動(dòng)了幼2明確了不同3第4篇

1、感知紙的特性，發(fā)現(xiàn)其不同的吸水性。2、體會(huì)探究活動(dòng)的樂趣，有積極探索的欲望。9

3、認(rèn)識(shí)記錄紙，學(xué)習(xí)記錄的方法，同伴之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。5、初步了解紙的小常識(shí)。1知識(shí)經(jīng)驗(yàn)21、讓幼兒摸一摸，初步感覺紙質(zhì)的不同。（1報(bào)紙皮紙（22、讓幼兒動(dòng)手撕紙，進(jìn)一步感覺紙質(zhì)的不同。（1（23、猜一猜，誰(shuí)吸水快。10

1、玩紙船（1它們變成什么了？是哪些（2）如果把這三只小船放進(jìn)水里，猜猜誰(shuí)會(huì)最先沉下去？（3先找后面紙標(biāo)記第二層房子里有一個(gè)？果你猜是牛（4）操作實(shí)驗(yàn)：幼兒分組合作，將32、水中開花。（1'第二幢房（2）幼兒分組合作，將3（3）你發(fā)現(xiàn)了什么？哪種花最先開放？將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。1、幼兒講述，發(fā)表見解。（1（211

2看看12、收集各種各樣的紙，根據(jù)紙的性質(zhì)了解其不同的用處。第5篇

1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中，逐漸掌握投擲的基本方法。2通過活動(dòng)驗(yàn)成功的擲的方-腳前后分開放，動(dòng)身體-----分索------集體游------1、隊(duì)列訓(xùn)練2、準(zhǔn)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)模仿操12

1、自由嘗試2、介紹方法：3、飛行員特技表演：想到要射4、競(jìng)賽活動(dòng)：`分------（分兩組進(jìn)行）并6分、5------5、集體游戲：打怪獸13

你們要注意跟著指揮官行動(dòng)吧1、怪獸被我們打敗了，說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的？2、自由結(jié)伴游戲。第6篇

1、認(rèn)識(shí)多種紙并知道它們的名稱和用途。23、在活動(dòng)中體驗(yàn)探索的樂趣。12、音樂《木瓜恰恰恰》1、引起興趣?請(qǐng)你們?2、幼兒操作3、師幼討論呀(出示不幼。14

呢用(幼兒。)4、探索紙發(fā)出聲音的方法，體驗(yàn)不同的紙發(fā)出的不同聲音。能“音?。(作)紙的。幼兒示范15

?紙的紙發(fā)出的聲音是清脆的的:能讓紙發(fā)出的朋友還發(fā)(。5、選擇紙張為樂曲伴奏。?我。張?(。)16

6、活動(dòng)結(jié)束?(有。)第7篇巾有半桶水的油桶膽猜測(cè)。(趣??.。(探索證17

(1)(3)?的(流)把(2)法?(驗(yàn)18

第8篇

1、探索報(bào)紙的多