多種多樣的區(qū)域【高效備課精研+知識精講提升】 高二地理人教版(2019)選擇性必修2_第1頁
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選擇性必修二第一章區(qū)域與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)多種多樣的區(qū)域多種多樣的區(qū)域課標要求學習目標1.結合實例,說明區(qū)域的含義;2.結合實例,說明區(qū)域的不同類型;3.結合實例理解區(qū)域的不同空間尺度。

結合實例,說明區(qū)域的含義及類型。新課導入材料問題以上表述中出現(xiàn)了哪些類型的區(qū)域?為什么平沙到基本農田保護會涉及不同級別的行政區(qū)?廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)的平沙島是珠江的江心島。地處亞熱帶季風氣候區(qū),按國家規(guī)定,這里劃出了基本農田保護區(qū),為此,廣東省下?lián)軐m椊ㄔO經(jīng)費,修建水利設施,佛山市每年給農戶發(fā)放農田保護補貼,彌補農田不得,他用的損失。不同類型的區(qū)域目錄不同空間尺度的區(qū)域隨堂練習01不同類型的區(qū)域不同類型的區(qū)域一、區(qū)域的含義及特征●概念:區(qū)域是人們在地球表面按照一定的目的和標準劃分的單元空間?!裉卣鳎?/p>

(1)差異性:指區(qū)域與同等級之間的差異。(2)整體性:區(qū)域內部的特定性質相對一致。(3)層次性:即區(qū)域是有層次的。(4)可變性:有的區(qū)域的邊界是明確的,有的區(qū)域的邊界具有過渡性質。不同類型的區(qū)域區(qū)域特征(1)區(qū)域具有一定的范圍形狀和邊界(2)有些區(qū)域邊界具有過渡性質中國四大地區(qū)示意圖不同類型的區(qū)域區(qū)域特征思考:是否所有的區(qū)域都有明確的邊界?有的區(qū)域邊界具有過渡性質:如氣候區(qū)、干濕區(qū)有的區(qū)域邊界明確:如行政區(qū)不同類型的區(qū)域區(qū)域的劃分

區(qū)域的劃分:按某種自然特征劃分的區(qū)域為自然區(qū)域。按照某種人文特征或人文需要劃分的區(qū)域為人文區(qū)域。此外,還有的區(qū)域是綜合了自然特征和人文特征劃定的。

【思考題】判斷下列區(qū)域,劃分的指標和方法分別是什么?不同類型的區(qū)域區(qū)域的類型如中國東部季風區(qū)、黃土高原區(qū)、黃河流域。(1)按照自然特征劃分中國三大自然區(qū)(依據(jù):地形和氣候)黃土高原區(qū)黃河流域按一定指標和方法劃定的區(qū)域不同類型的區(qū)域區(qū)域的類型(2)按照人文特征劃分中國漢語方言區(qū)分布示意圖按照某種人文特征或人文需要劃分的區(qū)域為人文區(qū)域。例如:北方語言區(qū)、中原城市群、長江三角洲城市群。中原城市群長江三角洲城市群不同類型的區(qū)域(3)綜合自然和人文特征劃分綜合了自然特征和人文特征劃定的。例如:中國主體功能區(qū)、中國四大地區(qū)。我國主體功能區(qū)分布示意中國四大地區(qū)示意區(qū)域的類型不同類型的區(qū)域政府為了特定的行政管理目標而劃定的區(qū)域。區(qū)域的類型中國行政區(qū)示意圖深圳經(jīng)濟特區(qū)不同類型的區(qū)域①發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,促進社會經(jīng)濟發(fā)展:如劃定行政區(qū)、經(jīng)濟特區(qū)、保稅區(qū)、基本農田保護區(qū)等。②消除貧困,體現(xiàn)社會公平:如劃定對口支援地區(qū)、國家扶貧地區(qū)等。③保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展:如劃定禁止開發(fā)區(qū)、生態(tài)保護區(qū)等。區(qū)域的類型④保護傳統(tǒng)文化,增強文化創(chuàng)新力:如劃定歷史文化保護區(qū)、文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)等。不同類型的區(qū)域

案例分析:野生稻是栽培稻的近緣祖先,具有栽培稻不具有或已經(jīng)消失的耐旱、耐寒、抗病等優(yōu)良遺傳基因,可用來改良水稻品種。中國野生稻零星分布在南方地區(qū)。東鄉(xiāng)縣有迄今為止發(fā)現(xiàn)的緯度最高的野生稻分布區(qū),國家在這里劃定了保護區(qū),為科學家培育耐寒水稻品種提供了物種資源保障。有的區(qū)域是客觀存在的,是人們在長期的實踐過程中逐漸認知的,科學認識和劃分這些區(qū)域,對人類社會的發(fā)展也具有重要意義。區(qū)域的類型不同類型的區(qū)域

廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)的平沙島是珠江的江心島,地處亞熱帶季風氣候區(qū)。按照國家規(guī)定,這里劃出了基本農田保護區(qū)。為此,廣東省下?lián)軐m椊ㄔO經(jīng)費,修建水利設施;佛山市每年給農戶發(fā)放農田保護補貼,以彌補農田不得他用的損失?!舅伎肌恳陨媳硎鲋谐霈F(xiàn)了哪些類型的區(qū)域?答案:包含了按自然特征劃分的氣候區(qū),按人文特征劃分的行政區(qū),以及綜合自然特征和人文特征劃分的基本農田保護區(qū)等不同類型的區(qū)域。材料不同類型的區(qū)域以中國漢語方言分布為例,認識語言區(qū)與區(qū)域發(fā)展的關系。探究活動1.在七大漢語方言中,選擇你最熟悉的一種,討論其分布特點。2.查閱基于地方方言而形成的地方戲曲,地名等,說出它們在旅游開發(fā)、豐富地方文化生活中的作用。3.我國政府大力推廣、積極普及全國通用的普通話。政府為什么下大力氣做這項工作呢?不同類型的區(qū)域1.在七大漢語方言中,選擇你最熟悉的一種,討論其分布特點。2.查閱基于地方方言而形成的地方戲曲,地名等,說出它們在旅游開發(fā)、豐富地方文化生活中的作用。3.我國政府大力推廣、積極普及全國通用的普通話。政府為什么下大力氣做這項工作呢?北方方言區(qū):以北京話為代表,地域分布最廣,主要包括我國的北方地區(qū)、西北干旱半干旱地區(qū)、青海省、四川盆地、云貴高原大部及長江中下游大部分地區(qū)?;诘胤椒窖远纬傻牡胤綉蚯?、地名等都是獨特的旅游資源,對游客產生強大的吸引力,促進旅游業(yè)的發(fā)展,同時豐富地方文化生活,陶冶人們的情操,增長人們的文化知識,豐富人們的精神享受,提高人們的審美情趣等。我國地域遼闊、方言眾多,不同地域的人們語言交流不暢,因此必須大力推廣和普及普通話,更好地發(fā)揮漢語的交際作用。提高語言的規(guī)范水平,是衡量一個國家、一個民族文明程度的標尺,也是歷史發(fā)展的必然趨勢。02不同空間尺度的區(qū)域不同空間尺度的區(qū)域●區(qū)域的空間尺度可體現(xiàn)為區(qū)域的層級高低。較高層級的區(qū)域往往與較大尺度對應,較大尺度的區(qū)城可包含若干較小尺度的區(qū)域。不同尺度的區(qū)域發(fā)展可以相互促進。 1.區(qū)域的空間尺度劃分2.區(qū)域空間尺度與區(qū)域發(fā)展同一尺度的區(qū)域,也會因面積大小和地理位置的差異,具有不同的發(fā)展條件和不同的發(fā)展方向。 不同空間尺度的區(qū)域案例分析讀中國地形圖和東北平原地形圖,思考以下問題:(1)從劃分標準看,東北平原屬于哪種類型的區(qū)域?(2)它與哪兩個平原共同組成了我國的“東部平原地區(qū)”?(3)它又由哪幾個平原組成?由此,你能得出什么結論?不同空間尺度的區(qū)域【思考題】1.《尚書.禹貢》為什么設想把國家細分為州?2.九州之間是否有自然地理界線?3.任選一州,說說其大致位于現(xiàn)今哪些省級行政區(qū)?了解我國古代九州的劃分:1.把國家細分為州,就使得國家的治理有了兩個空間尺度,這樣,在國家的統(tǒng)一管理和協(xié)調下,九州之間就可以更方便交易,互通有無。2.有。河流作為線性自然地理事物,高大山脈作為阻礙古代人們交往的天然屏障,在古人進行九州的區(qū)劃時,就被借來作為九州之間的分界線,如荊州與豫州以荊山和淮水為界。探究活動不同空間尺度的區(qū)域閱讀課本自學窗《區(qū)域的漸變特征》,思考以下問題:(1)我國南北方的劃分標準是什么?(2)現(xiàn)實中,秦嶺-淮河--線兩側差異明顯嗎?為什么?由此你能得出什么結論?(3)我國南方地區(qū),從南往北,氣候、植被、農業(yè)生產等方面有變化嗎?由此你能得出什么結論?探究活動03隨堂練習多種多樣的區(qū)域

由環(huán)境保護部和中科院聯(lián)合編制完成的《全國生態(tài)功能區(qū)劃》在北京發(fā)布,全國被劃分為216個生態(tài)功能區(qū)。讀下圖,完成1~2題。1.劃分區(qū)域的主要目的是(

)

A.進一步了解區(qū)域的差異,因地制宜地對區(qū)域加以開發(fā)利用和保護B.引導人口有序流動C.有計劃地施加影響,使其趨于一致D.劃定區(qū)域的界線,明確區(qū)域的歸屬A多種多樣的區(qū)域

由環(huán)境保護部和中科院聯(lián)合編制完成的《全國生態(tài)功能區(qū)劃》在北京發(fā)布,全國被劃分為216個生態(tài)功能區(qū)。讀下圖,完成1~2題。2.關于我國生態(tài)功能區(qū)劃分的基本特性的說法,不正確的是(

)A.這些生態(tài)功能區(qū)之間具有較明顯的差異性

B.這些生態(tài)功能區(qū)不具有開放性C.每個生態(tài)功能區(qū)具有動態(tài)性

D.每個生態(tài)功能區(qū)都具有明確的整體性特征B多種多樣的區(qū)域讀我國干濕地區(qū)的劃分示意圖,完成3~4題。3.該圖所表達的區(qū)域特點是(

)A.圖中各區(qū)域的劃分依據(jù)不同

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