閱讀安徒生的《丑小鴨》心得

word格式，下載后可自由編輯閱讀安徒生的《丑小鴨》心得6篇安徒生所著的《丑小鴨》展現(xiàn)出了各種歧視的現(xiàn)狀，以及上層貴族腐朽的血統(tǒng)觀念的荒唐可笑，羨慕虛榮、推崇浮飾物欲的生活方式的滑稽無(wú)聊。下面是小編為大家整理的閱讀安徒生的《丑小鴨》心得6篇，希望能幫助到大家!閱讀安徒生的《丑小鴨》心得1《丑小鴨》是每個(gè)人都熟悉的一篇外國(guó)的童話故事。當(dāng)我在書架前游蕩時(shí)，再次被它的封面所吸引，又再次取下它來(lái)讀。我讀完了《丑小鴨》這個(gè)故事后，覺得故事情節(jié)很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理：外貌并不重要，重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí)，一個(gè)個(gè)小生命不久就破殼而出了，個(gè)個(gè)都很漂亮、可愛。但是其中有一只小鴨長(zhǎng)得灰不溜秋的，樣子十分難看，它的顏色與其他小鴨不同，有黃有黑。鴨媽媽見這只小鴨如此與眾不同十分傷心，但畢竟是她生的，對(duì)它和其他小鴨一樣，但時(shí)間長(zhǎng)了，大家都討厭它，丑小鴨就傷心地離開了鴨媽媽，獨(dú)自出去生活。終于有一天，丑小鴨它長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，心里有說不出的高興。愛美之心，人皆有之。美麗有兩種意思：第一種是外表美，第二種是內(nèi)心美。在古今中外，美麗很早被世人重視。有的人為了使自己更迷人，不惜用盡一切方法;有的人為了一張美麗的臉，結(jié)果毀了容，她的美好人生由于一時(shí)貪圖美麗而消失了。外在美固然重要，內(nèi)在美更加重要。然而，人們卻疏忽了內(nèi)在美。有的人外貌雖然十分好看，但心腸卻十分毒;有的人生來(lái)就不好看，卻有菩薩心腸，看見別人困難便伸出援助之手，這種人的品質(zhì)是如此高尚，這樣的人才有內(nèi)在美。在二十一世紀(jì)的繁榮的大都市里，社會(huì)更需要內(nèi)在美，要丑小鴨式的人，因?yàn)椤爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好?！遍喿x安徒生的《丑小鴨》心得2再次閱讀《丑小鴨》，再次對(duì)小天鵝小時(shí)候的遭遇所同情，對(duì)丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對(duì)丑小鴨的媽媽剛開始對(duì)自己丑孩子的一片愛心而感到敬佩。文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好?！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒!”所以，在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”于是，我明白了：面對(duì)自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!推己及人，我又想到：我們面對(duì)正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同學(xué)，我們的朋友，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看!”閱讀安徒生的《丑小鴨》心得3丑小鴨是《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個(gè)角色，再次捧起這本書的時(shí)候，我依舊十分喜歡讀《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就被人嘲笑，遭人遺棄，因?yàn)樗L(zhǎng)得可真丑。但是面對(duì)兄弟姐妹的嘲笑，它從來(lái)沒有怨恨過它們，甚至還會(huì)為它們擔(dān)心。而且它從來(lái)不為自己是只丑陋的鴨子而感到自卑。如果我是丑小鴨，我不僅會(huì)很自卑，也不會(huì)這樣寬容地面對(duì)別人的嘲笑，說不定我一時(shí)沖動(dòng)還會(huì)報(bào)復(fù)別人呢。想到這，我慚愧了。前些天，同學(xué)林延伸只是開玩笑伸手拍了一下我，我就以為他在存心欺負(fù)我，于是委屈地報(bào)告了老師。想起這些，我就很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語(yǔ)中生活都沒有怨恨，那我們平時(shí)就更不能為一些小事而傷同學(xué)間的和氣了。丑小鴨的心地如此善良，讓我想起了我們學(xué)過的課文《落花生》里的一句話：“人要做有用的人，不能做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！蓖獗沓舐遣恢匾?，重要的是心地善良。我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良，還有它從來(lái)沒有瞧不起過自己，雖然自己很丑，但是它從來(lái)沒有放棄過追求美麗。面對(duì)白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發(fā)自內(nèi)心贊美它。而我們有些同學(xué)哪一方面不好，就總顯得不自信，不敢大膽地追求進(jìn)步。也有一些同學(xué)，內(nèi)心很容易嫉妒優(yōu)秀的同學(xué)。面對(duì)丑小鴨，我們都應(yīng)該好好反省自己。難道不是這樣的嗎?閱讀安徒生的《丑小鴨》心得4讀完《丑小鴨》我感想頗多。當(dāng)我看到第一段的時(shí)候就忍不住的一直往下讀，看著丑小鴨一開始因?yàn)殚L(zhǎng)得丑受到同伴們甚至鴨媽媽的嫌棄，想想它的日子過的好凄慘，在那么孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠的生活環(huán)境下成長(zhǎng)，丑小鴨仍然堅(jiān)守自己的理想追求，不懈努力最終變成了讓它自己都差異的美麗的白天鵝。作為生活在現(xiàn)階段的我們，在家里享受著小皇帝小公主級(jí)別的待遇，學(xué)校里有陪伴玩耍的小伙伴們，整天無(wú)憂無(wú)慮，正是這種富足的物質(zhì)生活條件，讓我們都缺乏一種精神：一種叫丑小丫的精神。當(dāng)我讀到丑小鴨在那么艱苦的生存環(huán)境下，受到周圍的小動(dòng)物各種排擠的時(shí)候，心里暗自為丑小鴨著急同情它的不幸遭遇，到了最后看到丑小鴨突破重重艱險(xiǎn)終于長(zhǎng)大了，變成美麗的白天鵝，其他的小動(dòng)物根本無(wú)法與它相媲美的時(shí)候，真心的為它高興。然后我就想到，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中又何嘗不是如此呢。生活中遇到困難學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的習(xí)題，就好像丑小鴨遇到了其他小動(dòng)物的嘲諷與欺負(fù)，我們應(yīng)該像丑小鴨一樣一一克服這些困難，世上無(wú)難事只怕有心人，只要我們堅(jiān)持不懈的努力始終堅(jiān)守自己會(huì)成功的自信心，我們也必定會(huì)有變成別人望塵莫及的美麗的白天鵝的一天。遇到困難與挫折是正常的，經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹，丑小鴨經(jīng)歷了各種磨難的洗禮后最終變成美麗的白天鵝。而我們要把困難踩在腳底當(dāng)做成功的墊腳石，要學(xué)會(huì)踩著困難往前走，堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)方!閱讀安徒生的《丑小鴨》心得5風(fēng)帆，不掛在未趕上，是一塊無(wú)用的布;桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱;夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧;行動(dòng)，而沒有夢(mèng)想，是徒走沒有盡頭的路。丑小鴨的夢(mèng)想就是變成一只美麗的白天鵝。它一生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒也不像其他小鴨子，那么可愛，那么活潑!因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，所以所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連它的兄弟姐妹也欺負(fù)它，媽媽也越來(lái)越看不起它。最后，大家都叫它“丑小鴨”。這只可憐的小鴨子被迫離家出走了，它多么希望自己是一只美麗的白天鵝。它在寒冷的冬天里，受盡了折磨。后來(lái)經(jīng)過它的不懈堅(jiān)持和努力，終于變不成了一只與眾不同的白天鵝，飛向了成功的藍(lán)天。只要不怕挫折，不被挫折打倒，最后就一定能走向成功的大門!這篇文章是我想起來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的自己，是那么脆弱，只要有一點(diǎn)困難就退縮了，不去勇于面對(duì)，努力往前沖。像一只縮頭烏龜，躲在貝殼里不出來(lái)。有了難題，我總會(huì)跳過，有了挫折，我總會(huì)低頭，生活中有了失敗我就敢再去嘗試第二次。以后，我一定要勇于面對(duì)困難，努力向前沖，有了失敗再去嘗試，當(dāng)我向成功停下腳步時(shí)，我會(huì)想一想丑小鴨。學(xué)習(xí)它的不懈奮斗，對(duì)生活中的困難發(fā)出挑戰(zhàn)。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)，沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。讓我們一起努力，像丑小鴨一樣飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。閱讀安徒生的《丑小鴨》心得6書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì)這書的味道。在兒時(shí)的涼席上，聽媽媽繪聲繪色地為我講述那只可憐的丑小鴨，是我的第一品讀的經(jīng)歷。年幼的我又怎么會(huì)細(xì)細(xì)品嘗?但，隨著媽媽娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，我的腦海中浮現(xiàn)出丑小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽到丑小鴨苦盡甘來(lái)變天鵝時(shí)，我心靈深處便充滿喜悅之意……呀!好甜的感覺，好甜的書!到三年級(jí)，我從課本中進(jìn)一步親近了久違的《丑小鴨》，我們跟著老師的腳步，體會(huì)每個(gè)句子的妙處。《丑小鴨》的每一個(gè)句子都是那么令人回味，擬人、比喻、反問、排比，哪一種修辭手法不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?老師還帶領(lǐng)我們踏上幻想之旅，幻想丑小鴨變天鵝后是怎樣做的……呀!好美的感覺，好美的書!如今的我再一次捧起安徒生著的《丑小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書，我忽然覺