三年級下冊數(shù)學課件蘇教版第1課時 簡單的數(shù)據(jù)匯總（教學課件）

小學語文三年級下冊課件部編版第1課時簡單的數(shù)據(jù)匯總數(shù)據(jù)的收集和整理（二）一情境導入

三（1）班準備開展“同學們最喜愛的課外體育活動”的調(diào)查，但是該怎么進行呢？調(diào)查每個圖形最喜歡的體育活動。人數(shù)太多了，我們分幾個小組調(diào)查，再把數(shù)據(jù)進行整理吧！誰的建議更好？二新課探究（教科書第96頁例1）1你的生日在哪個月？全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多，哪個月出生的人數(shù)最少？怎樣來收集這些數(shù)據(jù)呢？我的生日在4月。我是8月出生的。怎樣來收集這些數(shù)據(jù)呢？每人寫出自己出生的月份，再分類整理。先在小組里調(diào)查，再和其他組交流。分小組調(diào)查每個月出生的人數(shù)，并把結(jié)果記錄在表里。想一想，可以怎樣匯總?cè)嗟臄?shù)據(jù)？010011121111答案不唯一。先把各組1月出生的人數(shù)相加，再把各組2月出生的人數(shù)相加……以此類推。答案不唯一。把全班匯總的結(jié)果填入下表，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。243136243345把全班匯總的結(jié)果填入下表，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。243136243345把上面的數(shù)據(jù)按季度分類，看看哪個季度出生的人數(shù)最多。910912如果要在全校同學中調(diào)查，又該怎樣做？得到的結(jié)果和你們班一定相同嗎？通過這次統(tǒng)計活動，你有什么發(fā)現(xiàn)？由于調(diào)查對象發(fā)生看變化，整理得到的結(jié)果與班上所得結(jié)果不一定相同。要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。把數(shù)據(jù)按不同標準分類，可以得到不同的信息。調(diào)查的對象不同，得到的結(jié)果不一定相同。三隨堂練習（教科書第97頁想想做做）做一個正方體，在它的六個面上分別寫1～6，

四人一組做游戲。

(1)每人拋25次，先記錄每個數(shù)朝上的次數(shù)，再小

組匯總，把結(jié)果填入下表。(2)把上面的數(shù)據(jù)重新分類，填一填。做一個正方體，在它的六個面上分別寫1～6，

四人一組做游戲。

和同桌一起合作做一做。2.你的藝術(shù)特長是什么？全班同學中有哪種特長的人

數(shù)最多？先在小組里調(diào)查，再全班匯總。根據(jù)你的個人特長，再和同桌一起調(diào)查填表吧！四培優(yōu)訓練一、給6個同樣的乒乓球依次標上1、2、3、4、5、6，再把它

們放在一個不透明的口袋里。蘭蘭每次從口袋里任意摸出

兩個球，記錄這兩個球上的數(shù)相減的差，然后再把它們放

回去，一共摸了20次，摸球結(jié)果記錄如下：1.一共出現(xiàn)了(

)種不同的差，差最大是(

)，最小是(

)。31234254211213453211551差12345次數(shù)62.按差的大小整理上面的數(shù)據(jù)，把結(jié)果填入下表。312342542112134532113.差是幾的次數(shù)最多？5432差是1的次數(shù)最多。五課堂小結(jié)簡單的數(shù)據(jù)匯總：?要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)較多時，可以先分組統(tǒng)計，再匯總。?把數(shù)據(jù)按不同的標準