福師2021春《教育學(xué)》在線作業(yè)二附滿分答案

福師2021春《教育》在線業(yè)一附分答案試卷總分100得分:一、單選題共15試題共30分1.自然主義教育目的的主要倡導(dǎo)者是___。A.加德納B.盧梭C.斯金納D.華生答案B2.在紀(jì)，對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是_A.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國(guó)的斯圖謨D.德國(guó)的福祿培爾答案B3.____是指課程機(jī)構(gòu)的編制決依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置哪些課程以及解決課程的標(biāo)準(zhǔn)問題。A.課程安排B.課程大綱

C.課程設(shè)計(jì)D.課程計(jì)劃答案C需要代加boge306194.國(guó)行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道"給我一打健康的嬰兒個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。這是____A.遺傳決定論的觀點(diǎn)B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C.家庭決定論的觀點(diǎn)D.兒童決定論的觀點(diǎn)答案B5.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是____A.杜威B.懷特海C.布魯納D.克伯屈答案C

6.在年提出范例教學(xué)主張的是___A.赫爾巴特B.瓦舍因C.懷特海D.克伯屈答案B7.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是_A.堅(jiān)持人文教育為主B.堅(jiān)持科學(xué)教育為主C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D.要看情況而定答案C8.____是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。A.課程大綱B.課程安排C.課程計(jì)劃D.課程實(shí)施答案D

（合國(guó)科文組織關(guān)于教師的地位的建議提出，應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè)，而不是普通職業(yè)。A.1965B.1964C.1966D.1967答案C10.西方詞，最早源于（）A.拉丁語B.漢語C.德語D.英語答案A11.克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是_A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育C.開展網(wǎng)絡(luò)教育D.高等學(xué)校擴(kuò)招答案A

12.____是教師和學(xué)生在教學(xué)過程中，為了完成一定的教學(xué)任務(wù)而采用的工作方法和學(xué)習(xí)方法及活動(dòng)方式的總稱。A.教學(xué)策略B.教學(xué)方法C.教學(xué)過程D.教學(xué)原則答案B13.）是指?jìng)€(gè)人完成某種體力或腦力活動(dòng)的主觀條件。A.體力B.智力C.能力D.創(chuàng)造力答案C（）既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。A.課程實(shí)施B.課程評(píng)價(jià)C.課程教學(xué)D.課堂反饋答案B

15.處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象過合作研究究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，這種研究方法是____A.觀察法B.讀書法C.文獻(xiàn)法D.行動(dòng)研究法答案D二、多選題共20試題共40分16.為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有___A.學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)B.學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的C.學(xué)生的學(xué)習(xí)需要聽從家長(zhǎng)的指導(dǎo)D.學(xué)生所參加是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)答案ABD17.學(xué)組織形式的主要內(nèi)涵有___A.特殊的師生互動(dòng)B.特殊的時(shí)空安排

C.教學(xué)因素的特殊組合D.特殊的教學(xué)內(nèi)容答案ABC18.合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是___A.以業(yè)余為主B.以自學(xué)為主C.以長(zhǎng)期為主D.以短期為主E.以國(guó)外學(xué)習(xí)為主答案ABD19.校教育制度在形式上的發(fā)展有___A.非正式教育B.正式而非正規(guī)教育C.正規(guī)教育D.正式且正規(guī)教育答案ABC20.學(xué)的一般任務(wù)如下A.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。答案ABCD21.程評(píng)價(jià)的模式有____A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式B.目的游離評(píng)價(jià)模式C.背景、輸入、過程、成果（）評(píng)價(jià)模式D.發(fā)展性課程評(píng)價(jià)答案ABCD22.下說法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是____A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化D.重視能力的培養(yǎng)E.重視個(gè)別差異答案BCDE23.約課程的主要因素有

A.社會(huì)政治的需要B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展C.文化傳統(tǒng)的影響D.教育對(duì)象身心發(fā)展的規(guī)律和水平答案ABCD24.CIPP評(píng)價(jià)模式由（）組成A.背景評(píng)價(jià)B.輸入評(píng)價(jià)C.過程評(píng)價(jià)D.結(jié)果評(píng)價(jià)答案ABCD25.師的多元角色有____A.傳道者角色B.授業(yè)、解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色E.父母與朋友角色F.研究者角色答案ABCDEF

26.學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有____A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置和批改D.課外輔導(dǎo)和答疑E.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)答案ABCDE27.化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在____A.內(nèi)容的豐富B.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán)C.課程結(jié)構(gòu)的更新D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E.課程改革由受教育者完成答案AC28.信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是____A.信息技術(shù)使遠(yuǎn)距離教學(xué)成為可能B.使新時(shí)代的因材施教的理想得以成為現(xiàn)實(shí)C.信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人際互動(dòng)模式D.信息技術(shù)促使師生關(guān)系的民主化

答案BCD29.生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學(xué)生行為規(guī)范敬師長(zhǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣C.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度答案ABCD30.傳的意義有（）A.遺傳素質(zhì)為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能B.遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一C.遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段D.遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，而不能決定人的發(fā)展答案ABCD31.育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有___A.理想的教育目的B.正式的教育目的，又稱成文的教育目的C.教育者理解的教育目的D.教育者操作的目的

E.實(shí)現(xiàn)的教育目的答案ABCDE32.學(xué)過程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律有___A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意、行的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性結(jié)合答案ABCD33.國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是____A.認(rèn)知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動(dòng)作技能E.安全領(lǐng)域答案ACD34.應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換___A.教師必須由課程規(guī)范的復(fù)制者轉(zhuǎn)換為新課程的創(chuàng)造者

和評(píng)價(jià)者B.教師由傳統(tǒng)知識(shí)的傳授者向新課程條件下的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變C.由單一學(xué)科型教師向跨學(xué)科型"師轉(zhuǎn)變D.由知識(shí)的搬運(yùn)工轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M實(shí)踐智慧的專業(yè)人員答案ABCD35.校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主的原因是____A.教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段B.教學(xué)是促進(jìn)人發(fā)展的主要手段C.教學(xué)作為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐D.教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分答案ACD三、判斷題共15試題共30分36.展個(gè)性，是要在人的差別性的基礎(chǔ)上，充分把人的共同性表現(xiàn)出來而使每個(gè)人都具有自主性和獨(dú)特性現(xiàn)生命的個(gè)體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。答案錯(cuò)誤37.的身心發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐過程實(shí)現(xiàn)的答案正確

38.生關(guān)系在人格上是不平等的關(guān)系答案錯(cuò)誤39.育目的就是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會(huì)需要的人的總要求。答案正確40.的類型是指課的組成部分以及各部分進(jìn)行的順序和時(shí)間安排。答案錯(cuò)誤41.爾頓制教學(xué)形式由美國(guó)女教育家H.H.帕克赫斯特創(chuàng)建。答案正確42.學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。答案正確43.育目的是一個(gè)國(guó)家對(duì)其各級(jí)各類學(xué)校教育的總體要求。答案正確44.于傾聽的教師總是能夠?qū)W(xué)生的“聲音”轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)

的資源。答案正確45.的游離評(píng)價(jià)模式形成于20世紀(jì)60年代，美國(guó)斯克里文（M.Sc