實(shí)用的初中我的朋友作文600字三篇_第1頁(yè)
實(shí)用的初中我的朋友作文600字三篇_第2頁(yè)
實(shí)用的初中我的朋友作文600字三篇_第3頁(yè)
實(shí)用的初中我的朋友作文600字三篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)實(shí)用的初中我的朋友作文600字三篇初中我的摯友作文600字篇1

在我的小學(xué)生涯中,我有許很多多的好摯友,然而給我印象最深的摯友是小林,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友情。說(shuō)起我和小林同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文雅,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

剛起先,他常常欺壓我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,老師望見了,他當(dāng)然挨了一頓指責(zé)。因?yàn)樗险n留意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好摯友。

一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)覺語(yǔ)文書沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小林見我沒(méi)帶書,便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書吧?!蔽亿s忙說(shuō):“感謝!”“不用謝,小事一件,大家相互幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚€(gè)人合看一本書不太好抄,小林說(shuō):“小明,你先抄吧?!蔽衣犃耍s忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧?!薄安挥每蜌?,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小林說(shuō)。于是,我抓緊拿起筆抄了起來(lái)。

還有一次上英語(yǔ)課,老師正在講一個(gè)重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,老師望見他留意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次,他還是沒(méi)聽見。我趕忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“老師讓你回答問(wèn)題呢!”他趕忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,趕忙告知他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽課,根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐性地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

我為我有這樣的好摯友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友情的種子在我們的辛勤培育下漸漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,讓我們的友情地久天長(zhǎng)!

初中我的摯友作文600字篇2

今日,是我的生日,爸爸媽媽說(shuō)給我打算了一份生日禮物,要給我個(gè)驚喜,我這一天都在著急地等待中度過(guò)。最終等到爸爸媽媽下班了,聽到門鈴聲,我飛奔過(guò)去開門,咦,怎么門口沒(méi)人,再低頭一看,一個(gè)黑呼呼的小家伙站在地上,正睜著一雙烏溜溜的眼睛,小尾巴搖來(lái)?yè)u去,害怕地看著我。啊,我一聲歡呼,原來(lái)是一只拉布拉多獵犬。因?yàn)樗幸簧砑兒诘钠っ?,所以我給它取了個(gè)名字:黑皮,也是為了紀(jì)念我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)但丟失了的另一只小狗。黑皮可聰慧了,剛來(lái)到我們家的時(shí)候,它還不會(huì)上樓梯,為了讓黑皮學(xué)會(huì)上樓梯,我把食物放在樓梯上,黑皮最終擋不住大餐的誘惑,顫抖著把前腳放到樓梯的臺(tái)階上,后腳當(dāng)心翼翼地也探了上去,可是平衡沒(méi)駕馭好,一下子就滑了下來(lái)。再來(lái)一次,在黑皮堅(jiān)持不懈的努力下,最終駕馭了竅門,短短幾個(gè)臺(tái)階花了好幾分鐘的時(shí)間,也吃上了它的“戰(zhàn)利品”,興奮的`吠叫著。后來(lái)它越上越快,有時(shí)竟然能一下上兩個(gè)臺(tái)階。下樓梯就更輕松了,三步并作兩步,噌噌幾下就下來(lái)了,比我還跑的快黑皮在我的訓(xùn)練下,學(xué)會(huì)了許多技能,比如說(shuō)大小便、握手、坐下、臥倒,還會(huì)拾東西。記的剛訓(xùn)練它拾東西時(shí),我把球一扔出去,它就飛速地奔過(guò)去,用嘴咬著,就起先自顧自地玩起來(lái),我再怎么招呼它撿回來(lái),都不理我。后來(lái)我就嘴巴仿照吃東西的嘖嘖聲,饞嘴的黑皮抓緊跑回來(lái),可球又不管了,這樣來(lái)來(lái)回回幾次,它明白了我的吩咐,能很好地完成任務(wù)啦。每當(dāng)它完成,我都要給它嘉獎(jiǎng)的。媽媽說(shuō),要訓(xùn)練它撿錢,我們家就發(fā)財(cái)啦,哈哈。

這就是我的新?lián)从?,聰慧、貪玩、饞嘴的黑皮,它是我最忠?shí)的好伙伴,我要好好地照看它。

初中我的摯友作文600字篇3

我今年14歲了,我已擁有了多數(shù)摯友,這就是在這短短的14年中,最令我開心的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿意,再加上同學(xué)們時(shí)常的冷嘲熱諷,我經(jīng)常埋怨世事的不公?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是驚慌而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。

然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”,我有許很多多的好摯友。好摯友,無(wú)須每天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹?,有一根綿綿的線牽連著;好摯友,總是情愿張開雙臂,完完全全地接受不完備的我;好摯友,給我不畏寒冷的志氣;好摯友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛,卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終信任,沒(méi)有付出愛,就不行能得到愛!所以,我試著用自己小小的力氣做點(diǎn)什么,我希望愛能恒久回蕩在人與人之間!最終,我發(fā)覺,只要我專心去愛這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人,沒(méi)有什么能夠難倒我!好摯友告知我:“時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬既逝,年輕,只有一次!”好摯友告知我:“你想華蜜,就必需放下留戀、放下難受!”好摯友告知我:“活的歡樂(lè)就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒(méi)有任何快樂(lè)可言!”好摯友告知我:“擅長(zhǎng)調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”

感謝摯友們給我的幫助與激勵(lì),我知道,他們始終在靜默地凝視著我,為我的每一個(gè)小小的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論