2023年小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題_第1頁
2023年小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題_第2頁
2023年小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題_第3頁
2023年小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題_第4頁
2023年小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題【#學(xué)校奧數(shù)#導(dǎo)語】數(shù)學(xué)公式是人們在討論自然界物與物之間時發(fā)覺的一些聯(lián)系,并通過肯定的方式表達(dá)出來的一種表達(dá)方法。以下是我整理的《學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題》相關(guān)資料,盼望關(guān)心到您。

1.學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題

和差問題數(shù)學(xué)公式:

(和+差)÷2=大數(shù)

(和-差)÷2=小數(shù)

和倍問題

和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)

小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)

(或者和-小數(shù)=大數(shù))

差倍問題

差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)

小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)

(或小數(shù)+差=大數(shù))

和差問題練習(xí)題:

1、甲乙兩班共有同學(xué)98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?

解:甲班人數(shù):

(98+6)÷2=52(人)

乙班人數(shù):

(98-6)÷2=46(人)

答:甲班有52人,乙班有46人。

2、長方形的長和寬之和為18厘米,長比寬多2厘米,求長方形的面積。

解:長=(18+2)÷2=10(厘米)

寬=(18-2)÷2=8(厘米)

長方形的面積

10×8=80(平方厘米)

答:長方形的面積為80平方厘米。

3、有甲乙丙三袋化肥,甲乙兩袋共重32千克,乙丙兩袋共重30千克,甲丙兩袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。

解:甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙,從中可以看出甲比丙多(32-30)=2千克,且甲是大數(shù),丙是小數(shù)。由此可知:

甲袋化肥重量:

(22+2)÷2=12(千克)

丙袋化肥重量:

(22-2)÷2=10(千克)

乙袋化肥重量:

32-12=20(千克)

答:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋化肥重10千克。

2.學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題

流水問題數(shù)學(xué)公式:

順?biāo)俣?船速+水速

逆水速度=船速-水速

水速=順?biāo)俣?船速

船速=順?biāo)俣?水速

水速=船速-逆水速度

船速=逆水速度+水速

船速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2

水速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2

流水問題練習(xí)題:

1、一只漁船順?biāo)?5千米,用了5小時,水流的速度是每小時1千米。此船在靜水中的速度是多少?(適于高班級程度)

解:此船的順?biāo)俣仁牵?/p>

25÷5=5(千米/小時)

由于“順?biāo)俣?船速+水速”,所以,此船在靜水中的速度是“順?biāo)俣?水速”。

5-1=4(千米/小時)

綜合算式:

25÷5-1=4(千米/小時)

答:此船在靜水中每小時行4千米。

2、一只漁船在靜水中每小時航行4千米,逆水4小時航行12千米。水流的速度是每小時多少千米?(適于高班級程度)

解:此船在逆水中的速度是:

12÷4=3(千米/小時)

由于逆水速度=船速-水速,所以水速=船速-逆水速度,即:

4-3=1(千米/小時)

答:水流速度是每小時1千米。

3.學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題

牛吃草問題數(shù)學(xué)公式:

草總量=原有草量+草每天生長量×天數(shù)

牛吃草問題數(shù)學(xué)練習(xí)題:

1、這是一片新奇的牧場,現(xiàn)有400份草,每天都勻稱地生長6份草。若一開頭放26頭奶牛,每頭奶牛每天吃1份草。這片牧場的草夠奶牛吃多少天?

解:本題考查的是牛吃草的問題,解決本題的關(guān)鍵是要求出每天新增加的草量,在所求的問題中,讓幾頭牛專吃新長出的草,其余的牛吃原有的草。

由題目可知:原有的草量+新長的草量=總的草量。奶牛除了要吃掉原有的草,也要吃掉新長的草。原有的草量是不變的。每天新長的草量是勻速的,每天都長6份,每頭奶牛每天吃1份,新長的草剛好夠6頭奶牛吃的量,那么剩下的20頭奶牛吃的就是原有的草,每天吃20份,400÷20=20(天),夠吃20天。

2、一水庫原有存水量肯定,河水每天勻稱入庫。5臺抽水機(jī)連續(xù)20天可抽干;6臺同樣的抽水機(jī)連續(xù)15天可抽干。若要求6天抽干,需要多少臺同樣的抽水機(jī)?

解:設(shè)每臺抽水機(jī)每天可抽1份水。5臺抽水機(jī)20天抽水:5×20=100(份)6臺抽水機(jī)15天抽水:6×15=90(份)每天入庫的水量:(100-90)÷(20-15)=2(份)原有的存水量:100-20×2=60(份)需抽水機(jī)臺數(shù):60÷6+2=12(臺)答:要求6天抽干,需要12臺同樣的抽水機(jī)。

4.學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題

濃度問題數(shù)學(xué)公式:

溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量

溶質(zhì)的重量溶液的重量100%=濃度

溶液的重量濃度=溶質(zhì)的重量

溶質(zhì)的重量濃度=溶液的重量

濃度問題數(shù)學(xué)練習(xí)題:

1、有含鹽15%的鹽水20千克,要使鹽水的濃度變?yōu)?0%,需加鹽多少千克?

解:設(shè)加鹽千克,由題意:

(2022%+)/(20+)=20%

解得:=1.25(千克)

答:需加鹽1.25千克。

2、在濃度為50%的硫酸溶液100千克中,再加人多少千克濃度為5%的硫酸溶液,就可以配制成濃度為25%的硫酸溶液?

解:設(shè)加入濃度5%的硫酸溶液千克,由題意:

10050%+5%=25%

解得:=125(千克)。

答:加入濃度5%的硫酸溶液125千克。

5.學(xué)校生奧數(shù)數(shù)學(xué)公式及練習(xí)題

學(xué)校生工程問題數(shù)學(xué)公式:

(1)一般公式:

工效×工時=工作總量;

工作總量÷工時=工效;

工作總量÷工效=工時。

(2)用假設(shè)工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:

1÷工作時間=單位時間內(nèi)完成工作總量的幾分之幾;

1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間。

學(xué)校生工程問題練習(xí)題:

1、甲乙兩個水管單獨(dú)開,注滿一池水,分別需要20小時,16小時。丙水管單獨(dú)開,排一池水要10小時,若水池沒水,同時打開甲乙兩水管,5小時后,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時?

解:

1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率

9/80×5=45/80表示5小時后進(jìn)水量

1-45/80=35/80表示還要的進(jìn)水量

35/80÷(9/80-1/10)=35表示還要35小時注滿

答:5小時后還要35小時就能將水池注滿。

2、修一條水渠,單獨(dú)修,甲隊(duì)需要20天完成,乙隊(duì)需要30天完成。假如兩隊(duì)合作,由于彼此施工有影響,他們的工作效率就要降低,甲隊(duì)的工作效率是原來的五分之四,乙隊(duì)工作效率只有原來的非常之九?,F(xiàn)在方案16天修完這條水渠,且要求兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少,那么兩隊(duì)要合作幾天?

解:由題意得,甲的工效為1/20,乙的工效為1/30,甲乙的'合作工效為1/20×4/5+1/30×9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論