2023年高一年級(jí)必修一物理知識(shí)點(diǎn)歸納

高一年級(jí)必修一物理知識(shí)點(diǎn)歸納【#高一#導(dǎo)語】進(jìn)入高中后，許多新生有這樣的心理落差，比自己成果優(yōu)秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我高一頻道為正在努力學(xué)習(xí)的你整理了《高一班級(jí)必修一物理學(xué)問點(diǎn)歸納》，盼望對(duì)你有關(guān)心！

1.高一班級(jí)必修一物理學(xué)問點(diǎn)歸納

機(jī)械能守恒定律

(1)機(jī)械能：動(dòng)能，重力勢(shì)能，彈性勢(shì)能的總稱

總機(jī)械能：E=Ek+Ep是標(biāo)量也具有相對(duì)性

機(jī)械能的變化，等于非重力做功(比如阻力做的功)

ΔE=W非重

機(jī)械能之間可以相互轉(zhuǎn)化

(2)機(jī)械能守恒定律：只有重力做功的狀況下，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能

發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能保持不變

表達(dá)式：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立條件：只有重力做功

2.高一班級(jí)必修一物理學(xué)問點(diǎn)歸納

牛頓其次定律

1.內(nèi)容：物體的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.

2.表達(dá)式：F=ma

(1)定律的表達(dá)式雖寫成F=ma，但不能認(rèn)為物體所受外力大小與加速度大小成正比，與物體質(zhì)量成正比。

(2)式中的F是物體所受的合外力，而不是其中的某一個(gè)力?當(dāng)然假如F是某一個(gè)力或某一方向的重量，其加速度也是該力單獨(dú)產(chǎn)生的或者是在某一方向上產(chǎn)生的

3.留意

(1)假如合外力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同，則加速度的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，這時(shí)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)假如合外力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，則加速度的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，這時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)。

(3)假如合外力不變(恒定)，則加速度也不變(恒定)，這時(shí)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(4)假如合外力為零，則加速度也為零，這時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或處于靜止?fàn)顟B(tài)。

3.高一班級(jí)必修一物理學(xué)問點(diǎn)歸納

1、受力分析：

要依據(jù)力的概念，從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸，處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手，其常規(guī)如下：

(1)確定討論對(duì)象，并隔離出來;

(2)先畫重力，然后彈力、摩擦力，再畫電、磁場(chǎng)力;

(3)檢查受力圖，找出所畫力的施力物體，分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速)，否則必定是多力或漏力;

(4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力.

2、整體法和隔離體法

(1)整體法：就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體，受力分析時(shí)，只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力，不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。

(2)隔離法：就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來，只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力，不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。

(3)方法選擇

所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí)，應(yīng)用整體分析法，可使問題簡潔明白，而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時(shí)，要應(yīng)用隔離分析法，這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾€(gè)獨(dú)立物體的外力。

4.高一班級(jí)必修一物理學(xué)問點(diǎn)歸納

速度、平均速度和瞬時(shí)速度

(1)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向，在國際單位制中,速度的單位是(m/s)米/秒.

(2)平均速度是描述作變速運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，一個(gè)作變速運(yùn)動(dòng)的物體,假如在一段時(shí)間t內(nèi)的位移為s,則我們定義v=s/t為物體在這段時(shí)間(或這段位移)上的平均速度，平均速度也是矢量,其方向就是物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移的方向.

(3)瞬時(shí)速度是指運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度.從物理含義上看,瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻四周極短時(shí)間內(nèi)的平均速度.瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,簡稱速率

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討論靜摩擦力

1.當(dāng)物體具有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦，這時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

2.物體所受到的靜摩擦力有一個(gè)限度，這個(gè)值叫靜摩擦力。

3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。

4.靜摩擦力的大小由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及外部受力狀況打算，與正壓力無關(guān)，平衡時(shí)總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

5.靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。

6.靜摩擦有無的推斷：概念法(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì));二力平衡法;牛頓運(yùn)動(dòng)定律法;假設(shè)法(假設(shè)沒有靜摩擦)。

力的等效/替代

1.假如一個(gè)力的作用效果與另外幾個(gè)力的共同效果作用相同，那么這個(gè)力與另外幾個(gè)力可以相互替代，這個(gè)力稱為另外幾個(gè)力的合力，另外幾個(gè)力稱為這個(gè)力的分力。

2.依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行力的替代，稱為力的合成與分解。求幾個(gè)力的合力叫力的合成，求一個(gè)力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。

力的平行四邊形定則

1.力的平行四邊形定則：假如用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊的對(duì)角線表示合力的大小和方向。

2.一切矢量的運(yùn)算都遵循平行四邊形定則。

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合力的計(jì)算

方法：公式法，圖解法(平行四邊形/多邊形/△)

三角形定則:將兩個(gè)分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。

設(shè)F為F1、F2的合力，θ為F1、F2的夾角，則：

F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/(F1+F2cosθ)

當(dāng)兩分力垂直時(shí)，F(xiàn)=F12+F22，當(dāng)兩分力大小相等時(shí)，F(xiàn)=2F1cos(θ/2)

1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

2)隨F1、F2夾角的增大，合力F漸漸減小。

3)當(dāng)兩個(gè)分力同向時(shí)θ=0，合力：F=F1+