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文檔簡介
高二英語上冊必修一知識點【#高二#導(dǎo)語】高二本身的學(xué)問體系而言,它主要是對高一學(xué)問的深化和新學(xué)問模塊的補充。以數(shù)學(xué)為例,除去不同學(xué)校教學(xué)進度的不同,我們會在高二接觸到更為深化的函數(shù),也將開頭學(xué)習(xí)從未接觸過的復(fù)數(shù)、圓錐曲線等題型。我高二頻道為你整理了《高二英語上冊必修一學(xué)問點》盼望對你有所關(guān)心!1.高二英語上冊必修一學(xué)問點
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。常見的不定代詞有all,both,each,every,some,any,many,much,(a)few,(a)little,one,ones,either,neither,other,another,no,
none以及含有some-,any-,no-等的合成代詞(如:anybody,something,noone)。這些不定代詞大多可以代替名詞,在句子中作主語、賓語、表語或定語。但none和由some,any,no,
every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞(如somebody等)只能作主語、賓語和表語。every和no只能作定語。
1、不定代詞可作主語。當(dāng)作主語時,要明確這一不定代詞畢竟是單數(shù)還是復(fù)數(shù),以確定它和謂語動詞在人和數(shù)的全都。
2、不定代詞還可作定語。當(dāng)作定語時,應(yīng)當(dāng)留意其所修飾的名詞是可數(shù)還是不行數(shù),以確定這個名詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
例:Muchhasbeendonetofightpollution;eachofthemhasgotapresent.
3、many,few和both用于可數(shù)名詞,表示復(fù)數(shù)概念。
4、All,both和each和含有every的復(fù)合代詞用在否定句中只表示部分否定。
例:NotallthestudentshavebeentotheAustrlia.
Shecantworkoutbothofthedifficultproblems.
Everybodycannotworkouttheproblem.
5、Neither,none和含有no的復(fù)合代詞表示全部否定。
例:Noneofuscananswerthequestion.Neitherofthequestionsisright.2.高二英語上冊必修一學(xué)問點
1、形容詞的定義:形容詞簡稱adv.形容詞簡稱adv.修飾v.adj.,其他adv.或全句的詞,v,adv.或全句的詞修飾v.adj.其他adv.或全句的詞,表示時間,地點,程度,方式等。表示時間,地點,程度,方式等。
2、復(fù)合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+名詞+edkind-hearted好心的,white-haired白發(fā)的
(2)形容詞+形容詞red-hot酷熱的,dark-blue深藍的
(3)形容詞+現(xiàn)在分詞good-looking好看的,easy-going隨和的
(4)副詞+現(xiàn)在分詞hard-working勤勞的,fast-moving快速轉(zhuǎn)動的
(5)副詞+過去分詞hard-won得來不易的,newly-made新建的
(6)名詞+形容詞life-long終生的,world-famous世界著名的
(7)名詞+現(xiàn)在分詞peace-loving愛好和平的,fun-loving愛開玩笑的
(8)名詞+過去分詞snow-covered白雪掩蓋的,hand-made手工的
(9)數(shù)詞+名詞+edfour-storeyed4層樓的,three-legged3條腿的
(10)數(shù)詞+名詞(名詞用單數(shù))ten-year10年的,two-man兩人的3.高二英語上冊必修一學(xué)問點
介詞又叫前置詞,是一種虛詞。
介詞分為三種,一種是簡潔介詞,如at,in,on,beside,to,for等;另一種是短語介詞,即由兩個以上的詞組組成的短語,infrontof,becauseof,outof,instead如of等;還有一種二重介詞,如untilafter,frombehind等。
(一)介詞的句法功能:介詞不能獨立在句中做成份,介詞后必需與名詞、代詞、或動名詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng)一個成份,表示人、物、大事等與其它人、物、大事等之間的關(guān)系。
1、作定語:Thebookonthetableismine.
2、作狀語:havebreakfastatseven.We(表時間)Theywerelateformeetingbecauseoftheheavy;rain.(表緣由);Theystartedthemachinebypressingthebutton.(表方法)
3、作表語:Mydictionaryisinthebag.
4、作賓語補足語:Ifoundhimintheoffice.
(二)表示時間的介詞
(1)in表示“在某一時間段”或“在某一時候”,如用在月、季、年份、時代、世紀(jì)等時間名詞的前面,或用來泛指一天的某一段時間。in也可以指“在……之后”,表示從說話起的若干時間內(nèi)。
如:inJuly/summer/2000/ancienttimes
Thebuswillbehereintenminutes.
(2)on表示“在特定的某一天”,也可用于帶有修飾語的一天的某個時間段之前。如:onSaturday,onSaturdaymorning,onthemorningofAugust1st
(3)at表示“在某一時間點”,或用來表示不確定的時間和短期的假日、季節(jié)等。
如:atsixo'clock,atEaster
(4)over,through(out)兩者均指“經(jīng)過的全部時間”。
如:StayovertheChristmas.
(5)for與since:for表示動作或狀態(tài)連續(xù)的全部時間長度,為“長達……”之意;since用于指從過去特定的某個時刻到說話時為止的一段時間;含有since時間短語的句子要用完成時,但含有for時間短語的句子不肯定要用完成時。4.高二英語上冊必修一學(xué)問點
1、at
如:常用詞組有:atnoon,atnight
表示時間的at,in,on:表示片刻的時間,at8o’clock,atmidnight,attheendof,atthattime,atthebeginningof,attheageof,atChristmas,atNewYear等。
in表示一段的時間
如:inthemorning,intheafternoon,intheevening,inOctober,in1998,insummer,inthepast,inthefuture等。
on總是跟日子有關(guān),onMonday,onChristmasmorning,onthefollowing,onMayDay,onawarmmorning等。
2、表示時間的since和from:since表示從過去到現(xiàn)在的一段時間的過程,常與現(xiàn)在完成時連用:from表示從時間的某一點開頭,不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時、過去時、將來時連用。
如:Ihopetodomorningexercisesfromtoday./Wehavenotseeneachothersince1995.
3、表示時間的in和after:兩者都表示“在(某個時間)之后,區(qū)分在于in表示“在(一段時間)之后”,而after則表示“在(某一詳細時間點之后),in短語和將來時態(tài)連用,after短語和過去時態(tài)或?qū)頃r態(tài)連用。
如:We’llbebackinthreedays.
Afterseventherainbegantofall.
Whatshallwedoaftergraduation?
Aftertwomonthshereturned.留意:after有時也可以表示在一段時間之后(常用在過去時里)
4、表示地理位置的in,on,to:in表示在某范圍內(nèi),on指與什么毗鄰,to指在某環(huán)境范圍之外
如:ChangchunisinthenortheastofChina./MongoliaisonthenorthofChina./JapanistotheeastofChina.
5、表示“在……上”的on和in:on只表示在某物的表面上,而用in表示占去某物一部分,表示……上。
如:Thereisabookonthepieceofpaper./Thereisaninterestingarticleinthenewspaper./Hedugaholeinthewall.5.高二英語上冊必修一學(xué)問點
1.Shespentyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.
2.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.
3.Itseemthatshehadbeenverybusyinherchosencareer,travelingabroadtostudyaswellaswritingbooksandarticles.
4.Furtherreadingmademerealizethatitwashardworkanddeterminationaswellashergentlenaturethatgotherintomedicalschool.
5.Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.
6.Thismeansgoingbacktotheplacewhereweleftthefamilysleepinginthetreethenightbefore.
7.Itwasunusualforawomantoliveintheforest.
8.Herworkchangedthewaypeoplethinka
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