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第二學(xué)期語教研組教工作計劃二英研學(xué)計1新的一學(xué)期又開始了本學(xué)期我組的老師們將一如既往的做好本職工作積極提高教學(xué)能力和研究水平以取得更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期我組工作計劃安排一.抓好常教學(xué)工作,實(shí)踐中出成1.格按課表及教學(xué)進(jìn)度計劃表上課教學(xué)工作更加有條不紊的開展。2.持開展每周教研組活動做到每次活動有主題有主講人,有記錄,有實(shí)效,將教研組活動落到實(shí)處。3.強(qiáng)年級與年級之間班級與班級之間的溝通和交流明確每個年級的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),做到有的放矢。二.積極開聽課、研討教學(xué)活動,高業(yè)務(wù)水1積極聽課學(xué)習(xí),加強(qiáng)與其他學(xué)校交流本學(xué)期區(qū)里英語研討活動按月定時開展開展講座及公開課教學(xué)觀摩活動到時將組織我組老師積極參加學(xué)習(xí)去加強(qiáng)與其他各校老師的交流.

2精心準(zhǔn)備領(lǐng)講課,加強(qiáng)三校區(qū)的交流合作。我組各位老師已經(jīng)對本學(xué)期的領(lǐng)講課做了安排位老師將各展其能將請三個校區(qū)的各位英語老師前來聽課并及時做好評議工作,以期達(dá)到提高教研組整體教學(xué)和研究能力的目的。3.續(xù)開展拜師活動我組蔡茜練舒兩位老師將和本組四位青年教師采用互相隨堂聽課,共同探討的方式,互相學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。4.本學(xué)期四月份我組青年教師將參加我校青年教師課堂教學(xué)評比。5.極參加校_課題,努力提高教研水平。平日里將加強(qiáng)課題方面的學(xué)習(xí)與鉆研平日教育教學(xué)工作中多思考總結(jié)不斷去探討并將有效運(yùn)用博客等信息渠道加強(qiáng)本組成員間交流合作,將課題工作深入進(jìn)行。三.開展豐富的學(xué)生英語活動,提高學(xué)生英語綜合水平1開展英語二級口試本次二級口試定于6月初進(jìn)行。參加的對象是四年級的學(xué)生。根據(jù)計劃,英語組的老師們將集中在一周內(nèi),利用每天放學(xué)后的時間學(xué)生進(jìn)行一對一口語測試次試分為自我介紹、師生問答口語對話三個部分老師根據(jù)學(xué)生語音語調(diào)內(nèi)容、

流暢程度等進(jìn)行評分三月將方案發(fā)到了每個學(xué)生的手上請學(xué)生們依據(jù)方案認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,任課教師將給與必要的指導(dǎo)。2組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生詞匯比賽比賽將于六月進(jìn)行,將在校選拔的基礎(chǔ)上派選手參加區(qū)比賽日我組各位教師將進(jìn)行詞匯記憶背誦的指導(dǎo)做準(zhǔn)備。3.織學(xué)生參加市小學(xué)生故事比賽我組老師將根據(jù)需要給與個別輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生口語水平更好得得以提高。新學(xué)期開始了,我們教研組的老師們將積極落實(shí)各項工作,以取得更大的進(jìn)步與成績。二英研學(xué)計2本學(xué)期我組的老師們將一如既往的做好本職工作積極提高教學(xué)能力和研究水平以取得更大的進(jìn)步現(xiàn)將本學(xué)期我組工作計劃安排如下:工作目標(biāo)一、抓好常教學(xué)工作,實(shí)踐中出成1.格按課表及教學(xué)進(jìn)度計劃表上課教學(xué)工作更加有條不紊的開展。

2.持開展每周教研組活動做到每次活動有主題有主講人,有記錄,有實(shí)效,將教研組活動落到實(shí)處。二、積極開聽課、研討教學(xué)活動,高業(yè)務(wù)水1.極聽課學(xué)習(xí),加強(qiáng)與其他學(xué)校交流2.心準(zhǔn)備領(lǐng)講課,加強(qiáng)三校區(qū)的交流合作。3.續(xù)開展拜師活動用互相隨堂聽課探討的方式,互相學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。4.極參加校十一五課題,努力提高教科研水平。平日里將加強(qiáng)課題方面的學(xué)習(xí)與鉆研平日教育教學(xué)工作中多思考總結(jié)不斷去探討并將有效運(yùn)用博客等信息渠道加強(qiáng)本組成員間交流合作,將課題工作深入進(jìn)行。三、積極參校十一五課,努力提高科研水平平日里將加強(qiáng)課題方面的學(xué)習(xí)與鉆研平日教育教學(xué)工作中多思考總結(jié)不斷去探討并將有效運(yùn)用博客等信息渠道加強(qiáng)本組成員間交流合作,將課題工作深入進(jìn)行。四、開展豐的學(xué)生英語動,提高學(xué)英語綜合平1.展英語二級口試2.織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生詞匯比賽

3.織學(xué)生參加市小學(xué)生故事比賽二英研學(xué)計3新的一學(xué)年又開始了教研組在這新的一學(xué)期中計劃本著以上海市新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)為綱實(shí)二期課改精神在課堂實(shí)踐中的運(yùn)用加強(qiáng)教科研力度和備課組建設(shè)提高教師研究考試的能力以落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的實(shí)施與記載為抓手圍繞二期課改開展課題研究積極進(jìn)行英語課堂教學(xué)實(shí)踐加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與外語教學(xué)的整合以區(qū)教發(fā)院對外語教研組建設(shè)的各項工作思路為指引續(xù)提升由中學(xué)外語教學(xué)工作質(zhì)量。具體工作計劃:1加強(qiáng)新教材學(xué)研究,認(rèn)學(xué)習(xí)新的英課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)二期課改材的學(xué)習(xí)與究保證新課落實(shí)到各級的課堂中。本學(xué)期教研組應(yīng)繼續(xù)組織教師認(rèn)真解讀并領(lǐng)會新課標(biāo)各位老師能結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際情況新課標(biāo)的要求落實(shí)到各年級的教學(xué)中去。教研組內(nèi)要多相互交流,相互取長補(bǔ)短,使各年級各班級的英語教學(xué)平衡發(fā)展具體計劃利用好單周校內(nèi)教研活動時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)2-3理論結(jié)合實(shí)際的聽課評課活動2次。

教研組計劃在本校聽課評課相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組內(nèi)全體老師應(yīng)該積極參加區(qū)學(xué)署層面的教師培訓(xùn)還要積極安排各年級教師向有經(jīng)驗的外校老師學(xué)習(xí)并做到及時交流使全組老師能盡快地適應(yīng)新教材的體系和內(nèi)容。2.加強(qiáng)教科研度和備課組設(shè)提高教師究考試能。加強(qiáng)教科研力度的落實(shí)主要應(yīng)該體現(xiàn)在加強(qiáng)備課組的建設(shè)上只有真正做到備課組活動的正常化才能切實(shí)落實(shí)科研與課堂教學(xué)相結(jié)合。做好測驗與考試工作是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)教研組要督促備課組經(jīng)常進(jìn)行有效的交流活動并要求月考中盡量做到自己命題適時地對學(xué)生進(jìn)行測試以檢驗學(xué)生對知識的掌握同時提高教師研究考試動態(tài)的能力深入推進(jìn)兩綱教育效實(shí)施市教委關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見,提高教學(xué)的有效性,和學(xué)校的課程領(lǐng)導(dǎo)力。3落實(shí)市教委于深化中小課程改革加教學(xué)工作若干意見,常不懈,一如往地做好英教學(xué)常規(guī)作。本學(xué)期對英語學(xué)科來講各年級都存在時間緊任務(wù)重的困難但是我們?nèi)w英語老師還是會一如既往扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,著重關(guān)注教師德備課、教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價五個環(huán)節(jié),只有這樣,教學(xué)成績才有可能提升。首先,要求教研組老師認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n雖然有了計算機(jī)硬件設(shè)施的支持但也不能過分依賴信息科技有效地把信息技術(shù)結(jié)合到學(xué)科教學(xué)的過

程中。其次,外語組的老師個個干勁足,上課各有特色。本學(xué)期我們要在以往的經(jīng)驗指導(dǎo)下,做到多學(xué)習(xí),多思考,體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性,上好每一堂課。第三,本組老師要在本學(xué)期內(nèi)抓住區(qū)學(xué)署和學(xué)校提供的教研機(jī)會認(rèn)真完成學(xué)校布置的聽課任務(wù)。而且在聽課后要多思考,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在自己的工作中做到揚(yáng)長避短,從理念到實(shí)踐真正改進(jìn)自己教學(xué)。第四,要注重對畢業(yè)班教學(xué)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)研組更要做好畢業(yè)班學(xué)生和教師的服務(wù)工作第五踏踏實(shí)實(shí)地做好提優(yōu)補(bǔ)差工作和作業(yè)布置與批改工作要求老師們精心設(shè)計和選擇作業(yè)控制好作業(yè)總量,讓學(xué)生們從題海中解脫出來。布置的作業(yè)要求認(rèn)真批改,學(xué)校的生源和學(xué)科的特點(diǎn)是兩頭的學(xué)生差距很大合這一特點(diǎn)全校英語教師應(yīng)該在教學(xué)中盡量體現(xiàn)因材施教要犧牲自己大量的業(yè)余時間來進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差,來保證各年級的及格率和優(yōu)良率。第五,改革評價方法,是評價真正改善教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)。本組各位老師都十分敬業(yè),教研組計劃通過各種有效措施,突出團(tuán)隊合作精神取使組內(nèi)老師的專業(yè)能力能有可持續(xù)的發(fā)展,使英語教研組的教學(xué)成績穩(wěn)步提升。二英研學(xué)計4工作目標(biāo)

在《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,結(jié)合英語作為語言課程的特殊性,進(jìn)一步開展自主的探索研究,旨在提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法優(yōu)化教研模式積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合團(tuán)結(jié)奮斗努力將外語組打造成一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、反思型、科研型的教師隊伍。工作思路1教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。2教研目標(biāo)(1配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動認(rèn)真撰寫論文組織老師上觀摩課示范課通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

(2本學(xué)期繼續(xù)加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)。各年級具體目標(biāo)七年級構(gòu)建課堂小組合作模式為契機(jī)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣平時注重口語的訓(xùn)練切實(shí)做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。八年級:加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,為實(shí)中考的新突破打好基礎(chǔ)。教研活動1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐改進(jìn)評價理念和評價模式即努力做到關(guān)注

學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,有效提高教學(xué)效率。3打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求并每人按計劃上一次組內(nèi)公開課要求集體備課,及時評課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。4加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),因此要做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生情況,研究教學(xué)方法,教學(xué)進(jìn)度、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題

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